- 寫人寫事的作文 推薦度:
- 寫人寫事作文 推薦度:
- 寫人寫事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精】寫人寫事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫人寫事的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫人寫事的作文1
公交車站牌旁的樹(shù),似乎要開(kāi)花了。一個(gè)個(gè)花骨朵,趁著夜晚,開(kāi)出了一朵朵嬌艷欲滴的嫩花兒。它們爭(zhēng)奇斗艷的展現(xiàn)自己曼妙的身姿,似乎一定要跟所有的花爭(zhēng)個(gè)高下。那幾棵開(kāi)花的樹(shù),就是我童年美好時(shí)光的小小縮影。
在那個(gè)公交站,似乎總有著幾個(gè)固定的人——我、一個(gè)跟我差不多大的女孩,還有她的弟弟和妹妹。
好像是四年級(jí)的時(shí)候,我都忘了,是什么時(shí)候與那個(gè)年紀(jì)與我相差無(wú)幾的女孩交上了朋友。她叫黃選,我們是同一所學(xué)校的,她比我小一屆。每次放學(xué)的時(shí)候,走到那個(gè)公交站,我總會(huì)看見(jiàn)她,和她的弟弟妹妹。
我和她家住的十分近,走路過(guò)去大概五分鐘左右就可以到。我們是好朋友,也是最親近的閨密。
那個(gè)時(shí)候的源城的夏天,總是帶著那幾分炎熱,但是公交站旁的那幾棵樹(shù),像是永遠(yuǎn)不會(huì)謝一樣,總是開(kāi)著花。也忘了什么時(shí)候,又一個(gè)女孩闖進(jìn)了那個(gè)夏天。
她叫陳歡,和我們同一所學(xué)校的畢業(yè)生。她也總是在公交站牌等著公交車。我仍記得她扎的高高的馬尾和那永遠(yuǎn)閃爍的眼睛,像是天不怕地不怕一樣。她的臉圓圓的,微笑起來(lái)嘴邊總能看見(jiàn)兩個(gè)甜甜的梨渦。那個(gè)時(shí)候,六年級(jí)已經(jīng)長(zhǎng)的很高了,就像現(xiàn)在我也是六年級(jí)一樣。她像一個(gè)野孩子,那幾棵樹(shù)旁,你總是能看見(jiàn)她站在樹(shù)枝上踮著腳憋紅了臉盡力去接近那開(kāi)滿了花的枝丫。
每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)等公交車的空暇時(shí),她總會(huì)帶我們?cè)跇?shù)的下面站著。她像一只手腳靈活的猴子,總是能輕而易舉地爬上開(kāi)滿了花的樹(shù),坐在枝丫上開(kāi)心地沖我們笑著。她遞給我們幾朵花兒,我們迫不及待地把它的莖拔出來(lái),小嘴一湊,總能喝到甜甜的花蜜。我記得,那個(gè)時(shí)候陳歡姐姐總是費(fèi)盡一切心思,只是想摘下一朵花,讓我們嘗嘗。
后來(lái)的后來(lái),蟬的叫聲小了;公交站牌的'花掉在地上,孤零零的呆著;也聽(tīng)不見(jiàn)蚊子總在你的耳邊嗡嗡地叫著。我知道這個(gè)夏天也快接近尾聲了,畢業(yè)生,也要畢業(yè)升上初中了。那個(gè)時(shí)候其實(shí)沒(méi)想到一分,就是永遠(yuǎn)。我和黃選也沒(méi)有感到傷心,因?yàn)樘煺娴南嘈拧悮g姐姐一定會(huì)在我們身邊。但是后來(lái),直到現(xiàn)在黃選也是一個(gè)畢業(yè)生的時(shí)候,我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陳歡姐姐。
今年的花,又會(huì)開(kāi)的很艷。那幾棵樹(shù)還在那,我和黃選還在那,她的弟弟妹妹也在那,就是少了一個(gè)女孩。少一個(gè)總是帶著笑的女孩,少一個(gè)帶著花香味的女孩,少一個(gè)留在我記憶深處的女孩。
寫人寫事的作文2
時(shí)光如飛,我竟從一名小學(xué)生,變成了一名中學(xué)生,我的心情十分興奮,甚至有點(diǎn)慌張,心里像揣了一只小兔子。直到開(kāi)學(xué)后,我遇見(jiàn)了她,她與我穿著一樣的小學(xué)校服,一個(gè)大大的口罩快把臉蓋滿了,一雙亮亮的眼睛里透出快樂(lè)的光,好像身體里有用不完的能量,一頭如瀑布的.頭發(fā)扎成精神的馬尾!八尤皇呛臀乙粋(gè)小學(xué)畢業(yè)的”。我心里想著,快樂(lè)像要溢出來(lái)。
在開(kāi)學(xué)第一周里,我總想與她說(shuō)說(shuō)話,但我總裝出一種高冷的樣子,而她卻有許多話題和別人說(shuō),“她朋友真多”、“她好像很活潑”,我的內(nèi)心給她貼上了一張又一張的標(biāo)簽。
而在我們第一次有交流時(shí),我就被深切的感動(dòng)到了。那是在一次午飯時(shí),我從走廊走過(guò)時(shí)不小心被什么東西絆倒了,我重心一下子前傾,整個(gè)人重重的撲倒在地上,更糟糕的是我手上的飯盒也被打掉了,而菜湯灑在桌上、椅子上到處都是,我緩緩的站起來(lái),膝蓋十分吃痛,看著狼藉的地面,我發(fā)現(xiàn)自己十分窘迫,只能一瘸一拐的收拾著菜湯。旁邊的同學(xué)好像想要幫忙,但看了一眼后卻又默默地把手伸了回去,可能有點(diǎn)不太好意思,我愈發(fā)慌亂了。突然她跑到我旁邊,輕聲問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我十分吃驚:“她來(lái)幫我?”我對(duì)她笑了笑:“沒(méi)事,只是膝蓋摔到了。”她跑回到自己的座位拿出一大包紙,蹲到地上想要幫忙,我連忙說(shuō):“不用了,我自己可以慢慢收拾。”她十分固執(zhí)地說(shuō)道:“都是同學(xué),干嘛客氣!闭f(shuō)完后,低頭幫忙干起來(lái),那一刻,她真像冬日里的陽(yáng)光,溫暖了我。我發(fā)現(xiàn)她收拾得十分麻利,把菜湯用紙擦干,把飯盒撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶后,帶著我找到老師重新要了盒新的飯。做完這些后,她像什么都沒(méi)發(fā)生一樣回到座位上去了。從那以后,我們的關(guān)系有了飛躍。
