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生活中的英雄作文(精選32篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的生活中的英雄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活中的英雄作文 篇1
我喜歡雨花石,它非常漂亮;我喜歡鵝卵石,它可以促進(jìn)我們身體的健康;我喜歡大理石,它非常的光滑;但我更喜歡花崗石,因?yàn)樗且晃弧捌椒驳挠⑿邸薄?/p>
花崗石摸起來(lái)非常粗糙,看上去也一點(diǎn)都不好看;野椎牡咨飱A雜著一些黑灰深淺不一的小點(diǎn),真像只丑小鴨。他不僅長(zhǎng)得丑,還很笨重,要是光靠我一個(gè)人的話,恐怕使出全身吃奶的勁兒都搬不動(dòng)它,心里忍不住暗暗嘀咕道,“百無(wú)一用是花崗”!
直到那次它割傷了我后,我才開(kāi)始對(duì)它改觀。那次,我跑步的時(shí)候,左腿和右腿擁抱在一起,一頭撲進(jìn)路邊花崗石做的花壇上,下意識(shí)用手撐住的我,手心被花崗石咬得鮮血直流。當(dāng)我哭著跑回家里,向爸爸告狀時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“孩子,花崗石雖然傷害了你,但是卻幫助許多人!你看,我們走過(guò)的橋是用花崗石搭成的,踩過(guò)的.路是它鋪成的,住的房子是它支撐起的……它看起來(lái)平凡,實(shí)際上它卻在默默無(wú)聞地為我們做著貢獻(xiàn)!”聽(tīng)完爸爸的話,我臉紅地低下了頭……
現(xiàn)在社會(huì)上還有多少像花崗石這樣的人,再平凡的崗位上,為我們默默奉獻(xiàn)著——為我們傳送消息的郵遞員,打掃馬路的清潔工,為我們帶來(lái)交通便利的公交車司機(jī)……我要贊美花崗石,更要贊美像花崗石的人!
生活中的英雄作文 篇2
時(shí)間定格在那一刻,心中的濤浪不住地涌出,她,銘記心中?
冬日的北風(fēng)疲倦了,雪也被和煦的陽(yáng)光撫摸著,悄悄化作一滴水,流入大自然的懷抱。雖然是春寒料峭,但新年的歡喜就藏在人們那綻開(kāi)的笑容里。元旦前夕,一所工廠徹夜通明,轟隆聲響徹云霄——
車間里彌漫著刺鼻的煙味,而屋外,卻是晴空萬(wàn)里。員工小羅捧起一個(gè)重若千斤的瓦罐,顫巍巍地走了幾步,就已是汗水涔涔。擼了擼袖子,擦了擦汗,那磨得滿是血泡的手,又端起了這個(gè)凹凸不平的'瓦罐!耙獛兔?”向秀麗在一旁微笑著,用柔和的目光望著這位不知所措的姑娘。太陽(yáng)已經(jīng)爬上了頭頂,炙烤著大地。就在瓦罐傾斜的瞬間,壁爐里,熊熊的烈火虎視眈眈地盯著那墜落的瓦罐,“嘭”,在她倆的驚呼聲中,瓦罐的“慘叫”消失在車間里。瓦罐里酒精灑了一地,火舌馬上就要沖進(jìn)了瓦罐——在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,呆若木雞的向秀麗,她,如一棵松,壓住了肆無(wú)忌憚的烈火,一切寧?kù)o下來(lái),車間里,少了一個(gè)忙碌的黑影,家里,少了一個(gè)悅耳的聲音?
感動(dòng),創(chuàng)造人心。生活中的英雄,塑造人間的真情?
生活中的英雄作文 篇3
今天,我跟媽媽一起散步,媽媽給我說(shuō),她看了一期節(jié)目叫漢字英雄,里面有一位上高一的哥哥,他特別喜歡唐朝的歷史,對(duì)唐朝的歷史知識(shí)了如指掌。他參加比賽時(shí),主持人出一個(gè)字,要求他寫(xiě)出十二個(gè)同音字,他寫(xiě)一個(gè)字就說(shuō)一段相關(guān)的唐朝歷史典故。我聽(tīng)了真是佩服極了。
回到家,我和媽媽也開(kāi)始玩漢字英雄的游戲。媽媽先出了一個(gè)劉字,我開(kāi)始使勁想發(fā)“l(fā)iu”音的`字,媽媽提示我,有四個(gè)聲部呢。于是我絞盡腦汁寫(xiě)了了8個(gè)。第一局失敗!
我纏著媽媽再給我出題,媽媽又出了一個(gè)番字,我從一聲開(kāi)始,翻、煩、反、返、范、飯。不知不覺(jué),我還真寫(xiě)出了十二個(gè)字,哈哈,沖關(guān)成功!
