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實用的寫人作文500字錦集6篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫人作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
寫人作文500字 篇1
別看我叫她姑，她才大我七歲，所以我一定要在前面加一個“小”字以示強調。在這個不看年紀看輩分的國度，我和小姑故事的劇幕徐徐拉開……
在學習上，小姑是我的榜樣，也是我的壓力之源。我們這個大家族，四代同堂，大家住的是前屋后院，走動自然頻繁。先步入學堂的是小姑，她幾乎是在全家十四個家長的監(jiān)督中學習的。眾目睽睽之下，她學習絲毫不敢放松，熬夜熬得甚至脫發(fā)，真是苦不堪言；偶有成績停滯不前時候，甚至躲在角落里偷偷哭泣。如此“折磨”下，成績自然遙遙領先。后來，她成了我們家族的學習榜樣，我們幾乎是在她的影子下學習的，成績不好時候，家長們就拿我們和小姑做比較，弄得我們都不喜歡她，老是擠兌她；但是不會的題目，還得去央求她講解，幸好她待人謙和，有求必應。弄得我們既厭煩又喜歡，既敬而遠之又非常依賴。后來，小姑確實以優(yōu)異的成績考了省城的重點高中，每每我們有不會的題目，常常想起她，甚是懷念！
從省城回來的小姑果真見了大世面，她不像以前那樣矜持，倒是開朗了許多。每每見到我們，總跟我們繪聲繪色地描述重點中學豐富多彩的學習生活，大城市的繁華和絢麗，并且鼓勵我們出去讀書。小姑還會省下零花錢來給我們買那些沒見過的漂亮文具。把它們當做獎品送給我，算是對我們學習的激勵。我拿著精致的文具，瞬間成了班級同學們的.羨慕對象，我歡心的同時對自己的學習期望更高�，F在想來，我今天也能坐在重點中學的課堂里，和小姑不斷地激勵分不開。
如今，小姑已經考上了心儀的大學，在更為廣闊的天地里自由馳騁。她總是給我們帶來新鮮的見聞，總是恰到好處地給我激勵，總是像一個燈塔一樣指引我的學習之路。我將追隨她的腳步，走我自己的人生……
寫人作文500字 篇2
我才12歲,就有了一個小外甥.我的小外甥叫馬嘉豪,現在兩歲了.我的小外甥長得很可愛,一張胖乎乎的小臉蛋,一雙大大的眼睛里鑲嵌著兩個黑寶石,一閃一閃的,從他眼神里好像流露出一種神情,真像個小大人.
那我就來給大家介紹一下我的小外甥吧.
我的小外甥有可愛的一面,也有淘氣的一面.
我的小外甥會逗人笑,他還不太會說話,只是啊 啊的說話．只要是有人和他鬧時，他就會和別人笑，還有說話．
我的小外甥現在會淘氣了．只要讓他在床上躺著，他就會哭．如果有人在床上和他說話，他就會在床上躺著．如果他高興時，讓他在床上躺著，他會躺著．
我的小外甥只要是很餓時．他吃奶時，會很急的吃奶，姐姐和我們都說他是一個急性子．
他吃完奶后，有時和我們玩，有時很困，吃著吃著，他就進入了夢鄉(xiāng)．
我特別喜歡抱我的`小外甥．有一次，我抱著抱著，我覺得褲子濕潤潤的，而且還有點熱，我一看，原來是這小家伙尿了我．即使他尿了我．可是，我仍然還是高興的．
這就是我既可愛又淘氣的小外甥．
別人都說我姐姐的孩子長得很可愛，特像我姐姐小時候的模樣．我們全家也覺得他長得特別像我姐姐小時候的模樣，而且也很可愛．大家認為我的小外甥長得可愛嗎？
寫人作文500字 篇3
我們組人雖不多，但是各有各的特點。活潑開朗的姜昕雨，幽默風趣的羅錦懌，喜愛鋼琴的陳柯霓，熱情大方的我。下面我就給你介紹一下吧！
姜昕雨活潑開朗。下課或者體育課上，數他蹦得歡。剛開學，我們還不認識的時候，他就很開朗地和我搭話，真是自來熟。對每一位同學都是這樣，看起來沒心沒肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個外號：行走江湖的“姜子牙”。
羅錦懌幽默風趣，號稱“羅漢果”。哈哈，這個外號有趣吧！我再告訴你們一個秘密，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個外號，叫“羅蛋蛋”。不過，他性格開朗，很會講笑話，。每次開講前都會說：“帥哥講壇開講嘍······”他講的笑話很有趣，常逗得我們哈哈大笑。
“陳吃梨”，哦！不對，是陳柯霓，但她的外號是“陳吃梨”，因為她最喜歡吃梨了。她特喜歡彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽入迷了，她還說自己彈得不好。每次練琴。她都很努力，彈了一遍又一遍。由于她的堅持不懈，鋼琴彈得好聽的要命。
還有熱情大方的`我。有一次，陳柯霓沒有拿鋼筆，我就讓她用我的，很大方吧！有人來我家做客，我又是遞水果，又是沏茶。這就是我，熱情大方的我。我的外號是“李子”，人們吃的李子。
你認識我們組的人了嗎？喜歡嗎？
