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英雄豪氣作文（精選33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的英雄豪氣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄豪氣作文 篇1
我酷愛看戰(zhàn)爭小說，是一個(gè)戰(zhàn)爭小說迷。只要一看戰(zhàn)爭小說我就會(huì)忘乎所以，有時(shí)就連作業(yè)都還沒完成就看了起來，每次想控制自己，可是又好奇是怎么樣的結(jié)果，于是就有看了起來。我看的戰(zhàn)爭小說故事成百上千，今天我就向大家推薦《說唐》這本小說。
這本小說是以隋末年的農(nóng)民起義為背景，塑造了許許多多的英雄形象。如天真淳樸、魯莽中又帶著滑稽趣味的程咬金，義薄云天的秦叔寶，孔武有力的尉遲恭等等。這些人物，直到現(xiàn)在還活躍在現(xiàn)代舞臺(tái)上，成為人們的精神財(cái)富。
里面寫了許多英雄故事，而我最喜歡的是單雄信。他手使金頂棗陽槊，胯下騎閃電烏龍駒，五虎上將第一名。人稱赤發(fā)靈官。一柄金釘棗陽槊，勇冠三軍武藝出眾。但他最重要的不是武功而是他仗義疏財(cái)，深孚眾望，性格倔強(qiáng)，不屈不撓，慷慨赴難，他是個(gè)非常講義氣的人，他的.大哥被李世明殺了，后來被招安，瓦崗軍的英雄好漢都?xì)w順了李淵，可他和李世民是仇人，就率軍投降王世充。后來王世充降唐，單雄信卻寧死也不投降李世民，就被殺了。我很欽佩單雄信這樣寧死不屈的英雄氣概，我認(rèn)為是英雄不一定要看他武功有多強(qiáng)，而是要看他的氣概。
如果你們也喜歡看英雄故事，就來看《說唐》這部小說吧！會(huì)讓你們感受到英雄的豪氣。
英雄豪氣作文 篇2
一縷清風(fēng)吹過古城墻頭，飄落在古城的大街小巷。輕輕撩開古城塵封已久的面紗，我驚喜的看到，多少英雄的故事在此上演，多少優(yōu)美的傳說在此傳唱。
廣府古城啊，在2600年的悠悠歲月里，你把萬丈雄心鑄就成了，不倒的城墻；你把堅(jiān)定的.信念，揮灑成了一曲豪壯的吟唱。放眼望去，灰黑的秦磚漢瓦，褪色的畫柱雕梁，斑駁的城門樓房，古老的大街小巷，依然在閃著歷史的光芒，讓人愛戀，讓人向往。四季的風(fēng)光，給你蒼勁的體魄，披著不同的容裝。周圍的幾萬畝水塘，無數(shù)的荷花，在漁舟唱晚中，舞動(dòng)成了冀南美麗的景觀。弘濟(jì)橋上，觀景的人們，那流動(dòng)的身影，開心的笑臉，隨著時(shí)代的節(jié)拍，款款的來，又緩緩的往，美麗的畫面，流進(jìn)了我眼簾，注入了我的夢鄉(xiāng)。
廣府古城，我從這里走過，但把對你的愛，深深的留在了古城，留在了這宛若江南水鄉(xiāng)的美景之間，真想醉夢，再越千年！
現(xiàn)賦詩一首詩再抒情懷：五言絕句 《詠廣府古城 》 英氣豪情爽，幽思三萬丈。雁飛弘濟(jì)橋，夕照古城蒼。
廣府古城，中華歷史名城。位于河北省邯鄲市永年縣東南20公里處。距今有2600年的歷史了。是國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。廣平古城，春秋時(shí)代就有記載，是戰(zhàn)國時(shí)期趙國毛遂的封地。隋末竇建德在此建都，立夏國。明清朝這里成為直隸省廣平府。城東保存完好的弘濟(jì)橋，是趙州橋的姊妹橋。永年廣府古城是中國北方惟一的旱地水城，自然風(fēng)貌獨(dú)特。廣府古城又稱“臥牛城”。
英雄豪氣作文 篇3
人間自古有真情，有一名汽車司機(jī)，他就是吳斌叔叔。
他只是一名普通的大巴車司機(jī)，然而在他身上卻發(fā)生了一件不平凡的事情。5月29日的下午，他像往常一樣行駛在高速公路上。突然之間，一個(gè)黑色的不明物體穿過了擋風(fēng)玻璃，擊中了他的右側(cè)下腹部，導(dǎo)致肝脾破裂，肋骨骨折，命懸一線。在這危急關(guān)頭，在生命最后的1分24秒里，他忍著劇痛緩緩減速，換擋、停車、拉好手剎。并在生命的最后幾秒鐘，告訴乘客不要亂跑，注意安全。如果不是吳師傅在自己生命終點(diǎn)毅然作出的艱難抉擇，那車?yán)锏某丝偷陌参?huì)受到嚴(yán)重危險(xiǎn)。他用自己不屈的意志捍衛(wèi)了24位乘客的生命，真不愧為當(dāng)代的“最美司機(jī)”、“英雄司機(jī)”。他的事跡感動(dòng)了千萬人的.心靈。
人們都想幫助他，救治他�？上�，吳斌師傅還是走了，同事、親人、朋友，還有無數(shù)被感動(dòng)的陌生人，都來哀思他，表達(dá)自己的敬意。
我們小學(xué)生，要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志，好好學(xué)習(xí)，今后更好地去為人民服務(wù)。
英雄豪氣作文 篇4
唉！寫完作業(yè)了，看看電視輕松輕松吧！我換來換去，不知看什么好，我想了又想，對了！看《焦點(diǎn)訪談》，可這次《焦點(diǎn)訪談》使我感到心情十分沉重，久久難以平靜。