這次成功擊起了我的斗志,媽媽又出了一個(gè)班字和方字。我一個(gè)寫(xiě)出了11個(gè),一個(gè)寫(xiě)出了12個(gè)。
這個(gè)游戲太有趣了,考驗(yàn)了我的漢字基礎(chǔ),也使我感受到了漢字的魅力,激發(fā)了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
生活中的英雄作文 篇4
今天我懷著忐忑不安的心情讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)的作者是馬克吐溫(1835—1910年),美國(guó)作者是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說(shuō)大師。生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學(xué)徒,當(dāng)過(guò)排字工人密西西比河水手,南軍士兵,還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè),礦業(yè)和出版業(yè),最為出名的工作是當(dāng)記者和寫(xiě)作幽默文學(xué)。
我最喜歡是這篇《巧救道格拉斯寡婦》,這里面的主人公湯姆·索亞看見(jiàn)有兩個(gè)鬼鬼碎碎的`在鎮(zhèn)上徘徊,湯姆·索亞立即跟了過(guò)去,原來(lái)是印江、喬挨和那個(gè)西班牙這兩個(gè)壞蛋,他們?cè)诟墒裁?湯姆索亞仔?xì)一聽(tīng),他們打算報(bào)復(fù)道格斯寡婦。湯姆·索亞想她是一位好人呀!每次上山碰見(jiàn)湯姆·索亞都會(huì)給一些好吃的。他想我不能看見(jiàn)她受到傷害,我馬上去找人來(lái)幫忙。我看了這篇課文以后,我要向他湯姆·索亞一樣做一個(gè)勇敢、聰明、機(jī)智的人。
生活中的英雄作文 篇5
人間自古有真情,有一名汽車司機(jī),他就是吳斌叔叔。
他只是一名普通的大巴車司機(jī),然而在他身上卻發(fā)生了一件不平凡的事情。5月29日的下午,他像往常一樣行駛在高速公路上。突然之間,一個(gè)黑色的不明物體穿過(guò)了擋風(fēng)玻璃,擊中了他的右側(cè)下腹部,導(dǎo)致肝脾破裂,肋骨骨折,命懸一線。在這危急關(guān)頭,在生命最后的1分24秒里,他忍著劇痛緩緩減速,換擋、停車、拉好手剎。并在生命的最后幾秒鐘,告訴乘客不要亂跑,注意安全。如果不是吳師傅在自己生命終點(diǎn)毅然作出的艱難抉擇,那車?yán)锏某丝偷陌参?huì)受到嚴(yán)重危險(xiǎn)。他用自己不屈的.意志捍衛(wèi)了24位乘客的生命,真不愧為當(dāng)代的“最美司機(jī)”、“英雄司機(jī)”。他的事跡感動(dòng)了千萬(wàn)人的心靈。
人們都想幫助他,救治他?上,吳斌師傅還是走了,同事、親人、朋友,還有無(wú)數(shù)被感動(dòng)的陌生人,都來(lái)哀思他,表達(dá)自己的敬意。
我們小學(xué)生,要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志,好好學(xué)習(xí),今后更好地去為人民服務(wù)。
生活中的英雄作文 篇6
唉!寫(xiě)完作業(yè)了,看看電視輕松輕松吧!我換來(lái)?yè)Q去,不知看什么好,我想了又想,對(duì)了!看《焦點(diǎn)訪談》,可這次《焦點(diǎn)訪談》使我感到心情十分沉重,久久難以平靜。
《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道:在湖南衡陽(yáng)發(fā)生了火災(zāi)。在那熊熊大火中還包圍著一些群眾,當(dāng)?shù)氐南狸?duì)員還沒(méi)有吃早飯,接到火警就趕到現(xiàn)場(chǎng),沖進(jìn)火海,救出了人民。人都救出來(lái)了,但消防隊(duì)員仍在那里救火,還有四位都在拍照。突然,只聽(tīng)一聲巨響,都被一股強(qiáng)大的氣流推下了樓。原來(lái)是大樓倒塌了,20名消防隊(duì)員英勇?tīng)奚。這是多么可悲呀!看到這里,我忍不住哭出聲來(lái),我被消防隊(duì)員的舍己救人的精神所感動(dòng)。他們不顧自己的安危,在最危險(xiǎn)的時(shí)候想到的是人民群眾,不是自己珍貴的.生命。而把這最珍貴的場(chǎng)面留下來(lái)的就是那些盡職盡責(zé)的新聞,當(dāng)看到他們受傷躺在醫(yī)院里時(shí),我有一次流下了眼淚。
他們真是當(dāng)之無(wú)愧的英雄阿!
生活中的英雄作文 篇7
大家都知道電視上有“漢字英雄”這一欄目,今天作文課上,我們組織了一次聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。
比賽開(kāi)始了,先是第一輪,最后是4:3,男生贏了;然后是第二輪,老師選拔了隊(duì)員,男生4人、女生4人,他們都摩拳擦掌、躍躍欲試。先是女生,老師讀了一個(gè)“袍”字,真是太簡(jiǎn)單了,女生隊(duì)就像是張飛吃豆芽——小菜一碟,輕而易舉地就把這個(gè)字寫(xiě)出來(lái)了。該男生了,這次老師讀的字是“梳”,我心想:“這么簡(jiǎn)單的字,他們肯定能寫(xiě)出來(lái)。”我們是按一定順序來(lái)寫(xiě),沒(méi)想到這次派出來(lái)的'這個(gè)男生竟然不會(huì)寫(xiě)那個(gè)字!其他三個(gè)人就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真想上去幫他一把,可又不能那樣做。我們開(kāi)始倒計(jì)時(shí),5、4、3、2、1,但最后他還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)比分變成了1:0,所有女生都?xì)g呼起來(lái)。但最后男生轉(zhuǎn)敗為勝,以3:2贏了女生。
男生因?yàn)閮奢啽荣惗稼A了,所以被評(píng)為“漢字英雄”,他們都高興極了!
