【推薦】小學(xué)寫人作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文 篇1
母親節(jié)那天，我父母去了一上午的市場。他們的腳步聲一消失，我就下了床，開始執(zhí)行我的總體規(guī)劃。
又是一天沒有打掃衛(wèi)生，地板上全是浮灰，從窗戶飄進來的楊樹花絮在地上翻滾。我要了吸塵器，吸到這些“入侵的敵人”。將軍們長著長鼻子的地方，漂浮的灰燼和漂浮的羊群都在他們的肚子里。過了一段時間，看似簡單的工作還是讓我汗流浹背。
該打掃桌椅了。我拿起濕抹布，從椅子表面到椅背，從桌面到腿，每一寸都擦洗一遍。不一會兒，雪白的抹布變成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之間來回穿梭，腰都直不起來�？吹揭粔m不染的桌椅，心里充滿了成功的喜悅。
最后我把注意力轉(zhuǎn)到了幾天沒有安排在“重災(zāi)區(qū)”——的鞋架上。因為沒有及時晾干，有些鞋子已經(jīng)散發(fā)出這種“清爽”的味道。我鎖著眉頭，把問題鞋從鞋架里問出來，放到窗外晾干；然后小心翼翼的把剩下的鞋子成對擺放，最后把鞋油拿出來一件件“美化”鞋子。這些家伙突然恢復(fù)了他們清新整潔的'外表，似乎在沖我咧嘴笑！
正當我得意地欣賞著自己的杰作時，門鈴響了，我父母從市場上凱旋而歸�？吹轿业拇笞鳎麄兌冀o我豎起大拇指。不僅得到了甜甜的吻，還得到了令我垂涎的烤雞。
今天我負責(zé)，真的很辛苦！我是個有點能力的人！
小學(xué)寫人作文 篇2
一到外公家我就迫不及待的呼喊起來：小胖，小胖，你在哪？
小胖是外公家的一只小肥貓，雪白的皮毛，兩顆黑亮黑亮的小眼睛，充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊！”你遠遠看過去它“龐大”的體型就像一團云，雪白雪白的。
“喵！”突然感覺腳旁軟軟的，低頭一看，原來是小胖，瞧了瞧它的`體型，唉，我可抱不動。
小胖有時很聰明，有時卻很迷糊。
說它聰明是因為二年級暑假的一件事。
那天，我正在午睡，突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢中驚醒，揉了揉眼睛，看見外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去，奇怪，怎么回事，我好奇的跟著外公。嗬，原來是廚房。
我想：是不是進小偷了？可接下來的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門給打開了，里面的食物被弄的一團糟，低頭一看，小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚。不用我說，你也知道是怎么回事了吧？
小胖也有十分迷糊的時候。
外公家后院里有一個小魚塘，里面有許多歡快的小魚，小胖平時最喜歡去那，盡管它沒法吃到。小胖心里應(yīng)該會說，我吃不到，我看總可以吧！今天小胖又來到魚塘邊，咦，那是什么？在魚塘邊站立著一只大鳥，大鳥將嘴伸進魚塘了去啄魚，沒一會功夫，幾條魚就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅，也將嘴伸到了魚塘，沒想到重心一個不穩(wěn)，“撲通”掉進了魚塘，狼狽的小胖“喵喵”求救。
小胖，我的童年因你而快樂了許多，盡管你已經(jīng)不在了，我還是想對你說一聲：謝謝，謝謝你給我一個幸福的童年！
小學(xué)寫人作文 篇3
我有一個像“變色龍”一樣善變的表姐。
你說她怎么善變吧，看她那讓人捉摸不定的表情就知道了。瞧，剛才還“風(fēng)和日麗”呢，你說她幾句壞話，她就會“晴轉(zhuǎn)多云”，跺跺腳，甩甩頭發(fā)，不再理會你了。如果你膽敢再刺激她幾句，她準會“電閃雷鳴”，但如果這時你送上幾句甜言蜜語，她準會笑地樂開了花，早把打人罵人的想法拋在了腦后，“暴雨轉(zhuǎn)晴”了。
