- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)寫人作文500字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文500字 篇1
時間如流水般匆匆而逝，在記憶的長河中，很多記憶也隨著日子的消失而褪色。但是有一個人令我印象深刻。他就是我的好朋友——阿勛。
阿勛有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁下還有一張月兒似的嘴，還有著一張圓圓的臉。但是他的動作十分敏捷。
記得有一天，我和阿勛還有幾個小伙伴來到樂里橋頭的小公園玩。我們到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多棵大樹。于是，我靈機一動，興奮地對大家說：“不如我們來舉行個爬樹比賽吧�！薄昂�！”大家異口同聲的說。
比賽開始了，，我們爭先恐后的爬上樹。起初，我爬在最前面，突然，阿勛爬了上來。我連忙奮力向上爬，企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子，隨意的在樹上活動。所以，我還是被他追上了。并且他一會兒就爬到了樹上。我們覺得他真是個爬樹高手，于是紛紛拍手稱贊。
阿勛不僅是個爬樹高手，他還是個熱心腸。
我跟阿勛走在大街上，因為天氣炎熱，所以我口干舌燥，豆大的汗珠從頭上落下來。于是，我對阿勛說：“你要不要水，我?guī)湍阗I一瓶。”阿勛說：“好的，謝謝你�！薄安挥弥x�！闭f完，我便向不遠(yuǎn)處的商店跑去。當(dāng)我買完水，高興地走回來的時候，發(fā)現(xiàn)阿勛不見了。我四處張望，但是卻沒有發(fā)現(xiàn)他的身影。我心想：這個阿勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水后，隨手就把瓶子扔了。這時，一位清潔工阿姨走了過來。“啊。”我大叫了一聲。那位清潔工阿姨的'身后竟然是阿勛。我連忙走向前問他：“你剛才到哪里去了，我到處找你�！卑谆卮鹞艺f：“剛才我看見那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺得他太辛苦了，所以就過去幫他掃地�！蔽铱粗钦礉M灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對他產(chǎn)生一種敬佩之情。
這就是令我印象深刻的一個人，他是一個爬樹高手，還是一個助人為樂的熱心腸。
小學(xué)寫人作文500字 篇2
我的媽媽是一名部門經(jīng)理，工作很忙，經(jīng)常早出晚歸。她對工作認(rèn)真的態(tài)度，和對同事的關(guān)心，得到領(lǐng)導(dǎo)信任和同事們的愛戴。這也是我最敬佩的地方。
記得有一次，媽媽要參加單位的演講比賽，提前十天在復(fù)習(xí)臺詞。每天利用早晚時間進行背誦，還經(jīng)常在鏡子面前比劃半天，我說：“這個演講稿如果讓我背一天就背會了，你怎么這么笨呀？”媽媽笑著告訴我：“做任何事情都要講究方法，早晚是記憶力最好的時間，對著鏡子時練習(xí)表情和動作，只要你用對方法，認(rèn)真對待，努力付出，一定會取得好成績！”最后媽媽通過自己的'努力得了第一名，除了一張獎狀之外，還獎勵了一張書卡。媽媽把書卡送給了我，讓我多看書，豐富知識。這件事深深的打動了我，讓我對媽媽有了進一步認(rèn)識！
還有一次媽媽剛好休假，就帶我去書店看書。突然接到了一個電話。不一會兒，她對我說：“有個阿姨生病了，需要我?guī)兔敯�。你自己在這看書，一會自己回家�！痹拕傉f完媽媽就走了。我十分生氣，扔下書，跑回了家，心想：“你平時很忙，都沒時間陪我。好不容易休一天假，還要替人加班，你就不能不去�！蓖砩�8點多，媽媽回來了。我氣憤地問：“媽媽，你今天為什么不拒絕？”媽媽溫和的對我說：“幫助別人是件快樂的事，不僅說明別人信任你，而且還證明了你的能力，再說，每個人都有需要別人幫助的時候，只有你在別人最需要的時候伸出援手，別人才會感到溫暖，也會在你需要的時候助你一臂之力。我們應(yīng)該將心比心，多一些我們這樣的人，社會就更加和諧了！”聽了媽媽的話，我感到很慚愧，暗下決心，要向媽媽學(xué)習(xí)，樂于助人，將溫暖帶給他人！
我為有這樣一個媽媽而驕傲！
小學(xué)寫人作文500字 篇3
大伯已經(jīng)60有幾了，個子不高，滿頭銀發(fā)，可他的心卻還沒老，仍然像個年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機壞了，他急忙跑過去修，不一會兒的功夫就修好了，還有他家對面的那戶人家電風(fēng)扇壞了，他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個熱心腸。
有一次，老師說：“今天你們回去做一個帆船的模型，也可以和家長合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎，會有獎品的`。”老師一說完，我心想：我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好，我要先把船只的樣子畫好，再來剪�？晌以趺串嬕伯嫴缓茫悬c不耐煩了。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦，早知我就不報名了，現(xiàn)在又不會做，到底該怎么做呢�！闭�(dāng)我急得抓耳撓腮時，熱心的大伯走過來。
