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抗日英雄作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的抗日英雄作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抗日英雄作文 篇1
我的童年是快樂的。爸爸總給我買零食，玩具。而且只要有不順心的事就生氣，不理人。但今年夏天，我看了王二小的故事后，徹底改變了。王二小1929年生于河北省石家莊市平山縣滾龍溝一個(gè)貧苦農(nóng)民的家中。王二小排行老二，有一個(gè)哥哥，父親是個(gè)莊稼人，給本村大地主扛活謀生，母親給人做針線活，全家四口擠住在本村廟中。
1939年夏天暴雨成災(zāi)，莊稼顆粒未收。第二年春天，正值抗日戰(zhàn)爭的第三個(gè)年頭，結(jié)果，王二小的父母和哥哥先去世了。無依無靠的王二小開始了逃荒的生涯。這年5月的`一天，經(jīng)過長途流浪的王二小因饑餓昏倒在了路邊，被村委會(huì)主任搭救，后來他被安排給一大戶人家放牛謀生。一天早晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊(duì)鬼子進(jìn)山來，鬼子兵有好幾十人，正向村子走來。經(jīng)過一番思索，王二小故意暴露了自己，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一見到王二小，連忙把他從山坡上抓來問路。王二小騙取了他們的信任在前邊帶路。王二小帶著鬼子引向八路軍埋伏圈。其實(shí)這是一條死路，翻過巨石就到了路的盡。鬼子一下傻了眼，直到此時(shí)才知道上了當(dāng)。王二小想趁敵人驚魂未定的時(shí)候跑走，這時(shí)，鬼子朝他舉起了刀，一刀刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那塊巨石上。與此同時(shí)，山頭上的部隊(duì)槍炮聲四起，很快就全殲了這股敵人。我不禁潸然淚下，我與他比起來，簡直一個(gè)天堂，一個(gè)地獄。我身在福中不知福，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的未來而奮斗。
抗日英雄作文 篇2
在戰(zhàn)爭年代，眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小，他忠于祖國，一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險(xiǎn)，他也毫不畏懼，最終被鬼子摔死在大石頭上。死時(shí)，年僅十歲左右。那時(shí)候，鬼子見錢就搶，見房就燒，見人就砍，無惡不作，一片混亂。
看現(xiàn)在，我們生活在平安幸福的環(huán)境里，不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來，不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀！過去，路是坑坑洼洼的，整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且，衣服穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的粗布，飯也吃不上，這是何等的艱辛哪？
那時(shí)，沒有電視，沒有電腦，也沒有手機(jī)，平板電腦、蘋果手機(jī)就更別談了。現(xiàn)在，有電視、有電腦，有手機(jī)，這能比嗎？我們的童年是美好的、幸福的，小英雄的.童年卻相反，他們的生活是何其的艱辛��！如果，把我們放到那個(gè)年代，我們能適應(yīng)嗎？肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！享受現(xiàn)在吧！在父母的關(guān)懷下茁壯成長吧！努力學(xué)習(xí)，為祖國的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)吧！向抗日小英雄們致敬，為抗日小英雄報(bào)仇吧！加油！
抗日英雄作文 篇3
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代又一代人。
王二小是中國少年抗日英雄。1929年生于河北省來源縣上莊村�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路，敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路，王二小裝著聽話的樣子，走在前面帶路，為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，突然四周響起了槍聲，敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的將二小殺害，犧牲時(shí)，年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來，消滅了全部的.敵人，鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上，呼喊著二小的名字，但是王二小再也聽不到了。
雖然王二小犧牲了，但是，他永遠(yuǎn)活在我們心中，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他作出的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他這個(gè)抗日小英雄!
