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英雄作文

時間:2022-12-18 20:15:38 寫人的作文 我要投稿

【精華】英雄作文合集10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的英雄作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】英雄作文合集10篇

英雄作文 篇1

  武漢封城十一天,城中的人想出來,城外的人想進去。

  剛剛,社區(qū)的干事過來詢問,是否有武漢返鄉(xiāng)人員。因為就在昨天,單元樓內一名年前從武漢回來的鄰居發(fā)燒,消息很快傳遍了整個小區(qū),這恐怕是我離疫情最近的一次。

  沒有人想要被傳染,沒有人。

  單元樓的電梯封了,吹散了爺爺?shù)娘埐孙h香;廠區(qū)的隔離,模糊了爸爸的背影;連睡夢中都是奶奶涂抹酒精的模樣。

  我似乎淡淡地體會到了武漢同齡人的心情。但是,封城,即使是新中國成立后的第一次封城,也絕對不會隔離愛。

  國士無雙

  零三年的非典我剛出生,不知道有一名英雄三十八小時的救死扶傷,終于累垮了自己引以為豪的強健身體;八天,他在公共視野中消失了八天,外界的議論紛紛,可他依舊活躍在病房里;當廣州沉浸在一片新年祥和氛圍中的時候,他和同事們卻是加倍緊張勞累。

  “把重病人都送到我這里來”這是我聽過的最美擔當。那一年,他67歲。

  時隔十七年,八十四歲高齡的鐘南山院士再次披掛上陣,他在高鐵列車上連夜趕往武漢的身影讓人心安,小憩時的神態(tài)讓你感到他就是一位慈祥的老爺爺,本該是享受天倫之樂的年紀,為了醫(yī)者仁心,為了當初的誓言,為了疫情的希望,沒有猶豫地踏上征程。因為逆行,他留給世界的只是背影。

  白衣勇士

  “不計報酬,無論生死!

  “讓我去吧,我是汶川人!

  “若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!

  “我沒結婚,沒有家人牽掛,讓我去吧!

  “其實心里還是有點怕的,但一穿上這身衣服就不怕了!

  這是無數(shù)逆行者的心聲,中國數(shù)千萬的醫(yī)護人員又有幾人的名字為人所知?曾經(jīng)的我們,寧愿關注一個蹩腳電影演員雞毛蒜皮的小事,也不愿關心真真正正發(fā)生在自己身邊那些或感動,或震驚,亦或是駭人聽聞故事。這次的疫情,由一個小小的點漸漸地散布到整個中國,就連圣潔的西藏也沒有避免。誠然,這足以讓每一個中國人震撼。

  沒有一個人,愿意被感染。并不是所有的白衣天使,都有幸運之神眷顧。

  真正的勇士,敢于在激流中逆進,敢于直面生命的挑戰(zhàn)。天使到勇士的蛻變不僅僅依靠著一顆顆堅固而不華麗的心,更多的是對患者的一種責任擔當。最美逆行者,她們都有天使光環(huán),在黎明前的.黑暗中熠熠生輝。

  每一個人

  散是滿天星,聚是一團火。

  這個不同尋常的二零二零年,是從取消大年初一走親訪友開始的。隨著日子一天天的流逝,屏幕上紅色的數(shù)字觸目驚心地增長。眼看著白色的中國地圖一點一滴地被染紅,我心如刀割,那是一個個鮮活生命,正在被疾病所折磨,漸漸失去了光彩。作為一名學生,我所能做的,真是寥寥無幾,不過時常關注疫情動態(tài),動筆記錄下所聞所感,讓更多人了解這些最美逆行者。

  但,全體中國人民所做的,每一個數(shù)字總能震撼你。西藏歌手韓紅,帶領幾十位藝人已捐款上千萬。為此韓紅老師累倒了三天,但是捐款的明細卻是一天不差地公之于眾;隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,應運而生的網(wǎng)紅們,不單單只是在網(wǎng)上爆紅,面對這次的疫情,發(fā)揮了一個公眾人物應有的榜樣作用,上億元的捐款與緊缺的物資,快馬加鞭的往武漢送去;即便是我媽媽所在的民營企業(yè),也捐款六萬元。

