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小學(xué)寫人作文600字集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文600字 篇1
她,高高的個子,微胖的身材,紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆,托著腮,張大的眼眶里,精亮眸子緩慢的游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題,為大家所熟悉,所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識,是在小學(xué)二年級。那天,在一節(jié)語文課前,王老師領(lǐng)了一個女孩子來到教室,她微笑的站在那,等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說:“從今天開始,她,就是我們班的同學(xué)了,我們二年三班又多了一名成員,大家一定要團結(jié)友愛,互相幫助!闭f罷,就把她安排到我旁邊的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,雖然只看到了側(cè)臉,但我斷定她是一個文雅,端莊,不拘小節(jié)的人。
鈴 ......鈴......”上課了,王老師讓大家朗讀課文,她把手舉得高高的,王老師竟讓她讀課文,隨后,一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔,在此時,我就下定決心與她交朋友。下課了,同學(xué)們都像一個個小雞似的,到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字,時間一分一秒的過去了,我主動上前搭話笑著對她說;“你好,我能與你交個朋友嗎?”她昂起她那可愛至極的'臉向我望了望,精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說:“好啊,我一見你就打心里地佩服你,喜歡你,我很樂意與你交朋友!庇谑,不到半日,我們兩個便熟識了。
慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個勇敢的女孩子。那天下午,上體育課,老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑,她大膽地走了進去,一回頭看見我渾身發(fā)抖,面如白紙,她關(guān)心的問我:“怎么了,不進去嗎?”我嘴唇變得失了血一般的顏色,顫抖地說:“我.我....天生就怕黑!彼龘溥暌宦暤男α。在她的耐心開導(dǎo)下,我的膽子也大了起來,我們一起的取出了足球,從此以后,我更佩服她了。
她就是我的好朋友,王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè),不會在一個學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
小學(xué)寫人作文600字 篇2
我家定了鮮奶,每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶,他騎著自行車,身后還有著兩個奶箱。
每當(dāng)快到5點時,樓下的叫聲就會響起:“請各位住戶下樓來打牛奶。”每到這時,我就拿上奶瓶走下樓去。
記得那是一個寒冷的下午,北風(fēng)呼嘯,地面上鋪滿了積雪,時間已近五點,我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點了,可是送奶工還沒來,我有點失望,明天喝不上鮮奶了。就在這時,熟悉的聲音響起,啊,是送奶工到了,我急忙跑下樓去,只見叔叔耳朵被凍得紅通通的,那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣,手的顏色更是沒法說了,鐵青鐵青的,臉頰像個熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開時,我驚呆了,鮮奶竟然還是熱的,冒著騰騰的熱氣,空氣中彌漫著濃郁的'奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰,在自行車車筐中放入電頻,連上了加熱器,加重了好幾公斤的重量,加上有這樣的積雪,我們都被送奶工的這種精神感動了。
望著白茫茫的雪地,卻感到有一抹陽光射入我心田,沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。
教師評語:“我家定了鮮奶,每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶,他騎著自行車,身后還有著兩個奶箱!比腩}自然,引起下文!巴酌C5难┑,卻感到有一抹陽光射入我心田,沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。”先敘事,后抒情,用身冷心暖襯托內(nèi)心的感動,意猶未盡,讓人回味無窮。
小學(xué)寫人作文600字 篇3
璀璨的星河,相輔相成,相輔相成;曾經(jīng)的往事,歷歷在目,記憶流淌,漂浮在過去,洋溢著幸福!懳
六歲
在那個細雨蒙蒙的早晨,父親牽著我年幼的手去上學(xué),卻沒有理會我的聲音:我不想去上學(xué),我想和你在一起。我害怕一個人呆在學(xué)校!不遠處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把,冷冷地說:去吧,你自己跑。面對父親可怕的眼神,我終于哭著進了門。但當(dāng)我拐進大門時,我看到了父親充滿關(guān)愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多,因為我不明白。
十歲
我緊張地走進零售商店。老板是一個留著胡子的男人,這讓我覺得很可怕。當(dāng)我離開時,父親的話在我耳邊回響:你這么大了,應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)。去吧,家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨著我的父親,但是當(dāng)我關(guān)上門的時候,我看到了他關(guān)切的眼神,但是我仍然無法理解他的眼神。
現(xiàn)在
就像我六歲的'時候,父親緊緊握著我的手,一句話也不說。爸爸,回家。我打開門,徑直走到桌邊,拿起一本書讀。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了嗎?不管有多累,也只是這幾年,耐心已經(jīng)沒有了。我父親不知道他什么時候來到我身后。我下意識地回頭一看,清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。
最初,父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我,溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。
神賜給我們耳朵,可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂,你應(yīng)該學(xué)會用愛去傾聽,用心去感受。
小學(xué)寫人作文600字 篇4
今天這節(jié)體育課真刺激,真好玩!可對于大名鼎鼎的江康樂而言,那簡直就是—悲催!