我們一起看書寫作業(yè),一起攻克難題,一起聊人生聊未來(lái),聊我們各自崇拜的英雄人物,我們有很多共同的話題,我又發(fā)現(xiàn)了她許多的優(yōu)點(diǎn):思維敏銳、活潑可愛(ài)、好學(xué)上進(jìn)…,我們成為了好朋友,她的優(yōu)點(diǎn)真是多啊,但最重要的是樂(lè)于助人,我十分開(kāi)心,新的學(xué)校我也有了一位真正的好朋友!你們猜猜她是誰(shuí)呢?——她就是我的好朋友崔婧宜。
寫人寫事的作文3
暑假期間,我和爸爸媽媽坐著飛機(jī)去了張家界旅游。張家界在湖南省湘西,那里是著名作家沈從文的故鄉(xiāng),在他的筆下,出了著名的《邊城》、《雨》等小說(shuō)。在那里,我感受到了湘西的純美和充滿自然的氣息。
第二天,我們來(lái)到了被譽(yù)為“天下第一漂”的猛洞河去玩漂流。我們事先準(zhǔn)備好了打水仗用的水槍和防護(hù)用的雨衣,我和爸爸媽媽穿上雨衣,又套上救生衣,然后就上了一艘小皮艇,開(kāi)始了我們的猛洞河漂流。
我和另一個(gè)小男孩一起坐在最前頭,我們的爸爸媽媽則坐在后面。船在清澈的水面上行駛著,水底全是巨大的石頭,空氣中不時(shí)送來(lái)陣陣涼風(fēng)。我用手劃著水,哇!好清涼啊!突然,水流急了起來(lái),我向前一看,前面有一個(gè)水的落差。越靠近落差,皮艇的速度也越漂越快,我的心也立馬懸了起來(lái)!鞍!”在一船人興奮的尖叫聲中,我們的皮艇以一個(gè)45度的'俯沖向前面駛?cè),頓時(shí)激起的巨大水浪向我們撲面而來(lái),我們立馬個(gè)個(gè)成為了落湯雞。
當(dāng)我們正沉浸于兩岸的美景中時(shí),突然一股巨大的水柱從我們背后襲來(lái)。“不好,有人襲擊我們!快反擊!”不知誰(shuí)大喊了一聲。我定晴一看,一艘小皮艇從我們背后漂來(lái),上面的人早已摩拳擦掌,準(zhǔn)備好了水槍攻擊我們。我們也不甘示弱,立馬舉起吸滿水的水槍奮力反攻,水柱打在我們的身上、臉上,讓我們睜不開(kāi)眼睛,但我仍然寧死不屈,閉著眼睛吸水、噴水、吸水、噴水……過(guò)了沒(méi)多久,我們還是支撐不住了,變得只有挨打的份了!巴(zhàn)!停戰(zhàn)!”在我們的投降聲中,對(duì)方只好饒了我們,并迅速向前超越了我們的皮艇,尋找下一個(gè)攻擊目標(biāo)。我們也吸取了教訓(xùn),不再招惹那些身強(qiáng)力壯,擁有大量武器的皮艇了,因?yàn)槲覀兊乃畼屢还仓挥兴陌选?/p>
我們向前漂啊漂,一路經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)激流,大小瀑布,一個(gè)一個(gè)的巨浪向我們撲來(lái),把我們淋的渾身濕透。正當(dāng)我們感受著水的清涼時(shí),艇下忽然震動(dòng)了一下,皮艇來(lái)了個(gè)90度的大轉(zhuǎn)彎后,船頭向岸邊的巨石撞去。不好,船擱淺了,大人們只好下了皮艇,把皮艇向前推去,終于皮艇又開(kāi)始正常漂了起來(lái)。我們的皮艇穿梭在峽谷間,兩岸是高聳的石壁,不時(shí)地有瀑布從山頂流下,我還張嘴接了一口山泉水,真是甘甜無(wú)比。
最后我和爸爸終于經(jīng)不住清澈溪水的誘惑,縱身一躍,跳入水中游起泳來(lái),誰(shuí)讓我們?cè)缫呀?jīng)渾身濕透了呢!不過(guò)由于溪水太冰涼透骨,我們很快就受不了了,爬上了皮艇。在歷經(jīng)了大約三個(gè)小時(shí)后,我們終于結(jié)束了漂流。不過(guò)這次漂流讓我記憶頗深,真不愧是“天下第一漂”啊!
寫人寫事的作文4
第一次讀《老人與!罚阌X(jué)得體內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?
他出海連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚,后來(lái)斗智斗勇,終于捕到了一條大馬林魚,返航途中又一路與鯊魚搏斗,結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長(zhǎng)”!独先伺c!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說(shuō),更像是一部寓言小說(shuō)。作者借助老人桑提亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的'“硬漢子”送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。?
“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn),也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō),他與大馬林魚相持一天半的時(shí)間,左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說(shuō):“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么!痹谂c大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭,他頭暈?zāi)垦,仍自言自語(yǔ):“斗不過(guò)你嗎?你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的嗎?”海明威把世界看成一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),任何英雄的行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。正如作品所說(shuō),人可以被消滅,但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的,這就是人的尊嚴(yán)所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。?