生活中的英雄作文 篇8
暑假里,我愛(ài)上了一個(gè)電視節(jié)目,叫《漢字英雄》。
這個(gè)節(jié)目時(shí)一個(gè)與眾不同的文化類節(jié)目,是讓每個(gè)選手在一個(gè)十三宮里答題。每一宮都會(huì)讓你寫(xiě)出一個(gè)漢字,答對(duì)者可以前進(jìn)一宮,答錯(cuò)者有左右兩宮可以走,而且不能走回頭路,移出十三宮便失敗。從最后一個(gè)宮走出就成功。每答對(duì)一題可以獲得五百元教育基金。過(guò)關(guān)時(shí),你擁有一次電話求助的機(jī)會(huì),有疑問(wèn)可以詢問(wèn)三位導(dǎo)師。
看完介紹,心想:這也太簡(jiǎn)單了吧。不就是寫(xiě)字嗎?但是看完節(jié)目,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)也有不少難度的,比如“憤懣”的`“懣”,等等,有好多我都不會(huì)的漢字,真是叫我大吃一驚,而有些字的千人知曉率還沒(méi)有超過(guò)百分之二十?磥(lái),由于信息時(shí)代的進(jìn)步,人們變得對(duì)漢字越來(lái)越陌生,連我們自己國(guó)家的文字都不會(huì)寫(xiě),這是多么荒唐的事呀。所以讓我們拿起筆來(lái),來(lái)拯救漢字吧。
生活中的英雄作文 篇9
2021年7月20日,河南省鄭州、新鄉(xiāng)等地遭遇了特大暴雨。這次洪水讓千家萬(wàn)戶不得安寧,房屋倒塌,莊稼被淹,洪水給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。
最危難的時(shí)刻,人民子弟兵來(lái)了!他們?cè)谝婚g水深一米多的破屋里救出了一位99歲的老奶奶,在水流湍急中救出了一位腿腳不便的'老爺爺,他們轉(zhuǎn)移受困嬰兒脫下帽子給寶寶遮住太陽(yáng)。他們用礦泉水泡方便面吃,他們?nèi)頋裢妇偷匦菹ⅲ麄冞B續(xù)奮戰(zhàn)幾天幾夜腳底全部發(fā)白,他們的手被釘子扎傷,流著血卻還要繼續(xù)救災(zāi)。他們有些不到20歲就去當(dāng)兵,最小的只有18歲,他們有些老家也遭遇災(zāi)情,家里也有老人,可他們被派到別的地方救災(zāi),無(wú)怨無(wú)悔。
一位叔叔送給他們糧食,他們不要。他們說(shuō):“我們是人民子弟兵,只要穿上這身軍裝,就要無(wú)私地為人民服務(wù)!
人民子弟兵,你們是最美的逆行者!你們是夜空中最亮的星星!你們是最可愛(ài)的人!作為一名小學(xué)生,你們更是我心目中的英雄!
生活中的英雄作文 篇10
每個(gè)人都有一個(gè)喜歡的超級(jí)英雄,例如:蜘蛛俠,鋼鐵俠,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等,而我喜歡蟻人。
蟻人可以放大或縮小,甚至可以達(dá)到亞原子大小。曾經(jīng)人格分裂,自稱黃衫,又有巨化人的稱號(hào),是初代復(fù)仇者,原名是:漢克·皮姆,漢姆在生物學(xué)領(lǐng)域有博士學(xué)位在量子物理,機(jī)器人,人工智能和昆蟲(chóng)學(xué)方面也有豐富的知識(shí),是當(dāng)時(shí)地球最聰明的科學(xué)家之一。皮克制造的智能機(jī)器人“奧創(chuàng)”,后來(lái)盤(pán)變成了復(fù)仇者聯(lián)盟的長(zhǎng)期敵人,皮克也深受其害。
而我心目中的超級(jí)英雄,是他穿紫色、紅色和黑色的緊身衣戴著藍(lán)色和紫色的騎士頭盔。背后像死侍一樣背著兩把拔刀劍手上也套著兩把刀,擁有所有漫威英雄的'能力,和蟻人比起來(lái)那是既威武又強(qiáng)大,如果兩個(gè)人比武,他可以瞬間擊敗蟻人。
我認(rèn)為英雄們的終極意義就是維護(hù)世界和平,為世界人民帶來(lái)和平和安康。希望在不久的將來(lái),我也能像超級(jí)英雄一樣維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。
生活中的英雄作文 篇11
這個(gè)暑假,除了寫(xiě)作業(yè)、旅游,還有一件讓我著迷的事情就是看-漢字英雄。
這個(gè)節(jié)目可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的漢字,還可以長(zhǎng)知識(shí)。讓我印象最深刻的就是寫(xiě)貝字旁的字那一場(chǎng),于丹老師在臺(tái)上說(shuō)跟錢(qián)有關(guān)的,大都從貝,我的心里也很著急,財(cái)寶的財(cái)不就是貝字旁嗎?后來(lái)于丹老師講解說(shuō):貝殼就是以前用來(lái)交換物品的東西,相當(dāng)于現(xiàn)在的錢(qián),貧窮的貧字,是因?yàn)楸环至隋X(qián),貧字就是分貝,所以現(xiàn)在有很多關(guān)于錢(qián)的漢字,都是貝字旁。比如:賭、財(cái)、賬、賄賂等等。
這六組選手最終進(jìn)入總決賽的有:嚴(yán)宇橋、貓女劉冠文、咬文嚼字姐張斯語(yǔ)等,我最喜歡的是鄭州的咬文嚼字姐張斯語(yǔ),她和李煒森比賽的.時(shí)候一點(diǎn)也不緊張,非常鎮(zhèn)定,還有貓女劉冠文,她能寫(xiě)出很多很多的字,所以我比較看好她。同學(xué)們,你呢?你比較看好誰(shuí)呢?
我很喜歡這個(gè)節(jié)目,它讓我了解了中國(guó)漢字的博大精深,我要好好學(xué)習(xí)漢字,要是也能參加節(jié)目就好啦!
生活中的英雄作文 篇12
對(duì)于這次的新冠肺炎,我們時(shí)刻都在做著防護(hù)措施,讓我們一起為中國(guó)加油!為勇敢付出的醫(yī)護(hù)人員致敬!
