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誰是英雄?作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的誰是英雄?作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誰是英雄?作文1
我心中一直有一個英雄的形象——他一定高大魁梧,樂意助人,施恩不圖報……我也一直都在尋找他。
一天放學(xué),我還夢想這心中的英雄,伴著清幽的花香,心情格外舒暢。這時,一陣嘈雜的聲音傳過來。我氣憤地靠上前,但馬上又停止了腳步。前發(fā)生的一幕將我心中的英雄形象徹底打碎了。只見一位小同學(xué)哭著頑抗:“我沒的錢的,這10元錢是我媽媽給我去買肉的!苯又穆曇籼岣吡艘粋八度:“哼,我才不管你的這些屁事!老子正缺錢用,把你的.錢給我,不然這個!”說著這個人高高的舉起拳頭!霸瓉硎菗尳伲“。啃液梦覜]走近,不然后果不堪設(shè)想!蔽野底孕覒c道?晌矣譃槿跣〉男『(dān)憂。我扒在草垛里一動不動,生怕被發(fā)現(xiàn),只得無奈的等下去。
時間在一秒一秒的過去,我有些按捺不住自己。心跳也急劇加速。這里既沒有路人,也沒有野獸。只有小孩的哭泣聲回蕩在這令人窒息的空氣中,時遠(yuǎn)時近,時大時小,又時有時無地傳過來。我緊緊的閉著眼,心里不停地問該怎么辦,也不斷地在給小孩禱告,希望奇跡出現(xiàn)。
漸漸地,好像現(xiàn)場不對勁,我輕輕睜開眼睛。不知那里來的一位高大魁梧的大哥哥正和那位“初級綁匪”大大出手。這位大哥哥和我心中的英雄倒有幾分相似。我一顆千斤重的心終于落下來了。不到幾個回合,那位“初級綁匪”便敗下陣來,急忙抱頭鼠竄了。那位我心中英雄走到小朋友面前對他說:“小弟弟,你看你的錢是否還在?”小弟弟掏出錢正在看,大個子一個箭步竄上去,把錢搶到手里,一陣狂笑而去。
怎么會這樣呢?面對小孩比上一次還痛苦的哭泣聲,我茫然了……
誰是英雄?作文2
一群小螞蟻聽說森林里在選拔大英雄,他們欣然前往,然而深林鎮(zhèn)老鎮(zhèn)長大象教導(dǎo)道:“開什么玩笑,你們的個子那么小,小得都需要我?guī)侠匣ㄧR加上放大鏡才能看得清你們,你們怎么敢當(dāng)‘大’英雄呢?‘大’英雄的競選對象是大象家族、獵豹家族、河馬家族、獅子家族,斑馬家族,這些名副其實的大個子家族……身高體重不足1公斤的動物家族,不得參加競選,尤其是螞蟻家族,要好好學(xué)習(xí)什么叫有自知之明哦!”
小螞蟻們很傷心,他們一個個垂頭喪氣地離開了選拔“大英雄”的舞臺,沮喪地走在回家的路上。
突然一個聲音傳來,“救命啊!救命啊!”原來是貓小姐妮妮。貓小姐顫顫巍巍的求救聲,由遠(yuǎn)及近。
只見她哆嗦地站在高高的'樹枝上,四爪扶著樹干一動不動,臉色慘白,渾身像在發(fā)抖。
“你怎么爬那么高呀”蟻后大聲地問。
貓小姐說:“我太貪玩了,本來想與小鳥玩耍,結(jié)果玩的太投入了,才發(fā)現(xiàn)自己下不來的,我好怕。
螞蟻們議論了一陣說:“我們需要去營救她。”
兔子小姐姐說:“你們那么小,別自不量力了,要是貓不小心掉下來砸到你們,可把你們壓扁成樹葉!”
螞蟻們勇敢地說:“我們團(tuán)結(jié)力量大,什么大風(fēng)大雨沒有見過,我們可以用我們的智慧,為貓小姐搭建一個梯子,讓她一步一步地下來!