讀完小說(shuō),讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō):現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)壓力,社會(huì)壓力,甚至還有家庭壓力,被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。因此,有人逃避了,退縮了,他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見(jiàn),他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái),爬起來(lái)后更想跳起來(lái)的人。?
在小說(shuō)的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解,老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)兒凄涼,但小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)硬漢,我對(duì)自己說(shuō)。
寫人寫事的作文5
如今,我家已住進(jìn)了三層的小洋樓,每人都有自己的一片天地?墒菐啄昵,我們?nèi)叶歼擠在一間小磚瓦房里。這一變化使村里的人大為羨慕。
幾年前,我們村里有一位養(yǎng)殖戶主,但不知怎的一年未到就家財(cái)已盡,也成了一介貧農(nóng),大家都感到惋惜。
沒(méi)過(guò)多久,上面便說(shuō)國(guó)家實(shí)行扶貧政策,自己想干一番的可向銀行貸款,這可吸引了不少人,我們村地處長(zhǎng)湖邊,是搞養(yǎng)殖的好地方,可上面提到的例子使村里躍躍欲試的心又收了回來(lái),可有一天晚上,爸爸突然說(shuō):"我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)搞養(yǎng)殖。""不行,不行,村里××就是因?yàn)楦沭B(yǎng)殖才跨的,我們家本來(lái)就窮,經(jīng)你這一鬧,你準(zhǔn)備我們?nèi)胰ズ任鞅憋L(fēng)。""你怎么知道我會(huì)虧本,我不管,反正我決定了。"媽媽見(jiàn)爸爸意志那么堅(jiān)決,只好嘆息說(shuō):"好吧,隨你的便。"
說(shuō)干就干,爸爸第二天就去貸了款,請(qǐng)來(lái)了推土機(jī),爺爺和奶奶知道了也來(lái)勸爸爸別冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)?刹还茉鯓,爸爸都支持他自己的'想法,村里人也都笑爸爸傻,爸爸也都不在乎,但自從搞起了養(yǎng)殖,爸爸就日日夜夜地工作,還買了許多有關(guān)養(yǎng)殖的書,還常?瓷钜,有幾次我半夜醒來(lái),總看見(jiàn)爸爸披著那件已經(jīng)穿了十幾年的薄大衣在燭光下看書,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)流下眼淚,總是感嘆道:"爸爸,你為了這個(gè)家太辛苦了。"
其實(shí)累都不說(shuō),最怕的是沒(méi)經(jīng)驗(yàn),魚生病了不知該怎么治,有一次,魚無(wú)端死亡,這可急壞了爸爸,爸爸急忙到有經(jīng)驗(yàn)的人那里咨詢,詢求良方,那幾天,爸爸顧不上吃飯,整天呆在魚池邊,終于,魚又活蹦亂跳了,但爸爸卻瘦了不少,而且還有了白發(fā)……
皇天不負(fù)有心人,一年之后,不僅還清了貸款,而且還擴(kuò)大了規(guī)模。就這樣又過(guò)了兩年,我家終于有了不少積蓄,****了磚瓦房,建起了小洋樓,村里人一個(gè)個(gè)都羨慕地不得了。"哎!如果當(dāng)初也搞養(yǎng)殖,抓住那個(gè)機(jī)會(huì)該多好!"
寫人寫事的作文6
人生中,會(huì)遇見(jiàn)大約2920萬(wàn)的人,遇見(jiàn)每一個(gè)人都是千分之五的幸運(yùn)。在60億人中,一個(gè)人一生中大約會(huì)認(rèn)識(shí)29.2萬(wàn)的人,認(rèn)識(shí)一個(gè)人是十萬(wàn)分的幸運(yùn)。知己,在人生絕對(duì)不超過(guò)60個(gè),遇見(jiàn)一個(gè)知己,相當(dāng)于是億分之一的幸運(yùn)。你說(shuō),我遇見(jiàn)你,是不是上帝給我的一個(gè)奇跡?
那個(gè)時(shí)候,暖陽(yáng)花開(kāi),春風(fēng)輕柔,風(fēng)景正好,你恰來(lái)到。你是我們班新來(lái)的三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生。正巧,我只比你早一個(gè)學(xué)期來(lái),也是轉(zhuǎn)學(xué)生。你來(lái)學(xué)校的第一天,被老師安排在了另外一組。雖然是第一天來(lái),但你卻很受歡迎,不管是男生,還是女生,都圍在你身邊,唧唧喳喳的不知說(shuō)些什么。你被圍在中間,有些束手無(wú)策,只能默默低下頭拿出拿出折星星的紙,不言不語(yǔ)地折起了星星。窗簾拉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但是陽(yáng)光還是耐不住寂寞,透出窗簾的縫隙鉆進(jìn)教室。陽(yáng)光傾斜的灑在你半邊臉龐,睫毛在你臉上打下一片陰影,你小巧的手靈活的折出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿的星星。你的手白嫩纖細(xì),我暗暗的贊嘆,不禁有了“手如柔荑”的想法。