《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道：在湖南衡陽發(fā)生了火災(zāi)。在那熊熊大火中還包圍著一些群眾，當(dāng)?shù)氐南狸?duì)員還沒有吃早飯，接到火警就趕到現(xiàn)場，沖進(jìn)火海，救出了人民。人都救出來了，但消防隊(duì)員仍在那里救火，還有四位都在拍照。突然，只聽一聲巨響，都被一股強(qiáng)大的氣流推下了樓。原來是大樓倒塌了，20名消防隊(duì)員英勇犧牲了。這是多么可悲呀！看到這里，我忍不住哭出聲來，我被消防隊(duì)員的舍己救人的精神所感動(dòng)。他們不顧自己的安危，在最危險(xiǎn)的時(shí)候想到的是人民群眾，不是自己珍貴的.生命。而把這最珍貴的場面留下來的就是那些盡職盡責(zé)的新聞，當(dāng)看到他們受傷躺在醫(yī)院里時(shí)，我有一次流下了眼淚。
他們真是當(dāng)之無愧的英雄阿！
英雄豪氣作文 篇5
今天，我跟媽媽一起散步，媽媽給我說，她看了一期節(jié)目叫漢字英雄，里面有一位上高一的哥哥，他特別喜歡唐朝的歷史，對唐朝的歷史知識(shí)了如指掌。他參加比賽時(shí)，主持人出一個(gè)字，要求他寫出十二個(gè)同音字，他寫一個(gè)字就說一段相關(guān)的唐朝歷史典故。我聽了真是佩服極了。
回到家，我和媽媽也開始玩漢字英雄的游戲。媽媽先出了一個(gè)劉字，我開始使勁想發(fā)“l(fā)iu”音的字，媽媽提示我，有四個(gè)聲部呢。于是我絞盡腦汁寫了了8個(gè)。第一局失��！
我纏著媽媽再給我出題，媽媽又出了一個(gè)番字，我從一聲開始，翻、煩、反、返、范、飯。不知不覺，我還真寫出了十二個(gè)字，哈哈，沖關(guān)成功！
這次成功擊起了我的`斗志，媽媽又出了一個(gè)班字和方字。我一個(gè)寫出了11個(gè)，一個(gè)寫出了12個(gè)。
這個(gè)游戲太有趣了，考驗(yàn)了我的漢字基礎(chǔ)，也使我感受到了漢字的魅力，激發(fā)了我學(xué)習(xí)語文的興趣。
英雄豪氣作文 篇6
對于這次的新冠肺炎，我們時(shí)刻都在做著防護(hù)措施，讓我們一起為中國加油！為勇敢付出的醫(yī)護(hù)人員致敬！
美麗的“白衣天使”們：你們辛苦了！這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭真的來的太突然了，你們臨危不懼，義無反顧，勇往直前，舍己救人，從“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的錚錚誓言，到“你們不出院，我們不撤離”的溫暖堅(jiān)守，從手術(shù)室外席地而眠的戰(zhàn)“疫”身影，到被口罩勒破臉皮的“天使印痕”。日夜奮戰(zhàn)，舍生忘死，不負(fù)重托，不辱使命。
尤其是鐘南山爺爺，雖然他已經(jīng)達(dá)到87歲的高齡，但是因?yàn)槲錆h成為了重災(zāi)區(qū)，他還是冒著生命危險(xiǎn)奔赴武漢。他是為了整個(gè)國家和人民��！如果沒有你們，那感染和死亡的人數(shù)就會(huì)成倍的增加，你們無愧“新時(shí)代最可愛的人”！
你們是真正的英雄，使我們學(xué)習(xí)的.榜樣。有國才有家。一城有難，八城支援，我愛我的國，我愛我的家。致敬白衣天使，致敬逆行者，致敬和平年代的英雄，中國加油！
英雄豪氣作文 篇7
《水滸傳》描寫了梁山泊一百零八條好漢。梁山泊頭領(lǐng)晁蓋，性格直爽，為人厚道。在一次戰(zhàn)斗中，被敵人用弓箭射中額頭而死。后來，為人仗義的宋江被推選為頭領(lǐng)。
梁山泊一百零八將中，最有特點(diǎn)的當(dāng)屬“黑旋風(fēng)”李逵，他性格魯莽，脾氣暴躁，奇丑無比，愛打抱不平。直到現(xiàn)在，還有人把他的畫像貼在門上用來趕鬼。
梁山泊一百零八將中，我最佩服的是武松，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，力大無，赤手空拳就將一只猛虎活活打死。還有文武雙全的`盧俊義、威武勇猛的魯智深、“美髯公”朱仝、“青面獸”楊志、“飛毛腿”戴宗、“浪里白條”張順、“浪子”燕青等，他們劫富濟(jì)貧，為人仗義，都是梁山好漢。
梁山泊還有五員能征貫戰(zhàn)，武藝高強(qiáng)的大將，被加封為“五虎將”。他們分別是大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭呼延灼、雙槍將董平，這五人都是梁山泊馬軍統(tǒng)領(lǐng)，為梁山立下了汗馬功勞。
英雄豪氣作文 篇8
當(dāng)我們談?wù)摶@球的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)想到主要的籃球運(yùn)動(dòng)員袁。雖然他的學(xué)習(xí)成績一般，但我們?nèi)匀挥浀盟偪竦幕@球精神。
