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寫人寫事的作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寫人寫事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人寫事的作文 1
春雨綿綿的三月，既是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)疾病滋生的好時(shí)候。我也很不幸地患病了。媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，決定帶我去看病。
醫(yī)院里面人山人海，到處擠滿看病的人，在診室外面更是排起了一條長長的人龍。每一個(gè)看病的人都顯得煩燥，坐立不安，一片吵嚷聲。在一個(gè)角落安靜地坐著的一位阿姨卻引起了我的注意。她并沒有像那些人一樣，而是從隨身的一個(gè)袋子里拿出一疊本子來，認(rèn)真地批改著。她臉上有著病容，但修改本子時(shí)卻是那么的全神貫注。我不禁納悶：這本子究竟是什么東西，這么重要，能讓這位阿姨在病中都不休息一下？我好奇地探頭一看，這些本子好像是學(xué)生的作業(yè)本。這位阿姨莫非是位老師？
我?guī)е蓡柨赐赆t(yī)生，直到打點(diǎn)滴時(shí)，我又遇到了這位阿姨。她也在打點(diǎn)滴。打著點(diǎn)滴的病人都在閉目養(yǎng)神，以緩解生病帶來的不適。而這位阿姨卻是非常忙碌。她左手插著針，打著點(diǎn)滴，右手拿著筆認(rèn)真而又仔細(xì)地批改著一張張?jiān)嚲�，生怕�?huì)因自己的小小疏忽而改錯(cuò)了。當(dāng)中有人認(rèn)出這位阿姨是一所中學(xué)的老師。果然不出我所料，這位阿姨真是位老師！試問還有誰比父母還關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí)呢？眼前的一幕，眾人無不感動(dòng)起來，紛紛贊揚(yáng)起這位老師。而這位老師卻不好意思地說：“這是我的份內(nèi)事。不能因?yàn)槲业男⌒〖膊《绊懥藢W(xué)生的學(xué)習(xí)�！蔽业难劬Σ唤麧駶櫰饋恚豪蠋煘榱四茏屛覀冞@些幼苗茁壯成長，您化作樹根，讓我們能盡情地吸取養(yǎng)份，而不要求任何報(bào)酬；您像一蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，發(fā)出全部的光和熱，全部的能量；您像春蠶吐出萬丈的銀絲，卻一生沒有說過自詡的話；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師，您是一位人類靈魂的工程師，您是一位無名英雄！老師，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的`愛給了我們……而您只知道給予而從不想收取。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。可惜當(dāng)時(shí)沒有一位畫師，畫下如此感人的一幕。但不要緊，老師，這一幕已深深刻在我們心靈上，永遠(yuǎn)長存。我衷心祝愿這位老師能早日康復(fù)，一生平安！
寫人寫事的作文 2
忘記了在哪一年的“六一”兒童節(jié)上，我原來的鋼琴培訓(xùn)老師——戴老師送我了一只漂亮的玩具小貓，它有一雙藍(lán)色的大眼睛，頭上的粉紅色蝴蝶結(jié)好像正在閃著亮光，一條粉紅色的圍巾拖到了地上，這樣看起來格外的有精神。它就是可愛的小貓——薩琳多特。這個(gè)名字雖然是外國人的，但是讀起來很順口，所以我就給它取了這個(gè)可愛的名字。
戴老師說，這個(gè)可愛的貓咪玩具是她存了好多年的呢，她存起來只是為了在“六一”兒童節(jié)那一天送給我，原來戴老師叫它“可可” 因?yàn)樗蓯鄣脽o法挑剔。
最招人喜歡的是薩琳多特的那雙海藍(lán)色眼睛，它像天上的星星，也像價(jià)值連城的珍珠。如果現(xiàn)在這雙海藍(lán)色眼睛盯著你，你可能會(huì)被它的美麗的大眼睛而迷住。因?yàn)槲艺f過了，那雙大眼睛就像是星星、珍珠一樣。你可能會(huì)懷疑，那雙大眼睛不是自己的，而是天上的星星摘下來放在了它眼睛里，或者是珍珠安在了它的眼睛里。
從薩琳多特的眼睛里能看出，它不是一只很普通的貓咪，可能是一只從天上仙女那兒跑下來的貓咪呢。因?yàn)槟请p眼睛讓人看上去溫柔、可愛、善良。雖然它不是那么的逼真，但我還是非常懷疑它的身份。
薩琳多特的顏色，你們可能現(xiàn)在正在猜想，是黃色？是綠色？是黑色？是藍(lán)色？是棕色？還是紫色？但我恭喜你們，你們都猜錯(cuò)了。薩琳多特真正的顏色是白色，讓人喜愛的純白色。日常生活里，我們很容易看見純白色，我來舉幾個(gè)例子，比如說：紙、小布丁、讓人見到就要流口水的奶油蛋糕、墻壁等等都是純白色的。和平鴿也是白色的'，薩琳多特為什么是白色，因?yàn)闉榱饲蠛眠\(yùn)，所以它的顏色是白色。
薩琳多特的心情由你來決定，當(dāng)你快樂的時(shí)候，你看看薩琳多特，你便會(huì)覺得它正在沖著你直笑呢，假如你心情不好的話，你看看它，那它也就是你這個(gè)表情呢。但我到現(xiàn)在為止，我都沒有懷著這樣的心情去看過薩琳多特呢，所以我每次看它，它都是那么的美麗天真。
每天晚上都是我和薩琳多特的快樂時(shí)候，在這時(shí)，我們就玩起了“過家家”這個(gè)游戲，過了一段時(shí)間，我好像跟薩琳多特變成了無比親密的好朋友，因?yàn)樗俏彝瓴荒苋鄙俚暮没锇�。我傷心的時(shí)候，它陪我一起傷心，我高興的時(shí)候，它也跟著我高興。
我愛薩琳多特，它也愛我。要問我童年最好的玩伴是誰，我會(huì)毫不猶豫得回答說：“是我的小貓咪——薩琳多特�！�
我覺得世界上什么東西都可以消失、移動(dòng)或者變化，但我和薩琳多特的友誼肯定永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、移動(dòng)或者變化的，因?yàn)槲覀兪亲钜玫呐笥选?/p>
寫人寫事的作文 3
第一次讀《老人與�！�，便覺得體內(nèi)有一股沖動(dòng)，有一種被長期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
他出海連續(xù)84天沒有捕到魚，后來斗智斗勇，終于捕到了一條大馬林魚，返航途中又一路與鯊魚搏斗，結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”�！独先伺c�！凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說，更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的`硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗，以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。
“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn)，也是小說的主題之一。譬如說，他與大馬林魚相持一天半的時(shí)間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說：“不壞，痛苦對一個(gè)男子漢來說不算什么。”在與大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭，他頭暈?zāi)垦�，仍自言自語：“斗不過你嗎?你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的嗎?”海明威把世界看成一個(gè)競技場，任何英雄的行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。正如作品所說，人可以被消滅，但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。
讀完小說，讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。常聽人說：現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò)，升學(xué)壓力，社會(huì)壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過氣來。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見，他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來后更想跳起來的人。
在小說的結(jié)尾，作者故意安排了一個(gè)情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解，老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)兒凄涼，但小說帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)硬漢，我對自己說。
寫人寫事的作文 4
我們的化學(xué)老師是個(gè)很會(huì)講笑話的人，個(gè)子高高的，發(fā)型怪怪的。
每次上化學(xué)課同學(xué)們都會(huì)很高興，因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn)，所以每次化學(xué)老師走進(jìn)教室，我們就會(huì)極其希望她帶著實(shí)驗(yàn)箱。
記得上次的一堂化學(xué)棵，老師只帶了一本書就走進(jìn)了教室，我們還無趣的”了一聲，當(dāng)老師說要玩?zhèn)�游戲的時(shí)候，我們班可真是要炸開了鍋，其規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)先看書預(yù)習(xí)新棵，找出問題，然后男生向女生提問。女生反過來向男生提問，答對了加一分，答錯(cuò)了同學(xué)幫著補(bǔ)答，若第二個(gè)同學(xué)再答不出來，就要扣一分，誰暗中“打電話”扣兩分。老師一聲令下，同學(xué)們就飛快地看起書來，教室里靜得連蚊子飛也聽得到，也許是為了下面的“火拼”而作著準(zhǔn)備，過了一會(huì)兒老師說提問時(shí)間到，按女士優(yōu)先的說法應(yīng)該是女生先提問，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)女生站起來時(shí)，老師問她“你選誰來回答你的問題”。這位女生好像有點(diǎn)不好意思了，用手隨便指了一個(gè)人回答，男生很順利的拿到了這一分，接著男生又找了一位女生來回答他的問題，女生站起來后，左思右想還是想不出來，正在這時(shí)候，她旁邊的人提醒了她，沒辦法只能扣掉兩分，接下來的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉著男生的“小辮子”不放，就是男生對女生“雞蛋里挑骨頭”。挺好的一場比賽變成了這樣，我不禁嘆息了一聲。