  當所有人都想著存錢存糧度疫情的時候,總有一些逆行者,放不下未曾謀面的朋友。當逆行者盡心盡力同疫情作斗爭的時候,我們是否又有必要譴責那五百萬返鄉(xiāng)的武漢同胞呢?答案是否定的。誠然,忙碌了一年,渴望回歸家的避風港,是情理之中的。但現(xiàn)在的閉門不出,并不是無情,而是真正保護了每一位愛你的人。每個人都待在家中,便是對祖國最大的貢獻。

  社區(qū)內那名發(fā)熱的武漢返鄉(xiāng)人員,經(jīng)醫(yī)院檢查,為普通感冒,現(xiàn)已回家休養(yǎng),籠罩了社區(qū)一整天的烏云也終于散去。并不是所有發(fā)燒一定是肺炎,并不是所有返鄉(xiāng)人員都帶有病毒。

  無需歧視,無需恐慌。因為那些最美的逆行者,在為我們負重前行。

英雄作文 篇2

  英雄,一個充滿英氣的詞語,我們每一個人的心目中都有著一個英雄。他可能是蜘蛛俠,鋼鐵俠,蝙蝠俠這樣的超級英雄,也可能是你身邊的任何一個人。

  我心中也有一個英雄,他就是魯迅,這個被稱為“民族魂”的男人。他,是中國人中最有骨氣的,最有奉獻精神的人。他是在日本侵略者侵占我中華民族五千年的萬里基業(yè)時敢于站出來“橫眉冷對千夫指”的人,他也是在生命的最后時段還能為我們“俯首甘為孺子牛”的人。

  他,在我們的心中是一個極嚴厲的人,因為在他出場的每一張照片中,他總是板著一張臉,做出極為嚴肅的表情,令人見到后心中不由得升起一種敬佩而又敬畏的'感覺,然而在他那嚴肅的外表下還有著不為人知的一面。

  在背后,他還是一個慈愛而又嚴格的父親,一個任勞任怨的丈夫,也還是青年作家的良師益友,他在對待問題的角度上,在對待人的角度上愛憎分明,好的就是好的,壞的就是壞的。

  在他生命的最后階段,他知道自己健康不了了,于是就帶病工作,抓緊時間爭取為中華民族留下更多的精神財富,文學寶藏。

  這才是真正的民族英雄。

英雄作文 篇3

  12歲的雨來住在蘆花村,他的游泳本領最高。

  一天,鬼子又來“掃蕩”了,交通員李大叔來他家躲避,雨來把他藏到缸底的地洞里,自己往后院跑,被鬼子抓住了。

  鬼子用糖快和金戒指利誘他,雨來回答:“我什么也沒見!”鬼子生氣了,用手使勁扭雨來的'耳朵,在他臉上打兩巴掌?墒怯陙矸浅詮,毫不屈服。鬼子無計可施,只好決定槍斃雨來。

  傍晚,還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲,大家都以為雨來犧牲了。其實雨來并沒有死,原來他趁鬼子不注意,跳進水里,從水底下游走了。

英雄作文 篇4

  暮色之中,我落寞地坐在學校里的長椅上。一陣涼颼颼的北風吹過,夾裹著一地冬天破敗的枯葉,漸行漸遠。遺漏了一片暗黃發(fā)黑的葉子,落入我的腳下。那么丑陋,那么刺眼,以至于讓我沮喪地想起了我那張88分的語文試卷。

  想當時坐在考場里的那份自信,那具挺立的傲骨,一時,竟被一張答題卡所控,又像極了一尾在深海里暢游而毫無畏懼的小魚。即使無論面對的是暴風疾雨,還是暗藏險象的珊瑚礁,那一尾魚是義無反顧地向前沖著,縱有著沖鋒陷陣之志的他左突右沖,戎馬了半生,卻只換了88分。