有一次，袁在班里值班。我和李世成去打籃球了。我們演奏后不久，我們聽到一個(gè)熟悉的聲音:“你好。給我加一個(gè)。”哦，原來是袁，��！你沒值班嗎？”我們問他。袁答道:我將在下午值班時(shí)做這件事。我們開始吧�！币粓黾ち业膽�(zhàn)斗即將開始。起初，李世成帶路，連續(xù)三槍。后來袁終于大發(fā)雷霆。當(dāng)他看到誰拿了球，他用最大的力氣抓住球，把它傳給了我。我被包圍了，他們正在尋找傳球，突然一個(gè)得分為0+的人跳了起來，原來是袁！我沖過去把球傳給他，他沖出一條線，一瞬間射門。然后他以瘋狂的.精神又進(jìn)了三個(gè)球，最后我們隊(duì)以4比3獲勝。
這是我們班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)對籃球著迷的人，因?yàn)楹退谝黄�，我們可以帶著如此多的笑聲和美妙的時(shí)刻去打籃球！
英雄豪氣作文 篇9
書上說，王仁同學(xué)覺得武松打死老虎的行為很不好，傷害了野生動(dòng)物，不能當(dāng)英雄。但是我卻覺得武松只做了英雄該做的事，并沒有過分。
在那個(gè)老虎居住的'景陽崗里，所有的人都提心吊膽，生怕被老虎吃了。在這個(gè)時(shí)侯，武松挺身而出，他看不慣老虎擾得大家不得安寧，就喝了許多的酒，因?yàn)榫茐讶诵哪懧铮淼嚼匣⒕幼〉牧肿永铩?/p>
武松用盡平生所學(xué)，終于將老虎制服了，并殺死了老虎。他為民除害，能稱英雄。再說，在那個(gè)時(shí)侯，還沒有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，而且那可是一只惡虎，所以王仁的觀點(diǎn)我認(rèn)為是錯(cuò)的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，老虎并不喜歡吃人肉，除非餓到極限或野性＂大發(fā)＂才有可能吃人。前些日子，我就在報(bào)紙上看到：＂一個(gè)在華南虎基地打雜的人，不小心掉入虎穴，被群虎咬死了。＂說明老虎在群體時(shí)才有野性，平時(shí)不太會(huì)吃人。
最后我想說：王仁同學(xué)一定很愛護(hù)小動(dòng)物，但是，他沒有想到景陽崗的百姓們，如果惡虎存在一天，就會(huì)傷及無辜。
英雄豪氣作文 篇10
在一片綠油油的草地上，條紋狗見到一只小貓，它親吻了小貓的頭，又不小心親到了它的身體，小貓瞬間變出了一身花紋。小貓很著急，因?yàn)橛幸粋�(gè)女巫把它的小屋燒掉了，還把它的地面給燒了呢。
女巫本領(lǐng)可大了，她不但會(huì)噴火，又變出雷、雨，還變出了很多云朵，她把云朵呀都扔到了地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的云朵也滑下來了，整個(gè)世界變得亂糟糟的'。還好，條紋狗有信心打敗這個(gè)女巫，但是，它還沒動(dòng)手，就被女巫的魔法控制住了，它“汪汪”叫。
小貓“喵喵”叫，提醒它：“你后面有個(gè)屋子，那是我的屋子。我的屋子著火了，小心你后面有火！”條紋狗聽到小貓的提醒，信心大增，也施展出了自己的技能。它張開翅膀，翅膀瞬間變大，上面的色彩也更豐富了，它變成了一只英雄條紋狗，和女巫在空中大戰(zhàn)三百回合。
到了傍晚，條紋狗終于戰(zhàn)敗女巫，空中的烏云散開，雷啊、雨啊逐漸消散，天空染上了一層玫瑰色，殷紅殷紅的，可愛極了。
英雄豪氣作文 篇11
新型冠狀病毒的瘋狂肆虐，讓全國人民聞風(fēng)喪膽�？捎幸蝗喝耍麄儏s逆風(fēng)而行，沖在了疫情最前線，那就是英雄的`白衣天使們。他們不顧自己的生命安全，穿著厚厚的防護(hù)服來保護(hù)我們。因?yàn)槲镔Y短缺，醫(yī)生們?yōu)榱斯?jié)約一套防護(hù)服，口罩等，他們只好穿上尿不濕進(jìn)病房，一進(jìn)病房就是十幾個(gè)小時(shí)，不吃不喝不上廁所。
可病毒無情，有的醫(yī)生還是被感染了。他們?nèi)穗m在病房，可心仍在病人身上，他們用電話安慰病人，并下決心治愈之后還要再上戰(zhàn)場。
可有一些人，他們卻昧著良心做一些劣質(zhì)口罩，從中牟取暴利�？扇绻t(yī)生戴上了這些口罩，不但救不了人，自己很快也會(huì)被感染。這些人真是沒良心，心里只知道錢，不顧別人的生命，不顧疫情的嚴(yán)重。
據(jù)專家研究透露，這次病毒的來源是野生動(dòng)物，所以我們不要再吃它們了。
我堅(jiān)信，只要全國人民萬眾一心，眾志成城，就一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
武漢加油！中國加油！
英雄豪氣作文 篇12
有這樣的一群人，在面對大火時(shí)沒有選擇躲開，而是選擇沖進(jìn)火海，去拯救火海中的生命，保障人民的財(cái)產(chǎn)安全，他們就是偉大的消防員戰(zhàn)士。
他們每一次的救援活動(dòng)，都是置自己的生命于度外，想要最大程度上保證人民的生命和財(cái)產(chǎn)。普通人面對危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是撤離，而消防員不是，他們是逆行的英雄，他們要保證所有人的生命安全，哪怕犧牲自己……