好像是認(rèn)識(shí)了,而最后結(jié)果就是你成為了我的好朋友。你的成績(jī)很好,總是年級(jí)前幾名,就算參加競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)名單上總有你的名字?晌腋阃晖耆喾矗业某煽(jī)不差,只能算中游。跟你,完全比不了。你卻絲毫不在意我只是個(gè)中游的,總是笑瞇瞇的.拿出書來(lái)給我補(bǔ)習(xí),我總抱怨說(shuō)你是個(gè)“移動(dòng)的補(bǔ)習(xí)老師”,你就瞪大眼睛,拿書輕輕地拍我頭一下,算是對(duì)我的懲罰。
有一次,兩個(gè)人莫名其妙的吵架了,誰(shuí)也道不清原因,卻這樣冷戰(zhàn)了。這次的冷戰(zhàn)持續(xù)的時(shí)間有些長(zhǎng),兩個(gè)人明明都受不了,偏偏都死鴨子嘴硬。有一節(jié)體育課,你不小心從雙杠上摔下來(lái),嚇壞了所有人。我也顧不上我們?cè)诶鋺?zhàn),直接扶你去了校醫(yī)室,校醫(yī)檢查了一下,除了左手臂有一點(diǎn)點(diǎn)小傷之外,就沒(méi)什么事了,這也算是不幸中的大幸了。在回班級(jí)的路上,兩個(gè)人經(jīng)歷過(guò)了這件事情,隔閡都煙消云散了。這一次的吵架,連一句和解都沒(méi)有,就這樣和好了。
人生中,我會(huì)遇見(jiàn)很多很多的人,每個(gè)人都會(huì)在我的生命中留下或深,或淺,大小不一的腳印。但那都會(huì)隨著時(shí)間而逐漸消散,最終消失。卻只有你,在我的心上留下一抹無(wú)法去除的烙印。
我們一起走過(guò)了四年,做了四年的好朋友。我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、瘋過(guò);經(jīng)歷過(guò)吵架,人生的低谷,最終還是手牽手一起走。
你說(shuō),遇見(jiàn)我,是你此生之幸。
我說(shuō),遇見(jiàn)你,是上帝給我的奇跡。
寫人寫事的作文7
我崇拜的人既不是舉世聞名的大明星,也不是學(xué)富五車的大博士,跟讀是一個(gè)花錢如流水的大富翁,他雖然不是那么的引人注目,卻有一顆金子一般的心,他默默的為我和哥哥付出,卻不求一點(diǎn)回報(bào),他就是他,一個(gè)平凡而又偉大的人。他是一個(gè)普普通通的司機(jī),他的頭發(fā)大部分是白色,只有一小部分是黑色,但這白發(fā)證明了他為這個(gè)家付出了太多,他的.手很粗糙,到處都是老繭,但卻透著一股莫名的溫暖,他雖然已經(jīng)40多歲了,但他的雙眼卻依然那么炯炯有神。
他對(duì)這個(gè)家非常負(fù)責(zé),每天趕著朝霞出,踏著月光來(lái),他默默的為這個(gè)家付出著,把自己辛苦賺來(lái)的錢毫不保留的用在我和哥哥身上,但我們還是若無(wú)其事的將這些錢全部花光光,好像這全是天上掉下來(lái)的一樣。有一次,我去他的工地上玩,外面烈日炎炎,害得我不敢出門,他卻一來(lái)就開(kāi)始忙活了,他把車門一開(kāi),往里一坐,用專車將那些老板送來(lái)送去,豆大般的汗水從他臉上淌過(guò),我忽然覺(jué)得,他那些用汗水換來(lái)的錢,全都變成了我奔走于各個(gè)超市的身影......
他不僅是家里的頂梁柱,更是我通向成功的橋梁。他可以為了我一道不懂的題去,去網(wǎng)上查個(gè)半天,直到自己弄懂后才會(huì)一一講給我聽(tīng),它可以為了我想要的一本書,去跑遍大半個(gè)街。有一次,我想看一本名為《窗邊的小豆豆》這本書,但不巧的是,這本書剛好賣完了,我無(wú)意間和他談起這件事,于是,他便去了新華書店,可惜,他沒(méi)有找到這本書。但他不氣餒,開(kāi)始在網(wǎng)上尋找,好不容易找到了,在網(wǎng)上買好了,但沒(méi)想到的是,這家店主竟是個(gè)黑心商,不但沒(méi)給我們書,還卷著錢逃跑了,進(jìn)過(guò)一番波折,他終于買到了這本書?珊薜氖,我拿到書后,非但沒(méi)有感激,反而埋怨他說(shuō):“搞什么驚喜嗎,當(dāng)初早問(wèn)我不就好了?害我這么久都沒(méi)看到!彼麤](méi)有說(shuō)什么,打算默默離去,但媽媽沉不住氣了,對(duì)我說(shuō):“你知不知道啊?‘他’為了你,連難得的休息時(shí)間都浪費(fèi)了,就是為了幫你買這本破書!”我頓時(shí)明白了,他走去的身影,永遠(yuǎn)的留在了我心里。
讀到這里,大家都因該知道了吧,沒(méi)錯(cuò),‘他’就是我的爸爸,我最崇拜的一個(gè)人!
