實用的寫人作文500字匯編十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫人作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫人作文500字 篇1

　　在我心目中，我的妹妹是一個非常誠實的小女孩。

　　前幾天，媽媽給我買了一支漂亮的自動筆，粉紅的底色，上面還有許多可愛的凱蒂貓。它可是我的寶貝�。�

　　那次，妹妹到我家來做作業(yè)，我拿出我的寶貝給她看，她愛不釋手，拿在手里摸了又摸，我對她說：“這支筆在你做作業(yè)的時候可以借給你，但你回家之前一定得還給我。”“恩！沒問題！”妹妹爽快地答應(yīng)了，“等我們做完作業(yè)，就去樓下踢毽子�！薄昂煤茫　�

　　我們做完作業(yè)，以為太想玩了，所以妹妹順手把我的寶貝也給塞進她的.鉛筆盒了，我也沒在意，兩個人就蹦蹦跳跳地下了樓。

　　晚上，妹妹走后，我開始整理房間，發(fā)現(xiàn)我心愛的寶貝不見了，抽屜里沒有，枕頭下沒有，沙發(fā)上還是沒有。我急壞了！把整個屋子的角角落落，仔仔細細地找了一遍，也沒看見那支自動鉛筆的影子，我“哇”地哭了起來。

　　這時，門鈴響了，媽媽打開門一看，原來是妹妹，妹妹從口袋中掏出我的寶貝，對我說：“姐姐，對不起，我忘記把筆還給你了，現(xiàn)在還給你！”我看到自己的寶貝回來了，便破涕為笑了。我接過了那支筆，問：“你不是很喜歡這支筆嗎？”妹妹笑了笑，說：“可我隨便拿人家的東西��！“我聽后，真為妹妹而感到高興！

　　我的妹妹就是這樣一個誠實的小女孩，她的誠實感染了周圍的每一個人，大家都愿意和她做朋友！

寫人作文500字 篇2

　　長長的睫毛，配著一副眼鏡，加上一個稀奇古怪的龐克頭，這就是——我。

　　我的專長是游泳和作文。在陸上，我是個多才多藝的運動健將；在水里，我是個活潑靈活的水中蛟龍，不管是自由式、蛙式甚至蝶式，樣樣都難不倒我，可說是“十八般武藝樣樣精通”哇！作文也是我的拿手項目之一喔！不管是記敘文、說明文還是議論文，我全部都下筆如神呢！而這到底是為什呢？哈哈！這可要歸功于我的興趣啰！

　　沒錯！我最大的興趣就是看書啦！閱讀偉人傳記，可以讓我學(xué)到許多道理；閱讀笑話集，可以讓我開懷大笑，將煩惱通通拋到九霄云外；閱讀童話故事，可以讓我放下壓力，重溫小時候的天真無邪……可見看書不但可以增廣見聞，還可以減輕壓力、放松心情，可說是好處多多呢！我的另一個興趣就是打棒球，當我神氣的站上打擊區(qū)，振臂一揮，將球打得又高又遠的瞬間，那種快感就像吃了蜂蜜一樣，吃在嘴里，甜在心里��！運動不但是我的興趣，更是我的快樂泉源呢！

　　我的個性有點急躁，常常因為不加思考而刺傷別人。俗話說：“一言能使人笑，一言也能使人跳。”話人人會說，但是否運用得恰到好處，就要智慧的輔助。聰明人，會經(jīng)過腦子思考，說出巧妙又不失得體的話；愚笨的人，不加思考脫口而出，成了笑柄。從現(xiàn)在起，我要摒棄愚笨的做法，深思熟慮，做正確的`表達，才能左右逢源，做事無往不利。

　　我的夢想是成為一名醫(yī)學(xué)家，教導(dǎo)民眾健康生活方式，并發(fā)明出癌癥疫苗，解救千千萬萬受癌癥所苦的人。我的未來還有一段長遠坎坷的路，希望我能克服困難，一步一腳印，完成我的夢想。希望我的未來不是夢！

寫人作文500字 篇3

　　從不遠處傳來聲音：“寫字要工整美觀,要不然作文就得不到高分”。這是誰的聲音?當然是我們班語文課代表曾凡俊的聲音。他又在告訴同學(xué)們要練好書法了。他是一個性格活潑開朗的男孩,當然，他也是我的朋友(我們上初中才認識)。用古人的.一句話是:好友相見恨晚呀!