接下來也是男女生的喋喋不休的爭吵，我在心里想，何時(shí)輪到我呢。不好，張艷答不出來了，沒辦法不知道也只能舉手了，張艷選了我?guī)退a(bǔ)答，沒想到“瞎貓碰到死老鼠”，我答對了一半，老師沒扣分也沒加分，真是不幸中的.大幸，坐下后，我又無所事事了，因?yàn)槲业臋C(jī)會(huì)已經(jīng)用掉了，只能看著別人回答，等別人答錯(cuò)了，我再補(bǔ)答，“哈哈，今天還真是走運(yùn)”，又有一個(gè)女生答錯(cuò)了，我又起來補(bǔ)答了，結(jié)果這次很順利的回答出來了，加了一分，離下課不到五分鐘的時(shí)候老師結(jié)束了比賽，但是同學(xué)的熱情不減，沒辦法老師又讓我們賽了兩個(gè)回合。
這堂化學(xué)課讓我終生難忘，它不僅讓我在緊張的初三學(xué)習(xí)中添進(jìn)了一點(diǎn)樂趣，一些精彩，而且它使那部分化學(xué)知識在我心中扎下了根，很深，很深。
寫人寫事的作文 5
夜深了，獨(dú)自伏在案上，回憶在這黑夜里泛起漣漪，像一個(gè)說書人用充滿淳樸的鄉(xiāng)音講述我和他的故事。我輕輕地閉上眼，聆聽這段塵封已久的故事。
他是我的朋友，一身儒雅氣息，用他的滿腹經(jīng)綸散發(fā)出一種專屬味道，讓人無時(shí)無刻不感到他的存在。我很幸運(yùn)地成為他的第一任同桌，老師的用意無非是想讓我多向人家請教，尤其是數(shù)學(xué)。在他的世界里，數(shù)字是高于生命的；而我卻恰恰相反，我唯獨(dú)對文字才會(huì)一往情深。我想這是我們成為朋友的重要因素。即把彼此當(dāng)作自己的老師。但我卻很反感他所謂的“穩(wěn)重”。至今記憶猶新的還是我站在教室門口苦苦地等待、呆呆地凝望，看他邊收拾邊思考的動(dòng)作，我不知道他在想什么，所以我總會(huì)不耐煩地說一句：快點(diǎn)兒。到后來我才知道這是最美的時(shí)光，也是最后的時(shí)光——他要走了。我是那樣的天真，在被噩夢驚醒的那一刻，原來我是那個(gè)最后的同桌。
朋友臨走前，拒絕了我送他的請求，也未曾告訴我離去的原因。我唯一知道的是：他再也不會(huì)回來了。我突然發(fā)現(xiàn)老天爺跟我開了一個(gè)巨大玩笑，這也成為了我終生的遺憾。第二天，他就要承載著自己新夢想的航班啟程了，我忍不住自己的欲望，一個(gè)人偷偷地跟了上去�？粗h(yuǎn)方的他漸漸遠(yuǎn)離我的視線，我開始對人生有些模糊，不覺掉落了一滴眼淚。
朋友走后，以前還是平淡如常，我又有了新的同桌。現(xiàn)在我還是最后一個(gè)離開教室的那個(gè)人，我還會(huì)站在教室門口看他遲緩的動(dòng)作，只是他已經(jīng)不是那個(gè)他了。即使?jié)撘庾R里明白這一點(diǎn)，我依舊還還會(huì)那樣做。我只是把澀澀的苦笑取代了呆呆地凝望。這個(gè)習(xí)慣我堅(jiān)持了三年。
回憶里斑駁的碎片、凄美的.斷片在我的腦海里連接成一張短片。那離記載著我滿滿的幸福。我無時(shí)無刻不在感受他的味道，無時(shí)無刻不在看到他的身影。有我佇立在門口凝望的眼神，還有離別時(shí)那一滴深沉的眼淚……
友情總是淡淡的，細(xì)細(xì)品味則會(huì)有一種甜甜的感覺，融化在心中，讓整個(gè)心世界都暖暖的。我想把它作為一張珍貴的郵票，希望若干年后。我依舊可以把這份為微微惜別情寄給自己，也送給我的朋友。
那天晚上，在我的夢鄉(xiāng)里，我站在教室門口……
寫人寫事的作文 6
父親是個(gè)永遠(yuǎn)的沉默者，在生活中，他沒有太多的笑聲，有的只是經(jīng)歲月淘洗過的沉默……
中考成績單一拿到手，我便有一種被人推到凄涼、空寂之地的感覺。
15歲的我，無奈地走在回家的路上。天沒有往常那樣的藍(lán)，緋紅的夕陽染紅了天空。我望著夕陽，想到了自己中考的失敗，心中很悲傷：夕陽，你像我，我也像你啊。
中考的慘敗，對我來說是個(gè)十分沉重的打擊，一連幾天，我躲在自己的房間里流淚。媽媽提心吊膽，怕我出事，整天看著我。而父親是那份永恒不變的沉默。他沒有安慰我，只是有時(shí)默默地看著我，大多是靜靜地聽我的哭聲，依舊守著似乎只守著屬于他的那份沉默，深深的，令我難以捉摸的。
晚上，人們都熟睡了，而我睡不著。失敗的陰影纏著我，我怎么也睡不著。門，突然開了。父親悄悄地走到我的身邊，默默地看著我的淚眼，好半天，他終于說：“不行，明年再考一回�！蔽倚睦镆活�，燈光下，父親那張蒼老的臉上蓄著的幾許期待和鼓勵(lì)，使我從床上起來。
帶著父親的期待，我又一次踏上拼搏人生的前沿。
接到省重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書的那天上午，我真是興奮不已。我一見父親的面，就告訴父親：“爸，我考上了�！备赣H沒有像我想像的那樣，露出燦爛的笑容，夸我爭氣，依然是沉默，只是平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開學(xué)那天，父親騎自行車送來到鄉(xiāng)汽車站，因?yàn)槭菫榱斯?jié)省幾塊錢的`路費(fèi)。一路上，他什么也沒說。到站后，正好有一輛去縣城的車。父親開口：“上車吧。一個(gè)人在外面，要學(xué)會(huì)照顧自己�！眲x那間，我發(fā)現(xiàn)父親瘦了許多也老了許多，那干裂的雙手，如桑樹皮，那一根根白發(fā)，在我的眼前飄來飄去……這些，定格在我的腦海里，已經(jīng)形成一幅永不褪色的畫。我望著父親漸去漸遠(yuǎn)的背影，心中頓時(shí)有一股難名的滋味。
這些年，父親東奔西忙，都是為了我們那個(gè)家，特別是為了我。母親不止一次地對說，父親非常疼愛我，只是沒有說在嘴上。他幾乎逢人就講，孩子到全縣最好的學(xué)校讀高中啦。為他將來有出息，我就是苦點(diǎn)累點(diǎn)，也歡喜呀。父親的話，父親的那顆眷眷之心，每每成了我不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。
解讀父親，卻很難讀懂那份屬于他的沉默。
寫人寫事的作文 7
在日常生活中，我是個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我多買幾件衣服。
我說：“媽媽我的衣服多著呢！我個(gè)子長得又不快，再說我穿舊衣服時(shí)間長，人和動(dòng)物在一起時(shí)間長會(huì)有感情，當(dāng)然衣服也會(huì)產(chǎn)生感情��！”盡管我每次拒絕媽媽的好意，但媽媽也會(huì)偷偷和大艷姐姐去買時(shí)尚、最潮的衣服。家里有時(shí)回來客人，我總是會(huì)很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好！”，叔叔阿姨總會(huì)夸我是個(gè)懂事的乖孩子。在學(xué)校里，老師也說我是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我最喜歡上語文老師的課，因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們讀文章，老師的`聲音悅耳、動(dòng)聽，我們都仿佛身臨其境，同學(xué)們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話。在班級里大家稱我“小小王羲之”，因?yàn)槊繉W(xué)期我在書法上面都取得優(yōu)異的成績，老師也夸我字寫得好，最重要的是我和書法先生王羲之一個(gè)姓，班上同學(xué)還采訪我，怎樣把字練好，我說：“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫，以前一年級作業(yè)少，但我都是8點(diǎn)鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽了似乎領(lǐng)悟了一些道理，一聲“哦”就回座位了。
在社會(huì)上，我也是個(gè)文明的小少年。每次放學(xué)回家我都要坐公交車回去，公交車上有老弱病殘?jiān)凶�，我總�?huì)還不猶豫的把自己的座位讓開，給老人讓座，有一次我看到一個(gè)場景我覺得這個(gè)人做的不對：一次我和一個(gè)女孩子坐在一個(gè)座位上，車上特別擠，有一個(gè)四五十歲左右的女人，狠狠地盯著我胖半邊那個(gè)女孩看，說了一句：“讓開讓開！沒看到‘老人’嗎？快讓座�！迸奶幫送麤]有什么老人，就沒有聽那中年女人的話，女人說：“你哪個(gè)學(xué)校的？從哪里下？"女孩說：‘實(shí)小的，從步行街北門下�！迸松鷼獾恼f：“實(shí)小教的什么東西！步行街北門還有幾站了，下來下來！"女孩被趕走了，在我的安慰下，小女孩笑著和我一起走了.才華上，我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯(cuò)，為了我的音樂夢想，爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok，在家里練歌。我會(huì)假音，會(huì)鄧紫棋的聲音，小哥兒不好唱，有高音��！低音��！媽媽想這個(gè)學(xué)期給我報(bào)鋼琴，為了我他們花多少錢都值。
寫人寫事的作文 8
淅淅瀝瀝地下著，我不時(shí)地望著天空，想：“爸爸怎么沒來接我呢?”
雨越下越大。腳步聲伴著雨聲，從我身后傳來。我想，一定爸爸來了。我轉(zhuǎn)過身，剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸，而是我的班主任老師。老師撐著傘，說：“曄琳!怎么還沒回家啊!”我不好意思地說：“是啊!爸爸還沒來呢!”老師說：“雨下得那么大，可能是來不了�！薄鞍デ�!”我打了個(gè)噴嚏。老師聽見了，連忙脫下自己的外衣，把它遞給我，說：“先穿上吧!別著涼了，明天還要上課呢!”我穿上外衣，心里感覺暖烘烘的�！爸x謝老師!老師您不會(huì)冷嗎?”“不會(huì)，老師穿的衣服‘多’著呢!”那時(shí)候，我根本就不知道，老師所謂的‘多’是真是假�！拔铱茨惆职质遣粫�(huì)來了，老師帶你回去，好嗎?”“恩!”
老師牽著我的手，把我握得實(shí)實(shí)的……
老師把我送到家門口，“好了，老師就送你到門口了，你進(jìn)去吧!”我說：“老師這衣服……”“先放在你那，明天再給老師，記住，別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手，老師的身影漸漸地從雨中消失了。
到了早上，雨過天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣，來到了學(xué)校。才知道，老師因?yàn)楦忻傲�，不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了�！袄蠋熢趺磿�(huì)沒來呢?難道是因?yàn)樗蛱焖臀一丶視r(shí)感冒了?一定是她把外衣給了我，自己著涼了不說，還一直吩咐我‘記住，別著涼了!’”
