永遠(yuǎn)的英雄作文6篇
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永遠(yuǎn)的英雄作文1
奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行了十多天了，其中精彩的項(xiàng)目有很多，比如乒乓球、羽毛球、泳游等項(xiàng)目，選手們個(gè)個(gè)本領(lǐng)驚人，讓我眼花撩亂、目瞪口呆。但我最喜歡的比賽當(dāng)然是劉翔的110米男子跨欄。
比賽當(dāng)天，我們?nèi)胰四坎晦D(zhuǎn)睛的盯著電視，隨著一聲槍響，劉翔像箭一樣沖了出來，到了第一個(gè)攔的時(shí)候，悲劇出現(xiàn)了，他的右腳沒有支撐住，重重的摔在了地上，舊病重發(fā)，一摔不起。這樣他咬著呀牙站了起來，單腿跳跳回了后臺(tái)。忽然意想不到的事情發(fā)生了，他扭轉(zhuǎn)方向，向他熟悉的賽道跳去。汗水濕透了他的衣服，但他還是堅(jiān)持蹦到了第十個(gè)攔。就在最后一刻，他親吻了終點(diǎn)前的最后一個(gè)攔，留下飛人奧運(yùn)最后的一個(gè)影像，一瞬間這個(gè)跑道上的身影永遠(yuǎn)騰空在我的心里。
04年奧運(yùn)會(huì)中國跨攔出了一個(gè)追風(fēng)少年，征服了世界！08年奧運(yùn)會(huì)上他輸給了傷病，遺憾退場。但2012倫敦奧運(yùn)會(huì)他雖然沒有戰(zhàn)勝傷病，但是他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了所有人。他就是劉翔！劉翔曾說過：很多事既然回不去了，就好好把握眼前，所以一直都享受現(xiàn)在。
劉翔堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)著我，也感動(dòng)了很多人，劉翔來到賽場已經(jīng)是最大的成功，在外表劉翔沒有成功，可在內(nèi)心他永遠(yuǎn)是最棒的、永遠(yuǎn)是英雄！
永遠(yuǎn)的英雄作文2
人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。臨死的時(shí)候，他能夠大聲說：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而進(jìn)行的斗爭�！�
不忍記住但是一定要記住的那個(gè)恐怖的夜，災(zāi)難穿透了無助的眼，顫抖的靈魂舞動(dòng)漫天鮮紅。無數(shù)英雄的戰(zhàn)士戰(zhàn)死沙場，保家衛(wèi)國。生和死沒有了界線，血和淚澆鑄了護(hù)國的城墻，愛與恨是前進(jìn)的力量。后繼是為了前赴，戰(zhàn)死是為了生存，就像隕落的流星是為了下一顆星的升起。
我們從不低頭，誰敢侵略我們，我們拼死抵抗。誰是最可愛的人？無數(shù)革命烈士用血肉之驅(qū)換來領(lǐng)土完整，子孫后代安全平靜。他們雖死猶生。我們每一寸土地上都有烈士曾經(jīng)倒下的痕跡。
今天的幸福和安寧是有如此沉重的歷史。感謝英雄的戰(zhàn)士，今天我們不再受戰(zhàn)爭之苦。
永遠(yuǎn)的英雄作文3
我看了20xx年“感動(dòng)中國”后，我被他們的事跡深深的感動(dòng)了。在場的有在鄉(xiāng)村工作的秦玥飛，飛行員強(qiáng)超，冒著生命危險(xiǎn)救人的王鋒等等。其中讓我最受感動(dòng)的是王鋒。
一棟樓里一樓的電動(dòng)車著火了，王鋒把家人送出來后又沖進(jìn)去救鄰居，挨家挨戶的敲鄰居家的門，樓里二十多個(gè)人得救了，可最容易逃生的王鋒三次沖進(jìn)火海，去救助他人，自己卻被燒成一個(gè)碳人。