“對對對!”蟻工們異口同聲地說。
他們很快就忙得不可開交,整整忙了一天,終于在太陽落山前,他們用干草與樹枝搭建了一把結(jié)實的長梯。
貓小姐終于得救了。
小螞蟻的英雄事跡得到了森林鎮(zhèn)所有動物們的認(rèn)可。
最后大象鎮(zhèn)長的頒獎詞是這樣寫的:“看來,森林里的大英雄,不是因身高、大小來判斷的。一個可以不畏困難、幫助他人的人,才是真正的大英雄!”(公眾號:章魚國)
誰是英雄?作文3
燦爛奧運(yùn),誰是真英雄!志愿者!他們就是真英雄!!!
在北京奧運(yùn)會中,賽場、奧運(yùn)村、后勤服務(wù)單位甚至北京街頭,有一道非常令人感慨的藍(lán)色風(fēng)景線———奧運(yùn)志愿者。據(jù)介紹,志愿者僅北京地區(qū)就達(dá)10萬之多,每一位剛踏入北京的國內(nèi)外賓客,看到的第一張笑臉大多都來自志愿者。
8月的北京,時雨時晴,白天溫度有時超過30℃,可是不管日曬雨淋,我們都能看見志愿者們始終堅守在自己的崗位上,履行著“我參與,我奉獻(xiàn),我快樂”的諾言。他們大多來自北京地區(qū)的各個高校,部分來自全國各地,甚至還有一些海外青年,盡管精彩紛呈的奧運(yùn)比賽是多么的打動人心、吸引眼球,可是志愿者們?yōu)榱苏麄奧運(yùn)會的有序運(yùn)轉(zhuǎn),他們放棄成為一名觀眾,選擇了默默無聞,埋頭苦干。這些新時代的青年,他們的微笑已經(jīng)成為北京、成為中國一張張靚麗的`名片。
從八月三號入駐奧運(yùn)村開始,他們知道 自己已經(jīng)踏上了奧運(yùn)的旅途迎接他們的是3000多場比賽。
吉爾伯特費(fèi)利連續(xù)用五個“滿意”評價已經(jīng)閉幕的北京奧運(yùn)會,是五塊沉甸甸的獎牌。既是對他們的贊揚(yáng),也是對他們的激勵,中國!加油!
有朋自遠(yuǎn)方來!
美麗北京,微笑北京,讓北京奧運(yùn)會成為各國游客記憶中的一道彩虹、一個亮點(diǎn)!
誰是英雄?作文4
“不是英雄,不讀三國”!度龂萘x》不僅向世人展開了一幅瑰麗的歷史畫卷,還塑造了一組宏偉的英雄群像:“出師未捷身先死”的諸葛亮,“隨機(jī)應(yīng)變信如神”的劉玄德,“馬騎赤兔行千里”的關(guān)云長,“一聲虎嘯退曹兵”的張翼德……亂世之中,三國鼎立,誰是真英雄反而難辨難分了。
周瑜,“資質(zhì)風(fēng)流,儀容秀麗”,打起仗來可是“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,可謂既有智商又有顏值。但我不認(rèn)為他是真英雄,因為他心胸狹隘,被諸葛亮三氣之下竟吐血身亡。
諸葛亮,“功蓋三分國,名成八陣圖”。收西蜀,定南蠻,東和北拒,六出七擒。論口才,他舌戰(zhàn)群儒,令吳國滿朝文武啞口無言。但我不認(rèn)為他是真英雄,因為他不懂得輔佐合適的君主,鞠躬盡瘁,也未拿到江山。
我認(rèn)為,真正的英雄是曹操。
他不僅武藝高超,神機(jī)妙算,還有很高的文學(xué)造詣。“老驥伏櫪,志在千里”是他對自身的勉勵;“對酒當(dāng)歌,人生幾何”是他對世事的感慨。
他不僅保持自身的修養(yǎng),還重視對后代的`教育。劉備雖賢德,兒子劉禪卻鬧出了樂不思蜀的笑話。曹操之子曹丕,是當(dāng)時著名的政治家、文學(xué)家,8歲能提筆為文,善騎射,好擊劍,博覽古今經(jīng)傳,通曉諸子百家學(xué)說。因此,魏國率先滅掉了吳蜀兩國。
我,也要做一個真英雄。雖不能馳騁疆場,但我可以稱霸考場,創(chuàng)造輝煌。雖不能招攬賢士,但我可以善待同學(xué),得到信任。
我要做最好的自己,讓青春不留遺憾!