老師，是我們的園丁，總是在無時(shí)無刻地培育我們、關(guān)心我們。老師，為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，她的皺紋多了，她的白頭發(fā)也多了。我相信，她有一絲皺紋是為我而生的，她的根白頭發(fā)是為我而長的。
瘦高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關(guān)心和愛護(hù)，在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她，就是我們的班主任王老師。
王老師雖然是一位平凡的`老師，但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖，但她沒有放棄我們，而是想方設(shè)法教會(huì)我們很多東西。臨近期末考試時(shí)，她總是用幽默生動(dòng)的語言使我們減少了幾分緊張。下課了，她從不拖堂，毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學(xué)則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課，她都細(xì)心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓大家用愉悅的心情去對待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語文課，但同學(xué)們都會(huì)對每一節(jié)語文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師，而是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽。
寫人寫事的作文 9
生活就像一壺酒，不同的人有不同的感覺。有人被它的辛辣打倒，有人卻微笑著品味它的醇香。生活就像一本厚書，不同的人有不同地讀法。有的人只是匆匆翻閱，有的人則細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。生活中總會(huì)有成功和失敗，面對成功和失敗有的人會(huì)一敗涂地，有的人會(huì)微笑面對，我顯然屬于后者。
笑對成功。期中考試后背負(fù)盛名，自然少不了人們地夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)。在這種情況下只有兩種人不為所動(dòng)，一種是圣人，一種是傻子。誠然我不是圣人，當(dāng)然更不是傻子，自然免不了有一絲竊喜，一絲驕傲，一絲忘乎所以，一點(diǎn)點(diǎn)自高自大。但是，這些絲絲縷縷的成功者“通疾”只能悄悄的貼近我，卻不能吞噬我，因?yàn)槲倚睦锝z毫不忘“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的警句。于是面對人們地盛名相加，也只是淡然一笑了之，心中的一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)便全在這一笑中消逝了。用清醒和理智面對成功，就會(huì)多一份睿智。
笑對失敗。近期有些不在狀態(tài)，在考試中一次又一次的失利，身心俱受打擊。我想不通，為什么失敗總像噩夢一樣纏繞著我。對于同學(xué)們地冷嘲熱諷，我無顏；對老師地諄諄教導(dǎo)，我失顏；對父母瑣碎地責(zé)問，我汗顏……當(dāng)我無助的在屋里徘徊思索時(shí)，無意中看到為了積累名句置于書桌玻璃板下的一段話：“真正的光明，絕不是沒有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了；真正的英雄，絕不是沒有卑下的'情操，只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下的情操所屈服罷了。”于是心里豁然開朗，原來生命本來就不止有鮮花和掌聲，還有枯敗和倒彩，而缺少后者的人生是乏味的。想到這些，一切一切的不愉快，都丟到爪洼國去了。嘴角揚(yáng)起，露出了一絲難以覺察地微笑，一切不美好，總會(huì)過去的。以坦然與平和笑對失敗，就會(huì)多一份堅(jiān)強(qiáng)。
笑對未來。很奇怪嗎？未來還未到來，又怎么去面對呢？我的未來如一張白紙，要我在上面去描繪。今日的成功和失敗，全都無所謂，該走的就讓它走吧！昂起頭，向未來沖刺才是最重要的。未來或光明平坦，或荊棘滿路，但我始終會(huì)以一顆樂觀向上的心接納它，用笑容化解它，向充滿希望的彼岸前進(jìn)。雖然是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但只要我努力，心中充滿希望，就一定會(huì)到達(dá)。以樂觀笑對未來就會(huì)多一份自信。
朋友們，笑對生活吧！以清醒和理智笑對如酒般的生活，你會(huì)品味出它彌久的醇香；以坦然與平和笑對如書般的生活，你會(huì)讀出生命的厚重；以樂觀自信笑對未來，你會(huì)悟出人生的真諦！
寫人寫事的作文 10
校車載著我向家的方向駛?cè)�。我望望窗外，空中飄著陰冷的如鋼針般的細(xì)雨，那廣闊蔚藍(lán)的天一改往日的慈祥，既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績單，幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進(jìn)了我忐忑不安的心。
躡手躡腳地踱進(jìn)了家門，你躺在沙發(fā)上看著電視，并說了一聲：回來啦!我隨口用一個(gè)嗯搪塞過去，并徑直沖入了房間。我用力地把書包摔在了床上，打開電腦，野蠻地?cái)Q著旋鈕，將音樂聲開到最大。然后，我便撲倒在了床上。
你似乎發(fā)覺了什么，走到我的房間門口，說：怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽到這句話，心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過門縫，你的身影進(jìn)入了我的眼里，投射在淚水上。擔(dān)心，是我勉強(qiáng)看清楚你的唯一的神情。
晚飯時(shí)，我拖著滿身疲憊與失意走了出來，并細(xì)聲對你說：這次段考，我考得十分的差，只有你并沒有說什么，臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我，可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來。你執(zhí)意要讓我喝，在爭執(zhí)中，碗打破了，你被碎片劃傷了右手，鮮血噴涌而出。
我的淚水也涌了出來，我連忙將你扶到座椅上。透過淚光，我看見了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手，喘著粗氣但我卻始終沒有在你的身上挖掘出一丁點(diǎn)兒詰責(zé)。慌亂中的我撥打了120，把你送到了醫(yī)院。
我要你下周就不要來開家長會(huì)了，可是到了開家長會(huì)的那一天，你不顧手上的傷，準(zhǔn)時(shí)地趕到了學(xué)校。我對你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說：沒事，沒事，開家長會(huì)本來就是我的責(zé)任嘛!
簽到時(shí)，我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的`右手，吃力地握住了仿佛有千斤重的筆，顫顫巍巍地在花名冊上簽下了自己的名字。此時(shí)的你有如卸掉了扛在肩上的重?fù)?dān)，但汗珠卻在不經(jīng)意間，悄悄占據(jù)了你的額頭。
我的眼睛又濕潤了。
開會(huì)時(shí)，你的專注不輸于任何一位家長，雖然因受傷的手而不便寫字，但你仍像一位小學(xué)生一樣，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地記錄下了老師所講的全部內(nèi)容。
看到這里，我的眼淚簌簌地流了下來。透過那一層晶瑩的溫暖的淚光，我看到了你，一位無私、慈祥，愛我的好父親。
寫人寫事的作文 11
我崇拜的人既不是舉世聞名的大明星，也不是學(xué)富五車的大博士，跟讀是一個(gè)花錢如流水的大富翁，他雖然不是那么的引人注目，卻有一顆金子一般的心，他默默的為我和哥哥付出，卻不求一點(diǎn)回報(bào)，他就是他，一個(gè)平凡而又偉大的人。他是一個(gè)普普通通的司機(jī)，他的頭發(fā)大部分是白色，只有一小部分是黑色，但這白發(fā)證明了他為這個(gè)家付出了太多，他的手很粗糙，到處都是老繭，但卻透著一股莫名的溫暖，他雖然已經(jīng)40多歲了，但他的雙眼卻依然那么炯炯有神。
他對這個(gè)家非常負(fù)責(zé)，每天趕著朝霞出，踏著月光來，他默默的為這個(gè)家付出著，把自己辛苦賺來的錢毫不保留的用在我和哥哥身上，但我們還是若無其事的將這些錢全部花光光，好像這全是天上掉下來的一樣。有一次，我去他的工地上玩，外面烈日炎炎，害得我不敢出門，他卻一來就開始忙活了，他把車門一開，往里一坐，用專車將那些老板送來送去，豆大般的汗水從他臉上淌過，我忽然覺得，他那些用汗水換來的錢，全都變成了我奔走于各個(gè)超市的身影......
他不僅是家里的頂梁柱，更是我通向成功的.橋梁。他可以為了我一道不懂的題去，去網(wǎng)上查個(gè)半天，直到自己弄懂后才會(huì)一一講給我聽，它可以為了我想要的一本書，去跑遍大半個(gè)街。有一次，我想看一本名為《窗邊的小豆豆》這本書，但不巧的是，這本書剛好賣完了，我無意間和他談起這件事，于是，他便去了新華書店，可惜，他沒有找到這本書。但他不氣餒，開始在網(wǎng)上尋找，好不容易找到了，在網(wǎng)上買好了，但沒想到的是，這家店主竟是個(gè)黑心商，不但沒給我們書，還卷著錢逃跑了，進(jìn)過一番波折，他終于買到了這本書�？珊薜氖�，我拿到書后，非但沒有感激，反而埋怨他說:“搞什么驚喜嗎，當(dāng)初早問我不就好了?害我這么久都沒看到�！彼麤]有說什么，打算默默離去，但媽媽沉不住氣了，對我說：“你知不知道啊?‘他’為了你，連難得的休息時(shí)間都浪費(fèi)了，就是為了幫你買這本破書!”我頓時(shí)明白了，他走去的身影，永遠(yuǎn)的留在了我心里。
讀到這里，大家都因該知道了吧，沒錯(cuò)，‘他’就是我的爸爸，我最崇拜的一個(gè)人!
寫人寫事的作文 12
以黨的名義去愛，愛你所有，愛上了就是一輩子，哪怕是一個(gè)意象也好。
——題記
又下雨了，也不曉得奶奶怎么樣了。
打開窗戶，院子里依舊是奶奶打著傘細(xì)腳伶仃的樣子。
多年前，爺爺奶奶在院子里種下了一株桂花。桂花，是爺爺最喜歡的花，大清早的，睡眼朦朧的他就哼著小曲兒去院子里看花。
打那年，爺爺去世了。照料桂花的事奶奶一手包攬了下來。澆水，松土，施肥……奶奶絲毫不敢怠慢。都記不得好多個(gè)日夜里奶奶挑著水去澆花了，老人家原本就矮小的身材被兩只大水桶壓得儼然蜷縮成了一團(tuán)。甚至好多個(gè)這樣的雨夜，奶奶都會(huì)一如既往的冒著雨去看花。在傘的遮擋下，坐在二樓窗臺(tái)的我渾然只看得見她那雙不曉得打了多少個(gè)補(bǔ)丁了的雨鞋。奶奶永遠(yuǎn)是這么站著，望著，還堅(jiān)持拒絕爸爸兄弟幾個(gè)的陪同，也不曉得她在一味的堅(jiān)守著什么。
去年7月，桂花開得特別茂盛，小小的花苞漲得一個(gè)個(gè)船艙一般。桂花永遠(yuǎn)是那么白、白得那么圣潔、白得那么徹底。滿樹的桂花可樂壞了奶奶。每每有人來家里做客，奶奶都不忘親手摘下桂花，為客人泡上一杯桂花茶，這邊是最高的禮待。喝下桂花茶，客人總是點(diǎn)點(diǎn)頭，不自己的`抿抿嘴，這時(shí)候要數(shù)奶奶笑得最快樂了。
奶奶總是因物喜因物悲，桂花的任一狀態(tài)都能最直接的左右到她的情緒。
今年，眼看著馬上就是桂花開花的季節(jié)了，奶奶卻在一次澆花中摔斷了右腿。躺在病床上的奶奶卻執(zhí)意要去看花，爸爸他們拗不過奶奶的倔脾氣只好推著奶奶去院子里看花。到了桂花前，只見桂花樹半耷拉著。奶奶用了近三分鐘仗著輪椅支起了身子，盡力去夠著了枝頭，輕輕撫摸，撫摸著光禿禿的樹枝如同剝雞蛋般的小心翼翼。若久后，奶奶咿咿呀呀說話了“老頭子啊，你消瘦了啊”，語音未落，在場的人都哭了。
終于明白奶奶為什么那么看重那株桂花了，原來，幾年來，奶奶一直把對爺爺?shù)乃寄钆c愛寄托在了那一株桂花上。
奶奶愛爺爺，愛爺爺?shù)膼酆茫瑦蹱敔斠恢辈荒芊畔碌牧?xí)慣。至今，奶奶的房間一直保持著當(dāng)年?duì)敔斶�在時(shí)的陳設(shè)，到今天，奶奶默默的給爺爺過了7個(gè)生日。每年的生日很簡單，一杯桂花茶，一扎桂花糕，僅此而已，傾盡所有。
爺爺奶奶相戀在一碗一筷歸個(gè)人，一木一草歸集體的共產(chǎn)時(shí)代。他們是老黨員，他們比年輕人更懂愛，更懂如何去愛。在黨的光輝下他們簡簡單單相愛了72年，并且還將繼續(xù)!