眼睜睜看要下課了,我與張俊,胡卓越,江康樂,拍著籃球,提前下了課。剛剛到樓梯口,江康樂就向藏球員張俊索要籃球,可張俊就是不給!就此,悲催的事開始了!
江康樂接二連三的請求張俊將球給他玩玩,張俊應(yīng)聲而曰:“不給!苯禈分挥袆诱娓竦昧。只見他直撲張俊,還沒等張俊反應(yīng)過來,江康樂就一個勁地死死抱住張俊,張俊立知大事不妙,使勁的掙扎著,江康樂可不是軟柿子,見張俊想掙扎,連忙用腳勾住張俊的腳,“肖子,接球!睆埧∫呀(jīng)是掙扎的精疲力盡了,只有向我求助,他想盡千方百計,無論怎樣,也不敢扔,因為江康樂的`手太長了,猶如一根麻繩,死死地困住他的手。只剩下兩個可以轉(zhuǎn)動的手腕,忽然,張俊漲紅了臉,勉強將求扔給了我,我接住球,死死抱住,江康樂看前功盡棄,我以為他就此罷休,沒想到江康樂真是寧死不屈呀!他如同一只受精的野牛,瘋狂地咆哮著,向我沖來,我我喝一聲:“小白臉,接球!闭f完,將球拋給了胡卓越。胡卓越可是大灌籃,他眼疾手快,一個飛龍在天,接住了球。江康樂赤紅了眼,他是多麼希望!多磨渴望啊!緊接著,他猶如一只老母豬,挨了主人一鞭,瘋似狂奔著,直沖胡卓越,還沒等他跑到胡卓越家門口,球已經(jīng)在我手中了。此時,江康樂氣急敗壞,蹲在地上哭訴著:“媽喲!”我與張俊,胡卓越聽了哈哈大笑!當(dāng)我們正準(zhǔn)備離開時,江康樂突然站起來,暴跳如雷,憤怒道:“今兒我搶不到球,我就把你們給宰了……”還沒等江康樂說完,我的心已不知不覺害怕起來,便逃之夭夭。。
今天,江康樂可真悲催呀。!
小學(xué)寫人作文600字 篇5
暑假里,表哥又來到我家。他那張黝黑的臉上嵌著一雙炯炯有神的雙眼,好像一個地道的非洲人。人又很瘦,簡直是“骨瘦如柴”?伤珠L高許多,媽媽悄悄地對我說,他發(fā)育了。
剛剛小學(xué)畢業(yè)的他很愛看課外書,積累了很多好詞好句,因而寫作上也很有技巧。他還很愛國呢,這次奧運會,全程都幫中國隊吶喊,哪怕別的隊已到了賽點也不服輸,“加油,加油!”家里只聽見他的'吼聲。但表哥的缺點也不少,尤其是學(xué)習(xí)不自覺,就連解方程都有困難。有一次,媽媽教他移項,教了大半天,再給他出了一道題:100—2X=X+40,果然,他還是按照他的“老套兒”,寫成:2X—X=40—100,那樣就和正確答案相差十萬八千里啦,“怎么會這樣理解!眿寢尶扌Σ坏谩!拔覒岩,他的腸胃吸收功能不好,影響了大腦的思維能力!币慌缘奈易I諷道。因為解方程只要看清數(shù)的大小,然后把小的數(shù)移到大的數(shù)那一面就行了。
雖然哥哥數(shù)學(xué)成績不太理想,但在打籃球方面有著特別的優(yōu)勢,也許是身高的緣故,我每次灌籃都被他攔得死死的,難以出手,哪怕真的灌了,也難以進球。但他灌籃的情況就不一樣了,命中率相當(dāng)高。不說你也明白,籃板球就更搶不過了。哦,他還有更厲害的一招:強行運球投籃,逼迫我犯規(guī),使他獲得更多的機會。我只好經(jīng)常示意他高抬貴手,每當(dāng)這時他總是洋洋得意。
昨天晚上媽媽在電話里和大舅舅商定,表哥在我們這里讀初中了,這下我有了一個學(xué)習(xí)的伙伴,有了玩耍時的競爭對手?墒潜任掖髢蓺q的他有時總和我過不去,今天他還把我正看得津津有味的《格林童話》給奪走了,難以想象啊,往后的日子不知道還會使我遭受怎么樣的委屈呢!