寫人寫事的作文8
我的玩具
忘記了在哪一年的“六一”兒童節(jié)上,我原來(lái)的鋼琴培訓(xùn)老師——戴老師送我了一只漂亮的玩具小貓,它有一雙藍(lán)色的大眼睛,頭上的粉紅色蝴蝶結(jié)好像正在閃著亮光,一條粉紅色的圍巾拖到了地上,這樣看起來(lái)格外的有精神。它就是可愛(ài)的小貓——薩琳多特。這個(gè)名字雖然是外國(guó)人的,但是讀起來(lái)很順口,所以我就給它取了這個(gè)可愛(ài)的名字。
戴老師說(shuō),這個(gè)可愛(ài)的貓咪玩具是她存了好多年的呢,她存起來(lái)只是為了在“六一”兒童節(jié)那一天送給我,原來(lái)戴老師叫它“可可” 因?yàn)樗蓯?ài)得無(wú)法挑剔。
最招人喜歡的是薩琳多特的那雙海藍(lán)色眼睛,它像天上的星星,也像價(jià)值連城的珍珠。如果現(xiàn)在這雙海藍(lán)色眼睛盯著你,你可能會(huì)被它的美麗的大眼睛而迷住。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)了,那雙大眼睛就像是星星、珍珠一樣。你可能會(huì)懷疑,那雙大眼睛不是自己的,而是天上的星星摘下來(lái)放在了它眼睛里,或者是珍珠安在了它的眼睛里。
從薩琳多特的'眼睛里能看出,它不是一只很普通的貓咪,可能是一只從天上仙女那兒跑下來(lái)的貓咪呢。因?yàn)槟请p眼睛讓人看上去溫柔、可愛(ài)、善良。雖然它不是那么的逼真,但我還是非常懷疑它的身份。
薩琳多特的顏色,你們可能現(xiàn)在正在猜想,是黃色?是綠色?是黑色?是藍(lán)色?是棕色?還是紫色?但我恭喜你們,你們都猜錯(cuò)了。薩琳多特真正的顏色是白色,讓人喜愛(ài)的純白色。日常生活里,我們很容易看見(jiàn)純白色,我來(lái)舉幾個(gè)例子,比如說(shuō):紙、小布丁、讓人見(jiàn)到就要流口水的奶油蛋糕、墻壁等等都是純白色的。和平鴿也是白色的,薩琳多特為什么是白色,因?yàn)闉榱饲蠛眠\(yùn),所以它的顏色是白色。
薩琳多特的心情由你來(lái)決定,當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,你看看薩琳多特,你便會(huì)覺(jué)得它正在沖著你直笑呢,假如你心情不好的話,你看看它,那它也就是你這個(gè)表情呢。但我到現(xiàn)在為止,我都沒(méi)有懷著這樣的心情去看過(guò)薩琳多特呢,所以我每次看它,它都是那么的美麗天真。
每天晚上都是我和薩琳多特的快樂(lè)時(shí)候,在這時(shí),我們就玩起了“過(guò)家家”這個(gè)游戲,過(guò)了一段時(shí)間,我好像跟薩琳多特變成了無(wú)比親密的好朋友,因?yàn)樗俏彝瓴荒苋鄙俚暮没锇。我傷心的時(shí)候,它陪我一起傷心,我高興的時(shí)候,它也跟著我高興。
我愛(ài)薩琳多特,它也愛(ài)我。要問(wèn)我童年最好的玩伴是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫得回答說(shuō):“是我的小貓咪——薩琳多特!
我覺(jué)得世界上什么東西都可以消失、移動(dòng)或者變化,但我和薩琳多特的友誼肯定永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、移動(dòng)或者變化的,因?yàn)槲覀兪亲钜玫呐笥选?/p>
寫人寫事的作文9
校車載著我向家的方向駛?cè)。我望望窗外,空中飄著陰冷的如鋼針般的細(xì)雨,那廣闊蔚藍(lán)的天一改往日的慈祥,既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績(jī)單,幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進(jìn)了我忐忑不安的心。
躡手躡腳地踱進(jìn)了家門,你躺在沙發(fā)上看著電視,并說(shuō)了一聲:回來(lái)啦!我隨口用一個(gè)嗯搪塞過(guò)去,并徑直沖入了房間。我用力地把書包摔在了床上,打開(kāi)電腦,野蠻地?cái)Q著旋鈕,將音樂(lè)聲開(kāi)到最大。然后,我便撲倒在了床上。
你似乎發(fā)覺(jué)了什么,走到我的房間門口,說(shuō):怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽(tīng)到這句話,心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過(guò)門縫,你的身影進(jìn)入了我的眼里,投射在淚水上。擔(dān)心,是我勉強(qiáng)看清楚你的唯一的神情。
晚飯時(shí),我拖著滿身疲憊與失意走了出來(lái),并細(xì)聲對(duì)你說(shuō):這次段考,我考得十分的差,只有你并沒(méi)有說(shuō)什么,臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我,可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來(lái)。你執(zhí)意要讓我喝,在爭(zhēng)執(zhí)中,碗打破了,你被碎片劃傷了右手,鮮血噴涌而出。
我的'淚水也涌了出來(lái),我連忙將你扶到座椅上。透過(guò)淚光,我看見(jiàn)了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手,喘著粗氣但我卻始終沒(méi)有在你的身上挖掘出一丁點(diǎn)兒詰責(zé);艁y中的我撥打了120,把你送到了醫(yī)院。
我要你下周就不要來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,可是到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天,你不顧手上的傷,準(zhǔn)時(shí)地趕到了學(xué)校。我對(duì)你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來(lái)啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)本來(lái)就是我的責(zé)任嘛!
簽到時(shí),我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手,吃力地握住了仿佛有千斤重的筆,顫顫巍巍地在花名冊(cè)上簽下了自己的名字。此時(shí)的你有如卸掉了扛在肩上的重?fù)?dān),但汗珠卻在不經(jīng)意間,悄悄占據(jù)了你的額頭。
我的眼睛又濕潤(rùn)了。