  他怎么也是個有思想的'動物,良久的沉思之后,他背上了破舊的行囊,踏上了他曾經(jīng)走過的路。一路上,到處都是他的影子。往事再回首,原來他也曾經(jīng)是個英雄,只是現(xiàn)在很失敗。他注視著那些失敗的影子,發(fā)現(xiàn)他的成敗都在細節(jié)上。他真的很懊悔,十萬個為什么在他腦海中浮現(xiàn),反復地責問著。名言警句在他腦海中浮現(xiàn):千里之堤,潰于螻蟻,細節(jié)決定成敗。天空有些暗了,暗得剛剛好。他想,這樣他難過的樣子,就沒人看到。他下定決心,重拾舊山河。

  他不再那么隨心所欲地橫沖直撞了,他冷靜下來,觀察每個環(huán)節(jié),每個細微的事物。余后的戰(zhàn)場上,他會變得游刃有余。刀光劍影里,抹殺任何一個微小的細節(jié)。意氣昂然,他又變得自信起來,多了份沉著,冷靜,淡定從容。

  此后,歲月就是一把殺豬刀,砍去他鋒利的棱角,磨平他所為之驕傲的浮躁。多了份堅毅,頸肩的傷疤,像勛章一樣掛在身上,記錄了他的往事,也警醒著他,走好以后的路。

  此后,一位智者看到了這些。他寫道:喜歡你的自信和傲骨。最終你不會被被一張試卷所控的,如果你抓緊當下,不再給自己留下遺憾,下一次絕對能看見你的突破。

  他昂起頭顱,想著自己曾經(jīng)也是一個英雄,大步向前走著。

英雄作文 篇5

  我是一只燕子,一只從很遠很遠的地方飛來,要到很遠很遠的地方去的燕子。

  我記得我曾經(jīng)飛到那蒼茫的烏江畔。江邊殘陽如血。艷麗到極至的晚霞中鑲嵌著一條悲壯到極至的人影。背后是千軍萬馬,身前是弱水三千。他伸手撫摸著那匹渾身是血卻又寧死也不肯屈服的黑馬,眼前浮現(xiàn)出了那個最美的女人的曼舞清歌。然后他緩緩地舉起劍,喃喃地念著:“英雄……英雄……”

  我不敢再想下去。因為我記得劍光一閃的剎那,那種悲壯的腥紅曾經(jīng)染遍了天與水的交界線,F(xiàn)在我明白了,項羽不是英雄,他只是一把鋒銳絕倫的寶劍。當清平升和的年代,懸在壁上,不免會中夜自嘯;當天昏地暗的亂世,在屠龍殺虎之后,終于寸寸折斷。

  我記得我曾經(jīng)飛到過虎門海灘,看到那冉冉升起的黑煙在明朗的藍天下消散無跡。人們在歡呼,在雀躍。只有一個人仍是鎖著眉頭,一動不動。深黑的人影在夕陽的映襯下仿佛和高聳的峭壁交融在一起,堅毅剛強,亙古不變,仿佛從這個世界上有生命起就已存在。我似乎聽見有人在喊:“林大人銷毀了鴉片,給中國人長了志氣,真是一位大英雄!”而我卻只聽見他深深地嘆了口氣,輕輕地說:“我不想做英雄,我只是做了我該做的事罷了!

  我迷茫,我不解。那條深黑的人影一直是我心中的英雄,可他為什么不愿承認呢?現(xiàn)在我懂了,海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。林則徐不是英雄。他只是海邊高崖上一塊永恒的巖石。巖石無心,無欲,卻能經(jīng)得住狂風驟雨,巍然不倒,從過去矗立到現(xiàn)在,也將矗立到未來。

