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精選小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
黑暗是什么？是負(fù)著空虛的負(fù)擔(dān)，是嚴(yán)威和冷眼中走著所謂人生的路？是精神上的愚昧，是肉體上的束縛？是不可逾越的高山，是刺痛靈魂的荊棘？是刺破心靈的的暗礁，亦或是無(wú)知的奴隸，卑微的侍者；還是時(shí)代的詭異？
《狂人日記》中記敘了“人吃人”的災(zāi)難，當(dāng)鮮血淋漓的人被一個(gè)個(gè)饑腸轆轆的“野獸”狼吞虎咽下去，他們面不改色，一副泰然自若，若無(wú)其事的樣子，誰(shuí)會(huì)知道在他們虛偽的外表下，竟在籌謀瓜分人的陰謀。麻木的`肢體，被俘虜?shù)囊庵荆淮輾У木�，一個(gè)個(gè)眼神呆滯，時(shí)代的黑暗使他們蛻變了，蛻變的狠毒、無(wú)知，昔日善良的種子已被惡毒的藤蔓所纏繞，命運(yùn)的不公使他們淪為這個(gè)時(shí)代的犧牲品。被奴役的肉體，被駕馭的思維，被溶解的頑強(qiáng)，儼然一副野獸的樣子。而時(shí)代的里程碑終以血腥，愚蠢，殘暴，無(wú)奈結(jié)束。
生存的意義就是打破這種局面？還是茍且偷生，淪為這個(gè)年代的戰(zhàn)利品？還是力挽狂瀾，用生命的薄弱去挑戰(zhàn)時(shí)代的高度，那無(wú)疑是飛蛾撲火，自取滅亡。被時(shí)代繳獲，被命運(yùn)折磨，忍受莫大的恥辱，最后釀造一幕幕悲劇！將灰色的天空染上鮮紅的血跡，以喚醒支撐靈魂的血液，忘卻堅(jiān)持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，變得扭曲，變得丑陋。被侵蝕過(guò)的肉體，留下蛆的痕跡；被打碎過(guò)的內(nèi)心，留下玻璃的足跡。
被鮮血浸染過(guò)的心，早已不堪一擊；被狠毒俘獲過(guò)的夢(mèng)，早已支離破碎；被冷峻觸碰過(guò)的臉，早已傷痕累累。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
人間最動(dòng)人心顯得是愛(ài)，而最永恒的是母愛(ài)，母愛(ài)是一碗熱飯，母愛(ài)是一件棉衣，母愛(ài)是一把遮陽(yáng)傘。母愛(ài)也是擁你入懷的深情凝望。
瞧，這座精美的雕像——慈母情深。她用青銅制成，發(fā)出黃色的光芒。他高約15厘米，造型優(yōu)美，一位年輕而美麗的母親，坐在石墩上，她梳著高高的發(fā)簪，帶著美麗的花她長(zhǎng)得眉清目秀，在她的懷抱中抱著自己四五歲的女兒，母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話(huà)，女孩露出了幸福的笑容，好一幅動(dòng)人的畫(huà)面��！
這座雕像把我?guī)胍淮位貞浿校业膵寢屖且幻彝D女，但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭，這皺紋肯定有一條是因我而生，記得有一次做數(shù)學(xué)題我不會(huì)，看見(jiàn)了正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽?zhuān)墒悄堑李}媽媽也不會(huì)，媽媽畢竟也是一名小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生，晚上我睡不著，看見(jiàn)媽媽的臥室的燈還在亮著，還沒(méi)走進(jìn)媽媽的'臥室，就由于衣服穿的太薄，打了一個(gè)噴嚏，我還以為媽媽會(huì)說(shuō)我，為什么這么晚了還沒(méi)有睡？媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)用�！边@時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà)，我給了媽媽一個(gè)擁抱說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，是我上課沒(méi)好好聽(tīng)，這不怪你。”這就是我和媽媽的擁抱。
一件好的藝術(shù)品，會(huì)帶給我們無(wú)限的想象和情感的共鳴，一件小小的藝術(shù)品，帶給了我深深的感動(dòng)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
你是否想過(guò)，在烈日炎炎的夏天，有一群人打掃著地面，讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過(guò)，在寒冷的冬天，你正在暖和的被窩里呼呼大睡時(shí)，有一群人正在門(mén)口默默無(wú)聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿(mǎn)是裂痕的雙手保護(hù)著環(huán)境。那就是——環(huán)衛(wèi)工人。