哪里有什么歲月安穩(wěn)，只不過是有人選擇替我們負(fù)重前行。在中國，恐怕是小孩子都知道，有事情找消防員叔叔。很難想象，如果沒有消防員，我們的生活將會(huì)變成什么樣子。其實(shí)消防員也只是普通人啊，他們有自己的家庭，但是當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，他們戰(zhàn)斗在第一線，把保障人民的財(cái)產(chǎn)安全放在第一位……
我們身邊每天都發(fā)生著這些平凡而又偉大的`故事，是這些逆行的英雄給了我們生活更好的保障。我們應(yīng)該努力的珍惜現(xiàn)在的生活，增加安全意識(shí)。
英雄豪氣作文 篇13
三國時(shí)期戰(zhàn)火飛紛，爾虞我詐，英雄層出不斷，而劉備是我心目中這大的英雄。
剛讀《三國演義》時(shí)，我和大多數(shù)人一樣，認(rèn)為劉備是個(gè)大懦夫。劉備身為一國之君，卻是個(gè)愛哭鬼；劉備膽小怕事，當(dāng)曹操帶兵攻城時(shí)，他撇下妻兒逃了；督郵無理取鬧，企圖殺害劉備，劉備卻選擇了避讓。
長大一些，再品讀《三國演義》，我對劉備又有了新的看法。懦夫是不能成大器的，劉備成就霸業(yè)是有原因的。劉備雖然愛哭，但這是為了情義和對自己的.謙悔。至于劉備撇下妻兒逃走了，純粹是我們讀者囫圇吞棗戰(zhàn)神的印象。劉備和妻兒走散了，他卻帶領(lǐng)十萬軍民跨河逃亡，為眾私情，這時(shí)何等英雄氣概呀！一位勇夫，如果只為了浴血沙場，不顧老百姓倉生，這時(shí)英雄嗎？這時(shí)殺人機(jī)器。
如果《三國演義》的英雄們是一顆顆明珠，那劉備就是一顆燃了泥土的明珠，只要輕輕拍去上面的泥土，就又可以看見他的光明。
英雄豪氣作文 篇14
《水滸傳》是中國四大名著之一，其中有一個(gè)家喻戶曉的故事——《武松打虎》中的主人公武松，打死了害人不淺的老虎，為民除害，成了英雄。可是隨著有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，許多人都說武松不是英雄，可我認(rèn)為他是個(gè)大英雄。
第一，那時(shí)候沒有《野生動(dòng)物保護(hù)法》。第二，武松打虎是為民除害，因?yàn)槟抢匣⒍既コ匀肆�，難道就眼睜睜的看著老虎吃人嗎？那世界不就成了老虎的天下了？第三，那時(shí)候虎的數(shù)量特別的多，要不打死幾只，讓它們?nèi)珌沓匀�，就�?huì)造成可怕地生態(tài)失衡。
有了，那時(shí)候可以把老虎抓住，來馴化它們，讓它們?nèi)ヱR戲團(tuán)表演節(jié)目，這樣不僅可以不傷害人們，還可以給人們帶了歡樂。
如今，全國老虎屈指可數(shù)，再捕殺下去，老虎可能會(huì)滅絕，那我們也只能看到老虎的畫像和標(biāo)本了。
綜上所述，武松打虎的`那個(gè)年代和《野生動(dòng)物保護(hù)法》出臺(tái)的時(shí)代是完全不同的，不可相提并論，現(xiàn)在保護(hù)野生動(dòng)物是社會(huì)發(fā)展的需要。
英雄豪氣作文 篇15
我心目中的英雄是我的哥哥李建軍,他是一名普普通通的記者，卻在一個(gè)平凡的崗位上，做出了一件不平凡的事。
10月21日晚上，我哥哥打好了車要從濠景海岸回家，當(dāng)我哥哥聽到有人喊“救命”時(shí)候，我哥哥下了車把那個(gè)輕生女子把住，然后，有一個(gè)姓孫的人報(bào)了警，然后，他越過圍欄也把呢個(gè)輕生女子把住。輕生女子也急了把衣服脫了，我哥哥也急了，光把外套脫了，還打了姓孫的'人一拳，說：“你還是不是男人？”說完就跳了下去！不幸的是他不但沒有把那個(gè)輕生女子就上來，而且還把自己的生命給打進(jìn)去了！
我哥哥的尸體到10月23才撈上來！哥哥你為了一條生命，而且還打進(jìn)了兩條命！
雖然我哥哥走了，但是，我哥哥著永恒的精神還是有的！我一定要學(xué)習(xí)我哥哥著永恒精神！
英雄豪氣作文 篇16
你心中的英雄是誰？可能會(huì)是毛澤東，周恩來等偉人，也可能是大明星，也可能是科學(xué)家，我心中的英雄是字熊飛，常州武進(jìn)，封號(hào)“御貓”，大名鼎鼎的展昭。
最近我看了一部電視劇《七俠五義》，心中完全被展昭征服了。展昭，二十多歲，濃眉大眼，儀表堂堂，輕功極為上乘，他仗劍四方，好打抱不平，懲惡揚(yáng)善，名傳百里，因?yàn)榫幼〗希员蛔鸱Q為“南俠”。他手里拿著一把寶劍——巨闕，鋒利無比，和人比武時(shí)，劍影人影合二為一，不一會(huì)兒就讓對方輸?shù)男姆诜�。但絕不濫殺無辜，人品極好，令人稱贊不已。他原本是江湖人，行走四方，后為包公身邊的護(hù)衛(wèi)。在收五鼠，定軍山，平襄陽中立下了汗馬功勞。
我喜歡展昭的風(fēng)度翩翩，喜歡他的'巨闕寶劍，佩服他高超的武功，更佩服他好打抱不平，懲惡揚(yáng)善的品行，他就是我心中的英雄。
英雄豪氣作文 篇17
關(guān)羽是三國時(shí)期蜀國的五虎上將之首，為蜀國的建立，立下了汗馬功勞。我喜歡關(guān)羽有幾點(diǎn)理由。
