我心中的英雄作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我心中的英雄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄作文1
每個人心中都有英雄，也許是過五關斬六將的關羽；也許是一代天驕成吉思汗；也許是中國雜交水稻之父袁隆平但是，我心中的英雄是中國導彈之父錢學森。
錢學森早年曾在美國留學，當時外國人瞧不起中國人，經常為難他、歧視他。有一次，一名英國留學生不懷好意地對他說：教授經�？淠�，說你做題認真仔細，學過的知識都會記在心里。我向教授要了幾道難題，向你‘請教’一下。錢學森只是瞄了幾眼，便用簡便的方法把這幾道難題都解答了出來，那個英國留學生對了一下答案，竟無一錯誤。從此，那些留學生再也不敢瞧不起中國人了。
錢學森學成之后，并沒有在美國做官享福，而是要回國報效國家。因為那時的錢學森在美國已經小有名氣，所以美國政府得知之后，便把他請了回來，在美國的一所學院中教授化學。當了一年教授，他又偷偷地去碼頭，準備乘船回國。眼看他就要成功時，卻來了一伙美國兵，不管三七二十一，以他泄露國家機密的名義，把他關進了監(jiān)獄。在被關將近一年，他的教授和同學才知道了這件事，以二百四十萬美元的.保釋金把錢學森保釋了出來。在出獄的幾年中，他和美國政府明爭暗斗，托了許多朋友寫信給祖國，毛主席才得知這一情況，以還回美國數十名飛行員的條件才把錢學森贖了回來�；貒蟮腻X學森刻苦研究，和一些科學家們發(fā)明研制了導彈、氫彈，他也被稱為中國導彈之父。
作為一個中國人，我也要向錢學森爺爺一樣，無論在什么情況下都要維護自己國家的尊嚴。我要趁現在好好學習，刻苦鉆研，長大之后成為國家的棟梁，為國家做貢獻。
錢學森爺爺，您是我心中的英雄，您那熱愛國家、刻苦鉆研的精神值得我學習。
我心中的英雄作文2
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”從曾經的革命戰(zhàn)爭到如今的和平年代，英雄是舍生忘死保和平的戰(zhàn)士，是像鐘南山、袁隆平爺爺那樣功勛卓著的科學家，是自然災害沖在最前面保護人民安全的子弟兵，是赴湯蹈火以命相搏的消防員，是病毒肆虐時沖鋒在一線的醫(yī)護人員……
有這樣一位云南山區(qū)的老師，在她45歲的'時候做了一個決定，她要建一所專門給大山里貧困女孩子們讀書的免費高中，并且要讓她們全部考上大學。這位老師，她叫張桂梅。她孑然一身，沒有車，沒有房，沒有兒女，她有的只是對那些貧困山區(qū)女學生們滿懷的愛，以及自己一身的病痛。
貧困山區(qū)的女孩子靠什么改變命運？張桂梅堅定地相信，只有讀書，只有學習。張桂梅拖著患病的身體，為了自己的夢想奔走了好多年，終于在她51歲的時候，在政府和社會各界的幫助下，中國第一所全免費的女子高中建起來了。張桂梅成了麗江華坪女子高級中學的校長，成了100個因為貧困讀不起高中的大山里女孩子們的媽媽。
如今，奇跡仍在繼續(xù)，所有走入華坪女子高中的學生沒有一個因為貧困失學，1600多名貧困女孩兒從這里走出了大山，走進了大學校門，走進了全新的生活。華坪女子高中成了張桂梅用生命堅守的“陣地”，正如她說的，傾盡全力，奉獻所有，九死亦無悔。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她用燃燒自己發(fā)出的光明照進了千百年貧困閉塞的大山深處，照亮了女孩子們的大好前程，也照亮了她們燦爛的人生。