抗日英雄作文 篇4
在新中國沒有成立之前，那個(gè)時(shí)候如同噩夢，中國遭受著日本的襲擊，處處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。你們知道現(xiàn)在的幸福是哪來的嗎？是抗日英雄用生命換來的，這其中有很多小英雄，比如王二小。接下來我要和他比比童年。
王二小放牛而生，日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛，恰巧敵人掃蕩，可是山里藏著幾千老鄉(xiāng)，若是被發(fā)現(xiàn)可不得了。王二小被敵人抓來帶路，把敵人引進(jìn)我們的埋伏圈，這之后被敵人摔死在大石頭上。小小年紀(jì)就這樣犧牲了，他的童年只有艱苦的生活和悲痛的離去。
再來看看我的.童年。從小睡在柔軟的床上，每天吃著營養(yǎng)豐富的食物，在窗明幾凈的教室里讀書�？墒�，王二小呢，哪有這么好的生活？難道我們不該好好珍惜嗎？
抗日小英雄的童年和我們來比，簡直是天壤之別，所以請大家珍惜現(xiàn)在的生活。
抗日英雄作文 篇5
還記得小時(shí)候，每個(gè)夏天的夜晚，我和爺爺在桂花樹底下，爺爺就經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭的故事。
那時(shí)候，我記憶最深的是抗日小英雄王二小，爺爺對我說：“1942年10月的一天，王二小還在田野里放牛，忽然看見幾個(gè)日本兵走過來�！睜敔敽攘丝诓枥^續(xù)說道：“王二小看見了他們并沒有害怕，也沒有四處躲藏，而是繼續(xù)放他的牛。那些日本兵看到了他，其中一個(gè)便走上前來問路，王二小對他們說：‘你們跟我來吧，我?guī)е銈冋衣贰！牵醵〔]有真的給他們帶路，而是把他們引進(jìn)了埋伏圈。接著，當(dāng)?shù)厝税l(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，惱羞成怒，把他給殺了。但是，他卻救了一整個(gè)村子的人。他當(dāng)時(shí)才13歲�！�
之后我就一直在想，一直在拿自己的`童年和王二小的童年作比較，王二小13歲就為自己的村民犧牲了，我們依然生活在這個(gè)世上，可見我們是多么幸運(yùn)啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里，卻依然不知足，我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，雖然不能像王二小那樣為國捐軀，但我們至少也為國家做了貢獻(xiàn)······
抗日英雄作文 篇6
聽到歷史這個(gè)詞應(yīng)該不會(huì)陌生吧，我要給大家講一個(gè)打日本的故事：叫做山頭有棵消息樹。
小山子是個(gè)放牛娃，和放牛郎王二小同歲。他最佩服二小了，有一天小山子帶了一點(diǎn)紅棗然后就出去放羊，他怕有什么情況就把羊兒帶到消息樹底下，正巧消息樹下有許多青草，羊兒們吃得可歡了。小山子邊吃紅棗邊眺望遠(yuǎn)處，突然他看到了一些穿著黃衣服地人，領(lǐng)頭的人還帶了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。小山子心想，哼，準(zhǔn)是那群可惡的日本鬼子，他心想這回我可不能讓村里人遭殃了，他趕緊把那棵消息樹推倒了。原來，消息樹立在那里，就表示沒有敵人，如果消息樹倒了就表示敵人來了。然后，小山子就把羊群趕到羊腸小道上去，避開敵人，可是日偽軍是分開走的，其中日偽軍領(lǐng)頭帶了一班人馬把小山子包圍了，領(lǐng)頭問：“小孩你知道八路藏在什么地方？”小山子說：“我整天只知道放羊不知道別的”，這時(shí)，一個(gè)偽軍跑來報(bào)告說，在山下看有棵榆樹，可是我們一上山這棵榆樹就倒了，不知道八路又搞什么名堂，領(lǐng)頭轉(zhuǎn)身問小山子說這榆樹有什么用處，小山子說：“只是一棵普通的樹而已，老總你知道別的用處嗎”，偽軍老總說：“是我問你，你倒問起我來了”，小山子說：“你能問我，我不能問你嗎？”偽軍對日軍頭目說：“太君，這小子肯定知道八路在什么地方，讓他帶我們?nèi)グ伞�。