關(guān)羽很帥。身高九尺，須長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗。簡直是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥。
關(guān)羽的武功很高�；⒗侮P(guān)前，溫酒斬華雄；聯(lián)合劉備、張飛上演了三英大敗呂布，還有千里走單騎過五關(guān)斬六將。簡直是酷斃了。
關(guān)羽很忠心。當(dāng)劉備大敗的時(shí)候，他暫時(shí)投靠曹操，可是他身在曹營心在漢，當(dāng)聽到劉備的消息，他克服了重重困難，一無反顧的追尋劉備。簡直是忠義的`代表。
關(guān)羽很講義氣。曹操在赤壁大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗后，逃亡華容道中，關(guān)羽念在曹操對有恩，寧可冒著違反軍令被殺頭的危險(xiǎn)放了曹操。簡直是個(gè)義薄云天的男子漢。
這就是我心目中的大英雄，忠義的杰出的代表，我學(xué)習(xí)的榜樣。
英雄豪氣作文 篇18
張桂梅，一個(gè)以生命在奮斗的傳奇女校長，是我心中的英雄。
她用她無私的愛把幾千名貧弱的孩子，一個(gè)個(gè)送進(jìn)了夢中的大學(xué)。她是同行眼中的“燃燈校長”，也是孩子眼中的“校長媽媽”。她扎根貧困山區(qū)40余年，靠募捐的善款，創(chuàng)建了全國第一所免費(fèi)的.女子高中，用紅色基因教書育人，用大愛感動(dòng)了中國!
她在傳道授業(yè)解惑的崗位上，行善助學(xué)，愛生如子，心系群眾，扶貧幫困。她總是笑著對身邊的人說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔�！�
為了鼓勵(lì)學(xué)生自立自強(qiáng)，孩子們都會(huì)大聲朗讀她書寫的校訓(xùn)：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫�！�
命運(yùn)雖有不幸，但并沒有擊垮她，她將無窮的大愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她的大愛與善舉永遠(yuǎn)刻在了人們的心中，她是我心中的英雄。
英雄豪氣作文 篇19
她雖然很平凡，但她有一顆不平凡的心，她就是我的媽媽！
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的晚上，我家的“金蟬”突然失蹤了，雖然買它的叔叔說它的生命力很頑強(qiáng)，但我卻不怎么相信，所以我就把這件事忘記了。當(dāng)天晚上，媽媽對我說：“女兒我找到金蟾了�！眿寢屨f的這句話激起了我貪玩的興趣，我頑皮的`說：“是不是變成金蟬干了？”“什么呀?它還活著。”原來媽媽在陽臺(tái)上喝咖啡的時(shí)候，突然聽到了細(xì)微的塑料口袋聲音，一看就看見了那個(gè)金蟾。并且大膽地把它放回了水里。當(dāng)我再次看到它時(shí)，它以消瘦了許多，腿上有紅腫的地方。所以媽媽每天在水里放一些鹽，讓金蟾的傷口早日康復(fù)，兩個(gè)禮拜后，金蟾的腿回到了原來的那個(gè)顏色。我想著都是媽媽的功勞吧！
媽媽對我很細(xì)心，更何況是一個(gè)有小生命的金蟬呢？為了它媽媽大膽地摸了它為了它媽媽細(xì)心地照顧它為了它媽媽每天都守護(hù)著它我心中的英雄的寶座不讓媽媽坐，有誰配坐？
英雄豪氣作文 篇20
英雄，一個(gè)古往今來不知令多少人追求的字眼，人人愛戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望能成為別人心目中的英雄。
縱觀歷史長河，許許多多的'形象早已讓人銘記于心。無論是古時(shí)征戰(zhàn)沙場的文天祥，還是精忠報(bào)國的岳飛，抗?fàn)帟r(shí)期以身殉國的邱少云，無私奉獻(xiàn)的雷鋒，都讓我們體會(huì)到何為英雄，何為英雄精神。在我看來，無論我們身處戰(zhàn)爭時(shí)期還是和平年代，英雄精神是一種必不可少的存在。
橫看現(xiàn)代人生，有多少人為國捐軀，比如鐘南山爺爺，讓別人足不出戶，自己卻逆行只身去往武漢。還有那些年紀(jì)輕輕的小護(hù)士，為了國家沖往最艱苦最困難的地方。身患有漸動(dòng)癥的張定宇卻仍在救人。趨利避害是本能，而“明知山有虎，偏向虎山行”是膽魄，是不計(jì)一切的奉獻(xiàn)。
世上哪有什么英雄，只是因?yàn)閲倚枰�，同胞需要，才有人挺身而出，犧牲小我，成就大家，讓我們向英雄致敬�?/p>
英雄豪氣作文 篇21
大家心中應(yīng)該都有一位英雄，而我心中的英雄是獨(dú)一無二的，我的爸爸。
一天，我一個(gè)人在家里，看完電視，我迷迷糊糊的就睡了，到了半夜，我迷迷糊糊從床上爬起來，覺得頭非常痛，全身都沒有力氣，我又睡了。這時(shí)爸爸上完晚班回來，走進(jìn)我的房間，看見我滿臉通紅，爸爸摸了摸我的頭，急急忙忙的為我夾上體溫計(jì)，過了一會(huì)兒，爸爸給我取下，看了看，38度5，爸爸一把抱起我，就往外跑。
