精選小學寫人作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學寫人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫人作文 篇1
有這么一個人,她身高一米七四,體重卻只有四十八千克,就像一根竹竿一樣瘦而高挑;她不愛說話卻一張嘴就幽默風趣;她坐在倒數(shù)第二排,學習成績卻名列前茅,后排愛睡覺的同學一見她都尊稱一聲小劉老師;她明明是一個如花似玉的姑娘,全班同學卻愛叫她一聲“大哥”。
體育課上,我們體育老師組織了一場體育測試,幾個練體育的男生立即來了精神,迫不及待地想要老師開始。女生和男生混跑,為了公平,男生先跑,跑完一圈后女生跟在后面開始跑,此時開始計時,先到達重點為獲勝者,選出前十名一次排名。男生們紛紛表示沒問題,前五名肯定都是男生的,“大哥”聽了這話第一個站出來不服氣,她說“:我們女生又不是芭比娃娃,我們個個都是鏗鏘玫瑰,不比你們男生差。”為首的男生不以為然,“哼”了一聲就去熱身!按蟾纭币膊桓事浜,帶領著眾女生開始舒松筋骨,隨著哨聲吹響,男生們使勁向前沖去,隨著哨聲再次吹響,女生們也開始鉚足勁兒向前跑。
令人驚訝的一幕出現(xiàn)了,操場上的“大哥”越跑越快,很快就與原本穩(wěn)居第一名的一個男生并駕齊驅,跑到最后半圈,兩人速度均慢下來,一前一后相差不多,快到終點了,“大哥”就好像腳踩上了風火輪一樣刷地沖向終點。
這場比賽,“大哥”取得了勝利,狠狠滅了男生囂張的氣焰。
小學寫人作文 篇2
一說到95年的生肖屬相,你們肯定會想到——豬!但是,我并不討厭它,一些人也許會說,豬好吃懶動,如果你去一趟鄉(xiāng)村,你會知道,小豬跑的很快,連你都可能追不上;一些人以為它們很愚蠢,可科學證明它們并不笨;一些人以為豬一點都沒用,可如果沒有豬,哪來的豬肉
實不相瞞,本人有些地方與豬相似,我才1。3米,體重以達35千克!而且,我的耳朵比別人的都大些。
五年級轉到黃埔學校來,大家都笑我像豬。我說:豬有什么不好那樣子惹得他們哈哈大笑。一個同學冒出一句:你去當豬算了!我想:什么呀,人家不就某些方面有點像豬嘛,什么大不了的。
后來,我才明白,他們是把我比做愚蠢的人。其實呀,我才不笨呢,我的各科成績可都是頂呱呱喲。以前在實驗小學的時候,我還獲得過科技制作比賽一等獎,期末考試數(shù)學成績年級第一名呢。
說到我的名字明遙,別人一定會想到籃球高手——姚明。剛到黃埔時,他們也拿我的名字做起了文章。有個女生在后面故意喊遙明,姚明!由于以前很多人都叫我姚明,我都幾乎習慣了,就回過頭問干什么那女生鄙夷地說:我又沒喊你,你又不是姚明!我無話可說,只好自認倒霉。她就為她那可笑的計謀的成功而歡呼。
后來,她和她那幾位狡猾的朋友故技重施,我想,我的名字不是挺好嘛,干嗎非要拿來開玩笑呢。有人告訴我:你罵回她們就行啦!我吃驚地說用不著吧。他幽默的說:你太寬容了!
我最主要的特點是:寬容、天真、可愛。我的耳朵像豬耳朵,我的臉胖乎乎的,我喜歡傻笑,傻得天真,傻得可愛。
小學寫人作文 篇3
我的姐姐叫魏新悅,她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4:30到5:30上課,上課的內容有人稱表,有復習,有新內容新知識,有的`時候是一場考試,也有的時候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè),時多時少,不過多少不是她高興或不高興來決定的,而是用我的表現(xiàn)來決定的,得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。
有一次作業(yè)是做英文ppt,當時我在想:這我又不會做,這可怎么辦啊!當我把ppt打開的時候,里面全都是一些字和一些我不認識的東西,后來我把每個東西都看了一遍,我才知道那些東西是什么,我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景,然后寫ppt,寫的過程中我剛開始不知道該寫什么,后來我經過“研究”,我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好,因為我是第一次寫?傻搅松险n的時候,姐姐卻說:“很好,雖然還有地方需要改正,但是對于你來說已經很不容易了!