美麗的“白衣天使”們:你們辛苦了!這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)真的來(lái)的太突然了,你們臨危不懼,義無(wú)反顧,勇往直前,舍己救人,從“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的錚錚誓言,到“你們不出院,我們不撤離”的溫暖堅(jiān)守,從手術(shù)室外席地而眠的.戰(zhàn)“疫”身影,到被口罩勒破臉皮的“天使印痕”。日夜奮戰(zhàn),舍生忘死,不負(fù)重托,不辱使命。
尤其是鐘南山爺爺,雖然他已經(jīng)達(dá)到87歲的高齡,但是因?yàn)槲錆h成為了重災(zāi)區(qū),他還是冒著生命危險(xiǎn)奔赴武漢。他是為了整個(gè)國(guó)家和人民!如果沒(méi)有你們,那感染和死亡的人數(shù)就會(huì)成倍的增加,你們無(wú)愧“新時(shí)代最可愛(ài)的人”!
你們是真正的英雄,使我們學(xué)習(xí)的榜樣。有國(guó)才有家。一城有難,八城支援,我愛(ài)我的國(guó),我愛(ài)我的家。致敬白衣天使,致敬逆行者,致敬和平年代的英雄,中國(guó)加油!
生活中的英雄作文 篇13
《水滸傳》描寫(xiě)了梁山泊一百零八條好漢。梁山泊頭領(lǐng)晁蓋,性格直爽,為人厚道。在一次戰(zhàn)斗中,被敵人用弓箭射中額頭而死。后來(lái),為人仗義的宋江被推選為頭領(lǐng)。
梁山泊一百零八將中,最有特點(diǎn)的當(dāng)屬“黑旋風(fēng)”李逵,他性格魯莽,脾氣暴躁,奇丑無(wú)比,愛(ài)打抱不平。直到現(xiàn)在,還有人把他的.畫(huà)像貼在門(mén)上用來(lái)趕鬼。
梁山泊一百零八將中,我最佩服的是武松,因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),力大無(wú),赤手空拳就將一只猛虎活活打死。還有文武雙全的盧俊義、威武勇猛的魯智深、“美髯公”朱仝、“青面獸”楊志、“飛毛腿”戴宗、“浪里白條”張順、“浪子”燕青等,他們劫富濟(jì)貧,為人仗義,都是梁山好漢。
梁山泊還有五員能征貫戰(zhàn),武藝高強(qiáng)的大將,被加封為“五虎將”。他們分別是大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭呼延灼、雙槍將董平,這五人都是梁山泊馬軍統(tǒng)領(lǐng),為梁山立下了汗馬功勞。
生活中的英雄作文 篇14
當(dāng)我們談?wù)摶@球的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)想到主要的籃球運(yùn)動(dòng)員袁。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但我們?nèi)匀挥浀盟偪竦幕@球精神。
有一次,袁在班里值班。我和李世成去打籃球了。我們演奏后不久,我們聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“你好。給我加一個(gè)!迸,原來(lái)是袁,!你沒(méi)值班嗎?”我們問(wèn)他。袁答道:我將在下午值班時(shí)做這件事。我們開(kāi)始吧!币粓(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗即將開(kāi)始。起初,李世成帶路,連續(xù)三槍。后來(lái)袁終于大發(fā)雷霆。當(dāng)他看到誰(shuí)拿了球,他用最大的力氣抓住球,把它傳給了我。我被包圍了,他們正在尋找傳球,突然一個(gè)得分為0+的人跳了起來(lái),原來(lái)是袁!我沖過(guò)去把球傳給他,他沖出一條線,一瞬間射門(mén)。然后他以瘋狂的'精神又進(jìn)了三個(gè)球,最后我們隊(duì)以4比3獲勝。
這是我們班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)對(duì)籃球著迷的人,因?yàn)楹退谝黄,我們可以帶著如此多的笑聲和美妙的時(shí)刻去打籃球!
生活中的英雄作文 篇15
小時(shí)候經(jīng)常浪費(fèi)食物,讓我看到了感人的一幕。
有一次,我吃了一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,把它扔掉了。然后就出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,我回來(lái)的時(shí)候,暗黃色的蘋(píng)果旁邊出現(xiàn)了一群螞蟻,數(shù)了一下大概有十幾只。我看到他們一起爬蘋(píng)果,然后一起咬一小塊,拎著走了。你們這些小螞蟻,竟敢打我蘋(píng)果的餿主意,別以為我能懲罰你們!我拿起蘋(píng)果扔到一邊,以閃電般的'速度碾過(guò)幾只螞蟻。呵呵,叫你得意,叫你威風(fēng),抬頭!我心里這么想,并準(zhǔn)備發(fā)作。但是螞蟻也不甘示弱,就分成了兩隊(duì)。一隊(duì)來(lái)接我,另一隊(duì)提著蘋(píng)果溜了。我剛想追,卻看到一群螞蟻飛快地爬上我的手,使勁咬。我又痛又癢,怒火燃燒。我使勁摔,使勁踩,使勁在地上蹭,直到都“剁碎”為止。我記得另一群螞蟻,但它們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了.