寫人寫事的作文 13
今天，朋友約我去歡樂谷玩，我一口答應(yīng)了。歡樂谷是深圳的一個(gè)主題公園，它的兒童區(qū)經(jīng)過擴(kuò)建改造，現(xiàn)在已經(jīng)正式對外開放了。雖然媽媽給我辦了歡樂谷的年卡，可以隨時(shí)去玩，但是因?yàn)閶寢屔眢w不好，爸爸工作又忙，沒有人陪我一起去，所以到現(xiàn)在我還一直沒有去過改建后的歡樂谷呢。今天朋友約我一起去，我真是心花怒放，有些迫不及待了。
當(dāng)我跟媽媽商量時(shí)，媽媽卻說：“你認(rèn)為自己該不該去？”，我最不喜歡聽媽媽說這句話了，不同意就不同意嘛，干脆一點(diǎn)，每次她都是這么說，真是個(gè)煩人的老媽子！
當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候我也想起來：我昨天的作業(yè)沒有完成，今天的作業(yè)還一點(diǎn)沒有動(dòng)呢。于是，我向媽媽打保票說：“媽媽，我今天去只玩二個(gè)小時(shí)，回來后我一定把該完成的作業(yè)全補(bǔ)上！”，媽媽聽我這么一說，猶豫了一下，最后同意了。
我立刻歡呼雀躍起來，興奮地去找歡樂谷的年卡，可是找了半天，才發(fā)現(xiàn)年卡被爸爸帶到單位去了。頓時(shí)，我就像泄了氣的.皮球！媽媽說：“沒辦法了，只好明天再去了。”我賭氣地說：“不管了，我今天就要去！你給我錢，我要買門票進(jìn)去！”，沒想到媽媽聽我這樣說，一下子爆跳如雷：“你這個(gè)孩子怎么可以這樣浪費(fèi)！晚一天去就不行嗎？有年卡還要另處花錢買票？你以為我們家的錢是大風(fēng)刮來的？你怎么一點(diǎn)都不體諒爸爸媽媽的辛苦！你真是個(gè)不懂事的孩子！”
其實(shí)，我也就是這么一說，我并沒有真得想買票進(jìn)去，媽媽怎么一點(diǎn)都不能理解我們小孩子的心理、這樣說我，媽媽真是個(gè)煩人的媽媽！我氣得沖進(jìn)我的房間，躲在里面?zhèn)牡乜奁饋怼?/p>
過了一會(huì)，我從房間出來，看見媽媽在廚房里一瘸一拐地在給我做飯�？粗鴭寢尩谋秤�，我想起了早上的情景：媽媽送我去上奧數(shù)課，因?yàn)樗齽傋鐾晔中g(shù)沒多久，不能活動(dòng)太多，就是坐也不能時(shí)間長，可是為了我，她只好在教室的外邊等，她坐一會(huì)站一會(huì)……，今天早上只有9℃，媽媽的嘴都凍紫了……
這時(shí)，媽媽聽到了響動(dòng)，回過頭來看到我，有點(diǎn)難為情地說：“妞妞，媽媽今天跟你發(fā)那么大的火，是媽媽的不對，其實(shí)媽媽知道你也不是真得想那樣做，對不起。再說了，今天不去也好，外面很冷，還下著小雨，等天氣好了，你再約朋友一起去，行嗎？”，聽了媽媽的話，我再也忍不住了，淚水從眼眶里流了出來，我怕被媽媽看見，轉(zhuǎn)身跑回自己的房間，無聲地哭了……
我知道，其實(shí)媽媽是真正關(guān)心我、疼愛我的人，她并不是“煩人”的老媽子，而是我最最親愛的媽媽！
寫人寫事的作文 14
暑假期間，我和爸爸媽媽坐著飛機(jī)去了張家界旅游。張家界在湖南省湘西，那里是著名作家沈從文的故鄉(xiāng)，在他的筆下，出了著名的《邊城》、《雨》等小說。在那里，我感受到了湘西的純美和充滿自然的氣息。
第二天，我們來到了被譽(yù)為“天下第一漂”的猛洞河去玩漂流。我們事先準(zhǔn)備好了打水仗用的水槍和防護(hù)用的雨衣，我和爸爸媽媽穿上雨衣，又套上救生衣，然后就上了一艘小皮艇，開始了我們的猛洞河漂流。
我和另一個(gè)小男孩一起坐在最前頭，我們的'爸爸媽媽則坐在后面。船在清澈的水面上行駛著，水底全是巨大的石頭，空氣中不時(shí)送來陣陣涼風(fēng)。我用手劃著水，哇!好清涼啊!突然，水流急了起來，我向前一看，前面有一個(gè)水的落差。越靠近落差，皮艇的速度也越漂越快，我的心也立馬懸了起來�！鞍�!”在一船人興奮的尖叫聲中，我們的皮艇以一個(gè)45度的俯沖向前面駛?cè)ィD時(shí)激起的巨大水浪向我們撲面而來，我們立馬個(gè)個(gè)成為了落湯雞。
當(dāng)我們正沉浸于兩岸的美景中時(shí)，突然一股巨大的水柱從我們背后襲來�！安缓�，有人襲擊我們!快反擊!”不知誰大喊了一聲。我定晴一看，一艘小皮艇從我們背后漂來，上面的人早已摩拳擦掌，準(zhǔn)備好了水槍攻擊我們。我們也不甘示弱，立馬舉起吸滿水的水槍奮力反攻，水柱打在我們的身上、臉上，讓我們睜不開眼睛，但我仍然寧死不屈，閉著眼睛吸水、噴水、吸水、噴水……過了沒多久，我們還是支撐不住了，變得只有挨打的份了�！巴�(zhàn)!停戰(zhàn)!”在我們的投降聲中，對方只好饒了我們，并迅速向前超越了我們的皮艇，尋找下一個(gè)攻擊目標(biāo)。我們也吸取了教訓(xùn)，不再招惹那些身強(qiáng)力壯，擁有大量武器的皮艇了，因?yàn)槲覀兊乃畼屢还仓挥兴陌选?/p>
我們向前漂啊漂，一路經(jīng)過無數(shù)激流，大小瀑布，一個(gè)一個(gè)的巨浪向我們撲來，把我們淋的渾身濕透。正當(dāng)我們感受著水的清涼時(shí)，艇下忽然震動(dòng)了一下，皮艇來了個(gè)90度的大轉(zhuǎn)彎后，船頭向岸邊的巨石撞去。不好，船擱淺了，大人們只好下了皮艇，把皮艇向前推去，終于皮艇又開始正常漂了起來。我們的皮艇穿梭在峽谷間，兩岸是高聳的石壁，不時(shí)地有瀑布從山頂流下，我還張嘴接了一口山泉水，真是甘甜無比。
最后我和爸爸終于經(jīng)不住清澈溪水的誘惑，縱身一躍，跳入水中游起泳來，誰讓我們早已經(jīng)渾身濕透了呢!不過由于溪水太冰涼透骨，我們很快就受不了了，爬上了皮艇。在歷經(jīng)了大約三個(gè)小時(shí)后，我們終于結(jié)束了漂流。不過這次漂流讓我記憶頗深，真不愧是“天下第一漂”啊!