誰是英雄?作文5
讀文章讀到西班牙斗牛,讀著讀著,忽然感到有些吃力,并非不理解文章內(nèi)容,而是覺得不可思議。人為什要斗牛?為什么偏偏是牛,而不是老虎、獅子?牛真的愿意被斗嗎?
也許答案只有一個:牛太忠厚了。
斗牛,這種血腥舞蹈展現(xiàn)的是男性的風(fēng)姿、斗牛士的勇敢,英雄的稱號應(yīng)該屬于他們。但牛呢,牛在這一活動中的'地位如何呢?
萬千動物中,牛從來不與人為敵,而是忠實地為人類服務(wù)。在烈日炎炎的田疇中,揮汗如雨的農(nóng)夫最怕正視耕牛的眼神,無限的委屈在那里忽閃成無限的馴服。牛,吃苦耐勞,默默無聞,毫無怨言。牛是最受人喜愛的“自然生靈”。一代文豪魯迅先生曾自喻為牛,手書“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!痹娋,作為自己的座右銘;毛澤東、周恩來、董必武等都曾自喻為牛;郭沫若先生還愿做牛尾巴,茅盾先生甚至愿做牛尾巴上的毛;當(dāng)代大畫家齊白石自稱“耕硯!保羁蓳匆簧釔郛嬇,在自己的畫室里掛著“師牛堂”的橫幅。
農(nóng)人特別愛牛,他們反對濫殺耕牛,鄙視食牛之人。他們認(rèn)為牛是對人類有大貢獻(xiàn)的動物,人們應(yīng)當(dāng)感謝它,愛護(hù)它,不應(yīng)該殺它吃它。即使在饑荒時節(jié),也不忍殺牛來充饑。這方面,清朝蔣士銓的《賣牛圖歌。為兩峰作〉中就明確寫道:“田干無處用牛力,田家不忍殺牛食”,“皇天生牛任至勞,餓鬼劫到不可逃”。農(nóng)民迫不得已要出賣耕牛,其內(nèi)心的難過和對牛的依戀之情是難以表達(dá)的。清朝袁承!独衔藤u牛行》生動地描繪了人與牛依依惜別“念牛作多年功,灑淚別牛心不忍”,“買牛人自鞭去,老翁淚濕東西路! 牛,被世代的人們稱頌著。人性本善,但為什么為了尋求刺激而玩弄牛的忠厚?
對于斗牛,我永遠(yuǎn)無法以一種觀賞的態(tài)度去看它,我覺得太殘酷了,對牛真的不公平。有人說,這是一種剝除了道義、邏輯的生命力比賽,但對象為什么不是更兇猛的老虎、獅子呢?
慘烈的斗牛場上,究竟誰是英雄?牛?人?
誰是英雄?作文6
自古至今,有許多人被稱為是英雄人物,可是稱之為英雄的人中又有幾個是真正的英雄呢?曹操你是英雄,還是奸雄?你讓我疑惑!
戲曲中把你塑造成白臉奸臣,但通過對你的多次了解,我改變了對你的看法。你招賢納士、知人善用,文有能臣,武有武將,你愛才如命。關(guān)云長面對你的包圍,竟提出了他人難以接受的條件,而你卻坦然接受。其愛才之心天地可鑒。可是在楊修和華佗的事件上,你又令我迷惑不解,你是英雄還是奸雄?
武松你是打虎英雄,還是逞能?你讓我迷茫!
你在景陽岡上,只三拳就打死了一只猛虎。自此人人稱頌,壞人避之,百姓愛戴?墒悄闵暇瓣枌鶗r,逞能喝了十八碗酒,小二讓你留宿你卻偏要上山,仗著酒勁你一意孤行,上得山來你又后悔,耐于面子,你又懷僥幸心理,當(dāng)猛虎來襲之時,你只能以死抗?fàn),打死那大蟲。此時我亦不能明白,哪一個才是真正的你呢?
孫悟空你是英雄,還是魯莽?你讓我不解!
孫悟空,你是一個人人都了解的'人物,你一路保唐僧西天取經(jīng),一路上降妖斬魔,為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。當(dāng)你三打白骨精時,唐僧誤會了你,當(dāng)六耳出現(xiàn)時,唐僧又誤會了你,可你對師父的忠心不改,這可稱之為英雄?墒悄愦篝[天宮,只是因為一件小事,把天宮鬧得天翻地覆,太上老君把你煉成了火眼金睛,又增加了你的囂張氣焰。此時,你讓我迷惑不解,你還是那具降妖除魔的英雄嗎?