寫人作文500字 篇4
說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因為他善長用孫子兵法�。钚袷且驗閷Ω独蠋煵艑W的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！
瞞天過海
這一計是專們對付老師的.。
事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點就交上來了，最后老師也不細看，大致的看他跟別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀
這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。
事例：楊旭因不愛學習所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學了（雖說是求助，但更多的是抄）可有很多同學都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼
這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的。
事例：楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學習上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。
寫人作文500字 篇5
我家住在一個風景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶大部分是漢族人，少數是少數民族家庭。
我家是漢族，家隔壁住著一個苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨，但事實并非如此。在村民的幫助下，她不僅衣食無憂，而且我們都把奶奶當成了親人。
我家和奶奶是鄰居，離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經常對我說：“奶奶的日子不好過。你應該像對待自己的祖母一樣對待她�！�。“平日里，我放學的時候，經常一邊寫作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的，我奶奶總是留著給我吃。她看到我就趕緊拿出來讓我吃。每天一做完作業(yè)，我就唱歌跳舞給奶奶講笑話，經常逗她笑。
一天，放學后，我來到奶奶家，發(fā)現門開著，她不在屋里。放下書包，瞥見墻角木盆里泡著的'床單，繩子上的衣服還在滴水�？磥硭齽偛乓欢ㄔ谙匆路�。老奶奶老了，但她總是做自己的工作。她不想給別人太多的麻煩。沒多想，我趕緊穿上圍裙洗了洗。我一把洗好的床單掛在繩子上，奶奶就從外面回來了。“休息一下，好孩子！”她把拐杖放在墻上，右手搭在我肩上，左手撫摸我的臉，感激地說：“你是個好孩子！我該怎么感謝你！”我用雙手揉了揉圍裙，害羞地說：“奶奶，這是我應該做的！”
在這些“不是親人，而是比親人更好”的鄉(xiāng)親們的照顧下，老婦人幸福地安享晚年。
寫人作文500字 篇6
我最敬佩的人，不是與壞人斗智斗勇的警察叔叔，不是救死扶傷的白衣天使，也不是在火海里出生入死的消防隊員，而是那默默無聞、無私奉獻的馬路天使——環(huán)衛(wèi)工人。
有一天中午，艷陽高照。我從學校回來，走到樓門前，一股惡臭撲鼻而來。我連忙用手把鼻子捂住，抬頭一看，原來是門口的垃圾散發(fā)出來的惡臭。周圍的居民都關緊窗戶，行人也繞道而行。 這時，一個非常熟悉的身影出現了，原來是環(huán)衛(wèi)工人來掃垃圾。只見他手持鐵鏟對著垃圾“開戰(zhàn)”。他用敏捷而熟練的動作掃著，不一會兒，垃圾一掃而光。當他推著環(huán)衛(wèi)車離開時，我看見密密麻麻的汗珠從他黝黑的臉上流了下來。
還有一次，是大年初一，早晨天氣很冷。我和爸爸媽媽一起去姥姥家拜年。當我一下樓， “啊!”一片“紅地毯”，一看就讓人精神十足!這一片“紅地毯”其實是放鞭炮留下的碎片，走在半路上我看見一些環(huán)衛(wèi)工人，我心想：他們?yōu)槭裁床换丶疫^年，還在大街上?和家人在一起多好啊! 這時，我看見他們正認真的掃地上的.鞭炮碎片，他們一個個疲憊不堪，凍得臉和手像燃燒的火那樣紅，他們不顧自己的身體來為大家服務。
城市因他們而美麗，城市因他們而整潔，城市也因他們而驕傲。這就是我敬佩的人，默默無聞、無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。
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