開(kāi)會(huì)時(shí),你的專注不輸于任何一位家長(zhǎng),雖然因受傷的手而不便寫字,但你仍像一位小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地記錄下了老師所講的全部?jī)?nèi)容。
看到這里,我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。透過(guò)那一層晶瑩的溫暖的淚光,我看到了你,一位無(wú)私、慈祥,愛(ài)我的好父親。
寫人寫事的作文10
我的母親在外人看來(lái)是平易近人卻不失嚴(yán)肅的一個(gè)人。這或許是和工作有關(guān)。但在我看來(lái),我的母親是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
過(guò)年的時(shí)候,每家每戶都點(diǎn)上了紅燈籠,這一天,北京儼然是一個(gè)“不夜城”,到處燈火通明。但在家里的我猛然發(fā)現(xiàn),母親“失蹤”了。于是我便開(kāi)始“調(diào)查”。推開(kāi)書房的房門,我的母親正聚精會(huì)神的盯著電腦屏幕,時(shí)不時(shí)還拿起筆在本上寫寫畫畫,嘴里還念叨著什么,好像在“施法”似的'。電腦里面時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些“負(fù)債”、“利潤(rùn)”等字眼,還有一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)!芭,母親實(shí)在學(xué)習(xí)呢。”我想。于是我便躡手躡腳地,像一個(gè)小偷一樣溜出了房間,生怕打擾到母親。而母親,好像完全沒(méi)有察覺(jué)剛才有個(gè)人在她身邊。
春晚結(jié)束了,家里的人也都各干各的事兒去了。而母親的房門依然緊閉——她已經(jīng)在里面呆了將近4個(gè)小時(shí)了。于是我便跑到廚房,伸手拿起母親的杯子,給母親倒了些水,走到母親門前敲了敲門,“媽媽,我來(lái)給您送點(diǎn)水喝!崩锩鎱s沒(méi)人回應(yīng),于是我只好“先斬后奏”,推開(kāi)了門,走了進(jìn)去。母親還在上課,也像之前那樣完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。于是我只好一直等。等了不知多久,一開(kāi)始還冒著熱氣的水也早已涼透了。這時(shí),母親把本子合上,電腦一收,一抬頭便看到了我!斑祝俊薄澳阍趺丛谶@里?”,我答道:“給您倒的水!薄芭丁x、謝謝!蹦赣H好像還沒(méi)緩過(guò)神,精神恍惚的答道。
就這樣持續(xù)了好幾個(gè)月,事后我才知道,母親是為了準(zhǔn)備一場(chǎng)跟工作相關(guān)的考試。當(dāng)然,母親在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
如果只說(shuō)這一件事就說(shuō)她勤奮好學(xué)未免太牽強(qiáng)了。最讓我詫異的一件事是母親竟然會(huì)修電腦!一次我的電腦“罷工”了,母親說(shuō):“交給我,我能修!”“確定?”我抱著懷疑的態(tài)度問(wèn)道!翱隙苄藓!蹦赣H一副胸有成竹的樣子答道。于是,我半信半疑把電腦交給了母親。沒(méi)想到,幾天后我的電腦煥然一新。從這以后,我便更佩服母親了。
我的母親可真是一個(gè)學(xué)習(xí)狂,不過(guò),她都這么勤奮好學(xué),我們難道不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?
寫人寫事的作文11
我身邊有這么一個(gè)人,她熱心腸,做任何事堅(jiān)持不懈,她就是我的發(fā)小諾諾。
記得小學(xué)期末考試,所有同學(xué)都回家準(zhǔn)備明天的考試,只有諾諾一個(gè)人在教室里。我問(wèn)她:“你怎么還不回家啊?”“我要再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)不會(huì)的題直接就去問(wèn)老師了!彼^也不抬地說(shuō)。我在心里暗暗佩服她。
還有一次,在暑假,我們一起去泉州的寺廟抽簽。諾諾直接拿到了上簽,上面寫著:只要你努力,你想做的事情就會(huì)成功;氐奖本,因?yàn)槭鞘罴伲运慵淖≡谖覀兗。諾諾的夢(mèng)想是考上八少八素,她為此付出了巨大的'努力。每天清晨,她早早地起床背誦;晚上,她也還在刷題……到了考試前一晚,家里非常寂靜,我趁著給諾諾送水時(shí),看到了她密密麻麻的筆記,字里行間顯示出認(rèn)真的態(tài)度,第二天考完試后,諾諾自信地走出來(lái):“這些題都還好,我都見(jiàn)過(guò)類似題型。”雖然這么說(shuō),但我們都很緊張。幾天后的一個(gè)清晨,手機(jī)突然來(lái)了短信:你已被八中錄取了。我們都很開(kāi)心,當(dāng)然也包括她自己。
諾諾不只是努力學(xué)習(xí),她還有一顆助人為樂(lè)的心。當(dāng)我在做周末作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)幾何問(wèn)題特別難,我第一反應(yīng)是尋求他人幫助?墒前职謰寢尪忌习嗔恕瓕(duì)!還可以發(fā)微信尋求諾諾的幫助。
當(dāng)我告訴她后,她開(kāi)始給我發(fā)語(yǔ)音講,看著一條條長(zhǎng)達(dá)60秒的語(yǔ)音發(fā)到了手機(jī)上,我頓時(shí)有了壓力,只好一條條地聽(tīng)。但越往后,我就跟不上她的思路,只好告訴她:“諾諾,你講的我聽(tīng)不懂!薄澳俏医o你視頻講吧!”她開(kāi)始給我從頭講。語(yǔ)速明顯慢下來(lái)了。講完一個(gè)要點(diǎn),她就停下來(lái)問(wèn)問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,這樣的效果明顯好了很多。但最后一步,我始終不明把為什么用這種方法,我有些想放棄了。諾諾看出來(lái)了,她從書架上拿下一本書,從里面找出一道相似的題,我瞬間懂了。再回過(guò)頭來(lái)看,那道題就簡(jiǎn)單多了。我很感謝諾諾,為了我浪費(fèi)了30分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,她卻說(shuō):“好朋友就應(yīng)該這樣,互幫互助,一起進(jìn)步。以后你遇到什么都不要放棄,不要輕易地否定自己啊!”
這就是我的好朋友諾諾,是她在我苦難時(shí)幫助我,是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的感悟,也是她讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就會(huì)成功!