回想起來(lái),我還是很慚愧。它們是多么可愛(ài)的螞蟻啊。他們用生命換來(lái)這么少的食物,他們會(huì)阻止我傷害他們的同胞,直到我死去。
生活中的英雄作文 篇16
書(shū)上說(shuō),王仁同學(xué)覺(jué)得武松打死老虎的行為很不好,傷害了野生動(dòng)物,不能當(dāng)英雄。但是我卻覺(jué)得武松只做了英雄該做的事,并沒(méi)有過(guò)分。
在那個(gè)老虎居住的景陽(yáng)崗里,所有的人都提心吊膽,生怕被老虎吃了。在這個(gè)時(shí)侯,武松挺身而出,他看不慣老虎擾得大家不得安寧,就喝了許多的酒,因?yàn)榫茐讶诵哪懧!?lái)到老虎居住的林子里。
武松用盡平生所學(xué),終于將老虎制服了,并殺死了老虎。他為民除害,能稱英雄。再說(shuō),在那個(gè)時(shí)侯,還沒(méi)有《野生動(dòng)物保護(hù)法》,而且那可是一只惡虎,所以王仁的觀點(diǎn)我認(rèn)為是錯(cuò)的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,老虎并不喜歡吃人肉,除非餓到極限或野性"大發(fā)"才有可能吃人。前些日子,我就在報(bào)紙上看到:"一個(gè)在華南虎基地打雜的'人,不小心掉入虎穴,被群虎咬死了。"說(shuō)明老虎在群體時(shí)才有野性,平時(shí)不太會(huì)吃人。
最后我想說(shuō):王仁同學(xué)一定很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,但是,他沒(méi)有想到景陽(yáng)崗的百姓們,如果惡虎存在一天,就會(huì)傷及無(wú)辜。
生活中的英雄作文 篇17
在一片綠油油的草地上,條紋狗見(jiàn)到一只小貓,它親吻了小貓的頭,又不小心親到了它的身體,小貓瞬間變出了一身花紋。小貓很著急,因?yàn)橛幸粋(gè)女巫把它的小屋燒掉了,還把它的地面給燒了呢。
女巫本領(lǐng)可大了,她不但會(huì)噴火,又變出雷、雨,還變出了很多云朵,她把云朵呀都扔到了地上,一點(diǎn)一點(diǎn)的云朵也滑下來(lái)了,整個(gè)世界變得亂糟糟的。還好,條紋狗有信心打敗這個(gè)女巫,但是,它還沒(méi)動(dòng)手,就被女巫的魔法控制住了,它“汪汪”叫。
小貓“喵喵”叫,提醒它:“你后面有個(gè)屋子,那是我的屋子。我的.屋子著火了,小心你后面有火!”條紋狗聽(tīng)到小貓的提醒,信心大增,也施展出了自己的技能。它張開(kāi)翅膀,翅膀瞬間變大,上面的色彩也更豐富了,它變成了一只英雄條紋狗,和女巫在空中大戰(zhàn)三百回合。
到了傍晚,條紋狗終于戰(zhàn)敗女巫,空中的烏云散開(kāi),雷啊、雨啊逐漸消散,天空染上了一層玫瑰色,殷紅殷紅的,可愛(ài)極了。
生活中的英雄作文 篇18
新型冠狀病毒的瘋狂肆虐,讓全國(guó)人民聞風(fēng)喪膽。可有一群人,他們卻逆風(fēng)而行,沖在了疫情最前線,那就是英雄的白衣天使們。他們不顧自己的生命安全,穿著厚厚的防護(hù)服來(lái)保護(hù)我們。因?yàn)槲镔Y短缺,醫(yī)生們?yōu)榱斯?jié)約一套防護(hù)服,口罩等,他們只好穿上尿不濕進(jìn)病房,一進(jìn)病房就是十幾個(gè)小時(shí),不吃不喝不上廁所。
可病毒無(wú)情,有的'醫(yī)生還是被感染了。他們?nèi)穗m在病房,可心仍在病人身上,他們用電話安慰病人,并下決心治愈之后還要再上戰(zhàn)場(chǎng)。
可有一些人,他們卻昧著良心做一些劣質(zhì)口罩,從中牟取暴利?扇绻t(yī)生戴上了這些口罩,不但救不了人,自己很快也會(huì)被感染。這些人真是沒(méi)良心,心里只知道錢(qián),不顧別人的生命,不顧疫情的嚴(yán)重。
據(jù)專家研究透露,這次病毒的來(lái)源是野生動(dòng)物,所以我們不要再吃它們了。
我堅(jiān)信,只要全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,就一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
武漢加油!中國(guó)加油!
生活中的英雄作文 篇19
有這樣的一群人,在面對(duì)大火時(shí)沒(méi)有選擇躲開(kāi),而是選擇沖進(jìn)火海,去拯救火海中的生命,保障人民的財(cái)產(chǎn)安全,他們就是偉大的消防員戰(zhàn)士。
他們每一次的救援活動(dòng),都是置自己的生命于度外,想要最大程度上保證人民的生命和財(cái)產(chǎn)。普通人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是撤離,而消防員不是,他們是逆行的英雄,他們要保證所有人的生命安全,哪怕?tīng)奚约骸?/p>
哪里有什么歲月安穩(wěn),只不過(guò)是有人選擇替我們負(fù)重前行。在中國(guó),恐怕是小孩子都知道,有事情找消防員叔叔。很難想象,如果沒(méi)有消防員,我們的生活將會(huì)變成什么樣子。其實(shí)消防員也只是普通人啊,他們有自己的家庭,但是當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他們戰(zhàn)斗在第一線,把保障人民的財(cái)產(chǎn)安全放在第一位……
我們身邊每天都發(fā)生著這些平凡而又偉大的'故事,是這些逆行的英雄給了我們生活更好的保障。我們應(yīng)該努力的珍惜現(xiàn)在的生活,增加安全意識(shí)。
生活中的英雄作文 篇20
三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)火飛紛,爾虞我詐,英雄層出不斷,而劉備是我心目中這大的英雄。