小山子心想，老爸肯定�?huì)帶人來救我的，不如把他們往村里引，村里房子多，老爸肯定會(huì)打伏擊的。然后就帶著羊和鬼子往村里走，他在山野里走慣了，走起來非�？欤騼阂贿吀吲d地跳躍著，一邊享受著青草�？蓴橙俗呱铰肪筒荒敲慈菀琢�。個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，小山子一下子就把他們落下了大半截，小山子笑著對日本鬼子說，快上來呀我看見八路了。日本鬼子這才知道受了騙，他們瞄準(zhǔn)小山子發(fā)射子彈，小山子可不笨，他帶著羊群躲到了一塊大石頭下面，結(jié)果果然在小山子的掌握之中，四下響起了游擊隊(duì)乒乒乓乓的槍聲，鬼子死傷一大片，而游擊隊(duì)的'人沒有一個(gè)受傷的，可游擊隊(duì)的人感覺不過癮，還放了幾顆手榴彈呢，日本鬼子只好拖著受了重傷的身體想逃跑，可游擊隊(duì)的人還在發(fā)射子彈，游擊隊(duì)隊(duì)長跳了出來，從死去的鬼子旁邊搜出了幾停機(jī)關(guān)槍和一些子彈，他們平分了這些武器又打了起來，鬼子只剩下幾個(gè)活的趕緊逃了，游擊隊(duì)的人去搜索戰(zhàn)利品去了，小山子的爸爸也就是游擊隊(duì)隊(duì)長他還分給了小山子一把槍和一些子彈，小山子很高興。戰(zhàn)士們說：“呵呵，要不是因?yàn)樾∩阶�，恐怕我們打不出這么漂亮的戰(zhàn)呢�！闭f完大家歡天喜地地回去了。小山子把消息樹扶了起來。大家又高興地回到了村里。
這只是一個(gè)小小的歷史故事，假如多讀一些歷史書籍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很好玩，很奇妙。還會(huì)自熱而然的告訴你一些道理，比如說這個(gè)故事可以這樣總結(jié)：自古少年出英雄。聽著很順口吧，記得多讀一點(diǎn)歷史書哦！
抗日英雄作文 篇7
你可知道現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎？在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我們的國家遭受到日本的侵略，到處炮火連天、血流成河，人們生活在水深火熱之中，而我們今天的幸福生活是那些無數(shù)的抗日英雄用鮮血和生命換來的。
我和那些無數(shù)抗日英雄的童年相比，他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，是那么的艱苦，而我們是多么的幸福和快樂。
給我印象最深刻的是劉胡蘭，那是一次我們?nèi)チ沂苛陥@爸爸講給我聽關(guān)于她的故事。劉胡蘭只活了15歲，從小貧苦出身的她就愛憎分明，早在抗戰(zhàn)時(shí)期，10歲的她就積極的參加村里的`抗日兒童團(tuán)，為八路軍站崗、放哨、送情報(bào)，她曾配合武工隊(duì)員將大惡霸石佩懷處死，贏得了老百姓的稱贊，也惹怒了反動(dòng)派。后來劉胡蘭因叛徒的告密而被抓。面對敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，劉胡蘭臨危不懼，更令敵人萬萬沒有想到的是她異常鎮(zhèn)靜，大義凜然地說了聲：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”便來到了鍘刀旁，毫不畏懼地躺在了鍘刀下。就這樣，年僅15歲的劉胡蘭結(jié)束了短暫而輝煌的一生。毛主席因?yàn)樗氖论E感動(dòng)地寫下“生的偉大，死的光榮�！�
而我們生活在父母的百般呵護(hù)中，成長在爺爺奶奶的關(guān)心疼愛里�；叵脒@幸福生活是多么地來之不易啊。我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)對國家有用的人。更要銘記歷史，珍視和平！
抗日英雄作文 篇8
今天，我讀了《抗日英雄小故事》一書，增添了不少我對日本帝國主義的痛恨。使我更了解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰(zhàn)的事跡。
