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實用的寫人作文500字匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫人作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人作文500字 篇1
他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的`鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報復(fù)的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)校看一看，你一定會發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
寫人作文500字 篇2
剛開始我倆只是同學(xué)，慢慢的，我倆成了無話不談的好朋友，最后成為了形影不離的好閨蜜！
在班上，我倆的成績是一般，但為了成為全班第一，所以我倆并肩努力，制定學(xué)習(xí)計劃，互相監(jiān)督，并且互相幫助。
前幾天是教師節(jié)，她送給了老師一個大大的擁抱，而我不知道該送什么給老師，她一直幫我想法子看，沒有一個合適的，后來到了家里，父母叫我送月餅給老師，我無可奈何，只好任由她們擺布。到了教室，同學(xué)們一看我拿兩個那么大的盒子，都圍上來觀看，諷刺，幸好有她幫我解圍，不然我真的要被羞死了。
第一節(jié)下課后，我拿著月餅要送給語文老師，但語文老師正在解決班級里的.事情，她就在我旁邊陪我一起等。最后，語文老師解決了事情，但正在氣頭上，我挑好時機將月餅送上去，送完后她陪我一起上去了。
第二節(jié)下課，因為要送的是平日里具有威嚴的數(shù)學(xué)老師，所以難免會有一種“小羊遇到老狼”的感覺，但是在閨蜜的安慰下，陪伴下，我還是鼓起勇氣，將月餅送給了數(shù)學(xué)老師。
我的好閨蜜真的是幫過我太多太多，希望以后讀初中，高中了，還跟她在一所學(xué)校，一個班，還做好閨蜜。因為她與我一起度過了好多，而且也分散了許多次，不希望再分散了。我要感謝她，我的好閨蜜——楊燁！
寫人作文500字 篇3
倩倩是你的名字，當然也是你的名字。就這樣我們倆個倩倩的緣分就這樣注定了似得，一直形影不離。
我和你是一個村子里的，記得小的時候，你每天會在我家院子外面叫我。那一聲聲呼喚，讓我很快的跑出去與你一起上學(xué)。我們倆個是學(xué)前班和一年級同學(xué)。然后二年級我離開家鄉(xiāng)后就再也沒見到你，直到我六年級回來又在咱們鎮(zhèn)子上的小學(xué)看到了你。但那個時候，你已經(jīng)和我有點陌生感了，你在隔壁班。見了面雖然說話，但是不像以前那樣了。
等上了初中后，我們倆幾乎就再也沒分開過。初中與你相遇，咱們倆很巧合的住在了一個宿舍，但在宿舍里的人多了，你和我的關(guān)系貌似只限于舍友關(guān)系。不過那個時候咱們宿舍的人關(guān)系都很好。就這樣我們一起度過了三年。高考我們倆一起沒被第一志愿錄取，于是一起去了隔壁縣。開始了我們的`高中生活，好的一點是，我們倆依然一個班一個宿舍。然后我和你在高一的時候一起學(xué)習(xí)，做同桌。但你我二人的嫉妒心都比較強。在彼此的心里有的時候就把對方看做是自己的對手一樣，導(dǎo)致每次考試考差都會爬在桌子上面哭。到了高二的時候你去了理科班，我來到的文科班，我們倆個的關(guān)系不知怎么莫名其妙的親密起來。你雖然不在我們班里了，但是一有什么好吃的，都會給我?guī)�，時刻惦記著我。直到現(xiàn)在，我和你依然形影不離。
也許是都叫倩倩的緣故吧，也許是一個村子的緣故吧，也許是命運的緣故吧，總之，我們倆是一輩子的閨蜜加發(fā)小兒，倆個倩倩，彼此的相伴。
寫人作文500字 篇4
如果我是發(fā)明家，我會在二十二世紀發(fā)明出各種各樣的有益玻璃；紅紅的小嘴尖尖的，有點像一個圓錐。雖然我曾經(jīng)我沒有這樣想過，但是在一個晚上我突然明白了一個道理。老師和學(xué)生只是普通的朋友，他們在平常生活中，只是對方需要幫助時伸出援手而已？一路上，風(fēng)景如畫，令人心曠神怡。
我愛做夢。我每天睡覺前，都會想一個美好的夢。我喜歡小動物，有一次我做夢，夢見我養(yǎng)了一只小狗，名字叫“熊熊”，我?guī)е鼰o拘無束地奔跑在寬闊的`田野上，盡情嬉戲……
我孝順父母。有一次，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術(shù)館看展覽�；貋淼臅r候，爸爸給我買了一個面包。它看起來非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對我說：“你真是個懂事的好孩子！”
我愛交朋友。一年級剛開學(xué)的時候，一個同學(xué)突然問我：“你家有寵物嗎？”我說：“有一只小烏龜。”回家后，我一直琢磨：她為什么要問我呢？她和我還很陌生啊。后來我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧！”她高興地答應(yīng)了�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。
我多才多藝，有創(chuàng)意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報紙上。
有空來找我吧，說不定我們會成為好朋友呢！
寫人作文500字 篇5
媽媽的嘮叨，每一字每一句都充滿了愛與溫暖，它或許是讓人心煩，但往往過后卻令人感動……
記得期中考試的前一天，”崽崽、崽崽，快起床！現(xiàn)在都七點半了，再不起床就要遲到了！“我不耐煩地用被子蒙著腦袋，媽媽見我無動于衷，于是便東風(fēng)獅吼起來：”起床啦！“我這才慢慢地 爬起來，洗漱完畢吃了早餐后，我便上學(xué)去了。中午放學(xué)后，我回到家里，媽媽的嘮叨聲又響起了：”快點吃飯，吃完飯趕緊寫作業(yè)�！拔倚南耄簨寢屨媸翘珖Z叨了！
有時候我在想媽媽她這么一天到晚嘮叨個不停，也不知她累不累？反正我是是聽得耳朵都要起繭子了，我甚至想要是哪天能聽不到媽媽的'嘮叨讓我耳根清凈些該多好��！
終于有一天，放學(xué)回家，家里出奇得安靜，因為媽媽今天去長沙了，我興奮地把書包扔到腦后大喊：”中國人民終于大解放了！“我哼著小曲走進廚房，看見冰箱上貼著一張紙條，上面寫著：” 崽崽，我去長沙出差幾天就回來，你要好好寫作業(yè)噢！“我極不耐煩地說： ”走了還這么嘮叨，真煩！“可令我更煩惱的是媽媽不在家的這幾天，我每天都遲到，缺作業(yè)……我這才明白沒有媽媽在身 邊還真是不行。
現(xiàn)在我還是常聽見母親的嘮叨聲，但我已經(jīng)了解那一聲聲的嘮叨都是母愛的流露，都是親情和關(guān)懷的表示。所以每當我聽到那熟悉的嘮叨聲是，我總是很快地回答：”好了，我知道了！“
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