寫人寫事的作文 15
又病了，難受死我了！迷迷糊糊的睡了一下午，做了一個(gè)很長很長的夢夢到什么了?夢到我奶奶嘍！哎！好想她哦！夢到她在沈陽的家了，她在沈河區(qū)的那個(gè)家，出門就是五愛市場，好熟悉哦！熟悉的三樓平臺(tái)，熟悉的老七樓，熟悉的大車棚，一堆老頭老太太在里面打麻將，修車鋪就算是收破爛的大爺?shù)慕匈u聲也是那么親切，金色的黃昏，照在臭烘烘的垃圾堆上，連那一處都無法忘記。
我在那個(gè)地方長大，冬天穿厚厚的棉襖，夏天批發(fā)一堆冰棍，真親切哦！屋子里的布局在我的腦海也沒變，還是奶奶住在哪里的布局，有些簡陋，但是被我奶奶都收拾的干干凈凈的。早上爺爺騎車送我上學(xué)，那時(shí)我坐在車上，腿都夠不到地呢！放學(xué)回家都會(huì)吃到我喜歡的飯，不是滿漢全席，但我就是喜歡。周末就背著畫夾子去少年宮學(xué)畫畫，思念哦！
這么多年過去了，奶奶的變化在我的眼里不是很大，依然那么慈祥，現(xiàn)在我離開她了，北漂了！她也離開這個(gè)家，搬到渾南了，我爸爸買的房子，很大，很寬敞！但是怎么感覺就是沒有以前的好呢?感覺少了點(diǎn)什么?少了晚上大貨車上貨的噪音、小商小販的.叫賣聲、老年活動(dòng)站我想是吧！
具體我也說不出來，總之那個(gè)地方少了奶奶的味道了，我想她！想她的蛋炒飯、想她的嘮叨、想她那熟悉的味道！真的不知道等她真的永遠(yuǎn)離開我的時(shí)候我會(huì)多難受，不敢想，好恐怖！
當(dāng)我得知她來北京過年的時(shí)候，我真的好興奮！我平時(shí)不說出口，大人們也認(rèn)為我很少給她打電話，我真的有一種說不出來的滋味，奶奶很疼我，每次要離開她時(shí)，她都會(huì)流淚，其實(shí)我也會(huì)，一個(gè)人偷偷的哭，一打電話，心里就不好受！
奶你要好好活著！看你大孫子上大學(xué)，娶媳婦，給你買房子，媽呀，難受死我了！想吃奶奶的炒飯，永遠(yuǎn)忘不了奶奶的愛！
寫人寫事的作文 16
小時(shí)候不知道什么時(shí)候才是秋天，在農(nóng)村只聽爺爺、奶奶說等到玉米棒子熟了，樹葉變黃了，就是秋天了，自從我上學(xué)之后秋天的概念就是每年的暑假結(jié)束即將開學(xué)的時(shí)候，也就是秋天來臨了。
發(fā)生在秋天的故事是令我難忘的，其中充滿了酸甜苦辣，讓我學(xué)到了很多的知識。小時(shí)候在我五歲的時(shí)候，爺爺帶著我到地里干活，說是干活其實(shí)就是爺爺在地里忙活我在周圍玩耍，像在草叢里逮螞蚱，到園子里摘南瓜，爬到樹上找鳥蛋等等，這些都是在秋天才能享受到的樂趣，記得一次，爺爺正在地里拾棉花，我在草里拿著根樹枝掄來倫去的.尋找螞蚱，就在這時(shí)突然一只野兔從草里跳了起來，我跳上去一下就把它抓住了，一只白白的小野兔，我大聲告訴爺爺，爺爺跑了過來看到后說肯定是剛才我掄樹枝時(shí)碰到它了，要不不會(huì)輕易抓住它的，最后我們把小野兔帶回了家，找了個(gè)籠子養(yǎng)了起來，每次喂它時(shí)我都小心翼翼的，然而兩天后的早晨小白兔還是離開了我們，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，看到這我哭了，在我幼小的心靈里就隱隱的感覺到生命怎么這么脆弱啊，本來昨天還活的好好的今天就離開了這個(gè)世界，事后爸爸告訴我一定是我用樹枝傷到小兔的頭才導(dǎo)致它活不長的，從此以后我就懂得了愛護(hù)動(dòng)物、植物，愛惜生命、生命來之不易！
秋天是收獲的季節(jié)，所以是充滿快樂的，但也有令人痛心的事情，如玉米收獲了之后，農(nóng)村的人們把地里剩下的秸稈點(diǎn)火燒了，這一燒使方圓十幾里都炊煙裊裊，四處嗆得人們喘不過氣來，熏得眼里掉眼淚，每到這時(shí)媽媽告訴我，焚燒秸稈對空氣污染太嚴(yán)重了，煙氣中含有很多有害的物質(zhì)直接對環(huán)境造成了污染，的事情，只有大家共同努力，我們生活的環(huán)境才會(huì)保持好！
在秋天里我還學(xué)到了很多的道理，爸爸教育我要相信科學(xué)，因?yàn)榭萍嫉牧α渴菬o窮的，現(xiàn)在都是機(jī)械化收割、播種，比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天，因?yàn)樗屛沂斋@了很多書本以外的知識！
寫人寫事的作文 17
童年就像一首歌，歌唱著快樂和幸福；童年就像一支畫筆，畫出我們五彩繽紛的世界；童年就像一支盒子，裝滿了成長的一點(diǎn)一滴，裝滿了我的歡聲笑語，裝滿了我的每一點(diǎn)成績，裝滿了的童年里的許多日子。每當(dāng)想起那快樂的童年，就會(huì)想起童年趣事-捉蝌蚪
小時(shí)候，我經(jīng)常和我的好朋友袁夢兒到小區(qū)的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次，我和袁夢兒帶上兩個(gè)空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪，那時(shí)候還是夏天，翠綠的荷葉從中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來，一不小心摔了個(gè)狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的蹲在岸邊，將罐子放在水里亂攪，以為蝌蚪會(huì)進(jìn)瓶子里去，不僅一個(gè)蝌蚪也沒進(jìn)來，反而把水?dāng)嚨脺啙岵磺澹◎蝌絺儑樀膫}皇而逃。
我的全身都濕了，像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊，這時(shí)袁夢兒來了，她可是捉蝌蚪的高手，她說：“捉蝌蚪要用手捉，要輕輕的把手放進(jìn)水里，不要嚇到蝌蚪，看準(zhǔn)目標(biāo)，然后慢慢的用手托起蝌蚪，懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，焦急的在岸邊等，真是“功夫不負(fù)有心人”，就在這時(shí)，一群“小逗號”悠然自得的游過來，好像許多可愛的小音符在跳舞，我躡手躡腳的把手放進(jìn)水里，然后以迅雷不及掩耳之勢猛的'一撈，哈，撈到了，我高興的跳起了，經(jīng)過幾個(gè)回合，我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪，我們提著小蝌蚪滿載而歸了。
回家的路上，袁夢兒告訴我“萬物生長都是大自然的杰作，面對我們身邊可愛的小動(dòng)物也一樣，不要將其束縛，要放歸自然，用親切的目光去親近它們，欣賞它們。聽了袁夢兒的話，我下定決心，將小蝌蚪放歸自然，讓它們回到自己的家園，快快長大，早日幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。
這件事已經(jīng)過去得很久了，但在我的記憶海洋里卻長長卷起這美麗動(dòng)人的浪花，我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子，讓我回味無窮，讓難以忘懷。
寫人寫事的作文 18
青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別，曾經(jīng)陪伴我的人啊，你如今在何方?
還是那一棵老榕樹，讓我憶起你的模樣。那時(shí)我還是個(gè)孤僻的孩子，我們都一樣，散發(fā)著稚嫩的光芒。
“來玩瞎子摸魚嗎?”這是你對我說的第一句話，可能我真是太孤單了，便應(yīng)了你的話，盡管那時(shí)我們還很陌生，甚至連名字也不知道。你說：“我給你蒙眼睛，你來抓我吧�！闭f完你就從后面蒙住了我的眼，然后用一條東西系上，我依稀記得，那是條紅領(lǐng)巾。我說：“開始吧。”然后，你的手就離開了我的身體，我的`眼前僅剩下一片暗紅。
我輕輕地地踏著地，跟著感覺移動(dòng)身體，因?yàn)榕滤ぃ朐琰c(diǎn)結(jié)束這游戲，所以不時(shí)地問你：“嘿，你在哪?”我總是能清楚地聽到你碎步挪動(dòng)的聲音，卻總捉不到你。時(shí)間一久，不悅的情緒就涌上了心頭�；蛟S是你看出了我的不耐煩，便站著不動(dòng)并對我喊：“嘿，我在這里�！甭牭侥愕穆曇�，似乎就找到了方向，我奮力地向那地方跑去，手往前一伸，就抓住了你。這種感覺簡直讓我眼前都明亮了，我興奮地揭開后腦的紅領(lǐng)巾對你說：“嘿，我抓到你了�！比缓缶褪莾蓚�(gè)人都咧嘴大笑。
你說：“好累吧?我們?nèi)湎伦鴷?huì)�！闭Z畢，你就拉著我坐過去坐下。樹下有很多掉了的葉子，我又只得撿起幾片，把它們當(dāng)做扇子，對你扇風(fēng)，我笑著說：“涼快吧?好涼快呀�！蹦阈α�，不知怎么，我也跟著笑了起來。落日的余暉散在我們身上，偌大的操場回蕩著我們爽朗的笑聲，那是青蔥歲月里最繽紛的記憶……
那天放學(xué)鈴一響，你都會(huì)飛快的跑到我的班上等我一起回家，你總是為了和我同路而繞遠(yuǎn)路，路燈下，我們的身影越拉越大，又逐漸變短，就這樣周而復(fù)始，一晃眼，我們都長大了，馬上要分離了。
你說要我到新環(huán)境后努力適應(yīng)，不要和你斷了聯(lián)系。你是含著笑和淚與我道別的，只不過笑在表面，淚在深處。
現(xiàn)在的我，被歲月洗凈了容顏，沉淀了熱血，卻仍記得曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的故事。
那么現(xiàn)在的你呢?還和曾經(jīng)的你一樣好嗎?