“秋秋，什么事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎么做船只模型。”
“哦原來是這樣呀，讓我?guī)湍惆�。�?/p>
只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型，把它剪下來，再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的船只就做好了。看見大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來，大伯就說：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂呵呵地笑了起來。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎，同學(xué)們也向我投來羨慕的目光，頓時我的心里樂開了花，覺得大伯真了不起。
小學(xué)寫人作文500字 篇4
這次我要寫的文章是一篇讀書心得�？吹竭@文章題目的時候，我就想起了你，想起了你那篇《鑒別上品男人》。這是一篇多么時尚的文章啊！抑或?qū)δ銇碚f這只是一篇心情日志。而我現(xiàn)在要給你的這篇《鑒別上品男人》寫感賞了，如果有哪里寫得不好你可要指點一下哦！
對于你的《鑒別上品男人》，給我的第一感覺是題目寫得很好，但究竟怎樣的男人才是真正的“上品男人”呢？
你說“上品男人”要有氣質(zhì)，就像你的BF；你說“上品男人”不會抽煙，因為你不喜歡男人總是把屋子里弄得煙霧彌漫的。這些都是你所認(rèn)為的`，果然很有見地，不愧是我們社里的核心人物（這是紫月藍(lán)風(fēng)說的，他說我們都是社里的核心人物，而你就是其中的代表）不過我還是提一下自己的意見，對于這“上品男人”的定義，除了你所說的要有氣質(zhì)和不抽煙的一類的外表判定以外，最重要的還是在于人的內(nèi)心。作為“上品男人”除了要對自己的GF好以外還會對別人好，例如父母、兄弟、朋友等，那當(dāng)然對自己GF好的比重要稍微重一些咯！
然然，當(dāng)我看到在你的文章里出現(xiàn)許多說你以后要去韓國整容的事情以后，我真是替你父母和你BF擔(dān)心死了。因為我覺得當(dāng)一個人整容了以后，別的人就再也認(rèn)不出是自己了。你說你BF是一個“上品男人”，那你試想一下，一個這么愛你的“上品男人”怎么舍得自己的GF變成另一個自己所不認(rèn)識的人呢？他不會心疼你？
這當(dāng)然，如果你說我只用你的《鑒別上品男人》來寫讀書心得的話，我是不該提起你之前說你將來要去韓國整容的事。但大家都是關(guān)心你的！因為你是我們的好朋友，作為“上品男人”對自己的朋友關(guān)心是應(yīng)該的。那你怎么認(rèn)為呢？
小學(xué)寫人作文500字 篇5
我身邊有許多的普通人，他們有的讓我終身難忘，有的讓我遺忘在腦后。但有一個人，卻讓我覺得很高尚。 記得那是一個炎熱的夏天，天氣熱極了，蟬在樹上叫個不停。連我家的小黃狗也熱得直吐舌頭，好像在說：“好熱呀，有解渴的東西嗎？”我走出門去，那些賣冰棍的人忙得不亦樂乎，太陽毒辣辣地烤著大地，好像跟我做對似的。一棵棵大樹隨風(fēng)搖曳，小草小花長得郁郁蔥蔥。“冰棍呀，冰棍�！币魂嚱新晜鱽恚乙慌ゎ^，看見一個賣冰棍的阿姨正朝我走來，我連忙跑回家，向媽媽要了一元錢去買冰棍。
我跑去賣冰棍的阿姨那邊，買了一個冰棍，阿姨拿了一個包裝顏色最好看的冰棍給我。我拿到冰棍就問：“阿姨，多少錢？”阿姨笑著說：“不貴，五毛錢�！蔽覜]聽清楚，又怕出丑就沒多問，拿出那一元錢看也沒看就給了阿姨。我舔著冰棍回了家，剛回到家媽媽就問：“這根冰棍多少錢？”我漫不經(jīng)心地說：“沒聽清楚，好像是一元錢媽媽疑惑地問：“昨天不是才五毛錢嗎？今天就變成一元啦？”
我驚訝地從椅子上站起來，那剩下的五毛錢可是我的零花錢呀！我又想了想：反正人家已經(jīng)走了，那還能拿得回來嗎？
我正要進屋，賣冰棍的阿姨卻追了上來：“哎，小朋友，小朋友，你的'錢！你的錢！”我猛地一回頭，卻傻眼兒了。阿姨竟為了五毛錢而追了上來，阿姨把我的錢叫到我手中，說：“小朋友，以后別粗心了��！你……你……給我的是一元錢��！”阿姨邊喘著粗氣邊說�！鞍�，太粗心了�！蔽蚁耄阂乾F(xiàn)在的人都像阿姨那樣誠實，不干小偷小摸的事該多好�。�
我身邊有許多普通人，他們有的讓我終身難忘，有的讓我遺忘在腦后。但是，卻讓我覺得很高尚。
【小學(xué)寫人作文500字】相關(guān)文章：
寫人_小學(xué)寫人記事作文08-23
小學(xué)寫人作文09-25
小學(xué)寫人作文08-06
小學(xué)寫人作文09-13
小學(xué)寫人作文07-23
小學(xué)寫人作文精選10-20
小學(xué)寫人作文05-06
小學(xué)寫人的作文05-06
寫人的小學(xué)作文07-14
寫人寫事的小學(xué)作文04-30