剛讀《三國(guó)演義》時(shí),我和大多數(shù)人一樣,認(rèn)為劉備是個(gè)大懦夫。劉備身為一國(guó)之君,卻是個(gè)愛(ài)哭鬼;劉備膽小怕事,當(dāng)曹操帶兵攻城時(shí),他撇下妻兒逃了;督郵無(wú)理取鬧,企圖殺害劉備,劉備卻選擇了避讓。
長(zhǎng)大一些,再品讀《三國(guó)演義》,我對(duì)劉備又有了新的看法。懦夫是不能成大器的.,劉備成就霸業(yè)是有原因的。劉備雖然愛(ài)哭,但這是為了情義和對(duì)自己的謙悔。至于劉備撇下妻兒逃走了,純粹是我們讀者囫圇吞棗戰(zhàn)神的印象。劉備和妻兒走散了,他卻帶領(lǐng)十萬(wàn)軍民跨河逃亡,為眾私情,這時(shí)何等英雄氣概呀!一位勇夫,如果只為了浴血沙場(chǎng),不顧老百姓倉(cāng)生,這時(shí)英雄嗎?這時(shí)殺人機(jī)器。
……
如果《三國(guó)演義》的英雄們是一顆顆明珠,那劉備就是一顆燃了泥土的明珠,只要輕輕拍去上面的泥土,就又可以看見(jiàn)他的光明。
生活中的英雄作文 篇21
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,其中有一個(gè)家喻戶曉的故事——《武松打虎》中的主人公武松,打死了害人不淺的老虎,為民除害,成了英雄?墒请S著有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,
許多人都說(shuō)武松不是英雄,可我認(rèn)為他是個(gè)大英雄。
第一,那時(shí)候沒(méi)有《野生動(dòng)物保護(hù)法》。第二,武松打虎是為民除害,因?yàn)槟抢匣⒍既コ匀肆,難道就眼睜睜的看著老虎吃人嗎?那世界不就成了老虎的天下了?第三,那時(shí)候虎的數(shù)量特別的多,要不打死幾只,讓它們?nèi)珌?lái)吃人,就會(huì)造成可怕地生態(tài)失衡。
有了,那時(shí)候可以把老虎抓住,來(lái)馴化它們,讓它們?nèi)ヱR戲團(tuán)表演節(jié)目,這樣不僅可以不傷害人們,還可以給人們帶了歡樂(lè)。
如今,全國(guó)老虎屈指可數(shù),再捕殺下去,老虎可能會(huì)滅絕,那我們也只能看到老虎的畫(huà)像和標(biāo)本了。
綜上所述,武松打虎的'那個(gè)年代和《野生動(dòng)物保護(hù)法》出臺(tái)的時(shí)代是完全不同的,不可相提并論,現(xiàn)在保護(hù)野生動(dòng)物是社會(huì)發(fā)展的需要。
生活中的英雄作文 篇22
英雄,不一定是一曲激昂的歌。
英雄,不一定是一條寬闊的河。
英雄,不一定是一棵高大的樹(shù)。
我想用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)描述我心中的英雄!
他們默默無(wú)聞的為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春,愿意承擔(dān)教育下一代的責(zé)任,愿意為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)一切。你知道他們是誰(shuí)嗎?
對(duì),老師,他們就是我們親愛(ài)的老師。
老師,你們的一生平平淡淡,沒(méi)有任何裝飾,你們用自己平平淡淡的歌告訴我們做人的道理,教我們知識(shí)。
老師,你們是大江大河流出的一條窄窄的支流,你們用僅有的一點(diǎn)水滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,讓我們懂得很多。
老師你們是一顆大樹(shù)上的.小葉子,到你們凋落在地上時(shí),你們不是抱怨,而是化為春泥,滋養(yǎng)著樹(shù)木。
老師——我心中的英雄。
老師,雖然你們是那么的平凡、那么的渺;但,在我心中,你們永遠(yuǎn)都是英雄……
生活中的英雄作文 篇23
張桂梅,一個(gè)以生命在奮斗的傳奇女校長(zhǎng),是我心中的英雄。
她用她無(wú)私的愛(ài)把幾千名貧弱的孩子,一個(gè)個(gè)送進(jìn)了夢(mèng)中的大學(xué)。她是同行眼中的“燃燈校長(zhǎng)”,也是孩子眼中的“校長(zhǎng)媽媽”。她扎根貧困山區(qū)40余年,靠募捐的善款,創(chuàng)建了全國(guó)第一所免費(fèi)的`女子高中,用紅色基因教書(shū)育人,用大愛(ài)感動(dòng)了中國(guó)!
她在傳道授業(yè)解惑的崗位上,行善助學(xué),愛(ài)生如子,心系群眾,扶貧幫困。她總是笑著對(duì)身邊的人說(shuō):“只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔!
為了鼓勵(lì)學(xué)生自立自強(qiáng),孩子們都會(huì)大聲朗讀她書(shū)寫(xiě)的校訓(xùn):“我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!
命運(yùn)雖有不幸,但并沒(méi)有擊垮她,她將無(wú)窮的大愛(ài)獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她的大愛(ài)與善舉永遠(yuǎn)刻在了人們的心中,她是我心中的英雄。
生活中的英雄作文 篇24
從開(kāi)始練習(xí)鋼琴到現(xiàn)在早已快2個(gè)年分了,一直全是在夸獎(jiǎng)中開(kāi)展著,上鋼琴課也慢慢變成我生活的一部分,尤其是2020年暑期已過(guò)四級(jí)以后,我深深地的感受到堅(jiān)持不懈的功效。
每日媽媽在我寫(xiě)完工作以后就看我訓(xùn)練一個(gè)鐘頭的電子琴,我習(xí)慣那樣的生活,有時(shí)候耽擱了,我反倒感覺(jué)今天有事兒沒(méi)有做了老是惦記著我心中的英雄作文。有時(shí)媽媽的小伙伴們一直跟我說(shuō),你喜愛(ài)電子琴嗎?
