【推薦】年級寫人的作文匯總8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的年級寫人的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　她，一雙不是很大的眼睛、一張能說會道的小嘴，瓜子臉、微胖、中等身高，性格十分活潑、開朗。在同學(xué)們眼中，她是個活寶，經(jīng)常逗得同學(xué)捧腹大笑。她還彈得一手好琴，你看！她那靈巧的手指在琴弦上跳動著，奏出一首首優(yōu)美動聽的樂曲。這就是小坤。

　　我經(jīng)常去她家跟她一起彈琴，我永遠(yuǎn)忘不了那一次......

　　晚上，我照常去到她家練琴，練著練著，小坤的手指磨破了，疼得她呲牙咧嘴，我的心也跟著一下一下的揪著。

　　我們都叫她不要再彈了，可她拿出創(chuàng)可貼，貼在手指上，像什么都沒發(fā)生似的.繼續(xù)彈著。我知道，磨破的手指一按在琴弦上肯定會如同刀割一般痛。豆大的汗珠從她的額頭上往下流，可她也不去擦一下，只顧著專心致志地一邊看著樂譜、一邊彈著琴，彷佛遨游在音樂的海洋。 她一只腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍，身子有感情的左搖右擺，已經(jīng)全然沉醉在音樂中了。

　　練完琴后，我把她手指上的創(chuàng)可貼輕輕的揭開一看，整根手指都紅腫了！

　　她就是小坤同學(xué)，一個不畏艱苦、堅持不懈的人！

年級寫人的作文 篇2

　　我今年十歲了，是個聰明伶俐的小女孩。我有一個好聽的名字，叫曾宇航。

　　我個子高挑，比班里的同學(xué)要高出一個頭。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎成一個馬尾。走起路來，我的馬尾辮一甩一甩的，整個人都充滿了活力。我圓圓的臉總是紅撲撲的，同學(xué)都說我的臉像一只水蜜桃！彎彎的.眉毛，像兩個月牙，眉毛下方有一雙小眼睛，里面還藏著兩顆“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面，有一張櫻桃小嘴，說話聲音甜甜的。我最喜歡穿黃色的長裙子，每當(dāng)我穿著黃色的裙子翩翩起舞時，大人們都夸我是小公主呢！

　　我的性格比較溫和，一般不發(fā)火。但是，如果有誰無理取鬧，把我給惹火了，我也會憤怒，讓對方知道我的厲害！

　　聽了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？

年級寫人的作文 篇3

　　我的爸爸是個既幽默，又嚴(yán)厲的人，尤其是生氣時，那對粗粗的眉毛直接可以用“橫眉冷對“來形容！在我的眼中，我的爸爸是一個“多面”人。

　　我的爸爸是個煙鬼，煙就是他的第二生命！戒煙就是他的首要任務(wù)。有一次也不知道爸爸什么時候把煙藏在了臥室的衣柜里，我和姐姐都在，爸爸悄悄的走進(jìn)房間，拿了一包煙，并恐嚇我們說：“不許告訴你們的媽媽！”爸爸走后，我就想這一定要告訴媽媽，我可不能“助紂為虐”，可我還沒走出房門，爸爸就又回來了，“爸爸，你回來干嘛？”“我不抽了，我不相信你！”啊，我瞬間石化……還有一次我在門口玩，看到爸爸在抽煙，我迅速跑進(jìn)屋里向媽媽告狀，然后媽媽氣勢洶洶地跑到門口，指著爸爸大喊：“你又抽煙！”爸爸看看我，恍然大悟。“是不是你告訴你媽媽的`！”媽媽氣沖沖地說：“你這么大個人，還怪小孩，你以后再也別想抽煙了！”說來也奇怪，從那以后爸爸再也不抽煙了，就算別人給他抽，他也不抽，為此，媽媽還做了一頓豐盛的午餐以示慶祝。