他一出門就打車，打了半天一輛車都沒打到，然后就抱起我往醫(yī)院跑，老天爺這時(shí)候給來了一場雨，爸爸把自己的外套脫了給我披上，自己淋了一身雨，到了醫(yī)院趕緊給我掛號(hào)，排隊(duì)。
我一醒來看見我躺在病床上，爸爸睡在我身邊，看了那濕了的衣服和頭發(fā)，我不禁流下了淚水，這時(shí)爸爸醒了，看見我的'淚水，爸爸抱著我說“傻孩子，哭什么，沒事了爸爸給你接杯水去”。
看著爸爸為我接水的背影，我感覺這是世界上最好的爸爸，也是我的英雄。
英雄豪氣作文 篇22
寒風(fēng)交迫，大雪風(fēng)飛，它卻依然聳立在哪高高地山峰上。它不容易舍棄生的希望。給它一棵樹苗，它能夠還你一片綠洲，它便是松柏。
大伙兒甚愛垂柳，愛它的亭亭玉立;大伙兒甚愛白楊樹，愛它的翠綠色成蔭;大伙兒甚愛櫻花樹，愛它的優(yōu)雅極為;但我卻愛那最不值一提的`松柏樹。
種下一棵樹苗，不管有多么的寒冷，它不容易死去;不管有多么的酷熱，它不容易死去;不管有多么的旱災(zāi)，它不容易死去。這就是它，一個(gè)不挑選生活環(huán)境的綠色植物松柏。
不管碰到哪些，它都堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)不息，永不放棄生的希望。
它沒有柳樹那麼柔嫩;它沒有楊樹那麼繁茂;它沒有銀杏樹那麼高雅。乃至沒有一切樹那麼起眼，可是，它所具備的質(zhì)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了其他的樹。它好似守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)土，頑強(qiáng)、英勇。沒有一切艱難能夠阻攔它。
它，就是一個(gè)不與凡俗隨波逐流，不追逐名利，但求社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默奉獻(xiàn)，體現(xiàn)它生存實(shí)用價(jià)值的綠植。
英雄豪氣作文 篇23
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他們各不相同，或許是警察，或許是醫(yī)生，或許是軍人，而我心中的英雄是宋朝的抗金將領(lǐng)岳飛。
南宋初期，北方的金軍南下討伐宋朝，將宋朝皇帝挾走。只要是金軍走過的地方，處處民不聊生。在一個(gè)村莊的院子里，岳母正在為岳飛背上刺字——“精忠報(bào)國”——正是岳母在鞭策岳飛一定要好好地報(bào)效國家。
岳飛沒有讓母親失望，他帶領(lǐng)著千千萬萬的宋朝大軍，浩浩蕩蕩地去攻打金軍。在岳飛的帶領(lǐng)下，原本軟弱的宋兵士氣大振，與金軍展開了多次激烈的決戰(zhàn)。但每當(dāng)攻到金軍大本營時(shí)，害怕被奪權(quán)的`皇帝高宗就立刻將他召回，最后一次皇帝竟出了十二道金牌將岳飛召回，給他定了莫須有的罪名。臨死前，岳飛還是不屈服于強(qiáng)權(quán)與酷刑，寧死也不承認(rèn)自己有罪。
岳飛是我心中的英雄，他奮勇殺敵不顧危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都想著報(bào)效國家。他身上的品質(zhì)時(shí)刻激勵(lì)著我，他是我心中的英雄。
英雄豪氣作文 篇24
頭戴軍師帽，臉長仙人胡，一臉高人范，自稱為山人，錦囊三妙計(jì)。說到這，你應(yīng)該知道是誰了吧？沒錯(cuò)，這就是我心中的英雄，足智多謀的一一諸葛亮，字孔明，又號(hào)臥龍先生。足智多謀，識(shí)人心，上知天文，下曉地理。
諸葛孔明在一次戰(zhàn)役中，因糧草不足，便率領(lǐng)幾萬人馬去搬運(yùn)糧草。司馬懿得知此事，便率領(lǐng)10萬大軍浩浩蕩蕩地殺了過來。諸葛亮身邊此時(shí)，身邊只有一幫文官與幾千人馬。根本打不過敵軍，那一幫文官急得像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而諸葛亮卻面色從容，深思良久后便下令說“立刻大開城門，讓士兵裝成掃地的平民，如有大聲喧嘩者，殺無赦！
隨后便登上城墻，讓兩位童子相隨左右。當(dāng)敵軍來時(shí)見此模樣，大驚失色，慌忙告訴司馬懿，司馬懿見后一愣，思索片刻后便讓軍隊(duì)撤退。
看，這就是我心中的'英雄一一諸葛亮我佩服他的才華與勇氣。
英雄豪氣作文 篇25
我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候，他會(huì)給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的`動(dòng)力。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，我的心中也有一位英雄——那在烈火中紋絲不動(dòng)的邱少云。