　　他個子不高，但精神抖擻。他不怕累(因為他還是廣插站里的播音員)，別人遇到困難他總是會幫助，比如:晚上，他幫助值日組打掃衛(wèi)生;星期五下午放學(xué)后幫我鎖門等。他說話鏗鏘有力、做事認認真真。人不可能完美，他也有一個壞毛病。這次英語單元測試他是我們一、二班一個得滿分的學(xué)生。于是他高興地手舞足蹈，驕傲的小尾巴翹了起來。但是由于他的驕傲，這次數(shù)學(xué)周清成績不是很理想，他因此知道:虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　他不但性格開朗活潑，而且在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在生活中關(guān)切他人。

　　上數(shù)學(xué)課時，有一道題把曾凡俊難住了,于是他便與我共同討論,可是我們兩個人還是沒有做出來,我們請教了我們的數(shù)學(xué)老師,經(jīng)過老師的點拔，終于做出了那道題，真是“山重水復(fù)至無路，棚暗花明又一村”啊!有一次我有一些感冒,以為無大礙,便不去管它。到了上晚自習(xí)時,我有些頭痛，吐了一地，給老師請了假,回了家。他二話不說，把我的嘔吐物清掃干凈。第二天回到學(xué)校，曾凡俊詢問了我的身體狀況，并囑咐我要多喝開水，并且他將前一天晚自習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很為我細心地講了一遍。那一霎時,我感到了朋友間的真情!

　　我與他在學(xué)習(xí)中是對手，在生活中是好朋友。他就是我的朋友——曾凡俊。

寫人作文500字 篇4

　　“你說什么？東哥被派去管食堂了，那以后的歷史課誰教��？�。�！”

　　他，一個普普通通的歷史老師，卻深受同學(xué)們的喜愛。不僅僅因為課堂上透露出的那一絲絲，一抹抹的笑，更多的是他那副總像父親般語重心長的教育學(xué)生的臉。他說過，“我喜歡學(xué)生喊我東哥，那樣顯得我們像兄弟！”

　　也不知道因為什么原因，他被派去管學(xué)校的食堂。更不知道到底要恭喜他晉升食堂主管還是該感嘆失去了一位這么負責(zé)的.老師，總之，大家都希望他的事業(yè)更上一層樓。

　　不久前的一天，因為中午有事耽擱了，所以很遲才去食堂打飯。當所有好吃的菜都被盛光之后，剩下一些令我難以下咽的菜，無奈下，我只好隨便弄了點菜，端著盤子，剛找到位子坐下時，東哥走了過來。我下意識的叫了聲“東哥好！”，他用一張充滿笑意的臉回應(yīng)我，本以為他會對我說：“好”，可出乎我意料的是，他開口的第一句話是：“怎么不去盛點湯喝喝，喝湯好！”。說實話，我在食堂吃了一年多的飯了，還沒喝過食堂那免費供應(yīng)的湯，因為太麻煩，我懶得去盛。這天，是我第一次喝食堂的湯，因為東哥的那句“喝湯好”。

　　我無疑成為食堂最后一波吃完飯的人。滿心歡喜的端著盤子準備去倒我吃剩的殘羹時，我看到了那個黑色的背影，他用手把推車上那些凌亂不堪的盤子擺齊，手上沾滿了同學(xué)們吃剩的湯汁……我并沒有多說什么，只是走上前去把我吃剩下的菜倒得很干凈，然后彎下腰輕輕的把盤子疊到那一堆被東哥理得很齊的盤子上去，然后叫了一聲“東哥好”，就走掉了。

