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高一寫人作文800字記敘文

時間:2022-12-04 21:54:08 寫人的作文 我要投稿
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高一寫人作文800字記敘文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的高一寫人作文800字記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一寫人作文800字記敘文

高一寫人作文800字記敘文1

  陽光釀得酒很淡卻很醇,淺淺的斟了一地?諝庵袕浡还勺砣说木葡。在這個美好的午后,我心血來潮的執(zhí)起木梳,想為母親梳發(fā)。

  梳理著母親如絲的秀發(fā),忽的憶起兒時最愛把玩母親的秀發(fā)。一頭烏黑的秀發(fā),似上好的絲綢,細膩、柔順。

  陽光不安分的yi步而入,勾起了我的思緒。鄰居總夸母親長得好看,一頭烏發(fā),是她最美的標志。小小的我總帶著稚氣的聲音像玩伴夸耀著,我的母親是世界上最美的人,你看她的頭發(fā)那么黑,那么順,她永遠也不會老的。

  陽光像頑皮的小精靈,在母親的發(fā)上跳起了圓舞曲,照的母親的一頭秀發(fā)閃閃發(fā)亮。一LU白夾雜在母親如稠的黑緞中。我瞪大眼睛,不敢置信。興許是陽光的照射吧,我在心里安慰自己。可那陽光,偏偏可惡的退去,似在嘲笑我的天真。

  那的的確確是一縷白,在黑色的襯托下,顯得格外刺眼奪目,刺得我雙眼泛疼。我頓時慌了手腳,握著木梳的手指關(guān)節(jié)泛白。記憶的大門被悄悄打開。

  夏夜,天上繁星點點。母親執(zhí)著蒲扇,一下一下地給我扇著。我偎依在母親身旁,仰著臉,看母親給我指星星。“啾啾”那是牛郎星,對面是織女星。兩側(cè)是他們的孩子。母親說著!昂⒆?星星也有孩子嗎?”我瞪著眼問。于是,母親便給我講牛郎織女的故事,母親認真的講,我認真的.聽著。風(fēng)中,母親如絲的秀發(fā)不時拂過我的臉龐。我伸開雙手,抱住母親,媽,我們永遠都在一起好不好,不要像董永和織女的愛情那么短暫,你永遠也不要變老,好不好?

  黑夜中,母親重重的點了點頭,將我擁入懷中。

  時光慢慢流逝。兒時“母親不會老”的話語也不復(fù)存在了。是呀,是該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,該學(xué)會懂得珍惜。珍惜每一分每一秒,珍惜身邊的人,珍惜愛。

  我猛地抱住母親的脖子,將泛紅的眼眶埋進母親的肩膀里,輕喚“媽”!繼而將手心攤開,把白發(fā)放入她手中。

  “咦”?母親瞪大眼睛,淺淺的笑了。

  窗外不知誰在拍照,將這一幕定格了下來。

  多年后,當(dāng)我再次打開照片,母親仿佛又是當(dāng)年的那個年輕美麗的母親了,她的笑連陽光都黯淡了。而我,在這片陽光里,在那段幸福的時光里。學(xué)會了愛,學(xué)會了珍惜。珍惜與母親在一起的每一分每一秒,珍惜愛。

  這是母親教給我的東西,從那以后,我未敢忘卻。

高一寫人作文800字記敘文2

  我的弟弟只要一做起事來,就會全神貫注。

  你瞧,他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎著它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打開橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,開始玩了。

  他先取出一團綠色的橡皮泥,抿著嘴,皺著眉,用盡力氣按橡皮泥,將橡皮泥按軟,再取一小塊,放在手心,把它揉圓。忽然,門鈴響了,我去開門,再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整個世界對他來說都是安靜的`。我打開門一看,原來是樓下的小男孩來找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“張鈞寶!”弟弟,依然直著身子玩他手里的橡皮泥,還自言自語說道:“我要做一個巧虎。”我提高了嗓門再次叫道:“張鈞寶!”他依然盯著手中的橡皮泥,還是自言自語地說:“這一個做完,就有五個了!

  我見狀,只好讓小男孩自己先下樓玩。于是,我放起了弟弟平時最愛聽著跳舞的音樂,可弟弟依然默默無言,獨自在一邊聚精會神地玩橡皮泥。

  這時,爸爸回來了,他買了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃來晃去,還故意喝得很陶醉的樣子,發(fā)出“咕嘰咕嘰”地響聲,可弟弟只顧自己一個一個地揉球。哎,沒辦法,誰叫弟弟一做起事情就心無旁騖呢!

  每當(dāng)睡前閱讀時間到,弟弟就會迅速跑到床上,蓋好被子,等著爸爸開始讀書。當(dāng)他看到主人公吃了甜品,他就會癡癡地微笑,似乎他也吃了那些甜品;當(dāng)他看到主人公被壞人抓走了,他會緊皺著眉頭,好像在跟主人公說:“陌生人讓你跟他去哪兒,你不能跟他啊。”當(dāng)他看到主人公被媽媽罵時,他會把嘴扁下去,好似他也被媽媽罵了。

  帶他出去爬山時,他也能想出點兒事情來全神貫注地做。快瞧,他爬一個臺階就數(shù)“1”,爬上第二個臺階就數(shù)“2”,就這樣,一直數(shù)到第十個臺階,又開始數(shù)“21”“22”,就這樣一直數(shù)下去。你要是想打斷他數(shù)數(shù),不可能的事,不信,你看,我跟他說:“你數(shù)得都是錯的,怎么可能10后面就是21,是11。”他似乎沒聽見,繼續(xù)數(shù)“10,21,22”,我又說:“我去買包餅干啦!”可他仍然在數(shù)“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神貫注。

  做事如此全神貫注的弟弟,怪不得總得到爸爸媽媽的表揚呢!

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