小學(xué)寫人作文600字 篇6
爺爺今年70多歲了,在我印象當(dāng)中,他總是樂樂呵呵的,看起來特別和藹慈祥。爺爺有許多的興趣愛好,養(yǎng)花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直豐富而幸福。
爺爺還是一個十足的戲迷,一臺跟隨了他20多年的收音機里,總是“咿咿呀呀”地播放著各種各樣的戲曲——京劇、滬劇、錫劇、越劇,每一種他都聽得津津有味,樂在其中。
爺爺不僅喜歡聽?wèi),更愛唱戲,用他自己的話講算是個標(biāo)準(zhǔn)的“票友”。他是社區(qū)老年戲曲隊的成員,沒事的時候,他總愿意跟一幫老伙伴們聚在一起,排練劇目,交流心得。他們還經(jīng)常會去別的社區(qū)表演,每到一地都能贏得眾多的掌聲和喝彩聲。
這不,“五一”小長假的時候,我們一家三口回老家無錫看望爺爺奶奶,我有幸親身感受了一回戲迷爺爺?shù)男腋I睢?/p>
剛吃完午飯,顧不上和我爸媽聊天,爺爺便收拾好東西,拎著一把二胡準(zhǔn)備出門了,說是要去小區(qū)廣場參加排練,過些天還要去參加區(qū)里的戲曲大賽呢。我在家閑得無聊,便央求爺爺帶我一起去。
我一蹦三跳地跟著爺爺來到了小區(qū)廣場,大老遠就看到有許多老年人聚在一起,三三兩兩地聊著些什么?吹綘敔攣砹,大伙紛紛聚攏過來,排練很快就開始了。我饒有興致地坐在一邊,發(fā)現(xiàn)他們幾乎全是60歲以上的老人,有的彈琴,有的敲鑼,有的吹笛,有的打鼓,還有幾個和爺爺一起唱戲,無論男女,個個都精神飽滿,神采奕奕。
廣場上一下子熱鬧起來了,歡快的`鑼鼓聲、韻味十足的唱腔吸引了很多路人的圍觀,有大人也有小孩。一曲唱罷,人群中便會爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲和叫好聲。爺爺他們似乎受了感染和鼓勵,樂此不疲地唱了一段又一段,練了一遍又一遍,每個人臉上都洋溢著快樂與滿足。一時間,廣場成了歡樂的海洋,掌聲、歡笑聲、戲曲聲在小區(qū)上空久久回蕩……
夕陽西下,我和爺爺手拉手走在回家的路上,落日的余暉映紅了他微笑的面龐。
真心祝愿我的戲迷爺爺永遠健康,永遠快樂!
小學(xué)寫人作文600字 篇7
我家有六口:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和可愛的“毛小孩”——小狗朵兒。之所以說朵兒是一個毛小孩,那是有原因的。
朵兒有著兩顆似黑珍珠的眼睛,一個嗅覺靈敏的小鼻子,一張貪吃的小嘴,兩只耳朵耷拉在腦袋兩旁,身上披著一件黃綠色的衣服,一身又短又卷的棕毛,看起來像極了一個長有許多棕色小卷毛的小孩子。
朵兒不但外表像毛小孩,連一舉一動、脾氣也像極了呢!
朵兒很饞,老喜歡翻垃圾桶,去廚房找吃的。每次聽見奶奶喊“開飯啦”的時候,它總是第一個沖到廚房。廚房地上小小的東西,它不管三七二十一先叼進嘴里嘗嘗再說。這像極了小時候剛學(xué)會走路的我。那時候,我總喜歡把媽媽給我的玩具往嘴里塞,急得奶奶和媽媽對我又哄又罵,讓我把玩具吐出來。
有一次飯后,趁我們不注意,朵兒在轉(zhuǎn)角處撒了尿,然后立刻回自己的.窩乖乖坐好。我和家人都有些疑惑,一向飯后活潑的它今天咋這么老實了呢?不一會兒,就斷定它肯定干壞事了。我很快找到了它的“作案證據(jù)”,氣急敗壞地把朵兒拎出來,讓它兩腳站立,并保持姿勢,然后對它說:“你是不是干壞事了?該不該打?”說著,我揚起了手,想打下去,這時,朵兒歪頭縮頸一副害怕的樣子,像小孩犯了錯,正要挨打一樣。我立刻動了愛憐之心,揚起的手放下了。
朵兒晚上吃狗糧時,要是有人靠近它的狗糧盆或是碰到它時,它便會發(fā)出“嗚嗚”的聲音,表示它的不滿,生怕你去搶它似的。
這個調(diào)皮又可愛的毛小孩朵兒,常常給我們家?guī)砜鞓,更是我不可缺少的好伙伴。我真喜歡你呀!毛小孩!