自古被稱作英雄者,皆有其英雄本色,或義薄云天,或仗義疏財,或抑強(qiáng)扶弱,可是以上三人呢?卻令我無法評說。
誰是英雄?作文7
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。
————題記
從北京周口到云南元某,從臥薪嘗膽到鑿壁借光,從聞雞起舞到項莊舞劍
中國歷經(jīng)五千風(fēng)云,亦有五千文明,至始至終在這行如流水般潺潺的時間中,埋沒了多少不為人知的千古英雄?又有多少偉人葬身其中?在這行行色色,而纏綿的人海中,誰遇見誰?誰殺了誰?誰又愛上了誰?我都不從知道。唯一了解的,只有那些被文字扭曲了的人或事,是或非了。但,無論文字怎么寫,永遠(yuǎn)也改變不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。
一'朝辭白帝,千里江陵
那一日,他背景離鄉(xiāng),為的`是進(jìn)宮復(fù)職,那一日,他離京流浪,為的是尋求自己的快樂。好一種悠閑,快樂的心,好一種‘低頭思故鄉(xiāng)’的情。我在他的詩中讀出了詩人的細(xì)膩,也讀出了熱愛國家的磅礴浩大,雖同是筆墨紙硯,可太白卻用它描繪出了人生之感,趣味之慨。論為紙墨英雄,也不足為怪。
二'莫等閑,白了少年頭
某年某月,鵬舉奉宋朝皇帝之命帶領(lǐng)十萬大軍抵御金國前來入侵的軍隊?吹侥銥閲,為民而重,是如此的豪情壯志,英勇悲壯。當(dāng)然還有你背上那四個‘精忠報國’的大字,相信世人永不會遺忘你這位著名的抗金英雄。
三'但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。
曾經(jīng)有一位西漢名將,他一次又一次抗擊匈奴;曾經(jīng)有一位‘飛將軍’,他少年從軍,殺敵頗眾,作戰(zhàn)英勇,特別是他的箭更是出神入化,無人能敵。因為有了他,漢才會免受鄰國的襲擊;因為有了他,老百姓才會安居樂業(yè)。雖年代已久,但對現(xiàn)代人來講,他仍然功不可沒。
問人世間有多少是是非非?為何古今英雄結(jié)果零零磋磋,有生,有死?但不變的,是世間所有英雄都具有的一重氣魄。
誰是英雄?作文8
在這個毫無寒意的冬日里,依舊是艷陽高照,但人群稀落了。在這個共度春節(jié)的喜慶之時,笑意磨滅了,只單單落下空寂和害怕。
一場突如其來的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的春節(jié)氛圍。窗,已經(jīng)關(guān)了好久了,窗戶使我感到自己與外面的世界被隔絕。當(dāng)我看到網(wǎng)上報道出關(guān)于疫情的新聞,才感到:這場戰(zhàn)爭并不是一個人在孤軍奮斗。那一位位戴上護(hù)目鏡裹上厚厚防護(hù)服的白衣天使,雖然沒能讓大家記住面容,但是你們那堅定而又信心飽滿的眼神,給了我們無限的力量,像是一位位生氣勃勃的年輕人轉(zhuǎn)身變成胸懷祖國,挺身而出的鋼鐵戰(zhàn)士!是全身心投入,不畏懼不退縮,是義無反顧、默默無聞,我們稱之為“最美逆行者”!