這讓我很高興。每個課程學完了,就會有一場考試,這場考試分兩個部分,第一個部分是:聽力,聽力都包含:對話,寫的聽力。第二個部分是:筆試,筆試就是筆頭測試。這個考試,如果考得好,就有小禮物,如果考得不好就沒有小禮物了?嫉90—100就有一塊橡皮,考到85—89就有一把尺子,考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語上給了我很大的幫助,這就是我和姐姐的故事。
小學寫人作文 篇4
在我的生活中,有許多美好的、值得回憶的事,像一幅幅五彩繽的圖畫時時吸引著我。
那是我上四年級的時候,老師給我安排了一位男生同桌。
一連三天,我們很少說話。而班上大多數(shù)同學,坐在一起有說有笑,關系十分融洽。我不經意用眼睛瞟了他一眼,他還是旁若無人,只是坐著上課、做作業(yè)。我想,看樣子再過二三年,他也不會搭理我的。
第二節(jié)是數(shù)學課。在做數(shù)學題時,我被一道難題難住了。
我指著題目吞吞吐吐地對他說:“這道題……你教教我吧……”因為我知道他的數(shù)學特別好,老師安排他和我坐在一起不是沒有用意的。他把作業(yè)本遞給了我,我打開就抄,可沒想到他一把奪了回去,還驚訝地望著我。
“我教你吧!”哦,他終于開口說話了。于是,他給我講解那道題,又是畫圖,又是演算,他見我還沒聽懂,又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍,我才聽明白。他接著又對我說:“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了,抄作業(yè)對你沒好處,不懂的可以來問我!甭犃怂脑,我若有所悟地點點頭。
雖然現(xiàn)在他已經不在這里讀書了,可是每當我想到我倆互幫互助、共同學習、共同進步的那段日子,我沉浸在無比的快樂之中……
小學寫人作文 篇5
我的家里,有一個人,她菠蘿臉,彎鼻子,鼻子上還架起了一副眼鏡,而眼睛炯炯有神,嘴巴能說會道。雖然她近視了,但你只要細心觀察她,就發(fā)現(xiàn)她非常熱愛看書。一天到晚,她永遠坐在書桌前,捧著一本書,專心致志地看著。你問我她是誰?是媽媽?是我?(爸爸不可能是女的),都不對,告訴你吧,她是我的親生姐姐!
她不是很愛書,是非常愛書。在我房間的書柜上,許多書挨挨擠擠,大部分都是姐姐的書,什么《七年級語文上冊》《八年級物理》《九年級英語》……等等,全都一一擺在書柜上。你要是想看,想得美,她可不給面子,還氣勢洶洶地說:“我同意讓你翻了嗎?”
姐姐平時還愛上網(wǎng),自己就架個眼鏡,還嫌自己不夠近視。她每天晚上都要上幾個小時的網(wǎng),都在寫作文、聊天、下載視頻。她雙目盯著電腦,就算有人進房間,她似乎沒發(fā)現(xiàn),仍然點著鼠標,注視著電腦。記得有一次,我想讓她陪我去廣場玩,她那時也在玩電腦,壓根沒見我進來,我說:“我想讓你陪我去廣場玩,兩個人在家好無聊!”姐姐卻揮揮手說:“你自己去吧,小心車輛,早點回來。”“那你干啥?自己獨吞電腦,你還嫌自己脫下眼鏡眼睛還瞇得不夠細?”她振振有詞的說:“今兒個太陽從東邊落了啊,妹妹也朝姐姐吼了啊,反了你啊!”我只能乖乖地呆在家里看電視。
姐姐雖然愛看電腦,但她也時刻關心著大家。前幾天,媽媽的褲子破了,她用針一針一線地縫好了;我的筆丟了,她從沙發(fā)縫里找到了。這位近視的粗暴者也有默默無聞的時候。
姐姐上高中了,學習任務也越來越重了,但我相信,她只要努力拼搏,就能渡過劫波!
小學寫人作文 篇6
我的媽媽是個端莊美麗的好媽媽,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮透明的大眼睛,一張紅潤潤的嘴巴,她最大的特點就是“勤勞、能干”。
有一次,爺爺,奶奶,姨媽和我的表妹糖果一起外出旅行去了,只留下我和我的媽媽在家,自從他們走后,家里就再也沒有人洗碗做飯、打掃家里衛(wèi)生了,每天吃的飯菜都是外面的飯菜,我多想嘗嘗家里的飯菜啊!終于,有一天,媽媽自告奮勇的說:“唉,家里的衛(wèi)生一天比一在糟糕,家里的碗筷一天比一天高,反正早晚都要整理,要不我今天就把這些全部搞定吧!笨粗鴭寢屆β档谋秤,我高興的笑了出來,奶奶過了一個星期以后就回來了,看到忙碌的媽媽也不禁笑了。現(xiàn)在家里一有事,媽媽就會說:“我來。”就這樣,以前無比懶惰的媽媽變成了勤勞能干的媽媽。
這就是我端莊、美麗而又勤勞能干的好媽媽,她是最疼愛我的人,我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
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