張桂梅，您是崖畔的桂，雪中的梅！您是我心中的英雄，您的事跡深深感動和激勵著我，我要學習您堅韌不屈的意志，堅守初心的品格，把英雄的精神和力量融入到學習中來。
我們生活在新時代，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。英雄從未走遠，精神薪火相傳。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！愿山河無恙，祝祖國繁榮昌盛！
我心中的英雄作文3
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的人兒卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……，”每當耳邊響起這耳熟能詳的旋律，我就不禁想起了抗日小英雄“王二小”。
我很小的時候，就從書籍上了解到抗日英雄“王二小”的故事。王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村�？谷諔�(zhàn)爭時期，他的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小的光榮事跡，留給我們很多的啟示。我們應該珍惜現在和平年代，舒適的生活環(huán)境，學習王二小愛祖國愛人民無私奉獻的精神。要想國家不被侵略，繁榮昌盛起來，我們就要認真學習知識和本領，為建設國家打下良好的'知識基礎；在學習中碰到困難的時候，我們要學習王二小機智勇敢的精神，不在困難面前低頭和屈服，積極開動腦筋，困難肯定會被克服的。
在中國，像王二小這樣的愛國小英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，送雞毛信的海娃，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數的革命英雄獻出了自己寶貴的生命。雖然英雄們都離開時了我們好多年了，但是，他們的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓勵和激勵我們，他們將永遠活在我們的心目中！
我心中的英雄作文4
每個人心中都有一個英雄，在我心中有個他。他是一個平凡的農民，但他在我心中卻是不平凡的。他是我心中的英雄，他就是我的爸爸。
我的家境并不富裕，很是貧困，而且爸爸除了我還有五個女兒，這使得爸爸的責任更大了，負擔也更重了，但爸爸卻認為這是好事，他常常會說“等兒女們長大了就會來孝敬我，那時我會覺得我現在做的事都是值得的”，可我知道他的本意只是是為了鼓勵我們學業(yè)有成，步步高升。雖然每個父母都希望自己的兒女能考上大學，找到工作，但他卻愛我們勝過愛自己。他就是我的爸爸，是我心中的那個英雄。
爸爸從小開始照顧我們兄妹五人，媽媽常年多病，因此爸爸的負擔非常沉重：照看我們的同時還需要照顧媽媽。爸爸經常幫助媽媽下田做農活，爸爸也因此成為了我們一家人心中的英雄。冬天的時候家里沒柴了，爸爸頂著寒風去外面砍柴，雖然哥哥有時也會幫助爸爸，但家里那一堆又一堆的柴火，大部分還是爸爸努力的成果，所以他是我心中的英雄。
爸爸常常不在家，因為鄉(xiāng)親們需要他的幫助。鄉(xiāng)里的'人都非常敬重爸爸，都稱爸爸為“叔叔”，爸爸也以幫助鄉(xiāng)親們?yōu)闃s。這讓我覺得爸爸就是電影里面的那個“蜘蛛俠”，哪個地方需要幫忙，哪個地方就有爸爸的身影。爸爸是我心中的英雄，也是大家心中的英雄。