烈火燒身是什么滋味?不用說，大家都知道，那是非常痛苦的。有誰會(huì)一聲不吭地任火神肆無忌憚地吞噬?有誰會(huì)讓自己的肌膚在火焰中一寸一寸地消失?有誰會(huì)心甘情愿地讓自己美好的夢想在那一瞬間化為烏有?有，那個(gè)人就是邱少云。為了個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了順利搶奪“391”高地，邱少云忍受著無盡的痛苦，讓自己正值風(fēng)華年少的生命隨著跳動(dòng)的熊熊烈火在瞬間化為烏有。他，就是我心中偉大的英雄。
曾幾何時(shí)，他也像其他人一樣歡樂地生活著，聽著心臟強(qiáng)勁有力的跳動(dòng)聲歡樂地生活著。戰(zhàn)友們也聽著他富有節(jié)奏感的呼吸。
我心目中的邱少云，我尊敬她，崇拜她。
英雄豪氣作文 篇26
除夕夜，外婆把一大碗熱氣騰騰的餃子遞給我，說：“快給隔壁的啞巴阿公送去，讓他趁熱吃！”“不！我不送，他長得那么丑，我怕見他”我堅(jiān)決不執(zhí)行外婆的命令。
外公一把拉過我，對我說起了關(guān)于啞巴阿公的故事。原來，啞巴阿公是一位可憐的孤寡老人，他從小雙耳失聰，不會(huì)講話，但他吃苦耐勞，勤儉持家。阿公一向熱情友善，鄰居有困難，他都要盡自己的能力去幫一把。六年前的一天，緊鄰居阿公家的一位大娘因?yàn)橛没鸩簧饕l(fā)了大火，幾間小木屋一下子成了火海�；艁y之中，大家發(fā)現(xiàn)大娘的小孫女苗苗還被困在著火的房中，危急關(guān)頭，只見啞巴阿公奮不顧身地沖進(jìn)火海，把苗苗用棉被包著救了出來……苗苗得救了，可啞巴阿公的手和臉卻被燒壞了，他原來慈愛的.臉龐變成如今丑陋的模樣。
聽了外公的一席話，我不禁熱淚盈眶，多好的啞巴阿公�。∷痪褪俏倚闹械挠⑿蹎�？我迫不及待地端起了餃子，順手拿了一大蘋果，向啞巴阿公家飛奔而去……
英雄豪氣作文 篇27
每個(gè)人眼中都有英雄，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是書中的人物……而我眼中的英雄是守護(hù)邊疆的軍人。
守護(hù)邊疆的軍人，十分艱苦。在缺氧的.環(huán)境下，軍人們毫不畏懼，依然站得筆直，目光堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，似乎有一場戰(zhàn)爭將要發(fā)生。
在遙遠(yuǎn)的邊疆，因?yàn)榈靥幐咴S多戰(zhàn)士們慣吃的農(nóng)作物都種植不了，只能依靠城市運(yùn)輸補(bǔ)給；而且只能住在設(shè)施簡陋的宿舍里；更有隨時(shí)缺氧、休克的生命危險(xiǎn)，因此軍人身體素質(zhì)必須要很好。而身體好，肯定要經(jīng)歷十分辛苦的訓(xùn)練。
在邊疆，軍人們一待就要待上好幾年，回家探親的機(jī)會(huì)都極少。尤其是萬家團(tuán)聚的春節(jié)，他們更需要鎮(zhèn)守邊疆。我仿佛看到在風(fēng)雪交加的除夕之夜，軍人們的目光緊緊地盯著遠(yuǎn)方，心里也許會(huì)偶爾想起家人吃團(tuán)圓飯時(shí)那空著的座位呢！
誰在黑暗里堅(jiān)守邊疆？誰在缺氧的地方堅(jiān)強(qiáng)生活？誰在默默無聞地守護(hù)著我們？是軍人，我眼中的英雄就是這些守護(hù)邊疆的軍人。
英雄豪氣作文 篇28
在我們的生活中，總會(huì)有許多事情感動(dòng)我們，令我們由衷地敬佩。
那天，一位年幼的孩子獨(dú)自在家。大人有的上班，有的買菜了，他呢，爬到窗臺(tái)上玩，一不小心，頭卡在了防盜窗上。情況十分危急，孩子年齡小，頭卡在里面，無法透氣，極有可能窒息；長時(shí)間懸掛，也有可能掉落。
一位大叔恰巧路過，他忙著去上班，看到這揪心的.一幕，立刻停下腳步，從旁邊搬來梯子，像只敏捷的猴子一骨碌爬了上去。
爬到孩子身邊，大叔用手舉著孩子，表情鄭重，像一個(gè)訓(xùn)練有素的軍人。只是雖然有人打了電話，但消防車遲遲未到。時(shí)間長了，大叔汗流浹背，喘著粗氣，眉頭揪在一起。他有些吃不消了。
大叔知道，他無法放棄，只能選擇堅(jiān)持。他頂著酸痛，忍著炙烤，還不停地鼓勵(lì)著孩子：“孩子，沒事，放心，有叔叔在�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。
終于，大家期盼的消防車來了，小孩子被救了出來，大叔也露出微笑。所有人的掌聲也隨之而起，傳播到很遠(yuǎn)。
英雄豪氣作文 篇29
我的爸爸可帥了，他個(gè)子很高，兩條眉毛又粗又黑，一雙眼睛總是有神地注視著你。
爸爸是一個(gè)勇敢的超級(jí)英雄。每當(dāng)我在睡覺的時(shí)候，如果看見了窗外大樹上的樹葉被風(fēng)吹得搖來搖去，我就會(huì)感到很害怕，但是爸爸看見我害怕的樣子，就會(huì)馬上跑過來擁抱著我說：“孩子，爸爸在呢！不用怕！”枕著爸爸的臂彎，我慢慢地睡著了，爸爸是一個(gè)勇敢有溫柔的超級(jí)英雄。