  我徜徉在英雄主義的思緒中,因為英雄的情結已深深扎根在我的心里。如今,杏花,春雨,江南。這樣柔和而繾綣的`國度也會有那些鐵骨錚錚的英雄嗎?如今的英雄,是否也會像幾百年前的英雄們那樣被歷史抹上濃重而悲壯的色彩?在青磚黑瓦間出入的人們中是不是也有不為人知的英雄?也許他們比不上滾滾東流的江水,也比不上巍峨高聳的懸崖,但那卻永遠是心靈中最強的音符。

  我探求,我尋找,我思考著英雄的真諦。蘇軾的“西北望,射天狼”算不算英雄?霍去病的“匈奴未滅,何以家為”算不算英雄?岳武穆的“怒發(fā)沖冠憑欄處”算不算英雄?他們豪邁,英武,悲壯,他們的血管里流著一種叫英雄的血液;同時他們也有一種可以橫亙古今的力量——一種英雄與生俱來,比山還高,比海還深,傲視一切的力量。

  可我只是一只燕子,我不懂究竟什么叫英雄。我站在今天的國度,用著明天的視角,審視著昨天的英雄。秋飔乍起,驀然回首間,只留下一片秋水長天……

英雄作文 篇6

  一個平凡的下午。

  媽媽依舊在看熱播的韓劇,爸爸則做在電腦前死死地盯著他關注的股票。煩躁的心情使我不能聞到書的芳香,又無心理會那些生活的鎖事,就無意識的走到窗前,擦掉一些堆積在窗上的水氣,向窗外望望。

  天空很陰,大地是徹頭徹尾的白色,一看就知道是雪的杰作。這種天氣里路上的行人是很少的,只有那些正要回家的歸人正深一腳淺一腳的在學中摸索。頓時狂風呼嘯而起,打倒窗子上發(fā)出“嗡嗡”的聲響,使我心理由生一種恐懼和凄寒。我剛要離去,一幕驚人的片段卻卻停住了我的腳步。

  在一根極為普通的電線桿的頂部,有著三只稚幼的麻雀,它們在自己的窼窩里煽動著它們幼小的翅膀,顯然有些不安分。麻娶們站了起來,鼓足了勇氣,一齊飛向對面高樓的窗欞,可是命運卻與三兄弟開了個玩笑,狂風無情地把麻雀們甩向地面,即使它們用更多的`力氣去掙扎,也無濟于事。

  失敗的代價是慘痛的,不僅沒有飛到自己心目中理想的天堂,還失去了原來溫馨的避風港,剩下的只有腳踩在冰冷的雪里打著顫顫。麻雀的命運不是一帆風順的,反而只有一條道路可走,這條道路上充滿崎嶇和坎坷,荊棘叢生,那就是挺起自己的胸膛再飛翔一次,再與命運抗爭一回。它們的眼光變得尖銳和敏捷,靜靜的等待風變更方向。突然,三兄弟使勁的揮舞它們的翅膀,筆直的沖向它們的目的地。它們到達的那一刻我的心也輕松多了很多。雖然它們飛到了理想的天堂,可是年幼的那只麻雀卻再也沒有站起來過。

  看到這里,心中如潮水般澎湃的在我心中回旋,如此弱小的生命卻有如此偉大的精神,竟然不惜自己的生命去為理想而拼搏,而我又為理想付出了多少?難道我活在世上還不如一只麻雀嗎?為了理想拼搏,我們無怨無悔,即使結果是失敗,我們也擁有了一段刻骨銘心的歲月。不要抱怨自己的命運如何,更不要給自己的一生留下遺憾。

  拿出你的勇氣并把它化成動力,去向命運宣戰(zhàn),去做自己的英雄。

英雄作文 篇7

  童年是一冊記憶中的開心寶典。它純真、它樸實,每一頁都是美好的瞬間。

  不瞞你說,我小時候還有一個英雄夢。

  那時正值夏季,太陽的憤怒終于爆發(fā)。我躺在家中的沙發(fā)上,津津有味地看著動畫片?粗娨暲锏.超人,我腦海里立刻浮現(xiàn)了一個“金點子”――呵,為什么我不能像超人一樣拯救世界呢?那樣一定很有趣,這么想著,我立馬跑進我的房間,準備來一次超人行動。

  呵,這聽起來真刺激,可是行動起來卻一點兒也不容易。首先,我必須“像超人”才行。拿什么來當披風呢?我四處張望,對了,可以用被子(雖然是熱了點)。還得要一個基地,瞧,那就有一個現(xiàn)成的——蚊帳大營。一切都準備就序了,我剛走了幾步,又忽地轉過身,唉呀!我真是一個“小天才”,超人應該要有武器。∥矣謴拇采献チ藥讉枕頭,這下總算全副武裝了吧!