爸爸還常常逗我們開心，有時候他會像一個小孩子一樣跟我和哥哥一塊玩�！，F在我長大了，個子也長高了，知識比以前更加豐富了，可是爸爸呢？他還當我們是小孩子一樣細致地照顧我們。不管爸爸變老了，還是爸爸的容顏變了，他永遠是我的爸爸，是我心中永不變的英雄。
我心中的英雄作文5
我心中的英雄，是光明磊落的好漢，是鐵骨錚錚的男兒，以天下興亡為己任，將大愛灑滿天下！
遠望見，飛揚的鐵蹄踏壞了大好河山，轟隆的戰(zhàn)鼓打破了中原的寧靜，烽臺煙起，沙場塵飛，金字旗舞動著，胡虜張牙舞爪把“河洛王里”變成人間地獄。那怯弱骯臟的南宋朝廷只求茍安一時，倉皇渡過長江，啊，那萬千百姓！難道要永遠被拋棄在人心惶惶、兵荒馬亂的北國，永遠被奴役嗎？
不！你的心中蕩起這樣的聲音！你看著那欠下一筆筆血債的金兵愈來愈憤怒，“赤面掩赤心”！從你怒的發(fā)紅的臉上人們知道了你內心的滾燙！終于，“岳”字旗被舞動起來，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的軍紀讓老百姓夾道相迎，英雄的慷慨激昂，奮不顧身讓猖狂的侵略者發(fā)出了“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆，快哉！那一片片國土被收復，一群群百姓被解救。英雄啊，你就應有一顆愛國的赤心！
也許那些小人天生沒有一點骨氣，沒有一點良心，十二道可恨的'金牌終于擋住你的腳步。��！在風波亭里，你悄悄的被殺害，但在那一刻，我相信萬千百姓都會為你鳴冤，奸佞小人都會膽喪心寒！“還我河山”的聲音依然在天空回蕩，只是加上一份悲壯，精忠報國的傳奇依然被青史記載，只是曾添一份嗟嘆！
也許那些無賴狠毒的官吏實在太奸詐，也許你們還為忠所困，你們最終被欺騙了，被利用了，面對遼國二十萬雄兵，你們無畏的戰(zhàn)斗；面對方臘千百座城池，你們奮勇拼殺；面對兄弟們倒下的尸骨，你們慷慨悲歌；面對朝廷里奸笑的佞臣，你們憑心痛罵！你們走了，但要記住梁山伯上永遠飄著替天行道的大旗，繆兒洼里永遠埋葬著一百單八位英雄！
愿做心中的英雄！讓赤心高懸，讓正義永存！
我心中的英雄作文6
在汶川大地震中，有許許多多的抗震小英雄誕生了。
我印象最深的是一位只有9歲的小英雄——許中正。許中正是四川省成都江堰小學三年級的學生。5月12日下午，大家正在上課，突然地動山搖，明亮的教室晃了幾下，還沒等大家明白是怎么一回事，就轟然倒塌，許中正和同學也無一例外地被壓在了廢墟底下。許中正和他的同學還是幸運的，被擠在桌椅架起的'空隙里，只是受了輕微的皮外傷�？梢灿袔讉�同學嚇得哭了，許中正勸他們不要害怕，周圍這么黑，就當在玩游戲，比誰勇敢，不怕黑。隨著時間一分一秒地流逝，許中正慢慢地覺得肚子餓、口渴得厲害。當他因饑餓昏睡過去醒來時，用嘴去啃那硬邦邦的桌子，他把桌子想象成方便面。其他同學肯定也因為饑餓、恐懼，有哭了起來。許中正帶頭唱起了《國歌》：“起來，不愿做奴隸的人們�！蓖瑢W們漸漸停止了哭泣，也跟著許中正也唱起來。歌聲從廢墟中傳出，傳進了緊張救援的消防官兵的耳朵，消防官兵迅速趕過去，從洞口遞進兩瓶礦泉水。沒想到許中正自己不喝，遞給旁邊的同學，自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。如此干渴，為什么自己不先喝一口呢？我的鼻子一酸，眼淚止不住地往下流，經過28小時的漫長等待，他們終于走出了這座廢墟。
事后，有人問許中正為什么那么堅強，怎么會想起唱國歌。許中正說我最喜歡國歌中的“起來”，因為這代表我們能起來走出困難。感謝國歌，給困難的人們帶來堅持下去的勇氣，感謝許中正，感謝所有的抗震小英雄，是你們讓我明白了什么叫堅強，是你們讓我懂得了我絕不是溫室里的花朵。