寫人寫事的作文12
父親是個(gè)永遠(yuǎn)的沉默者,在生活中,他沒(méi)有太多的笑聲,有的只是經(jīng)歲月淘洗過(guò)的沉默……
中考成績(jī)單一拿到手,我便有一種被人推到凄涼、空寂之地的感覺(jué)。
15歲的我,無(wú)奈地走在回家的路上。天沒(méi)有往常那樣的藍(lán),緋紅的`夕陽(yáng)染紅了天空。我望著夕陽(yáng),想到了自己中考的失敗,心中很悲傷:夕陽(yáng),你像我,我也像你啊。
中考的慘敗,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)十分沉重的打擊,一連幾天,我躲在自己的房間里流淚。媽媽提心吊膽,怕我出事,整天看著我。而父親是那份永恒不變的沉默。他沒(méi)有安慰我,只是有時(shí)默默地看著我,大多是靜靜地聽(tīng)我的哭聲,依舊守著似乎只守著屬于他的那份沉默,深深的,令我難以捉摸的。
晚上,人們都熟睡了,而我睡不著。失敗的陰影纏著我,我怎么也睡不著。門,突然開(kāi)了。父親悄悄地走到我的身邊,默默地看著我的淚眼,好半天,他終于說(shuō):“不行,明年再考一回!蔽倚睦镆活潱瑹艄庀,父親那張蒼老的臉上蓄著的幾許期待和鼓勵(lì),使我從床上起來(lái)。
帶著父親的期待,我又一次踏上拼搏人生的前沿。
接到省重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書的那天上午,我真是興奮不已。我一見(jiàn)父親的面,就告訴父親:“爸,我考上了!备赣H沒(méi)有像我想像的那樣,露出燦爛的笑容,夸我爭(zhēng)氣,依然是沉默,只是平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)學(xué)那天,父親騎自行車送來(lái)到鄉(xiāng)汽車站,因?yàn)槭菫榱斯?jié)省幾塊錢的路費(fèi)。一路上,他什么也沒(méi)說(shuō)。到站后,正好有一輛去縣城的車。父親開(kāi)口:“上車吧。一個(gè)人在外面,要學(xué)會(huì)照顧自己!眲x那間,我發(fā)現(xiàn)父親瘦了許多也老了許多,那干裂的雙手,如桑樹(shù)皮,那一根根白發(fā),在我的眼前飄來(lái)飄去……這些,定格在我的腦海里,已經(jīng)形成一幅永不褪色的畫。我望著父親漸去漸遠(yuǎn)的背影,心中頓時(shí)有一股難名的滋味。
這些年,父親東奔西忙,都是為了我們那個(gè)家,特別是為了我。母親不止一次地對(duì)說(shuō),父親非常疼愛(ài)我,只是沒(méi)有說(shuō)在嘴上。他幾乎逢人就講,孩子到全縣最好的學(xué)校讀高中啦。為他將來(lái)有出息,我就是苦點(diǎn)累點(diǎn),也歡喜呀。父親的話,父親的那顆眷眷之心,每每成了我不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。
解讀父親,卻很難讀懂那份屬于他的沉默。
寫人寫事的作文13
夜深了,獨(dú)自伏在案上,回憶在這黑夜里泛起漣漪,像一個(gè)說(shuō)書人用充滿淳樸的鄉(xiāng)音講述我和他的故事。我輕輕地閉上眼,聆聽(tīng)這段塵封已久的故事。
他是我的朋友,一身儒雅氣息,用他的滿腹經(jīng)綸散發(fā)出一種專屬味道,讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到他的存在。我很幸運(yùn)地成為他的第一任同桌,老師的用意無(wú)非是想讓我多向人家請(qǐng)教,尤其是數(shù)學(xué)。在他的世界里,數(shù)字是高于生命的;而我卻恰恰相反,我唯獨(dú)對(duì)文字才會(huì)一往情深。我想這是我們成為朋友的重要因素。即把彼此當(dāng)作自己的老師。但我卻很反感他所謂的“穩(wěn)重”。至今記憶猶新的還是我站在教室門口苦苦地等待、呆呆地凝望,看他邊收拾邊思考的動(dòng)作,我不知道他在想什么,所以我總會(huì)不耐煩地說(shuō)一句:快點(diǎn)兒。到后來(lái)我才知道這是最美的`時(shí)光,也是最后的時(shí)光——他要走了。我是那樣的天真,在被噩夢(mèng)驚醒的那一刻,原來(lái)我是那個(gè)最后的同桌。
朋友臨走前,拒絕了我送他的請(qǐng)求,也未曾告訴我離去的原因。我唯一知道的是:他再也不會(huì)回來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)老天爺跟我開(kāi)了一個(gè)巨大玩笑,這也成為了我終生的遺憾。第二天,他就要承載著自己新夢(mèng)想的航班啟程了,我忍不住自己的欲望,一個(gè)人偷偷地跟了上去?粗h(yuǎn)方的他漸漸遠(yuǎn)離我的視線,我開(kāi)始對(duì)人生有些模糊,不覺(jué)掉落了一滴眼淚。
朋友走后,以前還是平淡如常,我又有了新的同桌,F(xiàn)在我還是最后一個(gè)離開(kāi)教室的那個(gè)人,我還會(huì)站在教室門口看他遲緩的動(dòng)作,只是他已經(jīng)不是那個(gè)他了。即使?jié)撘庾R(shí)里明白這一點(diǎn),我依舊還還會(huì)那樣做。我只是把澀澀的苦笑取代了呆呆地凝望。這個(gè)習(xí)慣我堅(jiān)持了三年。
回憶里斑駁的碎片、凄美的斷片在我的腦海里連接成一張短片。那離記載著我滿滿的幸福。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受他的味道,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看到他的身影。有我佇立在門口凝望的眼神,還有離別時(shí)那一滴深沉的眼淚……
友情總是淡淡的,細(xì)細(xì)品味則會(huì)有一種甜甜的感覺(jué),融化在心中,讓整個(gè)心世界都暖暖的。我想把它作為一張珍貴的郵票,希望若干年后。我依舊可以把這份為微微惜別情寄給自己,也送給我的朋友。
那天晚上,在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里,我站在教室門口……
寫人寫事的作文14
在日常生活中,我是個(gè)懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我多買幾件衣服。