王鋒全身燒傷面積達(dá)98%,被送往醫(yī)院搶救，王鋒進(jìn)行了四次大手術(shù)，可還是在鬼門關(guān)徘徊，王鋒這一舉動(dòng)激勵(lì)了很多人，感動(dòng)了很多人，他們不惜一切代價(jià)把王鋒送往北京治療，但在第二天病情突然加重，在救治了一百三十六天還是離開了我們。
面對(duì)一千度的烈焰，沒有猶豫，沒有退縮，他用生命助人火海逃生，小巷中帶血的腳印，刻下你的無私和無畏，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。王鋒面對(duì)火海，沒有退縮，沒有畏懼，用生命去保護(hù)他人，他是真正的英雄！永遠(yuǎn)的英雄！
永遠(yuǎn)的英雄作文4
同學(xué)們都崇敬英雄，以為英雄都要干出一些都大事。關(guān)羽刮骨療毒尚談笑自若的結(jié)實(shí)是英雄；趙子龍血染征袍救后主誰取爭鋒的'豪放是英雄；昭臣為邦為官勇嫁關(guān)外是英雄；武則天管理地下，創(chuàng)啟元盛世是英雄??????可是，你們都記了一個(gè)在我們身邊，默默地用常識(shí)的苦霖潤澤津潤我們，碰到難題常勉勵(lì)咱們的英雄角色——老師。
打開抽屜面那一標(biāo)已降了厚厚灰塵的相冊(cè)，望到了那一弛未經(jīng)有點(diǎn)領(lǐng)黃的相片。舊事如煙，又鉆入了我的腦海中，這位高高的個(gè)子，留著長長的玄色直發(fā)，戴著一副眼鏡的老師形象又在我面前顯現(xiàn)那就是我小教一年級(jí)的語文老師——王老師。
我剛上一年級(jí)時(shí)，膽子很小，王老師課堂上發(fā)問時(shí)，同學(xué)們皆爭先恐后地舉手回答，而我固然也會(huì)，但卻不敢舉手，恐怕沒了錯(cuò)同學(xué)啼話，老師看不訖。于是，我低下頭，心中直想著：老師別叫我，千萬別叫我。沒想到老師偏叫到了我。我漸漸的站伏來，同學(xué)們的頭“唰”地扭過去，瞅著我。登時(shí)，我的臉就像發(fā)高燒似的，燥暖極了。我不敢看老師，也不敢看共學(xué)，歸答的聲音十分小，像蚊子嗡嗡鳴似的。這時(shí)，只聽她親熱的對(duì)我說“回問的聲音要大些，說錯(cuò)了不要緊。”我緩緩的抬開端，從老師那溫順的目光中看到了激勵(lì)。于是，我盡質(zhì)讓本人平靜下來，看著烏板完全的回答了問題。
老師滿足地點(diǎn)拍板，同窗們也不謀而合地向我投去了贊成的眼光。從那當(dāng)前我的膽子開端變大了，上課答復(fù)答題時(shí)再也不懼怕了。
而昔，我已長大曉得什么事當(dāng)作，什么事不該干，我把“奔馳，不是困難，誰會(huì)在乎一顆石子將成功絆倒？忘卻，聊何輕易，究竟每一個(gè)細(xì)胞都暗藏著深深的記憶。無所謂暴風(fēng)暴雨，終極轉(zhuǎn)晴�；孟�，在那天涯，我跟她夢(mèng)中相聚，事實(shí)中追覓。路漫漫山高水遠(yuǎn)，幸福是終局”息替我的座左銘，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)艱苦，心理也成熟了很多。我實(shí)的長大了！
“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干”。在爾口綱中，老師是永遙的好漢最美的太陽
永遠(yuǎn)的英雄作文5
炎陽炙人的天氣里，我牽著媽媽的手，總是左顧右盼，瞪大著雙眼，懷著既緊張又興奮的心情，看著一位位瀟灑風(fēng)流的救生員們，他們?cè)谄囡L(fēng)苦雨的天氣或是在火傘高張的夏日，他們都會(huì)如街上盡忠職守的紅綠燈，給予別人安全的顧慮，給予良心的勸導(dǎo)；給予充滿熱血的救人精神，將一位位從鬼門關(guān)走一回的人們，給救了上來，我想這可是用金錢也換不來的恩情��！
