有關(guān)寫人優(yōu)秀作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)妹妹,她是我的干爸爸的女兒,她的大名叫張語馨還有一個(gè)小名叫點(diǎn)點(diǎn),我們平時(shí)都叫她點(diǎn)點(diǎn),是因?yàn)樗L的好小好小是個(gè)小不點(diǎn)。
現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)是沒有牙齒的,要吃軟的食物,也是容易哭,她媽媽一走開她就哭,陪她玩就很高興,還有她肚子餓了也會(huì)哭,尿尿了也要哭。我們家的妹妹吃東西很乖,喂她吃什么東西都會(huì)吃也不會(huì)吐出來。不過有一次她以前吃的食物沒了,給她換了一個(gè)口味,她就不喜歡吃了,F(xiàn)在她已經(jīng)六個(gè)月大了給她什么東西她都很高興,會(huì)搶著用手拿著玩,還會(huì)放嘴里咬,每次我拿著玩具到她那里,她都會(huì)對我笑很開心這個(gè)意思是她要玩我手上的東西。昨天我拿了一個(gè)氣球去,她眼睛就一直盯著氣球,我把氣球給她,她拿在手上搖來搖去,過一會(huì)就不搖了。我又把氣球拿過來把上面的塑料棍拿掉拍給她看,她可開心了就大聲的哈哈的.笑了出來。
點(diǎn)點(diǎn)真的很可愛,比哪家的嬰兒都可愛,不過她是女孩但長的有點(diǎn)像男孩,我都經(jīng)常覺得她像男孩。有了妹妹我覺得我們家里都很快樂開心。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
陳老師是我們班的班主任,年紀(jì)輕輕的她只有二十來歲;一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔的看著我們,就像是母親一般的讓我們依賴。而那天的事情則更是讓我記憶猶深!
那天晚自習(xí),我本是安安靜靜的坐在班上寫作業(yè),突然,班長告訴我陳老師找我,我的心不由的“咯噔!”了一下,一邊走,一邊細(xì)細(xì)的回想自己是否做錯(cuò)了什么事;畢竟我從小學(xué)開始見老師都是犯錯(cuò)誤的時(shí)候。
我不知我怎么走到陳老師的面前,只知道陳老師突然對我說:“夏沫,我同學(xué)說你最近都沒有吃飯呢!”溫柔的語氣里卻充滿了責(zé)備與嚴(yán)厲,這使我很是害怕,我只好硬著頭皮回答道:“嗯,因?yàn)椴幌氤。?/p>
我沒有抬頭,眼睛仍是看著地上,但我仍然感覺到陳老師那擔(dān)憂的眼神,接著陳老師嘆了一口氣說:“夏沫,你再這么下去的話身體會(huì)跨掉的!明天就去食堂吃飯好嗎?”
我抬頭,看著老師那溫柔的'眼睛里此刻卻充滿了擔(dān)憂,這讓我有些過意不去,便鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“老師,我知道了,你放心吧,我明天會(huì)去食堂吃飯的!
最后,我看見陳老師露出了溫柔的笑容,我也開心的笑了。這就是我的陳老師,永遠(yuǎn)都是那么的關(guān)心我們!
寫人優(yōu)秀作文 篇3
今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,在樓下傳來了:“老板娘!老板娘!”媽媽問:“你們找誰?”“老板娘,你下來一下!眿寢尩搅艘粯,問:“有什么事嗎?”一個(gè)女中年后面還有兩個(gè)斷指人,手包著紗布。這時(shí)女中年人開口了:“他們兩個(gè)人的手被炸彈給炸了,沒錢看
病。老板娘,你捐點(diǎn)錢吧!”媽媽正在猶豫中時(shí),爸爸買菜回來了。爸爸看到他們?nèi)齻(gè)人在我們家樓下,爸爸問媽媽:“什么事啊?”媽媽跟爸爸講名了事情的'原由。女中年人又說:“老板,幫幫忙吧!”媽媽說:“你們?yōu)槭裁床蝗ジ苫钯嶅X呢?”他們頓時(shí)沒反應(yīng)了。
爸爸說:“給他們十塊錢吧!”媽媽拿出十塊錢遞給了他們。女中年人接過錢,并說聲:“謝謝。”就走了。
媽媽上來了,告訴了我這事的來龍去脈。我想:聽媽媽說他們的傷勢并不嚴(yán)重?伤麄?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更嚴(yán)重,也是自己賺錢養(yǎng)自己大啊!為什么他們不行呢?我覺得做人應(yīng)該腳踏實(shí)地的。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我叫楊芊慧,今年9歲,身高140厘米,不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子,不膽小,而且是班上的女漢子。
鏡子說:“芊慧有一雙炯炯有神的`大眼睛,下面鑲嵌著一張愛說個(gè)不停的眼睛,胖胖的小臉,旁邊有一雙“千里耳”似的耳朵,能聽到同、學(xué)們的秘密。
桌子說:“芊慧有點(diǎn)不愛干凈,媽媽剛收拾完的桌子,一張廢紙砰的一下,桌子上又有一個(gè)小垃圾了。