我相信一句話:沒有付出就不會有回報。白衣天使們也有困難的時候,是N95不夠用,是防護(hù)服所剩無幾,是病人多的忙不過來……這時白衣天使們怎能輕言放棄?防護(hù)服沒了就用塑料袋包住自己,護(hù)目鏡用完了就用游泳眼鏡代替。為了搶救病人他們盡自己最大的努力,也正是因為有了他們這樣永不言棄的精神,讓我發(fā)現(xiàn)原來這就是鐵色的中國魂。
在疫情嚴(yán)峻的形勢之下,對于普通民眾來說,遠(yuǎn)離傳染源、遠(yuǎn)離人群是必要的`選擇。但對于他們在無數(shù)人陷入疫情的巨浪中逆險而行,迎難而上是責(zé)任和使命所在。他們甘愿成為一塊戰(zhàn)勝疫情的“墊腳之石”,給予病人對生命的希望,千家萬戶的闔家團(tuán)圓,乃至一個國家的“少年強(qiáng)”之力。他們也有自己的家呀!可在國家需要他們的時候卻選擇了舍小家,為大家。連夜集結(jié),整理行囊,出征援鄂。
春意的陽光蘇醒著沉睡的大地,當(dāng)我朝向一面雪白的墻望去,腦海里便浮現(xiàn)出一個個勇敢無畏的背影,此時難道他們不就是我們的英雄嗎?
誰是英雄?作文9
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”東漢末年,戰(zhàn)火烽起,群雄逐鹿于亂世之中,然而究竟有誰才是真正的英雄?
有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是個百年難得一見的賢相。火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,六出祈山……所有這些,無不集中體現(xiàn)了他的過人膽識與才智。然而,我卻認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,乃是“扶不起的阿斗”,孔明把自己的'一生死死地綁在蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上,這究竟是愚是忠?
有人說,曹操乃是奸雄。我卻覺得他才是一位真正的英雄。盡管書上說他大逆不道,奸詐多疑,又竟敢“挾天子以令諸侯”。但天下乃天下人之天下,惟有德者能居之,為何偏姓劉的才能當(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢地抓住天子,使任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招納賢士,以少勝多的官渡一戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了根本性的逆轉(zhuǎn);他是文學(xué)家,給后人留下了“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這樣膾炙人口的壯麗詩篇。當(dāng)然,他太多疑,又剛愎自用,但人無完人,而曹操無論在哪一方面都堪稱英雄。
再看看其他人吧:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建樹甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太過驕傲而致有荊州之失;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒耳……
觀三國英雄,實惟操一人矣!
誰是英雄?作文10
5.12汶川地動山搖,天崩地裂;汶川在流淚,四川流淚;英雄不流淚。汶川是好樣的,四川是好樣的,中國是好樣的,你們更是好樣的——小英雄。
你們讓更多的花樣的年華延續(xù),你們微笑地搭上了通往天國的火車,離開了你們依然眷戀,依然熱愛的美好。
你,一個12歲的小女孩——宋雪。
那地裂山崩的時刻,正在檢查午睡的你,完全能迅速的撤到操場。而你卻沖進(jìn)教室大聲呼喊:“地震來了,地震來了,大家快跑,快跑……”同學(xué)聽到了,她們跑出了教室,撤到了操場,她們得救了。幾凈的窗戶里,你看到了你的另兩名同學(xué)。你的聲音再次響起:“曾雨、韓潔,快出來,地震了。”熟睡中她們哪聽得到你的嘶心裂肺的聲音。你就不怕此刻那隨時都有可能轟然倒塌的教室嗎?你又沖進(jìn)了教室,搖醒她們,奔向了操場。老師清點(diǎn)人數(shù)時,少了你的.聲音。你哪去了!宋雪!
“我在教室后門僅兩不之遙的地方,我要出去,我要出去,我要回到你們的中間去,我要和你們在一起,我要和老師在一起……”
宋雪,一個普通的名字,一個12歲的小姑娘,你竟為了兩名同學(xué),把自己的安危拋到九霄云外。當(dāng)我們聽到你奮不顧身再次沖進(jìn)教室,把生的希望給了同學(xué),將危險留給了自己,我們淚水奪眶而出。
你離開了,離開了世界;離開了我們;離開生你、養(yǎng)你、愛你的父母;離開掛念你老師,想念你的同學(xué)。
誰是英雄?你就是英雄,你是我們心中永遠(yuǎn)的英雄!我們愛你,永遠(yuǎn)愛你!
