抗日英雄作文合集五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的抗日英雄作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抗日英雄作文 篇1

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。每當(dāng)在電視中看到那些抗戰(zhàn)影片的時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出那些英勇抗日的英雄人物的光輝形象，特別是那些小英雄們，他們的英勇事跡讓我非常感動(dòng)，久久不能忘懷。

對(duì)我印象最深刻的是小英雄張嘎的英勇事跡：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本人侵略中國(guó)，殺死了許多無(wú)辜的中國(guó)人民。十三歲的張嘎離開(kāi)自己的親人，到白洋淀當(dāng)小八路。他機(jī)智勇敢、胸懷大志，他用自己的智慧，智斗可惡的日本侵略，我非常敬佩他。別看他長(zhǎng)得虎頭虎腦，其實(shí)他很機(jī)靈，也很勇敢，是一位名副其實(shí)的抗日小英雄。小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，為了奶奶，為了全村人，更為了祖國(guó)，他堅(jiān)毅地選擇了一條革命之路。

這就是張嘎的童年，那我的童年又是什么樣子的呢？一想到這兒，我就感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活真的是太幸福了，就像生活在蜜罐里，有幽雅安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有盡心盡職的老師，有關(guān)愛(ài)備至的父母，我們是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，但我們卻還是不滿足，不是說(shuō)學(xué)習(xí)壓力大，就是嫌父母嘮叨，管的太嚴(yán)，還會(huì)對(duì)父母提各種要求，甚至認(rèn)為這些都是應(yīng)該的�？墒�，我們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有像小兵張嘎那樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，我們今天的生活會(huì)是什么樣子呢？如果沒(méi)有父母辛苦的努力和付出，怎么會(huì)有我們今天這么好的生活條件呢？再想想那些小英雄們的`童年，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)決抵抗外來(lái)侵略者，我們難道不應(yīng)該好好反省一下自己?jiǎn)幔?/p>

是的，我們是應(yīng)該好好反省一下自己身上存在的一些問(wèn)題，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，拿出革命先烈們的那份執(zhí)著、勇敢和堅(jiān)韌不拔的精神來(lái)為祖國(guó)的明天而努力奮斗！

抗日英雄作文 篇2

　　一位位革命列士就像雨花石，為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實(shí)，他就是小英雄王二小！讓我跟你講一講吧！

　　在河北淶源的一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。

　　在王二小十三歲時(shí)，鬼子又來(lái)掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里，可是這個(gè)山洞也不安全，這時(shí)，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見(jiàn)了山坡上的王二小，把他抓過(guò)來(lái)，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的`是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機(jī)把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長(zhǎng)眼起來(lái)了。

　　讀到這兒，聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，如果沒(méi)有革命列士的努力，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點(diǎn)困難和小病，就沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話，我敢保證每天都會(huì)過(guò)的心驚膽戰(zhàn)。

　　千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！

　　粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！

　　長(zhǎng)大了我也要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)出輝煌！

抗日英雄作文 篇3

　　在新中國(guó)沒(méi)有成立之前，那個(gè)時(shí)候如同噩夢(mèng)，中國(guó)遭受著日本的襲擊，處處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。你們知道現(xiàn)在的幸福是哪來(lái)的嗎？是抗日英雄用生命換來(lái)的.，這其中有很多小英雄，比如王二小。接下來(lái)我要和他比比童年。

　　王二小放牛而生，日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛，恰巧敵人掃蕩，可是山里藏著幾千老鄉(xiāng)，若是被發(fā)現(xiàn)可不得了。王二小被敵人抓來(lái)帶路，把敵人引進(jìn)我們的埋伏圈，這之后被敵人摔死在大石頭上。小小年紀(jì)就這樣犧牲了，他的童年只有艱苦的生活和悲痛的離去。

　　再來(lái)看看我的童年。從小睡在柔軟的床上，每天吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，在窗明幾凈的教室里讀書(shū)�？墒�，王二小呢，哪有這么好的生活？難道我們不該好好珍惜嗎？

　　抗日小英雄的童年和我們來(lái)比，簡(jiǎn)直是天壤之別，所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的生活。