我的愛好有許多,比如:舞蹈,美術(shù),聲樂,播音主持…雖然媽媽沒有給我報(bào)名聲樂,但是我們每天到一個(gè)伴奏,我都會(huì)不知不覺的哼起來,唱起來。舞蹈我學(xué)了三年了,現(xiàn)在考六級,每天晚上媽媽給我聽歌,我也跟著旋律優(yōu)美的跳起來。
我有點(diǎn)貪吃,媽媽給哥哥買的零食也全被我吃了個(gè)精光,晚上吃飯我看見了愛吃的佳肴,眼睛眨也不眨,嘴巴張開,打的能吃下一個(gè)大鴨蛋一張常常的口水,如廬山瀑布,真是“飛流直下三千尺,疑是口水落九天。”
這就是我,你喜歡嗎?想和我做朋友嗎?那還等什么,快點(diǎn)來吧。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)快樂的暑假過去了,新的學(xué)期也來了,我上了五年級了,在新的學(xué)期里,我們班也換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們趕緊爭先恐后地回到了座位上,坐得端端正正迎接新老師的到來。沒過一會(huì)兒,一個(gè)高個(gè)子的男老師正朝我們教室走來,大概有四十五六歲吧!此刻,教室里安靜地連透氣聲也沒有了。新老師——陳書記大腹便便地走進(jìn)教室,我同桌問:“這個(gè)老師是不是有點(diǎn)嚴(yán)厲?”我回他:“畢竟人家是當(dāng)書記的吧,不要這樣去說他吧!”我們兩個(gè)人都情不自禁地相視一笑。
其實(shí)這個(gè)老師并沒有我們想象中那么可怕,只不過他對學(xué)生太嚴(yán)格,對工作也很負(fù)責(zé),這反而使有些同學(xué)對他產(chǎn)生反感,在下面竊竊私語:“這個(gè)老師太那個(gè)了,有事沒事坐在那里批作業(yè)!笨烧^嚴(yán)師出高徒嘛,老師把我們管地服服貼貼的,平時(shí)在數(shù)學(xué)課上吵吵鬧鬧的同學(xué),現(xiàn)在連大氣也不敢出,上一節(jié)他的.課,等于身邊安置了定時(shí)“炸彈”,我們個(gè)個(gè)提心吊膽,誰都不敢心不在焉,好不容易下課了,我們都松了一口氣。但也有垂頭喪氣,有的同學(xué)甚至哭天喊地,湊到一起喋喋不休。也許只有一小部分人才明白良苦用心,精心設(shè)計(jì)的每一節(jié)課都是為了我們呀!可我很自豪,能受到這么優(yōu)秀的陳老師的教育。
一日為師,終身為父。感謝為我們辛勤付出的園丁,我們銘記在心!
寫人優(yōu)秀作文 篇6
從古至今,論風(fēng)華才氣,沒有任何一個(gè)人能與這個(gè)人媲美,他無與倫比的想象力,瀟灑脫俗的風(fēng)采,奔放自由的思想,浪漫無比的言語,毫無拘束,雄奇飄逸,無不讓人為之贊嘆,他“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。他正是繼屈原之后中國第二位浪漫主義詩人——詩仙李白。
李白的詩歌在中華歷史中成就最高,正是他的性格所致。他筆下的文字放浪不羈,毫無拘束,隨心所欲的任他而行,變幻莫測又萬變不離其宗,而他又熱愛祖國的壯麗山河,痛斥黑暗的權(quán)貴和殘酷的社會(huì),擺脫桎梏,追求心的自由。同時(shí)他又樂觀向上,坐船蕩漾,喝酒吟詩,不同于杜甫晚年的茍延殘喘,李白的死也是干凈利索,喝醉酒的他不慎墜河,連生命消散也是如此痛快,可見他是怎樣一個(gè)人。
細(xì)品他的文字,像是蜀道難中的`“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”“劍閣中融而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開!笨鋸埵址,憑借李白自己天馬行空的想象就將蜀道之難的險(xiǎn)峻高大描繪的淋漓盡致。李白與大自然有著理不清的聯(lián)系,他充滿對大自然的熱愛,加上他瀟灑的性格,使他筆下的山水超凡脫俗,即使是蘇軾對大自然的描寫“耳得之而為聲目遇之而成色,取之無盡,用之不竭!彼坪跻矡o法相比于李白,詩仙就是這樣先聲奪人,因?yàn)樽杂,所以他不受拘束,隨心所欲的游蕩時(shí)間,造就他奔放樂觀的精神,他的詩句,怎樣一個(gè)雄奇了得。
李白一生的經(jīng)歷坎坷,他也有過報(bào)效國家的理想,但卻因?yàn)闄?quán)華富貴的黑暗而漂游江中,游歷各地,李白自愛喝酒,一生嗜酒如命,甚至說過“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”。喝酒的人瀟灑,沒有雜念,飲酒時(shí)酣暢淋漓,下筆如神,縱使再多坎坷曲折,他樂觀向上的性格,永遠(yuǎn)伴隨他,選擇自由。
李白的內(nèi)在永遠(yuǎn)有一顆高尚自由的心,更多的剖析無法體現(xiàn)出他的偉大,只有仔細(xì)品味他的詩句,才能理解他的精神。用一個(gè)字了來展現(xiàn)李白,就是“奇”。
千古詩才,蓬萊文章建安骨一身傲骨,青蓮居士謫仙人。這正是遠(yuǎn)揚(yáng)中外的詩仙李白。
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