寫人寫事的作文 19
幸�？傇诓唤�(jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上�？晌椅丛l(fā)覺……
還記得從前每年的春天，我都會(huì)跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家�？晌椅丛l(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。
記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時(shí)，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑。”我的心里也有失落感。回到書房繼續(xù)寫作業(yè)，無意間聽到爸媽的'對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。
那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶坐在小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了�？墒牵棠虒ξ业膼酆蛷那斑�是一樣的。
奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你�！蹦棠滔裥『⒁粯酉裎异乓�
我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個(gè)小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅�！�
我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時(shí)，我和奶奶在一個(gè)小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領(lǐng)著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個(gè)方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個(gè)人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”
奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。
現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。
寫人寫事的作文 20
在努力的道路上，望著遠(yuǎn)處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘卻石子帶來的疼痛;在努力的道路上，面對挫折和磨難，我努力嘗試，看著腳下帶刺的荊棘，我想要到達(dá)山頂……
不止一次，我努力嘗試。當(dāng)我的手第一次摸到筆直的筆桿時(shí)，我就知道，我不是一個(gè)書法天才，我必須比別人更勤奮，更刻苦。馬上，我遇到了困難，別人筆下的字就像走在平坦的道路上，而我的字卻總被石頭絆倒，總是被高山阻隔，筆畫時(shí)斷時(shí)續(xù)。
于是，我開始努力的嘗試。我試著把一個(gè)字分成幾個(gè)筆畫來寫，然后一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫進(jìn)行練習(xí)，全部練熟練后，再進(jìn)行連貫，形成一個(gè)完整的字。
我努力地練，一陣陣墨水的清香融化在空氣中，一次又一次地忍住手臂的'酸痛，一遍又一遍練習(xí)后那打架的眼皮，日復(fù)一日，我的字也慢慢走向正途。
但我知道，在學(xué)習(xí)書法的道路上，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)------
有人說，我的字只是筆畫連貫，沒有一點(diǎn)情趣，甚至有人諷刺我，說我不懂什么叫練字。我難過，我也困惑，我的字以及筆畫中似乎少了點(diǎn)什么，一種重要的東西，直到看見老師那時(shí)而憂傷時(shí)而豪放。時(shí)而悠閑時(shí)而緊張的字中，我懂得了什么------
書法，技藝固然十分重要，而比技藝更重要的是用心，用心去感受，用心去體會(huì)，用心去和書法融為一體。
我再次努力嘗試，用心去練字，去體會(huì)作者的情感。如果作者欣然大笑，就寫出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放。如果作者悠然，就寫出“一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋”的閑趣;如果作者憂愁，就寫出“繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城”的憂愁，如果作者悲傷就寫出，“郁孤臺(tái)下江清水，中間多少行人淚”的傷感。用心去和作者的心交留，去品味每個(gè)字中作者的情感。
就這樣不止一次，我努力嘗試，我堅(jiān)信，我總是有一天會(huì)到那陽光燦爛的地方和書法大家一起體會(huì)字的樂趣。
不止一次，我努力嘗試，我終有所得。
寫人寫事的作文 21
在我讀小學(xué)的時(shí)候，有一位智障同學(xué)，他每天背一個(gè)小書包，像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué)，只是，同學(xué)們上課的時(shí)候，他在校園里毫無目的溜達(dá)，獨(dú)自玩耍。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，就是他最快樂的時(shí)刻，他會(huì)擠在最第一個(gè)放學(xué)的隊(duì)伍，昂首挺胸地走出校門。然后，在校門外的馬路邊，當(dāng)一個(gè)“小交警”，等所有的同學(xué)被家長接走，他再獨(dú)自回家。每一個(gè)接學(xué)生的家長，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，都會(huì)在校門口看到他的身影。
轉(zhuǎn)眼幾年過去，大概許多家長已經(jīng)習(xí)慣看見那個(gè)智障學(xué)生單純的笑和天真的舉動(dòng)。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)在學(xué)校門前那條小公路上“指揮交通”，像交警一般認(rèn)真、虔誠。他會(huì)時(shí)不時(shí)地很公正地訓(xùn)斥每一個(gè)在他眼里“違規(guī)”的家長，如果見有小同學(xué)摔倒了，他會(huì)急跑幾步，扶起那個(gè)小同學(xué)，如果見誰有什么危險(xiǎn)，他會(huì)適時(shí)地去幫助人家，用他含混不清的語言指揮著，說著，從不計(jì)較人家是否領(lǐng)情，是否感激。
有一天，一個(gè)小同學(xué)在放學(xué)時(shí)被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來，抱走了。而那塊磚頭，所有的'學(xué)生和家長都看到了，同樣，我也看到了，但我并沒有想去拿走它。每一個(gè)人都視而不見，覺得事不關(guān)己。然而，是我的那位智障同學(xué)，急急忙忙地跑過去，撿起磚頭，費(fèi)力地把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出那句三字經(jīng)：“人之初，性本善�！辈徽撌翘幱谀姆N狀態(tài)下的同學(xué)，都保持了一份與生俱來的本性——善良！而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢喪失了個(gè)重要的本性，或許它還深深藏在心中的某個(gè)角落，卻無暇去表現(xiàn)，早已落滿灰塵。
時(shí)間依舊如水流逝，那位智障同學(xué)，依舊每天快快樂樂地活躍在校園，當(dāng)著他的小交警，忙碌而滿足。
或許，他是覺得這就是自己的家，是這個(gè)家讓他遠(yuǎn)離了孤獨(dú)，遠(yuǎn)離了唾棄。我每一天都會(huì)為他的行為所感動(dòng)感動(dòng)，因?yàn)樗�，我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵，謝謝你，我的同學(xué)！
寫人寫事的作文 22
人說鹿角解，蜩始雞；半夏生，木槿榮。轉(zhuǎn)眼已是夏，耳畔的風(fēng)也不似那般和暖，空氣中漸漸多了些灼熱，直教人浮躁。唯有院前那十點(diǎn)鐘倒扣的那一盞竹簍，像是一縷微涼的風(fēng)撫平心湖。
每每夏夜，母親總要舀一碗綠豆，泡在涼水中，盛在院前，再扣上一盞竹簍。在微風(fēng)光顧的院前，母親與我常圍著竹簍對坐，看那輪月緩緩由東墻升至中天。母親輕搖蒲扇，不是向我，而是向院前那扣著竹簍的綠豆�！皨專塾斜錇槭裁催�要把碗擱院兒里？”我嘟著嘴，不滿地跺腳——夏夜蚊蟲極多，稍不注意便是一腳的包。
“冰箱里寒氣那么重，凍出來的`綠豆吃了會(huì)壞肚子的�！蹦赣H笑著應(yīng)答。夏夜十點(diǎn)鐘的月光灑在她的臉龐，輪廓是那樣柔和。
夏季，家家戶戶都會(huì)熬一碗綠豆湯消暑，可唯有母親是會(huì)提前一晚把綠豆泡在院子里晾的。
后來方才知曉，這是母親家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的習(xí)俗，一代代傳下來的。外婆會(huì)用一個(gè)搪瓷盆——她要熬一家人喝的，將洗好的綠豆盛在盆里，再澆上大半盆涼開水，拾去漂浮的豆皮，才端至院前，拉上竹簍罩好。外婆搬一把竹椅在院中，與家人閑說些家常，一邊扇著蒲扇——也是向著那竹簍。“祖上就傳下來的，這樣熬出的綠豆湯才香，沒那么多不干凈的東西。”著實(shí)是說不上道理的習(xí)俗，卻是代代相傳到今天。
抬頭望月，正是十點(diǎn)鐘。月光不急不緩的鋪開，投下斑駁的樹影。
是愛罷，我莞爾。也只有對家人、對至親的深沉堅(jiān)定的愛才能支持一個(gè)習(xí)俗順著時(shí)代的潮流，傳到今天的。也許某一天，在科技高度發(fā)達(dá)的某一天，一戶人家的院前依舊突兀地倒扣著一盞竹簍。十點(diǎn)鐘的月光照下來，唐突的輪廓變得朦朧和美。
時(shí)間會(huì)流逝，故人與至親會(huì)一代代的逝去，但愛不朽，愛會(huì)永存。只要愛仍存在，這竹簍就仍會(huì)倒扣在院前，夏夜十點(diǎn)鐘的月光就會(huì)鋪下來。
寫人寫事的作文 23
外婆住在一個(gè)離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的村莊里，她是我還不怎么會(huì)說話、還不怎么懂事的時(shí)候就開始喜歡親近的人了.她從不嚴(yán)肅、常掛笑容的臉，總是那么平易近人;她老鬢班花、溫聲細(xì)語的樣子讓人第一眼看到都會(huì)感覺到溫暖…… 聽媽說，我生下來才三天就一直跟著外婆過，直到三歲.從我記事起，外婆一直都是我撒嬌時(shí)的對象，可她好像總是很容易就可以滿足我.于是，我慢慢對她有一種依賴感，總會(huì)調(diào)皮的會(huì)想方設(shè)法的來博取她更多的愛!我三歲那年，爸媽來接我回家了，我想哭，外婆卻摸著我的頭(這是我最喜歡外婆哄我的動(dòng)作)叫我不要哭.她告訴我那時(shí)對我來說幾乎還很陌生的爸媽會(huì)對我很好的，她們那里才是我的家.而且她也很忙的，要照顧外公(外公臥病多年了)。于是，我很聽話、很乖。因?yàn)槲抑劳馄攀遣粫?huì)騙我的。就這樣我離開了外婆…… 回家以后，我就一直生活在這個(gè)有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我記得，爸媽好像一直都很忙，她們沒有時(shí)間帶我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊記得，過節(jié)的時(shí)候我就會(huì)去一趟外婆的小村莊。
那時(shí)候外婆就會(huì)忙著給我弄吃的，好像準(zhǔn)備了好多好吃的給我。而我卻只顧著吃，忘記了她在背后望著我的眼神…… 到以后，我出來了到城里來讀高中了。更少有時(shí)間去看外婆，偶爾會(huì)打個(gè)電話問候她老人家。到了放月假的時(shí)候才會(huì)有一兩天時(shí)間去看她，但在她眼里我們好像永遠(yuǎn)都是那種不會(huì)做錯(cuò)事的.乖孩子，她永遠(yuǎn)都是面帶笑容，看不出一絲生氣的樣子。只是發(fā)覺她喜歡握我們的手，習(xí)慣緊緊的握著…… 現(xiàn)在才知道，我們小孩子的心總會(huì)被別的事物所分擔(dān)，從而會(huì)忽略對親人的關(guān)愛，而他們不會(huì)，在他們心底會(huì)永遠(yuǎn)留一份關(guān)心和愛在我們身上，不管我們身在何處…… 今天是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起過，只能在這里這里祝她老人家生日快樂，家和萬事興! 同時(shí)，也說一聲抱歉!
寫人寫事的作文 24
今天我要寫的是朋友，不過今天我要選一位我的朋友來寫，你們一定很想知道她是誰吧!那就是小紅真名其實(shí)叫紅紅。
她是一個(gè)長得非�？蓯鄣男∨�，現(xiàn)在就讓我來介紹一下她吧!
她的眼睛小小的而且還水汪汪的，她的頭發(fā)也很長，不胖不瘦，說話聲音很溫柔、可愛，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的'，伸出來還會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小坑，那幾個(gè)小坑非�？蓯郏芏嗳硕枷矚g那種小坑，只不過瘦的人就不會(huì)出現(xiàn)那種小坑，所以我非常喜歡那種小坑。
這就是她的長相，還有聲音，現(xiàn)在已經(jīng)為你們介紹完她了，你們也覺得她很可愛吧!
