關于小學寫人作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學寫人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫人作文 篇1
在小學的五年里,我認識了許多朋友,今天,我就來介紹一位我很好的朋友。
我們倆還是很有緣的,有兩次了,她都最坐在我的后面,她讀的書也很多,文章寫的特別美,邢老師總是說她的'日志像散文一樣美。還有,任何的閱讀的理解題,都不是她的對手,每個題都會精彩在她的手下。
她的學習好,畫畫也特別的好,她最擅長的就是畫動漫人物,一個個美麗的人物就誕生在她的筆下了。她閑余之時,出了一部漫畫集,叫做“時空許諾”,這部漫畫她只給我看了,我可是她的忠級粉絲。
雖然她學習好,畫畫好,可是她還有一個小小的缺點,就是脾氣太大,有時她心情不好時,別人惹了她,她就會很生氣。
我們有時會吵架,但是她都是主動和我和好。可能就是她在我后面的原因吧,我們就成了好朋友。她呢,就是——裴悅如。有時我會親切的叫她裴。她是我的好朋友!
小學寫人作文 篇2
他沒有姚明那樣高,他也沒有多么俊俏;但他卻有數(shù)不盡的愛,他就是我的爸爸。
我的爸爸雖然工作很忙,但是他還是會抽出自己的空余時間去看看我的外婆,或者來幫助我的學習。有一次,我生病了,由于媽媽出差,所以必須爸爸來照顧我,可是爸爸的工作十分忙,不能來照顧我。但出乎我意料的事是——爸爸寧可放棄繁忙的工作,也要來照顧我。終于,我的燒退去了。我很感謝我的爸爸,因為是爸爸無私的愛使我的燒退去:是爸爸無私的愛讓我明白,父愛也是偉大的。我的爸爸不僅照顧身邊的人,更關心鄰居。
有一次,我的.爸爸剛出門,就看到鄰居小王,小王正愁眉不展。熱心的爸爸上前詢問,原來小王的助動車壞了,沒法去工作。爸爸先是猶豫了一下,然后笑著對小王說:“小王,不要擔心,我的助動車借你吧!”小王一聽感激萬分,可又一下愁眉不展。爸爸又問:“又怎么了!”小王對爸爸說:“我用了你的助動車,你就無法上班了!薄皼]事,我的公司離家挺近的,走過去只要十分鐘。而你上班路程很遠,快去吧!”爸爸說道。小王告別了爸爸,便騎著助動車走了。
這就是我的爸爸,一個無私,關愛身邊人的偉大的父親。
小學寫人作文 篇3
這次暑假,我來到了重氫,令我吃驚的是,我添了個小妹,叫苑小西,是20xx年1月生的,可把我高興死了,突然從天上掉下了個苑妹妹,她的眼睛大大的,笑起來可好看了,可也總讓我操心,令我可笑不得。
有次呀,小妹要吃糖,你還不知道吧我妹最喜歡吃糖了。我牽著她那嫩白的`小手,來到糖果店,買了一個棒棒糖,可就在這時,有個和小妹齡仿的小妹妹跑了過來把小妹手中的棒棒糖搶走了,我立刻走開,在這里,你肯定會問,別人搶走了妹妹的棒棒糖應該幫小妹的,為什么要走開呢?因為我是她姐姐嘛,要打架了呀,要是我插手結果可想而知,撈不到什么好處的呀!果然不出我所料真的打起來了,只見小妹拳打腳踢不管三七二十一,把那為小妹妹打得是遍體鱗傷,啊,哈哈哈哈……小妹……沒邊。邊熊貓了,小妹打不贏了啦,向我跑過來,我趕緊跑,我可經不起這折騰,可不,小妹就會用哭這個辦法,大聲說:“姐姐,我要糖糖,嗚。“我認輸了,我安慰小妹說:“小妹,真厲害啊,真是一個可愛的小熊貓。“說罷,我又哈哈大笑起來,妹妹一下更氣了,又來了,哭了,真難她沒辦法,來“,我們去買糖吃,不哭啊。“哎以前我弟弟也喜歡吃糖,看來小妹也傳染上了。
我小妹還有一個特點,很喜歡黏我,讓我束手無策。有一次呀,小妹和我去兒童場所玩,一陣面包香撲鼻而來,真香啊!我停留了一會兒,發(fā)現(xiàn)小妹不見了,我跑到家里,沒有小妹的蹤影,我又來
到翔哥哥家,也沒有。怎么辦呢,再去原地看吧,咦。那不是小妹嗎?我趕緊走近去看是怎么回事,哦,原來是小妹偷吃面包,被老板發(fā)現(xiàn)了,我才不管呢,只見小妹跑過來,糟了,看見我了,我正想跑,小妹跑過來,用著乞求的眼神看著我,黏這我說:“姐姐,姐姐!皼]辦法了啦,我只好把錢交給老板,真是我的好妹妹啊!(居然敢偷東西,有損我的威嚴,別說你是我妹妹哦}
我真是倒霉透了,有這么一個好妹妹,你喜歡我的小妹嗎?