眼看就快到暑假了，太陽(yáng)就像掉進(jìn)了火坑似的，格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎！六月的天，好似孩子的`臉！笑得格外開(kāi)心。在這酷熱的夏天里，有誰(shuí)不想在空調(diào)房里安靜的睡會(huì)兒呢？可是，卻仍是有一群人在這惡劣的天氣中堅(jiān)持著！有老人，有婦人！戴著一頂大大的草帽，堆著大大的垃圾車(chē)大街小巷的跑著。也許，他們沒(méi)在意，頭上的汗珠，已經(jīng)灌滿(mǎn)了一杯水。也許，她們沒(méi)在意，腳上的那雙鞋已經(jīng)破了n多個(gè)洞！但他們?nèi)允菆?jiān)持著，不放棄！
當(dāng)你懷著好心情去上班時(shí)，總會(huì)看到大街上滿(mǎn)干凈。但你卻沒(méi)有想到，在凌晨四五點(diǎn)時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拎著畚斗提著掃帚拼命地掃著！當(dāng)你放假和親人開(kāi)心的旅游時(shí)，你手上的香蕉皮一手溜過(guò)，卻沒(méi)在意身后默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人正在撿著你拋棄的香蕉皮。也許他走過(guò)你的身邊，你會(huì)覺(jué)得他又臟又臭，但是他的內(nèi)心是最美的！他用他那滿(mǎn)是傷痛和裂痕的手換來(lái)了一個(gè)美麗的世界！
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的障礙。是環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的通暢。而我們卻從不說(shuō)謝謝，而是制造出更多垃圾！他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著，從不埋怨，從不嫌棄。
看！這就是環(huán)衛(wèi)工作那美好的心靈高尚的品質(zhì)！這就是我最敬佩的人！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
上回說(shuō)道我這個(gè)人，今天再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)人，大家肯定會(huì)問(wèn)道這個(gè)人是誰(shuí)！有什么好處？等等的問(wèn)題，不要急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)嘮叨，有時(shí)會(huì)關(guān)心，有時(shí)會(huì)心痛。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嘮叨起來(lái)沒(méi)完，一次，我忘帶了一樣?xùn)|西，（腦子一下短路了）她便會(huì)使出她的“嘮叨神功”來(lái)壓制我，不過(guò)我被絮叨久了，有時(shí)會(huì)有些厭倦，會(huì)把她推出門(mén)去，她變又和我爸絮叨起來(lái)，我爸有時(shí)也會(huì)煩便跑去干別的事了，她又會(huì)隔著墻嘮叨起來(lái)，可她的聲音好像有穿透力似的，刺進(jìn)我的耳朵，不過(guò)事后想想有人嘮叨也好，要是沒(méi)人嘮叨，我卻變的很寂寞，覺(jué)得度日如年。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，每天都給我檢查作業(yè)，有時(shí)一個(gè)題不會(huì)時(shí)，她便會(huì)停下手中的活，來(lái)給我解答這道題，直至我明白為止，如果有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多，寫(xiě)的很晚，他會(huì)坐到床前陪著我，雖然很困，但他也會(huì)陪著我，第二天早早的起床送我，因此她臉上新添了許多“生”的痕跡，在這兒，我想對(duì)她說(shuō)“謝謝您”！
這個(gè)人有時(shí)會(huì)為我心痛，記得有一次出去玩，不小心磕破了腳，因?yàn)闆](méi)有藥，只簡(jiǎn)單的擦了擦，等她來(lái)接我時(shí)，她才知道，回家后，我沒(méi)因?yàn)樘鄱粢坏窝蹨I，因?yàn)槲遗滤齻�、難過(guò)，可她的眼淚卻掉了下來(lái)，我便有意避開(kāi)了，避開(kāi)以后，才知道她對(duì)我的關(guān)心，關(guān)心背后有些無(wú)奈，無(wú)奈背后有些傷心，傷心背后有些心痛……