我說(shuō):“媽媽我的衣服多著呢!我個(gè)子長(zhǎng)得又不快,再說(shuō)我穿舊衣服時(shí)間長(zhǎng),人和動(dòng)物在一起時(shí)間長(zhǎng)會(huì)有感情,當(dāng)然衣服也會(huì)產(chǎn)生感情!”盡管我每次拒絕媽媽的好意,但媽媽也會(huì)偷偷和大艷姐姐去買時(shí)尚、最潮的衣服。家里有時(shí)回來(lái)客人,我總是會(huì)很有禮貌的說(shuō)一聲“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨總會(huì)夸我是個(gè)懂事的乖孩子。在學(xué)校里,老師也說(shuō)我是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我最喜歡上語(yǔ)文老師的課,因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們讀文章,老師的聲音悅耳、動(dòng)聽(tīng),我們都仿佛身臨其境,同學(xué)們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話。在班級(jí)里大家稱我“小小王羲之”,因?yàn)槊繉W(xué)期我在書法上面都取得優(yōu)異的'成績(jī),老師也夸我字寫得好,最重要的是我和書法先生王羲之一個(gè)姓,班上同學(xué)還采訪我,怎樣把字練好,我說(shuō):“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫,以前一年級(jí)作業(yè)少,但我都是8點(diǎn)鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽(tīng)了似乎領(lǐng)悟了一些道理,一聲“哦”就回座位了。
在社會(huì)上,我也是個(gè)文明的小少年。每次放學(xué)回家我都要坐公交車回去,公交車上有老弱病殘?jiān)凶唬铱倳?huì)還不猶豫的把自己的座位讓開(kāi),給老人讓座,有一次我看到一個(gè)場(chǎng)景我覺(jué)得這個(gè)人做的不對(duì):一次我和一個(gè)女孩子坐在一個(gè)座位上,車上特別擠,有一個(gè)四五十歲左右的女人,狠狠地盯著我胖半邊那個(gè)女孩看,說(shuō)了一句:“讓開(kāi)讓開(kāi)!沒(méi)看到‘老人’嗎?快讓座!迸奶幫送麤](méi)有什么老人,就沒(méi)有聽(tīng)那中年女人的話,女人說(shuō):“你哪個(gè)學(xué)校的?從哪里下?"女孩說(shuō):‘實(shí)小的,從步行街北門下!迸松鷼獾恼f(shuō):“實(shí)小教的什么東西!步行街北門還有幾站了,下來(lái)下來(lái)!"女孩被趕走了,在我的安慰下,小女孩笑著和我一起走了.才華上,我的音樂(lè)也有與眾不同的天賦。鄰居說(shuō)我音樂(lè)唱得不錯(cuò),為了我的音樂(lè)夢(mèng)想,爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok,在家里練歌。我會(huì)假音,會(huì)鄧紫棋的聲音,小哥兒不好唱,有高音啊!低音。寢屜脒@個(gè)學(xué)期給我報(bào)鋼琴,為了我他們花多少錢都值。
寫人寫事的作文15
許多人不喜歡堅(jiān)持,總是半途而廢,但我身邊有這樣一位朋友,她不一樣。她很有毅力,做什么事情都不輕言放棄,“依瞳”這個(gè)外號(hào)也是因?yàn)樗褚烂谆ㄒ粯訄?jiān)持有毅力而得名的!芭(jiān)持不一定會(huì)成功,但不努力不堅(jiān)持就一定會(huì)失敗”,這是她最常說(shuō)的一句話。
有一次學(xué)校舉行拔河比賽,老師選中了她和其他九位同學(xué)去參加。放學(xué)后,她跟我說(shuō):“這次我一定要讓咱們班拿前三!”我說(shuō):“就是一個(gè)比賽,輸了也沒(méi)關(guān)系!钡诙煸缟希弥晦堊哌M(jìn)了教室,跟其他九位同學(xué)說(shuō):“這是我在網(wǎng)上找的拔河的技巧,一人一份。如果沒(méi)什么事的話放學(xué)咱們就練一下吧,在操場(chǎng)銀杏樹(shù)下!睆拇送,每天放學(xué)我都能在樹(shù)下看到她的身影。
很快,比賽的那一天到了,我在旁邊看著她領(lǐng)著其他人走上了操場(chǎng)!案骶透魑!準(zhǔn)備!滴——!”裁判員剛吹完哨,她就帶頭喊了起來(lái):“1,2,1……”繩子中間的紅繩像一個(gè)蝸牛,緩慢的朝著她們這邊移動(dòng)。突然,可能因?yàn)橛昧μ螅粋(gè)踉蹌摔倒了,繩子瞬間被對(duì)方拉過(guò)去了一大截。她不顧身上的灰塵和疼痛再次站了起來(lái),接著喊口號(hào)用力,終于,紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的又一次向著她們這邊移動(dòng)了過(guò)來(lái),越過(guò)了白線,我們贏了!下場(chǎng)后,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她的手上磨出了兩個(gè)水泡,還滲出了一絲絲的血跡,但她卻笑著跟我說(shuō):“沒(méi)事,贏了就好!
她不僅在其他事情上很努力堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)上也如此。
有一次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,她的數(shù)學(xué)卻沒(méi)有考好。我安慰她說(shuō):“沒(méi)事,這次的語(yǔ)文不是考的挺好的`嗎,一科沒(méi)考好沒(méi)什么的。”她卻說(shuō):“不行啊,要每個(gè)都好才行!币院蟮拿刻熘形缥缧荩瑒e的同學(xué)在旁邊嬉戲打鬧,只有她靜靜地坐在自己的位子上埋頭攻著這個(gè)怪獸似的數(shù)學(xué)。很快就到月考了,成績(jī)發(fā)下來(lái)后她的數(shù)學(xué)成績(jī)上升了十幾分,成為了全班第一。許多同學(xué)都過(guò)去對(duì)她說(shuō):“你好厲害呀,這么難的題都能拿這么高的分。”她只是靦腆地笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。
這就是我的朋友,一個(gè)總是堅(jiān)持著,努力著的一個(gè)好朋友——李馨瞳。
【寫人寫事的作文】相關(guān)文章:
寫人寫事作文05-30
寫人寫事作文11-05
寫人寫事的作文11-02
寫人寫事作文03-18
【精選】寫人寫事作文10-17
寫人寫事的作文11-07
寫人寫事初中作文11-07
初中寫人寫事作文11-05
【必備】寫人寫事作文07-12
關(guān)于寫人寫事的作文07-12