表姐不僅表情讓人捉摸不定，而且還特別愛臭美。這不，休息日到了，她早上還穿著粉紅色睡衣，中午就換成了紫色裙子，下午就換了藍色的'運動裝，她也太愛臭美了。
這就是我的“變色龍”表姐。你瞧，她又在換衣服了……唉！
小學(xué)寫人作文 篇4
我的爺爺已經(jīng)70多歲了，長得瘦瘦的高高的，皮膚黝黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了一道道深深的皺紋，爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)變成了銀白色，嘴里的牙齒也快掉完了。雖然爺爺已年過古稀，可身體還很硬朗。
我的爺爺是一個即開朗又勤勞節(jié)儉的人。爺爺在房后，用竹竿圍起大大的`一塊地，用來種蔬菜。陽光明媚的春天來了，每天吃過早飯，爺爺就來到菜園用鐵鍬把地里的土翻松了，再把整片地按距離挖出許多坑，把種子放到每個坑里后，用土把種子蓋上，等把種子都種完，爺爺已經(jīng)滿頭大汗了，用手扶著腰站在哪，看著剛種完的地，臉上露出了笑容。
從種完地的那天起，爺爺每天細心澆水除草，大約過了一個星期種子發(fā)芽了，從土里長了出來。一天天過去了，爺爺還是每天在菜園里忙活，眼看著小芽長大了，爺爺又用小竹竿，扎在小芽邊上讓它往上爬。一天剛要吃晚飯外邊下起了大雨，爺爺非常擔(dān)心，晚飯也沒怎么吃。大雨一直在下，爺爺過了一個難熬的夜晚，第二天早晨天剛剛亮，爺爺就起床去了菜園，看到菜園一片狼藉，爺爺沒有放棄。把被大雨砸倒的菜，一顆顆的扶起來重新固定好。經(jīng)過爺爺?shù)木恼疹�，地里的蔬菜都開花結(jié)果了。紅紅的西紅柿像一個個小燈籠，黃黃的南瓜大得像籃球，還有嫩嫩的黃瓜，綠綠的柿子椒�？粗鴿M園子的蔬菜爺爺笑了，我能感覺得到這是爺爺發(fā)自內(nèi)心的笑容。
我們吃著爺爺種的蔬菜，看著爺爺滿臉的笑容。這就是我可愛的爺爺。
小學(xué)寫人作文 篇5
一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴，作育了活潑可愛的我——-胡安蝶。
我是一個小書蟲，看起書來愛不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿了我的書。
有一次，媽媽出差回來，拿著一個禮物袋，放在了茶幾上，我奇怪的問：“媽媽，這里面是什么呀？”。
“這是新書呀！”，媽媽溫柔的說。我聽了媽媽的話，趕快拿起袋子，箭一樣飛奔到了房間里，三下五除二就把包裝紙拆開了。我趴在床上津津有味地看了起來。這是一本兒童版《昆蟲記》，里面各種各樣的昆蟲吸引了我。我跟著蝴蝶一會兒來到了森林里，在跳著歡快的`舞蹈；一會兒來到池塘邊，在唱著美麗的歌曲，一會兒來到花叢中，在陶醉著沁人的花香。
沒過一會兒，這本書看完了。我準備看第二本書時，這時媽媽把飯燒好，大聲叫道：“小蝶，吃飯嘍！”，但我似乎沒有聽到，仍然在津津有味的看書。媽媽又叫了一遍，可我依然在樂此不彼的看書。媽媽輕輕的走了過來，問：“你為什么不答應(yīng)我呀？”。我像是從昆蟲的世界里被拉了出來一樣，迷迷糊糊的說：“嗯，嗯”。我極不情愿的放下書，跟著媽媽走出了房間。
這就是我，一看到書，就會扎進書堆里，走不出來的我，這就是我一個，一個愛看書的我。
小學(xué)寫人作文 篇6
每個人都有一顆心，但你有一顆像金子一樣永不消逝的心嗎？
對于小泥人來說，河流是苦難的，那么，天堂在哪里？
有一天，上帝宣布，如果任何一個泥人能穿過它指定的河流，它就會給這個泥人一顆永不死亡的金心。
我看著，心里不知所措，因為泥人怎么可能過河？難道它不知道一點一點失去身體是什么感覺嗎？
我知道小泥人不想一輩子做一個普通的泥人。他想有自己的天堂，但想上天堂，就先從地獄學(xué)起。
“小泥人，不要過河，不要做白日夢，你會變成美味的魚蝦，連一根頭發(fā)都不會留下�！蔽业�.心在默默呼喚。
然而，小泥人來到河邊，猶豫了一會兒，然后把腳伸進了水里。一種令人心碎的痛苦覆蓋了它。小泥人沉默了，他的腳慢慢向前移動.
小泥人獨自倔強地走著.