抗日英雄吉鴻昌在刑場上，大義凜然做了一首詩：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”，同時(shí)厲聲對劊子手說：“我為抗日死，不能跪下挨槍，我死也不能倒下！給我拿個(gè)椅子來，我得坐著死�！苯又謱橙苏f：“我為抗日死，死得光明正大，不能在背后挨槍。你在我眼前開槍，我要親眼看一下敵人的子彈怎么打死我的。”當(dāng)劊子手顫抖地舉起槍時(shí)，吉鴻昌奮力高呼：“抗日萬歲！”“中國GCD萬歲！”
還有一位小英雄王二小，他面對敵人的金錢，不給敵人帶路；面對敵人的刺刀不害怕，機(jī)智勇敢地把敵人引進(jìn)埋伏圈，在與敵人地周旋中，他被敵人的子彈擊中，又被敵人的刺刀刺中，英勇犧牲時(shí)年僅13歲，他的鮮血染紅了南河灘。文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡后，譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍廣為傳唱。
我讀了這幾個(gè)抗日的英雄的故事以后，我非常的.感動(dòng)，因?yàn)榧櫜谛虉錾线�為我們中國GCD說出了誓死也不會(huì)歸順日本人，還編了一首詩：”恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”還有小英雄王二小，自己不要敵人的金錢，也不給他們帶路，把敵人引進(jìn)大部隊(duì)的埋伏圈里，在敵人的子彈和刺刀打了以后，他才13歲就英勇的犧牲了，他死后，GCD為王二小譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
《抗日英雄小故事》，將激勵(lì)我更加認(rèn)真地讀書，更加珍惜這之不易的幸福生活。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記為抗日戰(zhàn)爭勝利而獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，他們將永遠(yuǎn)活在我的心中！永遠(yuǎn)激勵(lì)這我前進(jìn)！
學(xué)生，要為國家爭光！
抗日英雄作文 篇9
這是一張?zhí)厥獾摹叭腋！�，照片的最右邊是一位面色凝重、手拄拐杖的耄耋老人，左邊是老人�?位親人：父親、妻子、妹妹，以及3個(gè)未成年的女兒。1942年的馬鞍山戰(zhàn)役中，老人的6位親人在進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗后壯烈犧牲，而這張照片則忠實(shí)地記錄下了他與親人時(shí)隔多年后的這次“團(tuán)聚”。當(dāng)年一張張鮮活的面孔如今變成了一尊尊不朽的雕塑，永遠(yuǎn)地矗立在他們犧牲的地方——位于魯中腹地的馬鞍山。
這位老人就是曾經(jīng)活躍在淄河兩岸的抗日英雄——馮毅之。
馮毅之
馮毅之原名馮登瀛，字仙舟,生于1908年，祖籍山東省青州市廟子鎮(zhèn)長秋村。
1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，馮毅之回到青州參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)。同年11月任中共益都縣整理工作委員會(huì)宣傳部長。1938年8月，馮毅之帶領(lǐng)200余人，成立八路軍四支隊(duì)新編第一營，馮毅之任營長。1939年后，歷任益都縣縣長、中共益都縣委委員、中共青州市委委員、青州市長等職，20xx年7月16日因病逝世。主要作品有《熒火詩集》、《母與子》、《明星》、《馮毅之六十年作品選》等。
提起青州抗日戰(zhàn)爭史，人們都會(huì)說起這樣一位英雄，那就是該市廟子鎮(zhèn)長秋村的馮毅之。為了抗日，他的直系親屬中先后有7人壯烈犧牲。7月1日，記者來到該村，尋訪大山深處小村莊種種抗日事跡。
不足百戶的村莊119人參加抗日
7月1日下午，記者瞻仰了位于長秋村村東頭的'該村抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑。紀(jì)念碑立于1987年，上面刻著26位烈士的名字。村支書王錫龍告訴記者，這座紀(jì)念碑是村民自發(fā)捐款建起來的，為的是教育子孫后代，讓他們銘記今天的幸福生活是怎么得來的。記者注意到，紀(jì)念碑碑文不足300字，敘述了全村人民的抗日熱情和為抗日所做出的貢獻(xiàn)。