　　有一次考試，我竟然考了個大鴨蛋，真是萬萬沒想到！那天，天還下著冰冷額小雨，連老天爺都和我作對，我想這也就是命運(yùn)吧！回到家，我輕輕地打開門，躡手躡腳地走進(jìn)屋，剛想試卷藏起來，爸爸就神出鬼沒般地出現(xiàn)了，爸爸厲聲問道：“你考試考幾分��？”我很害怕，支支吾吾了半天，爸爸等得不耐煩了，就奪過我手里的試卷�？戳艘院�，爸爸的小宇宙爆發(fā)了，爸爸說：“你平時不努力學(xué)習(xí)，還調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在倒好，考個大鴨蛋！”說完，就把我拽過去狠揍了一頓……

　　我的爸爸是個幽默大師，怎么個幽默法呢？以前，我不喜歡早上起來刷牙，這變成了一個壞習(xí)慣。后來某天早晨，我又沒刷牙就開始吃飯，于是爸爸一本正經(jīng)地說：“我們家應(yīng)該買一把錘子�！蔽液闷娴貑枺骸百I錘子干什么？”“你每次都是不刷牙就吃飯，如果你的牙齒上有蚜蟲怎么辦？所以買把鑿子把你牙齒敲了不就沒事了。”從那以后，我不刷牙的壞習(xí)慣就改掉了。還有一次，爸爸去南京，答應(yīng)給我買一塊蛋糕，可是他帶回來的竟是一大堆書，我失望地問：“買那么多書想干嘛�。看饝�(yīng)給我買的蛋糕在哪里��？”爸爸說：“就在你的面前。”“你有沒有搞錯�。　薄皶�就是蛋糕，多學(xué)一點知識就跟吃蛋糕一樣��！”我想爸爸的幽默不僅可以幫我改掉壞習(xí)慣，還可以幫我多長一點知識，更重要的是讓我愛上了課外書，真是太好了！

　　我的N面老爸既有優(yōu)點，又有缺點，但無論怎樣我都愛他！

年級寫人的作文 篇4

　　今天，我要給大家介紹一下我的同桌，他叫李昊嚴(yán)，個子不高，體重很驚人，像一只大熊，每當(dāng)他吃東西的時候，總是兩只手一起拿吃的，如果有第三只手，估計也會用上。

　　他吃起來像只大熊貓，“大熊貓”這個外號可是我取的，我叫他也不生氣，還會笑哩。我的同桌也有優(yōu)點，就是力大無比，拔河比賽中就是他的.出色表現(xiàn)才得了第一名。當(dāng)然，他也有缺點，他上課的時候有時會偷懶。他喜歡上課睡覺，睡起覺來還會情不自禁地打著只有我才能聽的見的小呼嚕，時不時地還掛幾絲口水在嘴邊。

　　我的同桌真是既有優(yōu)點又有缺點，我希望他能改正缺點，加進(jìn)優(yōu)點，成為加一個更優(yōu)秀的學(xué)生。

年級寫人的作文 篇5

　　我最敬佩的人是張老師，她圓圓的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，張老師愛看教育類的視頻，因此，她對我們教導(dǎo)有方。

　　有一次，我們考試考砸了，老師開始火冒三丈。過了一會兒，老師靜下心來，心平氣和地給我們講解一個專家說的話：做人要有一股努力向上的精神！我們被深深感動了。結(jié)果，在下次考試中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的`成績，老師也露出了會心的笑容。

　　張 老師不但對我們教導(dǎo)有方，而且還給了我們許多鼓勵。有一次， 張 老師要我們做一張語文試卷，試卷剛發(fā)到手里，我們就喊：“好難啊！” 張 老師見我們這幅摸樣，于是就鼓勵我們：“你們千萬不要向困難低頭，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀冃判氖�足地說：“好！”結(jié)果，那張很難的試卷我考了九十六分。

　　張老師，我真敬佩你那熱愛學(xué)生、鼓勵學(xué)生的好品質(zhì)。

年級寫人的作文 篇6

　　他是我的同桌，張晗琦，頭上長著烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，穿著黑色的夾克，黑色的`褲子，藍(lán)色的鞋，走起路來活蹦亂跳。

　　有一次，我在家里找不著我的鋼筆，那可是爸爸送我的生日禮物。第二天早晨，我看見張琦拿了和我丟的鋼筆一模一樣，我跑過去說：“張琦，你這個小偷拿了我的鋼筆快還給我�！睆堢�說：“這是我媽媽昨天給我買的�！睆哪且院�，我見他愛理不理。