　　樓梯口，我不禁回頭再看一眼，依舊是那個背影，那雙粗糙的手不停的動著，我的眼眶濕潤了。

　　我感動于他給我的感動，無需更多語言帶給我的感動。

寫人作文500字 篇5

　　大叔已經(jīng)60多歲了，個子不高，滿頭銀發(fā)，但是心不老，還像個年輕人。在這層樓，每當有人遇到困難，他都會跑去幫助他們。沒有，我鄰居的電視機壞了。他趕緊去修，不一會兒就修好了。他家對面房子的電風(fēng)扇壞了，他也跑去修.大家都夸我叔叔熱心。

　　有一次老師說：“今天你可以回去做一個帆船的模型，也可以和父母合作。希望大家踴躍參與。得了一、二等獎就有獎了�！崩蠋熞徽f完，我就心想：我一定要做一個非常漂亮的航海模型，讓老師夸夸我。

　　我一到家就準備好紙板、膠水和剪刀。我先畫一張船的圖，然后再剪。但是畫的不好，越來越?jīng)]耐心了。我嘴里嘀咕著：“哦，真煩。早知道就不會報名了，現(xiàn)在也不行了。我該怎么辦？”正當我撓頭的時候，熱情的大叔過來了。

　　“秋秋，什么讓你不開心！”

　　“我不知道怎么做船模。”

　　“哦，我明白了。我來幫你�！�

　　我看到叔叔拿起筆，在紙板上畫了一只船，把它剪下來，用鐵絲把它變成桅桿，在桅桿上放一個帆，然后用紙做一個欄桿，最后我們一起把船漆好，這樣一只漂亮的'船就準備好了�？吹骄司祟~頭滲出汗水，我趕緊去給舅舅拿毛巾。沒想到回來的時候舅舅說：“搞定！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給舅舅，高興地拿起帆船，戴在頭上，跳著自己的舞。我叔叔笑得很開心。

　　果然，這艘帆船真的為我贏得了一等獎，同學(xué)們都投來羨慕的目光。突然心里一陣喜悅，覺得舅舅真的很神奇。

寫人作文500字 篇6

　　我的爸爸很喜歡玩，在他的汽車后備廂里有許多“玩具”：大大小小的網(wǎng)兜、望遠鏡、登山杖……隨時待命。

　　就說今年暑假，我們一家去千島湖玩。剛下車，就看見一大群蜻蜓在頭頂上飛。爸爸馬上問我：“蜻蜓低飛是什么意思？”

　　“要下雨了唄！”我答道。

　　“機不可失，我們抓蜻蜓吧！”爸爸玩心又起，拿起網(wǎng)兜，躡手躡腳地向蜻蜓靠近，猛地一揮，只可惜蜻蜓動作太快，逃走了。

　　一計不成，爸爸不甘心，躲到草叢的大石頭后面靜靜等待。近了，近了，蜻蜓離爸爸越來越近了，爸爸立刻拿起網(wǎng)兜向蜻蜓一罩，蜻蜓被捉住了。

　　爸爸將蜻蜓放入籠子，得意地舉起“戰(zhàn)利品”，向我不停地揮，我趕緊跑過去。

　　我從沒有這么近距離地觀察過蜻蜓，只見小家伙似乎不甘心困在籠子里，一次次朝籠子的`頂上沖去。這讓我聯(lián)想到自己平時玩的線操縱飛機，升空時先要滑翔半圈，外出旅游時坐的大飛機更是要在跑道上滑好長時間�？蛇@蜻蜓為什么能直接飛起來呢？我把這個問題拋給了爸爸。