說(shuō)句心里話,我不太喜歡,由于彈鋼琴占有我能玩的時(shí)間,剛開(kāi)始的情況下還很不愿意,一直跟媽媽對(duì)著干,最后還是被媽媽說(shuō)動(dòng)了,現(xiàn)如今的我,不論是喜愛(ài)還是討厭,彈鋼琴變成我生活中必不可少的我心中的英雄作文一件事的.情況下,我也用心去把它進(jìn)行,如同媽媽總對(duì)我說(shuō)的一句話,假如你連一個(gè)最基礎(chǔ)的我心中的英雄作文傳統(tǒng)樂(lè)器都沒(méi)法堅(jiān)持不懈出來(lái),那未來(lái)你要能去堅(jiān)持什么事兒。是的,堅(jiān)持不懈是一種品行。因此我想努力下去我心中的英雄作文。
生活中的英雄作文 篇25
大家心中應(yīng)該都有一位英雄,而我心中的英雄是獨(dú)一無(wú)二的,我的爸爸。
一天,我一個(gè)人在家里,看完電視,我迷迷糊糊的就睡了,到了半夜,我迷迷糊糊從床上爬起來(lái),覺(jué)得頭非常痛,全身都沒(méi)有力氣,我又睡了。這時(shí)爸爸上完晚班回來(lái),走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我滿臉通紅,爸爸摸了摸我的頭,急急忙忙的為我?jiàn)A上體溫計(jì),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸給我取下,看了看,38度5,爸爸一把抱起我,就往外跑。
他一出門(mén)就打車,打了半天一輛車都沒(méi)打到,然后就抱起我往醫(yī)院跑,老天爺這時(shí)候給來(lái)了一場(chǎng)雨,爸爸把自己的`外套脫了給我披上,自己淋了一身雨,到了醫(yī)院趕緊給我掛號(hào),排隊(duì)。
我一醒來(lái)看見(jiàn)我躺在病床上,爸爸睡在我身邊,看了那濕了的衣服和頭發(fā),我不禁流下了淚水,這時(shí)爸爸醒了,看見(jiàn)我的淚水,爸爸抱著我說(shuō)“傻孩子,哭什么,沒(méi)事了爸爸給你接杯水去”。
看著爸爸為我接水的背影,我感覺(jué)這是世界上最好的爸爸,也是我的英雄。
生活中的英雄作文 篇26
我心目中的英雄是我的哥哥李建軍,他是一名普普通通的記者,卻在一個(gè)平凡的崗位上,做出了一件不平凡的事。
10月21日晚上,我哥哥打好了車要從濠景海岸回家,當(dāng)我哥哥聽(tīng)到有人喊“救命”時(shí)候,我哥哥下了車把那個(gè)輕生女子把住,然后,有一個(gè)姓孫的人報(bào)了警,然后,他越過(guò)圍欄也把呢個(gè)輕生女子把住。輕生女子也急了把衣服脫了,我哥哥也急了,光把外套脫了,還打了姓孫的人一拳,說(shuō):“你還是不是男人?”說(shuō)完就跳了下去!不幸的'是他不但沒(méi)有把那個(gè)輕生女子就上來(lái),而且還把自己的生命給打進(jìn)去了!
我哥哥的尸體到10月23才撈上來(lái)!哥哥你為了一條生命,而且還打進(jìn)了兩條命!
雖然我哥哥走了,但是,我哥哥著永恒的精神還是有的!我一定要學(xué)習(xí)我哥哥著永恒精神!
生活中的英雄作文 篇27
你心中的英雄是誰(shuí)?可能會(huì)是毛澤東,周恩來(lái)等偉人,也可能是大明星,也可能是科學(xué)家,我心中的英雄是字熊飛,常州武進(jìn),封號(hào)“御貓”,大名鼎鼎的展昭。
最近我看了一部電視劇《七俠五義》,心中完全被展昭征服了。展昭,二十多歲,濃眉大眼,儀表堂堂,輕功極為上乘,他仗劍四方,好打抱不平,懲惡揚(yáng)善,名傳百里,因?yàn)榫幼〗,所以被尊稱為“南俠”。他手里拿著一把寶劍——巨闕,鋒利無(wú)比,和人比武時(shí),劍影人影合二為一,不一會(huì)兒就讓對(duì)方輸?shù)?心服口服。但絕不濫殺無(wú)辜,人品極好,令人稱贊不已。他原本是江湖人,行走四方,后為包公身邊的護(hù)衛(wèi)。在收五鼠,定軍山,平襄陽(yáng)中立下了汗馬功勞。
我喜歡展昭的風(fēng)度翩翩,喜歡他的巨闕寶劍,佩服他高超的武功,更佩服他好打抱不平,懲惡揚(yáng)善的品行,他就是我心中的英雄。
生活中的英雄作文 篇28
成與敗,得與失,只在一念之間。成功意味著一個(gè)英雄的誕生,那失敗意味著什么?
有人說(shuō):“失敗意味掉下無(wú)可攀爬的死谷!
有人說(shuō):“失敗意味著枉費(fèi)了一生,白活了一生,到了要自盡的地步。
成敗真的那么重要?
當(dāng)你被宣布淘汰出局,而且失去了了祖國(guó)的第一快金牌時(shí),你會(huì)面臨心理的崩潰,自暴自棄,委靡不掙?
人生曾幾何時(shí)是那么一帆風(fēng)順?放下得與失,成與敗,勇敢的做自己的`英雄吧!
中國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員杜麗在第一金的爭(zhēng)奪上失敗了。但她放下了得與失,成與敗。不自暴自棄,勇敢地做了自己的英雄!最終第19枚金牌屬于了她!