小學(xué)寫人作文600字 篇8
哈嘍,大家好!我叫小穎,今年10歲了,小學(xué)三年級5班,身高1.4米,體重30千克。我有一雙明亮的眼睛,一個高高的鼻子,一頭烏黑的'頭發(fā)。
我的愛好是唱歌。記得有一次,學(xué)校舉行音樂大賽,每年級都要派出一人代表。張老師是三年級每班的音樂老師,張老師先從每班挑選,1班選到了小紅,2班選到了樂樂,3班選到了小英,4班選到了洋洋,我們班選到了我。張老師說:“每個人都唱一首歌給我聽!蔽覀兌汲,張老師說:“這次音樂大賽我選小穎去,小穎留下來,其他的可以回家了。”張老師對我說:“小穎,你明天就唱這首歌,不過要唱大點聲;記得回家要練習(xí)哦!好了,你可以回家了!蔽艺f:"知道了老師,老師再見。"在回家的路上我非常的開心,回到家里我告訴了媽媽,媽媽也很開心。我寫完了作業(yè),吃了晚飯,就打開電腦進行練習(xí),21:00該睡覺了,我把電腦關(guān)了就上床睡覺了。
新的一天要來臨了,我早早地起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮。我來到學(xué)校,去辦公室找張老師,張老師幫我化好了妝,就叫我唱《青蘋果樂園》給在座的老師們。我唱完了,響起了熱烈的掌聲,老師們異口同聲地說:“唱得真好!北荣愰_始了,參賽者們都唱好了,主任說:“第一名是三年級5班小穎,第二名一年級1班可青,第三名四年級5班百草。請三名同學(xué)上臺領(lǐng)獎!鳖I(lǐng)完了獎,我回到了教室老師和同學(xué)們異口同聲地說:“恭喜你小穎,得了第一名!”
這就是我。你們想和我交朋友嗎?
小學(xué)寫人作文600字 篇9
提起“小精靈”大家眼前都會出現(xiàn)一個閃光的球飛來飛去。我們班也有一個小精靈,他具備了小精靈的所有特點。
小精靈當(dāng)然小了,我們班的“小精靈”也很。核m然比我大半歲,但個子卻只到我下巴。姚明一天要吃好幾個雞蛋,“小精靈”是不是一年才吃幾個雞蛋?不過他倒是個樂天派。一次課間操,老師叫我倆去領(lǐng)東西,到了南操場,“小精靈”拉著我的手,從二年級的隊伍中穿過,他邊走邊看,我問他看什么?“小精靈”笑著對我說:“看看我的個子是不是比二年級的高!
“小精靈”雖然小,但動作卻很敏捷。
記得一次打籃球,球傳到了我的手里,我心想:是突破還是遠投呢?想著想著,“小精靈”沖了過來,我用假動作虛晃了一下,雖然“小精靈”用手一蓋,卻還是緊跟著我。我見“小精靈”不準(zhǔn)備搶斷,便準(zhǔn)備傳球!靶【`”看出了我的心思,就伸手一勾,把球從我手里奪去,然后小心翼翼的`帶出三分線,接著環(huán)視四周,見無人來搶,就使出了獨門絕技——魔鬼三閃:一閃,繞過了一名防守隊員,二閃,從兩名隊員中間鉆過,三閃,也是最后一閃,從底線躍到籃下,漂亮的一個打板,球進了。我也禁不住拍手叫好。
“小精靈”還會變魔術(shù)呢!這是他本學(xué)期的一道“特色菜”。
一次“小精靈”帶來了一副撲克牌,打亂順序后,分成4份,然后把一份向另三份分牌,各分一遍。最后,“小精靈”神秘地讓四人分別打開4份牌的第一張牌,結(jié)果讓人吃驚:全部是A。我想:他大概是從劉謙身上吸取了什么秘方,也能變出這么神奇的魔術(shù)。
“小精靈”的特點面面俱到,是不是個貨真價實的小精靈呢?
小學(xué)寫人作文600字 篇10
今天下午,天氣明媚,我走進作文教室,剛放下袋子,左媛一個箭步走來,邀請我和她一起下五子棋,我一聽,心想:這可是我大顯身手的好機會呀!于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。
隨著老師的一聲令下,我和左媛展開了在棋盤上的一場激烈的戰(zhàn)爭。
一開始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆對我有威脅性的棋子,便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險好險,佐原差點就要贏了,我的臉上露出了滿意的笑容,我望望左媛,她卻表現(xiàn)出一副若無其事的樣子,我想:她一定是想用表情來擾亂我的心,其實心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的`火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。
左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺我已經(jīng)勝券在握了,便漫不經(jīng)心起來,左媛見我心神亂了,發(fā)覺她反敗為勝的機會來了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯,好幾次都因下錯了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈,因為我的傲慢而滿盤皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常后悔,當(dāng)時太小看了左媛,太高估了自己!
如果可以重來,我一定不會再這樣盲目了。不過我知道,人生沒有如果,走過了,就沒有回頭的路。在人生的道路中,一定要一步一個腳印,踏踏實實地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會永遠失!如果急于求成,那就什么事也做不成!
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