　　“蜻蜓扇動翅膀時會產(chǎn)生漩渦，使它上升�！卑职滞Ａ艘粫�兒，繼續(xù)說：“直升飛機也是按照這個原理造的�！�

　　聽了爸爸的話，我對這架“迷你直升飛機”更加感興趣了。

　　愛玩的爸爸帶著他各種各樣的“玩具”，讓我收獲了知識，收獲了快樂。

寫人作文500字 篇7

　　隨著50多天的暑假結(jié)束，新的學(xué)期開始了！我們的語文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。

　　開學(xué)第一天，我懷著幾分激動的心情走進了潤新小學(xué)五年級四班。直到上課，趙老師才露出了“廬山真面目”：趙老師中等個子，長圓的臉龐上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲，能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分親切，她的身材略胖，但服飾從不花枝招展，總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺。

　　趙老師的第一句話就是：“我是大家的新語文老師，大家的從前我不知道，但現(xiàn)在知道。如果大家以前表現(xiàn)好，而現(xiàn)在不好，在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好，現(xiàn)在表現(xiàn)好，在我眼里就是好學(xué)生，我希望大家都做好學(xué)生�！边@樣的開學(xué)第一句話，不但給了學(xué)習(xí)不好的'同學(xué)以希望，同時也給了學(xué)習(xí)好的同學(xué)以警告。

　　俗話說：“新官上任三把火�！壁w老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火；趙老師上課時，氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情�！渡街性L友》把我們帶進了山里的迷人風(fēng)景，第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法，和分段意思的方法，使我們盡情遨游在學(xué)習(xí)的海洋，一個星期下來不愛學(xué)習(xí)的陳云璽不但工作認真，學(xué)習(xí)也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。

　　別看趙老師平時總不發(fā)脾氣，可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動地”！你瞧，今天的體育活動課上，同學(xué)們總是排不好隊，這可惹急了趙老師，上去就是兩個字“重排！”來回四五趟，總算站好了隊，可剛下去不多會兒，就打上課鈴了。

　　這就是我們的趙老師，一個嚴厲又和藹的好老師！

寫人作文500字 篇8

　　“有點嚴格，有點戲謔，有點古怪”，這是學(xué)生們對張先生的評價。

　　說起嚴格，真的讓人望而生畏。開學(xué)以來的第一節(jié)課，大家還沉浸在暑假的喜悅中，整個教室都很熱鬧。這時，張老師走進教室，站在黑板前，一言不發(fā)地看著我們。突然，教室里的笑聲消失了，學(xué)生們一動不動地坐在座位上，好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著，目光似乎穿透了我們，讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的。過了很久，張老師說：“互相監(jiān)控，說話人抄10條短信！”語氣果斷，不容商量�！巴�！‘嚴老師是高徒’是真的！“我不禁這樣想。

　　張老師雖然嚴厲，但能說玩。他的技術(shù)非常好。當時體育課，張老師在桌前問：“誰想跟我比？”一下子，我們男生中的“乒乓球愛好者”就圍著我們喊，想和我們老師比一比。沒想到張老師“三關(guān)六將”

　　”，旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無還手之力，以27：0的.成績完美勝出。以后，要是誰吹牛自己的球技，都會被警告：還有張老師呢！

　　要說古怪，是有點兒，就拿“恭喜你事件”來說吧。當時張老師正在講解作業(yè)，同學(xué)們?yōu)榱藸幊骋粋�題目的正確答案，鬧得不可開交。突然張老師一聲大喝：“哪些同學(xué)選擇A答案？”教室里立刻舉起十幾只手，張老師點點頭道：“恭喜你們……”“哦！”這些同學(xué)興奮地叫起來�？蓻]想到張老師下一句話是：“此題全錯！”頓時，我們呆呆地望向張老師……