　　有一天，我在家里找著了我的鋼筆，這才知道我誤會了張琦，我想跟他說對不起，可是我沒那個勇氣。下午放學(xué)回家，我把語文書落在了桌子上，張琦看見了把語文書送到了我家。我說：“張琦對不起我誤會你了�！睆堢�說：“沒關(guān)系”。

　　從那以后，我們成了一對形影不離的好朋友。

年級寫人的作文 篇7

　　“哇哇哇，哇哇哇!”哪里來的哭聲呀?哈哈，原來是我姑姑家的小弟弟——洋洋在哭呀!這哭聲可真猛啊，好像餓了三天三夜沒吃東西的小狼。小洋洋這是怎么了?原來，小洋洋剛睡醒，發(fā)現(xiàn)沒人陪著他，感到害怕才哭呢!想看看小洋洋長什么樣子嗎?跟著我去瞧瞧吧!

　　小洋洋才五個月大，長得白白胖胖的，可愛極了!圓圓的腦袋，虎頭虎腦的。雙眼皮，大眼睛，嘴巴小小的，還老喜歡笑。他開心的時候喜歡躺在床上手舞足蹈，看著讓人情不自禁地想笑。他手里拿到什么東西就喜歡往嘴巴里塞，不管能不能吃，都要拿舌頭去舔。把他手里的東西拿掉，他就會開啟“降雨模式”，姑姑拿他沒辦法，給他嘴巴里塞個安撫奶嘴，他就立馬停止“降雨模式”，開心地玩耍起來!洋洋肚子餓的時候，隨手拿起手邊的玩具就往嘴巴里塞，啃不動就哇哇大哭。這時候，姑姑給他拿來一大瓶奶，小洋洋便雙手抱住奶瓶“咕嘟咕嘟”地大喝起來。不過，小洋洋也是挑食的'家伙，他喜歡喝母乳。如果給他一瓶用奶粉泡的奶，他舌頭一舔就能辨別出來，然后像小魚吐泡泡一樣把奶吐出來，吐得人滿臉都是。

　　這就是可愛的小洋洋!媽媽說我小時候也是這樣一個麻煩又可愛的淘氣包。

年級寫人的作文 篇8

　　每天一大早，她手中捧著一本書，一顛一顛邁著懶散的步伐走到了講臺旁。清了清嗓子，面帶微笑的對著我們說“同學(xué)們，早讀時間到了，請大家保持安靜，在座位上不要隨意走動，入室即靜，如座即學(xué)。”而后站在講臺上安靜看書，神情專注，沉迷于書中，被書的每字每句吸引住了，移不開視線。我轉(zhuǎn)頭開始催同學(xué)交作業(yè)，豈不料我剛想開口說話，后背就有幾絲涼意，我一回頭發(fā)現(xiàn)剛剛還在認(rèn)真看書的她，眼睛一直盯著我看，如同看到獵物般，直叫我打了個冷顫。不由得趕緊坐端正，一言不發(fā)。她這才滿意的.笑了笑，低頭繼續(xù)看書，手中握著一支筆，若有所思。

　　她喜歡一個人靜靜地坐在角落里，你若不仔細(xì)，很難發(fā)現(xiàn)她的存在。她手中總握著一支筆，捧著一本書，或在寫作。眉毛時而擰成一個一字，為筆下角色的下一步所煩憂著，嘴中念念有詞，整個人都全身心投入進(jìn)作文里。甚至于我在旁邊呼喚她都沒有聽到，繼續(xù)在她的小世界里，不愿離去。

　　她喜愛跑步，課下有時間總是喜歡約我們?nèi)ヅ懿�，她拋棄不像一支離弦的箭，腳步或輕或重，眼睛一直目視前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步來向來嚴(yán)肅，不喜與她人在跑步中嬉笑打鬧，總是無視我在旁的玩笑打鬧。

　　她總是在課下捧著一本書安靜閱讀抬頭看到你時總是微微一笑，在跑完步后大口喘氣時的仰天大笑，又或者是被書中人物所吸住的會心一笑。她就是謝雯茜，愛讀書，愛笑的小女孩。

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