碑文內(nèi)容略減如下：……不滿百戶之村，先后參加八路軍地方武裝及民主政府工作者竟達(dá)119人，其中有26人為革命捐軀，尚有許多村民或遇難于敵人牢獄之中或斃命于日寇苦役之下。更使敵偽視我村為心腹大患，必欲除之而后快，掃蕩清鄉(xiāng)之隙又施以強(qiáng)化治安，使我村幾經(jīng)兵逐數(shù)罹兇難及至田園荒蕪，房舍、資產(chǎn)損失殆盡。然我村人民不屈不撓，前仆后繼堅(jiān)持斗爭直至勝利……
馬鞍山戰(zhàn)役一家六口犧牲
據(jù)王錫龍介紹，除了村民自建的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑以外，村里還建立了馮毅之紀(jì)念館，他們把馮老生前的一些物品擺放在那里，由馮毅之的侄子馮錫年看管，并供外人參觀學(xué)習(xí)。在村支書的帶領(lǐng)下，記者見到了76歲的馮錫平，老人向記者介紹了他們家人的英雄事跡——
1942年冬，日軍發(fā)動(dòng)襲擊，馬鞍山戰(zhàn)役爆發(fā)，因我軍主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，馬鞍山上只留下傷員和家屬。戰(zhàn)斗堅(jiān)持兩天一夜，殲敵百余人。激戰(zhàn)中馮毅之的父親、妹妹、愛人和女兒運(yùn)石作彈，英勇殺敵。戰(zhàn)斗中，馮毅之的父親馮旭臣中彈犧牲。其妹妹馮文秀跳崖捐軀，愛人孫玉蘭與3個(gè)女兒拽繩下山，不幸身亡，一家六口壯烈殉國。在這之前，馮毅之的大哥馮登奎為抗日而犧牲。為表彰馮毅之一家抗日愛國的壯舉，1946年5月，魯中行署授予“一門忠烈”光榮匾。
抗日英雄作文 篇10
今天，偶然聽到爺爺?shù)氖找魴C(jī)里傳來一陣“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩弄丟了牛，那放牛的孩子王二小 ...... ”這不禁讓我想起了抗日小英雄 --- 王二小。
王二小的家鄉(xiāng)是抗日根據(jù)地，日本人在占領(lǐng)了以后，經(jīng)常來這里“掃蕩”王二小常常是一邊放牛一邊放哨， 1942 年 10 月 25 日，二小在山上放牛時(shí)，碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”卻又迷了路的鬼子，領(lǐng)頭的鬼子讓二小帶路找八路軍，二小想“正好把你們這些鬼子帶到八路軍的埋伏地方，將你們統(tǒng)統(tǒng)消滅，一網(wǎng)打盡”。于是就假裝很害怕連連說“知道，知道，我這就帶你們?nèi)ァ�，二小裝的很聽話的樣子，走在了最前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就惡狠狠地用刺刀挑死了王二小，機(jī)智勇敢的.二小就這樣被殘忍地殺害了，就在這時(shí)，八路軍沖了下來，消滅了敵人。王二小為了全村，為了祖國，獻(xiàn)出了自己幼小的生命。這很讓我敬佩。
想想王二小的童年，再看看我們的童年，我覺的我們是多么的幸運(yùn)，現(xiàn)在生活是多么的幸福，什么也不缺，衣來伸手，飯來張口，但我們還時(shí)不時(shí)的鬧一下小情緒，發(fā)泄不滿，任意妄為，甚至還自私得認(rèn)為就該這樣，父母就該圍著我們轉(zhuǎn)，聽命我們，我們就是家中的“大王”，為我中心，一言九鼎，無人取代。現(xiàn)在想想真的很慚愧，如果現(xiàn)在我們碰到外來侵略，我們會(huì)用什么態(tài)度去對待了？是像王二小一樣無私奉獻(xiàn)了？還是為了自身的利益放棄大家呢？
我們應(yīng)該好好想想，珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，將抗日小英雄的氣勢發(fā)揚(yáng)，為我們有更好的明天努力奮斗。
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