　　這學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)成績可是大有進步了，這都要歸功于張老師。

　　至于那句評價，大家照樣說，只不過口氣變了：以前是帶著幾分埋怨，現(xiàn)在卻是充滿自豪了。

寫人作文500字 篇9

　　“別哭啦，沒事的，別哭啦……”一個聲音從耳邊穿來，抬起頭，看到一個正在安慰哭著的女生的一個胖嘟嘟的女孩————這便是我最好的朋友，蔡雅思。

　　她，一個中等高度的身材，雖然身體體型有一點“豐盈”的感覺，但她的精神很好，面頰紅彤彤的，傳來的是無限的溫暖；留著稀疏的頭發(fā)，綁成馬尾辮扎在腦后，跟一個普通的學(xué)生沒有兩樣，但在我心里，她并不一般。

　　如果要寫她，那就是有數(shù)不清的內(nèi)容了。但，我第一點要介紹的是她的成績。她的學(xué)習(xí)成績很好，在班上一直名列前茅。尤其是作文，看過她作文的人一定會對她的文筆流連忘返。她有著所有好學(xué)生的特點：考試沒考好就會哭的稀哩嘩啦。記得有一次，她看到放在自己桌上的數(shù)學(xué)試卷———79！剎那間，幾滴滾燙的眼淚從她的眼眶奪眶而出。我們女生地要去安慰她，她哭喪著一副臉，哽咽地說：“我媽一定會罵我的'，怎么辦啊！”我們幾個女生也在一旁給建議：“你就跟你媽說這次沒有考好，下次一定會考好的嘛！”她也說不出話來，只是在一旁哭。我們幾個女生也沒有辦法，無奈地搖了搖頭，又繼續(xù)安慰她�！安萄潘迹�你的試卷！”一個同學(xué)將她的試卷放在桌子上。她猛地拿起試卷——97分！她長長地松了一口氣。頓時，笑容又再她的臉上浮現(xiàn)。的確，她就是這樣一個喜怒無常的人。

寫人作文500字 篇10

　　誰能相信，一個又盲又啞的人會成為具有世界性影響的人物呢？海倫凱勒就做到了。

　　一位女孩兒，在她的生命剛剛邁入第二十個月時，一場可怕的疾病像黑色的簾幕一樣，漫漫的關(guān)閉她的視和聽。從此，她所認識以及不認識的人、景、物在她的眼里逐漸消失了。

　　她就是海倫凱勒。

　　用指甲蓋也能想到，以后陪伴她一生的只有無邊的黑暗與寂寞但是，安妮蘇利文小姐的'出現(xiàn)改變了她的一生！她開始向生命之神進行挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)！這句話說得太好了！小海倫為了改變自己，付出了比常人多了幾百倍的精神與力量：為了順利通過考試，海倫不得不記下美國式點字符號；為了知道老師上課所學(xué)的內(nèi)容，小海倫每天晚上不得不和安妮蘇利文小姐挑燈苦讀

　　換了你你能做到嗎？

　　一本書讀完時，眼淚濕潤了我的雙眼。

　　是啊，一個偉人的背后，是包含了多少辛苦的汗水和頑強的意志呀！

　　有一次，在某個同學(xué)的冷嘲熱諷下，我恨不得跟她拼了！一抬頭，我猛然看見了《海倫凱勒》這本書。海倫凱勒在秋葉事件中不也是受過冷嘲熱諷的打擊嗎？但是她也沒說什么呀？頓時，我的怒火竟然消失了。

　　《青鳥》的作者說：海倫凱勒是一個讓咱們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)當?shù)玫接朗懒鱾�，以對我們的生命給予最必要的提醒。

　　是啊。我想。

　　我對自己說：如果上帝為你關(guān)了一扇窗戶，就一定會為你留下一扇窗戶。

　　你一定是個好學(xué)的孩子，并且飽讀詩書，從你的文章中可以看到名言錦句，也可以看到富有哲理的詞句，你抓住了《海倫凱勒》中的精髓，并領(lǐng)悟了其中的意義，更可貴的是你把這種精神融合和體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，非常不錯。如果能把故事再敘述完整一些就更好了。

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