  這么想著,我拖著被子,手拿枕頭,“威武”地走出房間(實際上被子壓得我很狼狽)。接下來,就該學習超人的經(jīng)典動作了――飛天。

  我一步步地走到陽臺,迎面亂來的風,使我睜不開眼睛。我摸索著,找到了一個合適的角度,神氣地擺了擺“披風”,“超人,快給我力量吧!”我在心中默默念道。

  超人似乎知道了我的心思。我感受到我的雙腳變得輕盈,這是一件多么光彩的事情!我幸福地閉上了雙眼,微風撫摸著我的耳垂。突然,我感到身子被人往后一拽……

  睜開眼時,發(fā)現(xiàn)自己是在母親的懷里?粗車,再看看母親,聽她訓斥我說我有多么多么淘氣……可她不知道,我是做了一件大事的!

  冬天過去,春天過去,夏天又來了。陽臺上學超人的傻事,我也不會再做了,但每次想來都讓我忍俊不禁,還有點兒心有余悸。

  記憶如書頁,一頁一頁地翻著,靜靜地,遠了,遠了……

英雄作文 篇8

  我心目中的英雄,不是革命領袖,也不是奧運冠軍,而是一個平平凡凡的人——我的舅舅。

  我的舅舅是一個標準的山東大漢,高大魁梧、挺拔健壯,豁達開朗、聲音洪亮。他待人仗義豪爽,做事干脆利落,他像一顆大樹,伸開臂膀給家人遮風擋雨,他像一艘大船,迎風破浪載著家人前行。

  舅舅是孝順的。為了能讓姥姥生活舒適,他在自己住的小區(qū)里為姥姥買了一套大房子,又讓我們家一起搬過去。每天早上,舅舅都要陪姥姥在小區(qū)里鍛煉,然后一起吃早餐。舅舅說:姥姥年齡大了,只有每天看見兒女、孫子,才能沒有牽掛,安度晚年。

  舅舅是寬厚的。爸爸常年在外地工作,我和媽媽一直跟姥姥、舅舅生活在一起。舅舅一直對我疼愛有加,從小到大,吃的、用的`,表哥有的,我都有一份。媽媽單位遠,有一次上課的時候,我突然發(fā)燒,老師打電話給媽媽,媽媽馬上向舅舅求助。舅舅二話沒說就趕去學校。等媽媽趕到醫(yī)院,我已經(jīng)在打點滴。而舅舅已經(jīng)搶在媽媽前面付清了診費。

  舅舅是正直的。舅舅是商人,卻不是奸商。有一次,我和媽媽去舅舅店里玩。有個客戶打電話說回家發(fā)現(xiàn)貨物少了兩件,舅舅馬上說下次補給他。舅媽很不高興,錢貨兩清,出門概不負責。怎么人家說少,就隨便補呢?兩件貨就是幾百塊錢,這一天不就白干了嗎?舅舅卻說,如果真少了,補給人家就是應該的;如果是客戶故意訛詐,我們賠了錢,下次他還好意思再坑人嗎?吃虧常在,我們規(guī)規(guī)矩矩做人,本本份份做生意,我們不坑人,人家也不會總坑我們的!

  這就是我的舅舅,平凡樸實,寬厚正直,他是我心目中的平凡英雄!

