失敗也英雄_小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的失敗也英雄_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　星期四下午，我們學(xué)校召開了一年一度的秋季運動會。在眾多比賽中，令我難以忘記的是我們班與六二班的河比賽。

　　那天下午，參加拔河比賽的同學(xué)們個個興高采烈。摩拳擦掌。我們堅信：只要齊心協(xié)力和二班一拼，我們班就有贏的可能性。

　　拔河比賽開始了，我們班的男生和女生分別站在繩子的兩側(cè)，我則站在旁邊為我們六三班加油鼓勁。繩子的另一端是六二班，他們個個人高馬大。相比之下，我們的實力和二班還是有一點差距。

　　隨著清脆的哨聲，比賽開始了，兩班的拉拉隊不停地喊著“加油！”，“加油！”，聲音一浪比一浪高。這時的繩子像一根繃緊的弦，被雙方死死地向兩邊拉著。我們班的隊員們，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，他們拼命把身子壓低，雙手使勁往后拉，腳使勁地往前蹬，臉漲的紅紅的，我也在大聲地為我班隊員們加油，這時候，我真想把全身的力量分給隊員們�？粗�繩子一點兒一點兒的向我們這邊移過來，心里感到無比的高興�！皩κ帧憋@然沒料到我們有如此大的力量，于是他們也陡然加足“馬力”，想挽回損失。不知是因為我們班隊員的力量用完了，還是“對手”的力量出現(xiàn)的太猛太急了，繃直的繩子的中心又一點兒一點兒的向二班移去，我們班拉拉隊的聲音更大了，可那不爭氣的繩子卻向游蛇一般向二班“游去”。隨著我們班的嘆息聲，不言而喻，第一個回合，我們輸了。

　　第二個回合，我們班的隊員使出全身解術(shù)反擊，希望勝利之神能夠降臨到我們頭上，但很遺憾我們又輸了。

　　同學(xué)們拖著沉重的腳步回到自己的座位上，我心里暗暗地對他們說：“沒關(guān)系，這次輸了，下次再來，只要你參與了，盡力了就向一首歌里寫得：失敗也英雄！”

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