不知道過了多久，——，小泥人絕望的時候，小泥人發(fā)現(xiàn)他終于上岸了。他低下頭，開始審視自己：他除了一顆金色的心什么也沒有，他的眼睛盯著自己的心。
哦，我明白了：通往天堂從來沒有捷徑。花草的種子，必須經(jīng)過厚重黑暗的土壤，才能在陽光下發(fā)芽微笑；鳥類必須經(jīng)歷一次墜落，失去無數(shù)羽毛，才能鍛煉它們的飛行翅膀。就連上帝也只是地獄里走的路最長，奮斗最辛苦的人。作為一個小泥人，它只有一種不可思議的勇氣和毅力，讓生命的洪流把靈魂的渾濁之物沖走，然后，它才能照耀它已經(jīng)擁有的金色心靈。
與其等待命運，不如掌握自己的命運。雖然前進的路上有風(fēng)暴，但是沒有經(jīng)歷過風(fēng)暴怎么能看到彩虹呢？
小學(xué)寫人作文 篇7
我的爺爺現(xiàn)在八十多歲了，仍然 熱愛勞動。他特別喜愛種花。 爺爺家的院子是一個小花園�；▓@里有很多美麗的花。一天，爺爺又在種花了。他先用鏟子松土，一鏟一鏟地挖。不一會兒，一片土就被挖好了。爺爺又在松好的土 里撒上自制的花肥，然后把花苗小心地埋在土里。最后，爺爺還給種好的花苗澆了水。
爺爺不停地在花園里忙活，額頭上冒出了一顆顆晶瑩的.汗珠。我說：“爺爺，您休息一會吧！”爺爺緩緩地站起身，用手捶了捶微微彎曲的背，笑著對我說：“真是歲數(shù)不饒人啊！——不過，這花得早種才能早開花啊！”
功夫不負有心人，在爺爺幾十天的精心照料下，新種下的花苗兒終于開出了漂亮的花朵。原來是菊花！黃燦燦的一片，在秋日的陽光下分外好看！
我喜歡這美麗的花朵，更喜歡熱愛勞動的爺爺！
小學(xué)寫人作文 篇8
從一年級開始，我便交到了一個與我形影不離的小伙伴—酈瑋。
她有著一張修長的臉龐，雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的，像靜靜的湖水一樣，清澈見底;又好像夜空中所有的星星都墜入了她的眼睛里，散發(fā)出耀眼的光芒。她長著一個小巧玲瓏的鼻子，有一張能說會道的櫻桃小嘴。
酈瑋不僅長得水靈靈的，而且樂于助人。
一次，我忘記帶鋼筆了，酈瑋見了，二話不說，把自己好的鋼筆給了我，她卻用那只不好的鋼筆。
還有一次，是大掃除。有一個同學(xué)肚子痛，酈瑋先扶他到醫(yī)務(wù)室，幫他打電話找家長。還代替他打掃了一下午。
你們一定覺得酈瑋很文靜，受了欺負忍氣吞聲。可你們慢慢沒想到，她可是有著“雙重性格”。
一天，我們班的“小霸王”口渴了，便一把奪下旁邊同學(xué)的飲料，喝了個精光。那位同學(xué)見了，敢怒不敢言。因為“小霸王”爸爸可是我們學(xué)校鼎鼎大名的`一位優(yōu)秀教師，別人都不敢和他對著干。但酈瑋偏要和他對著干。于是她便拿起班干部的架子，雙手插在腰間，眼睛瞪著他，用班干部的語氣對“小霸王”大聲吼道：“你怎么能這樣呢？快把飲料還給他，你口渴自己掏錢去買 ！”可他不聽，把頭一扭，用更大的聲音叫道：“要你管！你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈，但她表面上很平靜，靜靜的坐到了位置上。（這可是她的一大計策哦：按兵不動。）“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣，驕傲的從酈瑋面前走過。酈瑋找準時機，把腳一伸，只聽“砰”地一聲， “小霸王”被絆倒在地，躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。
我的小伙伴就這樣一個長得水靈靈，但同時又是有著“雙重性格”的好班干部。
小學(xué)寫人作文 篇9
星期日，爸爸帶著我開開心心地去萬達商業(yè)廣場“神采飛揚”玩電玩。
我先去玩了碰碰車。輪到我了，把票遞給了售票員，連忙飛快地跑到五顏六色的碰碰車面前，精心挑選了一輛淡綠色的碰碰車，立即上了車，生怕被別人“搶”走。工作人員走過來，笑瞇瞇地為我系上安全帶。我信心十足地握緊圓圓的方向盤，踩著油門，碰碰車像一頭發(fā)怒的'公牛一樣沖了出去，在場地里橫沖直撞。我熟練地駕駛著碰碰車，一會兒和其他碰碰車捉迷藏，轉(zhuǎn)得他們頭暈眼花。一會兒趁其他碰碰車的車主不注意，加大油門使勁沖過去，撞得讓我感覺車都快飛起來了。幸虧有安全帶的“保護”，否則我很有可能要從車里飛出來啦！真是刺激��！
二分鐘過去了，我戀戀不舍地下了車。爸爸還夸我是這些開碰碰車的人中開得最好的一個呢！我得意極了！
接下來，我又玩了電子游戲。我開著一輛紅色的跑車在上海、北京、臺北……這幾個繁華、風(fēng)景優(yōu)美的城市之間行駛，那感覺真是太爽了。
我還玩了摩托車、動物森林等各種各樣的電子游戲，簡直好玩得不得了。
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