英雄作文 篇9

  星期六的晚上,我坐在沙發(fā)上,一遍又一遍的閱讀著我和爸爸一起去重慶渣滓洞旅游時買來的書——小英雄--小蘿卜頭,我被小蘿卜頭忠于國家、熱愛學習的精神所感動。

  我被小蘿卜頭震撼了,被他的忠于國家震撼了。有一次,一個看守監(jiān)獄的漂亮阿姨對小蘿卜頭說:“我給你一顆糖,你能不能告訴我你爸爸和他的同事在哪里?”小蘿卜頭看著糖,咽著口水對阿姨說:“我是不會告訴你的。”

  我被小蘿卜頭震撼了,被他的熱愛學習震撼了。有一次,小蘿卜頭騙媽媽和看守監(jiān)獄的阿姨去上廁所,自己去了隔壁監(jiān)獄的叔叔那里學習寫字和古詩,回來的時侯被看守監(jiān)獄的叔叔攔了下來,見小蘿卜頭興高采烈的,就用鞭子打了兩下。當小蘿卜頭說自己去學習的時候,監(jiān)獄的叔叔十分感動,給小蘿卜頭安排了每天去學習的.機會。每次,小蘿卜頭都不舍得用隔壁監(jiān)獄的叔叔送給他的鉛筆,總是在放風的時間用樹枝在土地上練字,最后帶一些沙在監(jiān)獄里練字。這時,我的腦海里似乎出現(xiàn)了小蘿卜頭那可憐、可愛的模樣,真令人心疼!

  想想小蘿卜頭,再對照我自己,我十分慚愧。其實我也總是練字,但是每次練字我都不認真,隨便寫寫就過去了;學習知識也總不愿舉一反三,遇到問題就想繞著走。

  有一次,老師讓我們寫三頁字帖,我想:這么多頁,認真寫要寫多長時間。我便隨便寫寫:有的字寫在了格子的側面;有的字寫的不和下面的字重合;還有的字撇和捺都到格子外面去了。今天我明白了,我們應該學習小蘿卜頭的精神。如今我們在這么優(yōu)越的環(huán)境里,就更應該努力學習,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,好好學習,將來為國家的建設增磚添瓦。小蘿卜頭的精神將一直激勵著我,激勵著我成為祖國的棟梁之才!

英雄作文 篇10

  說起我們的六年七班,可是在整個年級組都是鳳毛麟角的。莫說老師出類拔萃,就連我們班的同學都是人才輩出,而且很多人都列入了我們班級的英雄譜。

  “英雄”長老——孫長老

  我們“孫長老”可是在整個學校都出名,大名鼎鼎的——“演講長老”。每次學校舉辦什么活動,比如:開學典禮、演講比賽、主題班會……“孫長老”可是一個都沒落下,就說說開學典禮吧!“孫長老”為了這次活動可是做了充分的準備:戴了一條鮮艷的紅領巾,顯得十分整潔,把拉鏈拉上,然后“孫長老”出場了,我們給他加油,演講很順利,然后“孫長老”開心的回到了自己的位置,這就是我們的“英雄”長老。

  “武林高手”——劉長老

  說起劉章,我的心里更是激動。“劉長老”的學習成績在全校都是數(shù)一數(shù)二的,之所以“劉長老”的學習成績是優(yōu)異的,是因為“劉長老”她喜愛學習,總喜歡研究一些拔高的題,再難的題也難不倒“劉長老”。遇到難題時,“劉長老”總是有一些小竅門兒,使步驟簡練,要是你有不會的題老師還不在班級里,你就可以請教“劉長老”!皠㈤L老”就會很仔細很有耐心的給你講,直到你聽懂為止。“劉長老”的這種精神值得我們學習。

  “勞動長老”——于長老

  我們班的'“于長老”是我們班的勞動代表。一到下課就會去看一看垃圾桶滿沒滿,水桶的水臟不臟,拖把臟不臟……“于長老”,早上,中午都早早的來幫老師干活,放學后,“于長老”還自愿留下來幫老師拖地、換水、澆花……

  這就是我們班級的英雄譜,你的班級都有誰呢?

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