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英雄風(fēng)箏的自述作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的英雄風(fēng)箏的自述作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我叫英雄，是一只威武的——風(fēng)箏。對，就是風(fēng)箏�！坝⑿邸笔切≈魅私o我取的名字。他在見到我的第一眼，“英雄”這個名字就脫口而出。知道我那一刻的感受嗎？興奮極了！我終于有了屬于自己的名字，而且還如此響亮。那一刻，周圍的一切都黯然失色，空氣中只有兩個字在隱隱浮動——"英雄"。 “英雄，快飛��！快飛！趕上前面那只‘蜈蚣’！”我的心都要提到嗓子眼了！我叫黎飛，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的學(xué)生。受名字的影響，我從小就希望自己能在天空中自由飛翔。放風(fēng)箏可以說是我的一大嗜好，因此我也非常喜歡春天——愛屋及烏嘛！每當(dāng)草長鶯飛的時節(jié)，我就坐不住了，就像蟄伏了一個冬天的動物，一下子被花香吸引，被鳥語喚醒一樣。那天，一向以嚴(yán)肅和沉悶著稱的爸爸不知怎么突然開恩了，說要帶我買風(fēng)箏。
在一片五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏群中，我一眼就看中了它——一只灰褐色的鷹。就喜歡它那堅實(shí)的骨架，雄壯的體魄，油亮的“羽毛”，最吸引我的還是那一雙眼睛，犀利而又富有挑戰(zhàn)性。一瞬間，“英雄”兩個字便情不自禁地吐了出來，對，就叫它“英雄”！小主人啊，小主人，虧你還自稱放風(fēng)箏的行家里手呢，怎么連抽線拉線這個基本的技巧都不會。臨出門時，你還有一番豪言壯語，說是“讓咱們的‘英雄’搏擊長空！”可現(xiàn)在，你要加油啊，要知道，你爸可是給你規(guī)定好時間的，現(xiàn)在已經(jīng)過去半個小時了，再不努力，今天下午就白來一趟了！哎喲，怎么回事，怎么把我往樹杈上領(lǐng)啊?別以為我結(jié)實(shí)，碰上這些障礙物，弄不好可是要“傷筋斷骨”的。哎！慢點(diǎn)，別著急，慢慢地，別硬拉！哎呀，我的“英雄”，你今天是怎么了？本以為你會在天空中一展雄姿，可現(xiàn)在，你居然跟樹較上勁了。要知道，“上樹”可是風(fēng)箏的頭等災(zāi)難哪！你也稍稍挪動一下啊。瞧你，一雙翅膀分別卡在樹杈正中，左也不是，右也不是，真急死人了！
糟了，爸爸交代過只能放一個小時風(fēng)箏，等會還要學(xué)習(xí)劍橋英語，默寫第16課課文，對了，就是《放風(fēng)箏》，你看人家那風(fēng)箏放得多好啊，不能再開小差了，得趕緊想辦法把你弄下來。嘿，這兒的風(fēng)景也蠻不錯的。青的枝，嫩的葉，地上草坪像絨毯。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過，嗯，這就是春天的氣息，真舒服��！咦，小主人哪去了？來啦來啦，他拿根竹竿干什么？哦，對了，我還在樹上呢．小主人，真對不起，耽誤你這么長時間，讓我們齊心協(xié)力，＂一．二．三！一．二．三�。⒔K于下來啦！我又自由咯！瞧，小主人笑得多開心��！喂，別顧著得意，趕緊把我放上天吧！我是風(fēng)箏，我要飛！我是“英雄”，我要飛！“上天咯！上天咯！‘英雄’飛起來咯！”唉，這是歷盡千辛萬苦啊。這次試飛一定要小心一點(diǎn)，對了，還要注意抽拉線的訣竅�？粗⑿邸谔炜罩凶杂砂肯瑁液芨吲d，我的‘英雄’終于完成了它的使命飛上了天空。在眾多的風(fēng)箏中，它確實(shí)很特別，靈活矯健，英姿颯爽。
我多想也能變成一只風(fēng)箏，哪怕只是一只小小的燕子。在學(xué)校，我是班長，可以說是品學(xué)兼優(yōu)，其他同學(xué)的爸媽常常拿我做他們教育的典范。可他們哪里知道我的煩惱，我不能犯一點(diǎn)過錯，我也不能有一點(diǎn)失敗。我真的承受不了所有人對我寄予的“厚望”，他們有沒有想過，孩子是不能超負(fù)荷加壓的，他們也渴望自由！我要飛！我是“英雄”，我要飛！我想飛，我要飛！就讓“英雄”載著我的希望，我的夢想，飛吧！我要飛！
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