小學寫人作文 篇4
叮咚叮咚,叮咚叮咚,
是誰在敲門呀?
是媽媽,媽媽下班回來啦!
噠噠噠噠,噠噠噠噠,
是誰在切菜呀?
是爸爸,爸爸在張羅晚餐呢!
哆來咪發(fā)嗦,嗦發(fā)咪來哆,
是誰在唱歌呢?
是我,我在彈奏著鋼琴呢!
呵呵呵呵,哈哈哈哈,
是誰在開心地笑呢?
哦,是我們,我們是幸福的一家!
小學寫人作文 篇5
我的好朋友丹形長得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點黑,兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。
丹形跟我一樣,都有不愛勞動的缺點,房間亂得一塌糊涂,要是沒人催,那就原封不動。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了。每次去她家,我都會被一些亂七八糟的'東西絆倒。她卻躺在床上紋絲不動地看著我,一副“魚又上鉤了”的架勢。每到這時,我總會跟她說:“別得意,看我怎么整你!”
她不但不愛勞動,而且還很膽小。丹形膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便說一件吧。一次我和她上街玩,正玩到興頭上呢,突然有兩只“不明奔跑物”向我們迎面沖來。我定睛一看,是兩只貓!“哇,來得正好!”在所有的小動物中,貓是我的最愛。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會兒。咦?人呢?”哈,原來她一直都躲在我身后,不敢跟上來呢。我對她叫道:“母形,快來!這兩只貓好可愛的!”那只貓似乎聽懂了我的話,“友好”地跑過去想把丹形“叫”過來。‘誰知丹形急著對我叫:“推寧,救命!你可不能見死不救!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口”,便“毫不擾豫”地跑上前‘:出手相助”。我把那只可愛的小貓抓起來,放到她面前,說:“這只……我話沒說完,她的魂早已“溜之大吉”了。最后,她還給我使了個“這回你死定了”的眼神。
怎么樣,夠膽小的吧?扇思也粌H膽小,記憶庫更小——健忘。請洗耳恭聽:丹形說自己喜歡彈電子琴,我卻沒見她彈過。一次我去她家,“死纏爛打”地叫她“表演”一段。她可憐巴巴、心不甘情不愿地打開開關,剛想彈,又抬頭茫然地問我:“‘哆’音在哪個?”我差點當場暈倒,說:“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂,天。 彼懞玫匦α诵,忙拉著我的手向冰箱奔去。我想,她肯定要拿什么好吃的來“堵”我的嘴了。
這就是我可愛、膽小又健忘的好朋友——羅丹形。
【小學寫人作文】相關文章:
小學寫人作文09-13
小學寫人作文08-06
小學寫人作文07-23
寫人作文小學10-14
小學寫人作文11-22
小學寫人作文05-06
小學寫人的作文05-06
小學寫人的作文06-08
寫人寫事小學作文07-11
小學寫人寫事作文04-21