現(xiàn)在，我就為你們說一下我為什么要在這篇里可愛的小紅紅了。那是因?yàn)樗貏e的愛幫助人還有特別善良。
有一天我有一道題不會(huì)，所以我去問紅紅，紅紅告訴了那道題應(yīng)該怎么做，然后又告訴我以后再出現(xiàn)這種題從紙上畫一下，畫出來以后在數(shù)一數(shù)，你就知道那道題的答案了，然后丁芯又告訴我了關(guān)于這種題的幾條公式，紅紅說：“如果你會(huì)運(yùn)用這幾條公式，那就更好了，因?yàn)槟銜?huì)運(yùn)用了這幾條公式，你就不用再從紙上畫，所以你在考試的時(shí)候就可以節(jié)約很多時(shí)間，就可以多檢查一會(huì)了”。我說：“謝謝你啊，紅紅!”紅紅笑著說：“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的事”。
紅紅不僅是一個(gè)樂于助人、善良的同學(xué)還是一個(gè)開心果，為什么說她是開心果呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你們答案。
有一次她考試沒考好，我考試也沒有考好，放學(xué)后我很傷心，紅紅卻很開心，我問丁芯：“紅紅你不難過嗎?”紅紅說：“難過也沒有用呀，你光難過不努力有什么用?只要回家好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候多檢查幾遍，就一定會(huì)有進(jìn)步”。我說：“也是”。之后我們就開開心心得一起手拉手回家了。
我說的沒錯(cuò)吧!紅紅是一個(gè)開心果吧!
這就是我寫的可愛的小紅紅，你們現(xiàn)在一定知道我為什么不寫我別的朋友，偏偏寫紅紅了吧。
寫人寫事的作文 25
走近了，走近了“哈，嚇到了沒有？”我的雙肩背重重的拍了一下，她一邊笑，一邊走到我身旁，拉住我的胳膊，她就是我的好朋友，至于怎么認(rèn)識的，要從一個(gè)月前說起。
中學(xué)第一天，在排大小個(gè)時(shí)，排在我前面的女孩讓我感到親切與熟悉，她的背影讓我想起了我小學(xué)的朋友：一只手握著另一只手，兩手指在身后，兩腿作稍息姿勢，一頭烏黑的頭發(fā)利落的扎起馬尾。我十分好奇卻沒出聲問候。
第三天，老師布置了作業(yè)。我卻沒有記全，同桌也沒記住，我便想到了身為班長的她，我在附近焦急地她聽到后，馬上說＂是語文作業(yè)嗎？我記了啊，給你。”接著，她放下筆，順勢在桌上拿起剛記的筆記本，兩手翻找著，將筆記本輕輕地遞給我，我十分感激的看著娟秀如蝴蝶的字跡，心中有說不盡的`喜悅。
一周快要過完了，老師宣布了可以參加女排選拔的消息，在最后一刻，我下定決心，做報(bào)名記錄的正是她。她一手抱著本，一手拿著筆，目光透過眼鏡片像掃描般掃視著認(rèn)真報(bào)名的我。
在上體育課時(shí)，老師叫我們?nèi)⒓舆x拔，她也在，她主動(dòng)湊上前說：“我們一起走吧，我好緊張啊，你呢？”我沖她笑了笑，催促道：“走吧，要來不及了�！笨纪暾鄯蹬�，測試跳遠(yuǎn)了，我的心里打起小鼓，看著一個(gè)個(gè)女孩子都被點(diǎn)名上前準(zhǔn)備，他突然拍了一下我的肩，我嚇了一跳“哇，我跳遠(yuǎn)成績不太好，只能聽天由命了�！蔽覀兙瓦@樣，你一句我一句的聊著，好像一首舒緩的樂曲，緩緩流過我的心田，心情一下子就放松了，到我們班了，我站錯(cuò)了位置，感到地上的線都在笑我，她在旁邊十分著急，像松鼠一樣敏捷地將我拉過來。急切地說：“怎么站錯(cuò)了？你不要太緊張！”
雖然我還是沒有通過選拔，但我與她成為了好朋友，希望能與她攜手向前，度過美好的中學(xué)時(shí)光。她那親切的話語，至今還仍在我的耳邊：你好，我是刑嘉一。
寫人寫事的作文 26
腳步
和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)龛�匙，剛進(jìn)家門，一張紙條出現(xiàn)在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點(diǎn)回來，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個(gè)錢，真是失敗，平時(shí)還對我嘮嘮叨叨的�！�
我很快放下了書包，開始了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個(gè)人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當(dāng)時(shí)，在思索著如何完成作業(yè)，這時(shí)，樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲，我仔細(xì)一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當(dāng)這個(gè)腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來。
我繼續(xù)寫著作業(yè)，這時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，胃漸漸地開始有了知覺，身體由于長時(shí)間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的.聲響。緊接著又是一個(gè)聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多了一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會(huì)被雨淋濕的。
平靜已久的心又動(dòng)蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會(huì)冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無能為力。
這時(shí)，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細(xì)聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細(xì)一聽，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時(shí)候腳崴了。
我沒再猶豫，迅速跑到門前，用力打開了門，這時(shí)，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤了……
寫人寫事的作文 27
真情似一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的煩悶，真情是一場春雨，滋潤了我心頭“萎苗；”真情是一縷陽光，溫暖了我心頭的凍土。真情在哪里？真情就在那場愛如陽光的活動(dòng)里。那天，我們“陽山公益小組”跟著“志蘇公益”一起去相城區(qū)的社會(huì)福利院，大家興高采烈地去看望那些孤寡老人去看望那些孤寡老人，開展一次前所未有的慰問行動(dòng)。我們像小溪一樣涌進(jìn)大門口，首先找到了護(hù)工阿姨，她指引我們來到了老人們聚餐的食堂，把帶來的水果牛奶之類的放在桌上，叫大家一起去請老人們來分享。
我們首先來到爺爺奶奶的住處，敲響的第一扇門，里面有兩位老爺爺在看電視劇，一位老爺爺說他腿腳不好，麻煩另一位戴帽子的爺爺幫他帶一份，去往食堂的那位老爺爺拄著拐杖，站直了身子，他好像變得年輕而健康，快步充滿信心地向食堂走去。然后我們又去敲另一扇門，這時(shí)一位老奶奶摸索著走出來，原來這位老奶奶眼睛不好，看不見，老奶奶問我：“要干嘛去呀”？我向老奶奶說明了來意，和老奶奶談?wù)撈鸺议L里短，我小心地把這位老奶奶扶過廣場，扶進(jìn)食堂給她找了個(gè)座位坐下。
這時(shí)，老人們陸陸續(xù)續(xù)地來到了食堂，同學(xué)們也到齊了，“志蘇公益”的叔叔開始主持節(jié)目，一位老人唱了「東方紅」又有一位老人唱了一首「閃閃紅星」。叔叔再請一位同學(xué)再來唱一首歌，我的好朋友花培英自告奮勇為老人們獻(xiàn)唱了一首「感恩的心」，贏得了大家熱烈的掌聲和一致好評，真是令我們刮目相看。
一會(huì)兒節(jié)目結(jié)束了，我們抱著一箱箱食品，分發(fā)給那些因身體原因，而未能到食堂的`老人，我們敲響了一扇又一扇門，將蘋果香蕉等送給老人們。送完后，我們講食堂里的老人們送回房間�？粗先藗兡樕蠣N爛的笑容，我想在老人們的心中承歡膝下，共享天倫，應(yīng)該就是他們最大的心愿吧！
原來真情就是有一顆博愛之心，不但要愛自然萬物，而且還要幫助、愛護(hù)他人，真情就是，愛如陽光，灑向福利院。
寫人寫事的作文 28
我們家里經(jīng)常戲稱“爸爸養(yǎng)了兩個(gè)孩子”，因?yàn)槟赣H主要忙于工作，很少有時(shí)間照顧我和關(guān)心家里的事，甚至還需要爸爸在生活上的照顧。但我知道她是世界上最愛我的人。
母親是家里最怕冷的，但在我的身體健康面前她毫無顧忌自己的冷暖。今年，為慶祝我的生日，我們一家人去郊外爬山賞雪。我因低估了城里與郊外的溫度差，少穿了一件衣服。結(jié)果到達(dá)目的地時(shí)剛一下車，冷颼颼的西北風(fēng)直呼入我的身體，卷走了每一絲溫暖。母親見我瑟瑟發(fā)抖，急忙走過來說：“把我們的外衣?lián)Q一下，我的比你的厚�！蔽覔�(dān)心母親會(huì)冷，試圖拒絕，但無論我說什么她都堅(jiān)持讓我穿她的外衣，于是就這樣我們換了外衣后出發(fā)了。上山的路基本都是林間小道，太陽在樹梢上跳躍，卻吝嗇地收回了陽光所能帶來的溫暖。走著走著，我發(fā)現(xiàn)母親的臉已被凍的通紅，嘴唇也有些泛紫，還不時(shí)地擤鼻涕，但她依舊面帶微笑與我們談笑風(fēng)生。我們又爬了一個(gè)多小時(shí)，太陽開始偏西，這時(shí)我雖然穿著母親暖和的外衣，但也感到一絲絲寒意，我們?nèi)齻�(gè)都不怎么說話了，都想快快回到車?yán)锬芘团�。再看母親，她嘴里呼出的哈氣在睫毛上凍成了小冰棱子，脖子也縮到短短的外衣領(lǐng)子里，雙手深深地插在兜里，腳下還迅速地挪著小步子。那天母親為使我暖和，自己則挨凍了幾個(gè)小時(shí)。
母親不僅在身體上關(guān)愛我，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，并很有方法。臨近其中考試，我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)成績都不理想。看著她十分著急的.表情，我本以為她會(huì)批評我，但當(dāng)她仔仔細(xì)細(xì)地看完一遍卷子后，對我溫柔地說：“來，我們一起看看都有什么問題�！蹦翘焱砩夏赣H與我分析每一道錯(cuò)題的原因，還提出了許多好的學(xué)習(xí)方法，我在后來的學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用，成績有顯著的提高。
這就是我的母親，她用自己的方式深深地愛著我。
寫人寫事的作文 29
進(jìn)入初三，晚自習(xí)延長到9點(diǎn)30分，偌大空蕩的校園一到這個(gè)時(shí)刻，初三的學(xué)生們便從各個(gè)門蜂擁而出，寧靜便幻化為虛無。
那個(gè)夏夜，是上完晚自習(xí)的第一天，夏夜里的陣陣微風(fēng)掠過香樟樹高高的樹梢，霎時(shí)間草木生香�！奥稖烨逡暨h(yuǎn)，風(fēng)吹樹葉齊�！毕s兒悠遠(yuǎn)清澈的聲音仿佛自天外而來，讓人精神為之一振。這里的百家燈火為讀書郎而明，不比城市夜生活的喧鬧，這里，多了一絲安寧與靜謐，連蟬聲似乎都沒有沾染著一絲一豪的人間煙火味了。
我伏案于桌前，為我薄弱的學(xué)科查缺補(bǔ)漏，媽媽來到書房，為我打開那一扇窗戶。夏夜的清風(fēng)輕盈，無影無蹤。風(fēng)竄來竄去，拂發(fā)，拂面，拂過她朦朧的睡眼里那深深的倦意。她來到我的身旁，輕輕地?fù)崃藫嵛业谋常D(zhuǎn)身離開書房，又緩緩帶上房門。
房外，媽媽的腳步聲雖急卻輕，一點(diǎn)兒也不惱人，只叫人十分安心。我旖旎在清風(fēng)里。