宋雪——別怕天堂里沒有地動山搖,沒有天崩地裂,沒有地震……
誰是英雄?作文11
英雄應(yīng)該是什么樣的?不同的人會有不同的答案。
去問在林間嬉鬧的孩童,“金剛葫蘆娃是英雄,他長得可帥了,”“不對,蜘蛛俠才是英雄呢,他可以飛檐走壁哦,”“你們說的都不對,隔壁班的大哥哥才是英雄呢,他會保護(hù)女生的!惫谶@群無憂無慮的孩子心中,英雄也許就是這樣,長的帥,會武功,可以保護(hù)女生。去問穿著酷酷,聽著音樂的中學(xué)生,“英雄啊,周董就是啊,他可是個音樂天才哦,”簡單的話語,道出了在當(dāng)代中學(xué)生心中,英雄往往是影視明星,大概在這個年齡階段,都會崇拜偶像,追逐時代潮流吧。
去問在市場買菜的大嬸,“在報紙上那些見義勇為的事跡太多了,他們都是英雄啊。 ”原來英雄還可以是這些平凡的人,他們沒有特異功能,只是普通人而已。去問在樹蔭下乘涼的老人,“英雄當(dāng)然是那些抗日英雄啦,他們?yōu)榱俗鎳慕y(tǒng)一,不惜獻(xiàn)出自己可貴的生命,難道不算是英雄么?正是因為他們···”老人滔滔不絕的講著自己的經(jīng)歷,抗日戰(zhàn)爭給國人留下了深刻的印象,而那些抗日英雄為了祖國,奮勇殺敵,他們不愧稱之為英雄。
遙望歷史的隧道,時間的使者帶我來到了遙遠(yuǎn)的春秋戰(zhàn)國,廉頗身為趙國重臣,一代名將,卻為名利與藺相如相爭,邁出了錯誤的一步,可是“知錯能改,善莫大焉”他及時發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯誤,從而成就了“將相和”的.美談。越王勾踐失去了自己的國家,自己也淪為奴隸,在這樣的打擊面前,再英勇的人也要低頭了吧?可是,勾踐卻能“臥薪嘗膽”,積蓄國力,最終一洗國恥。知錯就改,知恥后勇,盡顯英雄本色!
英雄,他可以在不同的時代,不同的生活背景,不同的年齡而有所不同,可是他們身上的共同特點(diǎn)卻都是一樣的,都是正義的,善良的,都是祖國最可愛的人!
誰是英雄?作文12
奧運(yùn)會已經(jīng)開幕了,讓我們一次又一次欣賞到了精彩和激烈的比賽。中國的金牌總數(shù)也一日日飆升。當(dāng)我們一次又一次為中郭云動員奪金時,我想所有人都會認(rèn)為他們是奧運(yùn)英雄。許多人認(rèn)為奪得了金牌才是奧運(yùn)英雄,那就大錯特錯了。奧運(yùn)會是重在參與,只要參加了奧運(yùn)會他們都是英雄。
我認(rèn)為有兩種人才是真正的奧運(yùn)英雄。
第一類是不管運(yùn)動員有沒有得名次,他有一種精神就是積極向上,重在參與,不懈努力、永不放棄。我國有許多這樣的運(yùn)動員,比如說王義夫。
王義夫在亞特蘭大奧運(yùn)會上帶病酬壯志。他像一名耗盡體力的馬拉松運(yùn)動員,中國選手王義夫在沖線的'一剎那突然倒地。在亞特蘭大奧運(yùn)會上拖著重病之軀上演了奧運(yùn)會射擊史上悲壯的一幕。
他在最后一槍以0.1環(huán)只差失去了冠軍。最后國際奧委會執(zhí)行委何振梁以及教練張恒很快走上去安慰她:“你已經(jīng)盡力了,大家認(rèn)為你是好樣的。”王義夫臉色蒼白,喃喃自語:“我沒有打好,最后一槍我什么也看不見!睅追昼姾螅菘说乖趫龅厣。這種精神雖敗尤榮。
還有一群奧運(yùn)英雄,那就是奧運(yùn)志愿者。他們默默在臺后工作,有可能他們永遠(yuǎn)也登不上領(lǐng)獎臺。奧運(yùn)場館,他們辛勤的身影隨處可見,如果沒有他們,奧運(yùn)會會那么順利和成功嗎?
奧運(yùn)英雄,并不一定要摘金奪銀,他們可以是你我中的一人,可能是你、是他。讓我們一起為奧運(yùn)加油,為中國喝彩!
誰是英雄?作文13
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!