回顧奧運(yùn)歷史,在洛杉磯運(yùn)動(dòng)會(huì)上一位外國(guó)運(yùn)功動(dòng)員大腿嚴(yán)重撕裂但仍然堅(jiān)持跑完全程;在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上王義夫因?yàn)轭^痛與金牌無(wú)緣......
人生曾幾何時(shí)是那么一帆風(fēng)順?放下得與失,成與敗,勇敢的做自己的英雄吧!
生活中的英雄作文 篇29
關(guān)羽是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的五虎上將之首,為蜀國(guó)的建立,立下了汗馬功勞。我喜歡關(guān)羽有幾點(diǎn)理由。
關(guān)羽很帥。身高九尺,須長(zhǎng)二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗。簡(jiǎn)直是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥。
關(guān)羽的武功很高。虎牢關(guān)前,溫酒斬華雄;聯(lián)合劉備、張飛上演了三英大敗呂布,還有千里走單騎過(guò)五關(guān)斬六將。簡(jiǎn)直是酷斃了。
關(guān)羽很忠心。當(dāng)劉備大敗的時(shí)候,他暫時(shí)投靠曹操,可是他身在曹營(yíng)心在漢,當(dāng)聽(tīng)到劉備的消息,他克服了重重困難,一無(wú)反顧的追尋劉備。簡(jiǎn)直是忠義的代表。
關(guān)羽很講義氣。曹操在赤壁大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗后,逃亡華容道中,關(guān)羽念在曹操對(duì)有恩,寧可冒著違反軍令被殺頭的危險(xiǎn)放了曹操。簡(jiǎn)直是個(gè)義薄云天的`男子漢。
這就是我心目中的大英雄,忠義的杰出的代表,我學(xué)習(xí)的榜樣。
生活中的英雄作文 篇30
5.12地震發(fā)生后,在我心里一直有一個(gè)令我敬佩的小英雄,他就是地震重災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)魚(yú)子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生——林浩。
地震發(fā)生前,林浩正在教學(xué)樓的走廊中,忽然地震發(fā)生了,林浩被壓在水泥快下,他堅(jiān)強(qiáng)的爬出來(lái)了,當(dāng)他看到一為女同學(xué)在哭時(shí),他走過(guò)去唱歌哄她,當(dāng)他唱完最后一首《大中國(guó)》時(shí)女同學(xué)不哭了,林浩在這之后卻沒(méi)有逃跑而是去救別的同學(xué),在這短短的幾分鐘林浩救出了兩名同學(xué),林浩在救別的同學(xué)的時(shí)候,被天花板上掉下來(lái)的水泥塊砸中頭部多次,頭上傷痕累累,林浩這個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生這種舍己為人的'精神讓我敬佩,這種面對(duì)困難不退縮知難而進(jìn)的精神讓我敬佩。
我我在5.12大地震中的小英雄還很多,林浩的身上體現(xiàn)出了中華民族的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)和舍己為人的精神,這就是我們中華民族的脊梁。林浩永遠(yuǎn)是我心中的英雄。
生活中的英雄作文 篇31
她雖然很平凡,但她有一顆不平凡的心,她就是我的媽媽!
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的晚上,我家的“金蟬”突然失蹤了,雖然買它的叔叔說(shuō)它的生命力很頑強(qiáng),但我卻不怎么相信,所以我就把這件事忘記了。當(dāng)天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒我找到金蟾了!眿寢屨f(shuō)的這句話激起了我貪玩的興趣,我頑皮的說(shuō):“是不是變成金蟬干了?”“什么呀?它還活著!痹瓉(lái)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上喝咖啡的時(shí)候,突然聽(tīng)到了細(xì)微的塑料口袋聲音,一看就看見(jiàn)了那個(gè)金蟾。并且大膽地把它放回了水里。當(dāng)我再次看到它時(shí),它以消瘦了許多,腿上有紅腫的地方。所以媽媽每天在水里放一些鹽,讓金蟾的傷口早日康復(fù),兩個(gè)禮拜后,金蟾的.腿回到了原來(lái)的那個(gè)顏色。我想著都是媽媽的功勞吧!
媽媽對(duì)我很細(xì)心,更何況是一個(gè)有小生命的金蟬呢?為了它媽媽大膽地摸了它為了它媽媽細(xì)心地照顧它為了它媽媽每天都守護(hù)著它我心中的英雄的寶座不讓媽媽坐,有誰(shuí)配坐?
生活中的英雄作文 篇32
英雄,一個(gè)古往今來(lái)不知令多少人追求的字眼,人人愛(ài)戴英雄,人人都敬仰英雄,人人都希望能成為別人心目中的英雄。
縱觀歷史長(zhǎng)河,許許多多的形象早已讓人銘記于心。無(wú)論是古時(shí)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的文天祥,還是精忠報(bào)國(guó)的.岳飛,抗?fàn)帟r(shí)期以身殉國(guó)的邱少云,無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒,都讓我們體會(huì)到何為英雄,何為英雄精神。在我看來(lái),無(wú)論我們身處戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是和平年代,英雄精神是一種必不可少的存在。
橫看現(xiàn)代人生,有多少人為國(guó)捐軀,比如鐘南山爺爺,讓別人足不出戶,自己卻逆行只身去往武漢。還有那些年紀(jì)輕輕的小護(hù)士,為了國(guó)家沖往最艱苦最困難的地方。身患有漸動(dòng)癥的張定宇卻仍在救人。趨利避害是本能,而“明知山有虎,偏向虎山行”是膽魄,是不計(jì)一切的奉獻(xiàn)。
世上哪有什么英雄,只是因?yàn)閲?guó)家需要,同胞需要,才有人挺身而出,犧牲小我,成就大家,讓我們向英雄致敬。
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