記得有一次假日，我們心血來潮想去游泳，我們幾個(gè)小蘿卜頭，正用三寸不爛之舌，說動(dòng)?jì)寢寧覀內(nèi)ビ斡境赝嫠�，最后終于成功了，我們高興得手舞足蹈，坐上爸爸的老爺車，浩浩蕩蕩的出門去啰！
來到了目的地，微風(fēng)拂面，湖水清澈如鏡，青山恬淡如詩，一幕幕如詩如幻的美景，烙印在我的眼簾；我捷足先登，奔向大自然的懷抱，體驗(yàn)這群山還抱、戲水游玩的頂級(jí)享受。
就在此刻，意外的事情發(fā)生了，我突然覺得身體好沉重，好像有一條粗且亂的麻繩似的，緊緊的纏住我的雙腳，我死命的掙扎，奮力的拍打著雙臂，踢著力不從心的雙腿，可是好像絲毫沒有人聽見，當(dāng)時(shí)的我彷彿是被巨大蟒蛇捕食的獵物，說什么也不愿意放開美味的佳肴！就在我要放棄時(shí)，突然現(xiàn)身一位英雄好漢，以最迅速敏捷的速度，把我腳上的麻繩給解脫，我終于掙脫了死神的魔掌。我清醒過來的那一刻，心中竟想著：這不就是英雄救美嗎？只見心目中的英雄拍拍我的肩膀說：“妹妹！你還好嗎？”
“我很好，謝謝謝謝……您的大恩大德……”
我瘋狂的狂道謝，只聽他委婉的說：“不客氣！”他盡忠職守的職業(yè)道德，真是讓我永生難忘。
我們周遭的平凡人或許胸?zé)o大志，但對(duì)于自己份內(nèi)的工作，卻總是最誠懇、最踏實(shí)，默默的奉獻(xiàn)著，也從不夸耀自己有多么“豐功偉業(yè)”，這為善不欲人知的平凡人，是生活中最真實(shí)的英雄人物。謝謝你！我的救命恩人——我心中永遠(yuǎn)的英雄！
永遠(yuǎn)的英雄作文6
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”電視連續(xù)劇《三國演義》的主題曲，氣勢(shì)恢弘，蕩氣回腸，久久在我耳畔回響。
還記得在我上幼兒園時(shí)，媽媽就開始為我講《三國演義》的故事。劉備、諸葛亮……一個(gè)個(gè)響亮的名字就印在了我的腦海里。上了一年級(jí)后，認(rèn)識(shí)漢語拼音了，媽媽給我買了注音版《三國演義》，《草船借箭》、《三氣周瑜》……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事令我久久難忘。十歲生日，朋友又送我一套少兒版《三國演義》，再次讀了后，我對(duì)里面的人物有更深刻的認(rèn)識(shí)。
這本書，不僅讓我仿佛回到了古代的戰(zhàn)場，那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象，更是令我嘖嘖贊嘆。那愛民如子的劉備，知人善任的曹操，仁能善斷的孫權(quán)……無不令人佩服。其中，我最敬佩的是劉備。雖然歷史上對(duì)他褒貶不一，被人戲稱為“大耳賊”，但是他不像呂布那樣見利忘義，不像曹操那樣詭計(jì)多端，不像周瑜那樣小肚雞腸……劉備為人正直，講情義。三顧茅廬時(shí)，他三上臥龍岡，盼望得到臥龍先生諸葛亮的輔佐。前兩次沒有見到。第三次拜訪時(shí)，諸葛亮正在睡覺。劉備恭恭敬敬地在臺(tái)階下等候，足足等了兩個(gè)小時(shí)，才等到諸葛亮醒來。正是他的誠心誠意打動(dòng)了諸葛亮，才使他得到了賢才，讓他實(shí)現(xiàn)了與曹操、孫權(quán)三分天下的理想。再說“徐州戰(zhàn)曹操”一戰(zhàn)，勝利后趙子龍走時(shí)，他是哭得死去活來�？梢娝嵌嗝粗v情義��！
“得人心者得天下”。正是因?yàn)閯涞恼\心，劉備的仁義，才有了“桃園三結(jié)義”的千古佳話，才有了“三顧茅廬”的感人故事。將來的我，如果能成為“諸葛亮”式的人才，我也期盼能有“劉備”式的領(lǐng)導(dǎo)；如果能成為領(lǐng)導(dǎo)，我也會(huì)以劉備為榜樣，禮賢下士，尊重人才，謙虛誠懇。
劉備，我心中永遠(yuǎn)的英雄！
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