悠悠千百年,彈指一揮間。再多的紅塵逸事都已塵埃落定為歷史里程碑上雋永的印記。
時光如白駒過隙,是否舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?倘若英雄無覓,又何以論英雄?史上聞名的楚漢之爭,其傳奇般的演繹至今令人驚嘆,有人為項羽的自刎而唏噓不已,有人為劉邦的勝戰(zhàn)贊嘆不已。對于西楚霸王與漢高祖,這富有傳奇色彩的兩人,“誰是英雄?”一問油然而生,答案更是眾說紛紜。
暗自思忖,“勝者為王,敗者為寇!笔潜也蛔兊恼胬。常人曰“不以成敗論英雄!逼查_勝負(fù)不談,誰又是真英雄呢?
項羽縱然有“百戰(zhàn)百勝之才”,卻在秦朝亡后自恃武功,威懾諸侯,坑殺降卒……燒殺擄掠之行殘暴,致使民心漸失。失民心者失天下,可見垓下一役四面楚歌的局面并不是偶然。曾在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云的豪杰,所持軍隊卻由盛而衰。盡管烏江之畔,他的死士以一當(dāng)十,卻終因寡不敵眾落至血染烏江的下場。一世英名卻不善始善終,處于優(yōu)勢卻恃勇驕橫而無遠(yuǎn)慮,英雄本色在那句“天亡我,非用兵之罪!钡脑孤曋型噬。
反觀劉邦,雖文不及蕭何武不及韓信,卻能納二人于麾下,知人善任。疑人不用,用人不疑的待人之道為他化險為夷,軍隊由弱變強(qiáng)以至于與楚軍匹敵。劉邦稱王后,與項羽相比,更顯王者風(fēng)范。他解放奴隸,察納雅言,體恤民情……安定民生得以民眾擁護(hù)!暗貏堇,君子以厚德載望!眲畹木又葹樗A得戰(zhàn)爭的`籌碼。垓下一役的勝利,便如錦上添花,他是勝利者,他是王者,他身上散發(fā)著英雄的氣息。
任時光荏苒,任歲月蹉跎,心目中的英雄,終不會似繁花落盡。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”
誰是英雄?作文14
三國里,劉備是英雄,曹操是英雄,孫權(quán)是英雄。水滸里,宋江是英雄,吳用是英雄,武松是英雄。而現(xiàn)代中國的英雄,更是不計可數(shù)。
而在眾多的英雄里,唯獨(dú)一個讓我贊嘆不已,他就是偉大的科學(xué)家——錢學(xué)森。
小時,他就熱愛學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),加上父母的啟發(fā)與教育,使他考中了理想的大學(xué)。但那時正是中國實力弱小、遭受侵略的時期,生活在這個社會背景下的錢學(xué)森看見人們慘遭刀槍的樣子,就立志要讓祖國繁盛,便來到美國,并以優(yōu)異的成績,換來了很高的地位。但他始終沒忘記祖國的使命,便在學(xué)業(yè)有成的時刻,回到祖國。但美國政府咬住不放,將錢學(xué)森關(guān)了起來。但最后在中國的強(qiáng)烈要求下,美國政府才不情愿的放了錢學(xué)森;氐絿螅銊罹珗D治、日日夜夜的工作,先后發(fā)明了“兩彈一星”,使中國逐漸強(qiáng)大。
英雄是什么?在我認(rèn)為,英雄是保衛(wèi)祖國,服務(wù)祖國,建設(shè)祖國的人。而錢學(xué)森則是英雄,在祖國危難之際用去其它國家學(xué)來的知識,來發(fā)明“兩彈一星”,保衛(wèi)祖國,并將自己所知道的知識毫不保留的傳授給學(xué)生,指導(dǎo)他們,一起來服務(wù)祖國,建設(shè)祖國。
錢學(xué)森,你是堅強(qiáng)的`。在發(fā)明導(dǎo)彈之時,沒有其他國家的幫助,你便堅強(qiáng)地站起來,靠自己的雙手來完成;錢學(xué)森,你是不屈的。在被美國壓留的日子里,他們每10分鐘開一次燈,但你不肯屈服,抱著一顆愛國之心,驅(qū)散黑暗;錢學(xué)森,你是無私的;在領(lǐng)取榮譽(yù)時,你總是希望讓年輕人去,讓他們也成為偉大的科學(xué)家,一起來保衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國。
觀英雄之事,品英雄精神!
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