這個(gè)人我不用說(shuō)，大家也該猜到了吧！這個(gè)人就是世界最?lèi)?ài)嘮叨，最關(guān)心我，最心痛，最?lèi)?ài)我的'媽媽?zhuān)?/p>
“世上只有媽媽好”是啊！世上只有媽媽才是最懂我，最?lèi)?ài)我，我最?lèi)?ài)的人！沒(méi)有比她更愛(ài)我的人！我為擁有這么一個(gè)媽媽而感到無(wú)比的自豪！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
“加油，加油！”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來(lái)了兩場(chǎng)比賽；拔河比賽和接力賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
我們六（2）班和六（1）班是對(duì)手，老師讓我們先站在繩子的兩邊，雙手握住繩子，腳碰腳。隨著哨子一聲響，比賽正式開(kāi)始，只見(jiàn)我們班的同學(xué)們身子向后侵，腳彎成弓步，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看六（1）班也不甘示弱，他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊(duì)勢(shì)均力敵，繩子的紅標(biāo)志時(shí)而左，時(shí)而右。此時(shí)的我使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學(xué)們賣(mài)力地喊著；“加油！加油！”“嘩——”隨著結(jié)束的哨聲響起，我們班勝利了！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
雖然我們贏了，但還有一場(chǎng)更精彩的接力賽。休息一會(huì)兒后，我們又開(kāi)始了接力賽。由于拔河比賽的勝利，我們是非常有信心贏得接力賽，但對(duì)方也不甘示弱。體育老師的哨子一響，同學(xué)們拼命地往前跑。剛開(kāi)始是對(duì)方領(lǐng)先，后來(lái)又被強(qiáng)大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的最后一名同學(xué)，激動(dòng)人心的'時(shí)候到了，開(kāi)始時(shí)對(duì)方落在后面一大截，在后來(lái)竟然趕上了，和我們班的同學(xué)一塊過(guò)線(xiàn)了。我們和對(duì)手打了個(gè)平局，真是個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
在我的記憶當(dāng)中，我承認(rèn)我尊敬過(guò)很多人，有老師、清潔工、建筑工人等，但我最尊敬的人還要數(shù)我的爺爺。在這里，你一定會(huì)問(wèn)我：“你爺爺有什么偉大的功績(jī)，值得你尊敬”。不錯(cuò)，我爺爺只是一個(gè)飛機(jī)修理師，除此之外，什么都平平凡凡，但他的一言一行都值得我學(xué)習(xí)。
在我小的時(shí)候，根本不知道錢(qián)是什么？只知道錢(qián)一花，就能買(mǎi)東西。我經(jīng)常向爺爺要錢(qián)，但十有八九都要不來(lái)，我覺(jué)得爺爺特別小氣、摳門(mén)。就在那時(shí)，我抓住了爺爺一個(gè)把柄，有一次，爺爺看見(jiàn)一個(gè)叫花子，他連忙面帶微笑拿了一元錢(qián)，我不知為什么，便出去看，原來(lái)爺爺竟給了那叫化子一元錢(qián)，那一元錢(qián)對(duì)我現(xiàn)在算不了什么，但那時(shí)爺爺一次才給我?guī)捉清X(qián)，我就急忙拉著他，對(duì)他大聲說(shuō)：“為什么給我?guī)捉�，給那個(gè)叫花子一元錢(qián)”。爺爺聽(tīng)了，神情嚴(yán)肅了，他嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你知道什么叫省吃?xún)�用嗎？就是一個(gè)人不大筆的花錢(qián)，把錢(qián)積攢下來(lái)，而你又知道什么叫救濟(jì)窮人？就是一個(gè)人不亂花錢(qián)，積攢下來(lái)，捐給窮人。你現(xiàn)在有這么好的生活條件，但你知道山區(qū)里的孩子上的起學(xué)嗎？他們一部分自學(xué)成才，一部分實(shí)在窮的`沒(méi)辦法，去做童工，這些你知道嗎？爺爺?shù)囊环?huà)，說(shuō)的我心服口服，我慚愧的低下了頭。
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