我的.爸爸還會(huì)做飯呢！爸爸做的飯可好吃了，有酸菜魚、茄炒蛋、紅燒帶魚、紅燒鱸魚、水煮牛肉......還有很多很多數(shù)不清的菜。只要我聽見爸爸說五點(diǎn)半到了，我就會(huì)流口水，因?yàn)橥盹垥r(shí)間到了！每次吃晚飯的時(shí)候，我都能吃到我喜歡吃的菜。爸爸是個(gè)能干的超級(jí)英雄。
在我心目中爸爸永遠(yuǎn)都是最偉大的超級(jí)英雄。
英雄豪氣作文 篇30
我有一個(gè)超級(jí)英雄，他既不是可以拯救地球的蜘蛛俠，也不是可以打敗敵人的關(guān)羽將軍。他---就是我?guī)洑獾陌职郑?/p>
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，爸爸都能陪著我上床睡覺。夜深了，他才回到自己的房間，卻還要繼續(xù)沉浸在工作中。我偷偷地走到他的房間里，想讓爸爸早些休息。可他一轉(zhuǎn)身看見我，便溫柔地問我：“兒子，是不是又做噩夢了？我來陪你睡覺吧�！蔽罩谴植趨s堅(jiān)實(shí)的手臂，有種無法用言語表達(dá)的感動(dòng)在我心頭蔓延。
如果下起了傾盆大雨，爸爸總會(huì)拿出雨衣給我穿上，并把雨傘牢牢地?fù)卧谖疑戏健；氐郊遥职謺r(shí)刻牽掛著我的身體，生怕我生病發(fā)燒。因?yàn)椋业陌职质且粋�(gè)溫暖的超級(jí)英雄。記得有一次，我在全校寫字比賽中未獲獎(jiǎng)，看到失落的我，爸爸連聲安慰，叫我不要放棄，再接再厲。那時(shí)候，爸爸的溫暖讓我的`心情逐漸愉悅起來了。
在以后的日子里，我還想和我的超級(jí)英雄一起跑步，一起畫畫，一起旅行……我愛我的超級(jí)英雄！
英雄豪氣作文 篇31
我心中有個(gè)超級(jí)英雄，猜猜他是誰？他---就是我的爸爸。他長得很高大，堅(jiān)實(shí)的體魄是我最溫暖的港灣，所以我覺得爸爸是我最依靠的超級(jí)英雄。
爸爸可厲害了，他讀的英語可好了。每一次，當(dāng)我不會(huì)了，身旁的爸爸就會(huì)點(diǎn)著我的英語書，讀著單詞，動(dòng)聽的讀音有讓我漸漸學(xué)會(huì)了跟讀，甚至自己去讀。不一會(huì)兒我就知道了這個(gè)單詞。爸爸是我的超級(jí)英雄！
每天上學(xué)的時(shí)候都是我爸爸給我扎頭發(fā)，爸爸扎的辮子既整齊又美麗。上學(xué)的時(shí)候，后面的小朋友不時(shí)地要碰一下我的頭發(fā)。甚至下課的時(shí)候，我的旁邊朋友都在看我的頭發(fā)。爸爸是個(gè)溫柔的`超級(jí)英雄。
回到家，我一聞就有香噴噴的菜味緩緩撲來。一上桌，我的嘴角忍不住留下口水。我在桌上飛快地就吃完了！爸爸做的飯可真好吃！爸爸真是個(gè)厲害的超級(jí)英雄！
他就是我爸爸，是我心目中了不起的超級(jí)英雄！我有這個(gè)爸爸感到很自豪很驕傲！
英雄豪氣作文 篇32
今天和昨天一樣下暴雨，而我卻在快樂的“工作”，相知到怎么回事嗎？我來告訴你吧！
下午，我去小店買東西，正看到她們在那里快樂地嬉戲，我加快了腳步趕過去。原來因?yàn)閺淖蛱斓浇裉煜铝藘商斓谋┯�，積水滿進(jìn)他家里，所以他家就變成“養(yǎng)魚池”了！而水足足漫過腳，而他們正在哪里“游泳”呢！我一腳踩下去，水馬上滿進(jìn)鞋里，由于雨越下越大，很快屋里的.水漫過小腿了。我想出了一個(gè)歪點(diǎn)子：拿盆子等工具救水！說到做到，我說到做到，隨手拿了一個(gè)盆子，使勁勺水然后往外面騰。在一旁干著急的周晨慧的媽媽也學(xué)著我的樣子隨手拿了個(gè)臉盆，跟我一起往外潑。覺得這樣子太慢了，于是我又拿了一個(gè)水桶，把水都往里面灌，然后一起倒這樣既省了力氣又省時(shí)間！
今天我當(dāng)了一回“救水小英雄”！
英雄豪氣作文 篇33
這些日子，我一直在看《三國演義》這本書，作者是元末明初的羅貫中。這本書是我國四大名著之一，非常精彩，非常有益于我們看。這本書中，有很多人物給我留下深刻印象，尤其是足智多謀的英雄——諸葛亮。
讓我印象最深刻的是“借箭”的故事，主要寫了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要讓諸葛亮在10天之內(nèi)造好十萬支箭，以此來陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操借箭，挫敗了周瑜的暗算。諸葛亮算天、算人、算地，他預(yù)計(jì)3天后必有大霧，知道霧這樣大，曹操一定不敢輕舉妄動(dòng)，知道南岸的船順風(fēng)順?biāo)俣瓤�，即使曹操發(fā)現(xiàn)后也追不上，所以他在天亮后滿載而歸。
通過這件“借箭”的小事，充分表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)、足智多謀。
因此，我們在生活中要學(xué)習(xí)諸葛亮的'足智多謀，遇到事情要多想想，找到最好的解決方法，要多動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)中，遇到不明白的題目，要自己動(dòng)腦筋去想，努力找到解題方法。
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