抗日英雄作文 篇4

　　《小兵張嘎》是一部抗日影片，看了這部電影讓我覺(jué)得日本鬼子是那么可惡，而張嘎那不屈不饒，英勇奮戰(zhàn)的精神很值得我學(xué)習(xí)。

　　在影片中講到張嘎是一個(gè)很活潑，很有正義感的小朋友。有一次，張嘎的叔叔去打探日本人的情報(bào)被發(fā)現(xiàn)了，躲進(jìn)了張嘎家里，被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，不但抓了張嘎叔叔還把張嘎奶奶給打死了，他悲痛欲絕，從此恨死了日本人決定要當(dāng)一名八路軍戰(zhàn)士。于是他加入了八路軍，想要為死去的'親人報(bào)仇。再一次任務(wù)中張嘎和隊(duì)長(zhǎng)喬裝成賣(mài)西瓜的去抓日本鬼子，終于抓到了一名漢奸，在隊(duì)長(zhǎng)的逼問(wèn)下他說(shuō)出了很多有價(jià)值的情報(bào)。于是，隊(duì)長(zhǎng)帶著戰(zhàn)士們和張嘎成功地抓了一群日本鬼子，還在火車?yán)锛ち业拇蛄艘徽蹋�最后張嘎引爆炸藥日本鬼子全被炸死了，而張嘎活了下�?lái)，成了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。

　　小兵張嘎的堅(jiān)韌不拔，遇到困難決不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。看了這部電影我深深地感到今天我們的幸福生活是多么的不容易啊，是以前戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。

抗日英雄作文 篇5

　　今天，我讀了《抗日英雄小故事》，看了中間的一個(gè)個(gè)英雄小故事，不禁讓我十分欽佩這些英雄們。其中最讓我難忘的故事就是“后方戰(zhàn)場(chǎng)的巾幗英雄茅麗瑛”。

　　在上海第十二中學(xué)（原啟秀女中）校園里樹(shù)立著一位巾幗豪杰的塑像，這位女英雄就是茅麗瑛烈士。茅麗瑛是浙江杭州人。1931年進(jìn)入上海海關(guān)工作。1938年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1938年7月，任上海職業(yè)婦女俱樂(lè)部主席。她不顧日偽特務(wù)的威脅，組織募捐活動(dòng)，將募集到的錢(qián)款物資支援四軍等抗日部隊(duì)。 1939年5月下旬，上級(jí)黨組織要求茅麗瑛為新四軍募集一批棉衣和錢(qián)款，同時(shí)為難民募集救濟(jì)款。在茅麗瑛和同伴們的共同努力下，社會(huì)各界紛紛伸出了援助之手，掀起了捐物捐款的熱潮。（）籌集到的資金很快被轉(zhuǎn)交給新四軍駐滬辦事處和難民救濟(jì)協(xié)會(huì)。就在茅麗瑛廢寢忘食，全身心投入義賣(mài)活動(dòng)的時(shí)候，她的母親突然病危住進(jìn)了醫(yī)院。身?yè)?dān)重任的茅麗瑛無(wú)暇照料老人家，就是在母親生命的最后時(shí)刻也每能盡上一份孝心。

　　辦完母親的喪事，她又很快的投入到抗日愛(ài)國(guó)募捐活動(dòng)中，抗日物資被源源不斷地送往前線。她的`行動(dòng)終于激怒了日寇，在義賣(mài)期間收到了一封附有子彈的恐嚇信，但茅麗瑛毫不畏懼，絲毫沒(méi)有退縮，她堅(jiān)定的表示要為“義賣(mài)而生、為義賣(mài)而死”。1939年12月12日晚，這個(gè)被日寇認(rèn)為是后方戰(zhàn)場(chǎng)上的“禍患”。在開(kāi)會(huì)下樓時(shí)，遭到日偽特務(wù)的謀殺，年僅29歲。 上海解放后，陳毅市長(zhǎng)為茅麗瑛烈士親筆提了挽詞：“為人民利益而犧牲是光榮的，人民永遠(yuǎn)紀(jì)念她！” 茅麗瑛受到敵人的威脅，仍不畏懼。還仍然讓人民們積極的募捐 這種精神是值得我們新世界的學(xué)生們學(xué)習(xí)的。特別是一些小寵兒，家中的掌上明珠，更要學(xué)習(xí)茅麗瑛的精神。在我們完成一件事時(shí)，不能因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折和困難或者遭到了別人的反對(duì)而就放棄了，半途而廢了。這時(shí)想一想茅麗瑛，她即使遭到了日偽特務(wù)的威脅，也毫不害怕，想退縮，繼續(xù)帶領(lǐng)大家向新四軍和難民募捐。而我們遇到了一些困難，遭到了別人的反對(duì)，怎么就可以退縮了呢？ 讓我們好好學(xué)習(xí)茅麗瑛，做一名新世界的好少年。活著余華讀后感虎門(mén)銷煙讀后感

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