桌上的手表“滴”地響了起來，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，媽媽的腳步也停了。她的腳步在我房門前止住了，她好像有些吃力地打開房門。房門打開的那一剎那，一股濃郁的'魚湯的味道撲鼻而來，不比清風(fēng)般涼爽怡人，卻似枙子般濃烈純厚。她小心地將魚湯放在書桌上，生怕濺起的湯汁撒落在我的作業(yè)本上。她說：“魚湯有點(diǎn)燙，涼會(huì)兒再喝，喝完休息一下就早點(diǎn)睡覺，別熬得太晚了�！蔽蚁雽Ⅳ~湯往面前挪一挪，剛伸手觸碰到那碗，就被燙了回來。我偷偷瞄了一眼她的手，似有些紅。清風(fēng)瞬間蕩在心里。
夏夜的清風(fēng)如同純凈的溪水，清涼而甘甜，有著滑膩的觸感，風(fēng)拂過奶白奶白的魚湯，拂過她的頭發(fā)，拂過她的臉龐，拂過她那顆關(guān)切著女兒的心。
日復(fù)一日，無論是寒風(fēng)凜冽，還是清風(fēng)送爽；無論是我脾氣糟糕，還是心情愉悅；無論是她身心疲憊，還是精神抖擻，她都會(huì)在10點(diǎn)鐘左右為我端來魚湯或是其它，直到現(xiàn)在，不厭其煩，未曾間斷。
夏夜10點(diǎn)鐘，香飄遐邇。
寫人寫事的作文 30
提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事�，F(xiàn)在想起來還記憶猶新。
那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說什么好。前天數(shù)學(xué)考試后，我聽同學(xué)說我只考了64分，開始我以為他在亂說，可卷子發(fā)下來我才知道他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂，我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場暴風(fēng)雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……
真是冤家路窄！這時(shí)又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼暮�，臉上也火辣辣�?。我心里緊張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會(huì)怎么懲罰我呢！……
老師走后，媽媽還沒開口說話，我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責(zé)怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來，我如實(shí)地回答了。媽媽說：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽，我與你一起分擔(dān)。這次考試很難，你考試時(shí)時(shí)間沒把握好。不過，沒有什么能難住我們�！眿寢尩脑捵屛业男睦锱�。
回到家，我把卷子拿出來，媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對了。媽媽說：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯(cuò)誤不要逃避，而是要勇敢地面對和積極地戰(zhàn)勝�，F(xiàn)在，你不也輕松了許多嗎”
聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問題，爭取下一次考好，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯(cuò)了，以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰(zhàn)勝它，這樣就會(huì)慢慢成長起來。往事雖已過去，但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。
寫人寫事的作文 31
人在不斷不斷地成長，也學(xué)會(huì)了更多的知識。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。2014西藏中考滿分作文預(yù)測：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的.苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快樂。你�?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
寫人寫事的作文 32
我的爸爸性格十分“古怪”，他是一個(gè)既讓我非常害怕，又讓我很喜歡的人。
有一次，我為了看我喜歡的動(dòng)畫片，便馬馬虎虎很快完成了作業(yè)。
晚飯一吃完，我立馬打開電視機(jī)，津津有味地看了起來。爸爸開始幫我檢查作業(yè)。查著查著，只見爸爸臉色開始嚴(yán)肅起來，他眉頭緊鎖，很不高興地對我說：“你這道題做錯(cuò)了！”說完，又往下檢查起來。沒過一會(huì)兒，又查出了兩道錯(cuò)題，只見他臉色轉(zhuǎn)青，有陰轉(zhuǎn)雷雨了，不好，我知道他要發(fā)火了，果然，沖著我大聲嚷嚷：“你今天是怎么搞的？一錯(cuò)再錯(cuò)，和你說了多少遍了，仔細(xì)檢查檢查，越來越粗心，越來越不像話。我數(shù)到一二三，你立刻來改正！”我偷偷地看了爸爸一眼，他的'眼睛瞪成了一個(gè)“o”形，真像只要吃人的老虎，不，簡直比老虎更可怕。我只好關(guān)閉電視，自覺地改起了作業(yè)。
爸爸雖然性格古怪，很嚴(yán)肅，很少說話，一開口批評就很嚴(yán)厲，但平時(shí)還是很隨和的。有一次，我看爸爸高興，就隨口說：“唉！當(dāng)小孩子真夠倒霉的，不能對大人兇。”說完，我還故意裝出一幅可憐相，不停地嘆著氣。
爸爸瞧我這模樣，抓抓腦袋，笑著說：“那今天讓你高興一下，發(fā)次火給我看看！”我走近爸爸身邊，先摁了一下他的頭，接著掐他脖子，然后弊足了勁朝他屁股上打了一下。我覺得還沒過癮，又撲上去把他的頭發(fā)弄得亂七八糟，拿來彩筆在他臉上寫上了“大老虎”三個(gè)大字。我哈哈大笑，對爸爸說：“這回你可是蓬頭垢面，狼狽不堪了吧？味道如何呀？”這時(shí)他像只大綿羊，任憑我怎么折騰，怎么刺激，他就是不發(fā)火，還樂呵呵地，不停的“傻笑”著。
我的爸爸不胖不瘦不矮，長著一對小眼睛，外表不怎么惹人喜愛。但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，求上進(jìn)，愛面子。他就是這么一個(gè)脾氣古怪，讓人琢磨不透的人。
寫人寫事的作文 33
坐在老屋門前的板凳上, 聽著屋子里老式唱片機(jī)依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時(shí)光。
小時(shí)候的我，生活在外公外婆身邊。
外公對黃梅戲是極其喜愛的，他不僅會(huì)哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段，而且還很愛自己改曲兒。
那時(shí)的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下，我去過很多地方。
印象中，外公仿佛是不用忙農(nóng)活的，大部分的時(shí)間，外公都會(huì)用車載著我走街串巷，晃晃悠悠中，夕陽把我們的影子拉得好長。
記得我曾經(jīng)求外公給我買盒水彩筆，因?yàn)榭匆姼舯诘男『⑹掷锏膱D畫色彩斑斕，羨慕不已。
騎上老舊的.自行車，外公馱著我往鎮(zhèn)子上趕。
外公蹬車是不急的，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。
坐在車后座上，有時(shí)候抬頭望望天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，那一方澄澈好像也只停在了那個(gè)記憶里。有時(shí)候向后望望走過的痕跡，遠(yuǎn)方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。
外公在這途中是一定會(huì)唱小曲兒的。有時(shí)候是哼唱了多遍的《天仙配》，有時(shí)候又是《女駙馬》選段，這些調(diào)調(diào)我至今記在腦海中，揮散不去。那拉長了的音調(diào)，百轉(zhuǎn)千回，仿佛到了極高的境界。更多的時(shí)候，外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里，字里行間都是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時(shí)，我也會(huì)輕輕哼唱，外公便會(huì)更加開心，騎著的“鳳凰”，仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來。
坐在小小的車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。 等到買完了水彩筆，天色已漸近灰暗。
路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有單車上的我和外公。
依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律綿長悠遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵，依稀可以瞧見往日的舊時(shí)光。
只是因?yàn)橛辛四�，我敬愛的外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著…�?/p>
寫人寫事的作文 34
給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)人生�！}記
我向上帝請求給我一個(gè)支點(diǎn)，并且，這個(gè)支點(diǎn)可以撬起整個(gè)人生。
上帝笑了笑，說：“這個(gè)支點(diǎn)，我早就給你了�！�
我郁悶地回到家，將這一切如實(shí)告訴父母。他們倆指著我的鼻子，笑著說不要急，會(huì)慢慢找到這個(gè)屬于你人生的支點(diǎn)的。
傍晚來到奶奶家吃飯，一餐終了，各自都要回家了。奶奶站在門邊，一手倚著門，在那兒目送著我們回家。奶奶和藹的臉上寫滿了不舍，目光中帶著一位母親對兒女的思念，而留給她的是一桌子的碗筷，以及冷清的氣氛。我深切地明白，奶奶是舍不得我們走的，但是，她依舊是揮揮手，讓我們早點(diǎn)回家。爸爸他們透過車窗讓奶奶進(jìn)去，她才戀戀不舍地轉(zhuǎn)過頭。正在車發(fā)動(dòng)那一剎那，我分明看見，奶奶的眼中噙滿了淚水。那一回眸，給了做后輩的`我們以極大的震撼。這是一個(gè)母親的真愛，這是一個(gè)老人對后輩真摯的關(guān)懷！
在車上，我腦中不斷回放著奶奶略僂的身影，就像一個(gè)菜園守望者，淡淡地凝視著自己的蔬菜孩子們。她見證了他們的成長，并無微不至地照顧著他們。她不僅僅是一個(gè)守護(hù)者，同樣也是一個(gè)寬容而偉大的母親。當(dāng)自己的孩子們成長為大人之后，她似乎也明白這些孩子是要單飛，離去的。她讓他們獨(dú)自闖蕩，只求孩子們以后可以�；丶铱纯础Ｋ坪蹙褪且粋�(gè)支點(diǎn)，為孩子們撬起人生的支點(diǎn)。這是怎樣一顆寬容的心？
回想起幾天前在小區(qū)內(nèi)看到一個(gè)父親帶著孩子玩蹺蹺板的有趣場面。這個(gè)父親自己不玩，而是用手不停地按右邊的位置，讓那個(gè)孩子翹得更高，然后那個(gè)孩子就會(huì)笑得很燦爛，而那個(gè)父親也就隨之傻傻地笑。
這樣單純的場面很常見。我這才明白，父母親就是我的支點(diǎn)。他們給予了我太多的力量，卻寧可讓他們自身成為一個(gè)并不起眼的支點(diǎn)，使兒女越抬越高，越飛越遠(yuǎn)。他們將自己生命的全部都賦予了孩子，卻不求回報(bào)。
因此，我們才會(huì)看見，在父母的人生天平上，給予孩子的愛與自己所獲得的回報(bào)，永遠(yuǎn)是不平衡的。
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