我心中的英雄作文7
醫(yī)院的長廊里，穿著白大褂的醫(yī)生護士，每一個人都步履匆忙。他們如風的身影的背后節(jié)約的都是每一位患者最寶貴的時間。若要問我心中的英雄是誰？我會毫不猶豫的回答，我心中的英雄是那些白衣天使。
我記憶中第一次接觸到這群天使還是在我幼時一次吃壞了肚子的那一次。那一天，家人將我?guī)砹酸t(yī)院，之后去見了一位醫(yī)生。醫(yī)生是一位很溫暖的阿姨，她見到我后就關心的詢問著我。我當時只覺得她的聲音很好聽，像是帶著魔力一樣。
我的病情并不嚴重，不過是由于吃壞了東西所導致的腹脹。家人接住她給我們的藥方，在我隨著家人出去了后，我還記得她還微笑著朝著我揮了揮手。
回家后，吃過藥，緩了一會后，我也就沒有感到那么的痛了。我心中英雄的輪廓在這時漸漸清晰了起來。
后來一次去醫(yī)院，那已經過了很久了。那一次我是陪著外婆來醫(yī)院里的，因為外婆的身體有些不舒服。很巧的是，我又瞧見了當年的那一個醫(yī)生，雖然很多時候她在我腦海中的面容有些模糊不清，甚至有時候我還有點記不起來，但是這一次當我一見到她，還聽到她說話的'時候，我瞬間就認出來了。
在我和外婆前，她正在與一位病人談話交流，她臉上的表情有些許的嚴肅，想來前面的這位病人有些棘手。她的樣子變化不大，已經過去好些年了，她身上的那種親切感也越發(fā)的濃了起來。
我心中的英雄在這些年里不知道又醫(yī)治了多少病人呢？她守在自己的崗位之上，為一個又一個的病人開出藥方。多少人的心里都對她充滿著感激。
我心中的英雄漸漸成為了我的榜樣，成為了我然后努力奮斗的夢想。
我心中的英雄作文8
今晚看完了奧運會69公斤級別的男子舉重比賽，我為中國運動員取得的成績感到驕傲和自豪。從首金的獲得者陳燮霞開始到今日的第13金的獲得，中國奧運健兒們每一天都給我們帶來無數的驚喜和榮耀。
在這屆奧運會里有幾個鏡頭是讓我印象十分深刻的，在首金獲得后在頒獎升國旗奏國歌時。當時因為工作的關系沒有能看到完整的比賽過程，所以當我坐在電視機前看到頒獎儀式里國旗升起全場觀眾在同聲高唱國歌的時候，國人那團結的精神讓我在那一剎那感到了無比的震撼。在四年前的雅典，中國男子體操對丟掉了男團金牌，然而四年后的今日男子體操隊經過“一切從負開始”經過了頑強拼搏又再一次的站在了奧運會的最高領獎臺上。他們在領獎結束后拍照留念時把獎牌都掛在了主教練和其他助理教練身上的那一幕也讓我永遠銘記。不論是舉重62公斤級的冠軍張湘祥在獲得冠軍后的向四方跪地磕頭，還是舉重69公斤冠軍廖輝的'標準軍禮。他們都給我們帶來了太多的感動。
然而有成功者就必須會有失意者。不管是杜麗的賽后流淚還是朱啟南在領獎臺上的哭泣又或者是石志勇的臨時退賽，他們這些失意者從某種角度來說也都是奧運會的英雄。雖然最終都是和獎牌檫肩而過，可是能夠站在賽場上和其他選手一齊同場競技，賽出他們的風格和水平那他們就都是強者。只可是是臨場的運氣稍稍差了些。這些失意者們期望他們不要棄擂，如果還有比賽要參加期望他們重整旗鼓在剩下的比賽里努力拼搏賽出風格和水平，重新為國人們帶來更多的驚喜和榮耀。
讓我們一齊期待明天的比賽。讓那輝煌一刻再次到來。
我心中的英雄作文9
茫茫宇宙，時間吞吐著萬物，歷史的車輪悄無聲息地輾過，留下或深或淺的車轍印跡。在那些彎彎曲曲的印跡中，記錄著各色各樣的人物：有才高八斗的文人，有國色天香的名姬，有勇猛無比的戰(zhàn)士，有陰險狡詐的小人，還有碌碌無為的庸人。諸如此類，世間所有之人都在歷史上留下了自己的印跡，或深或淺，或曲或直。但是英雄留下的印跡永遠都是最深、最直的。
我今天要說的是三國時期的英雄，而說起三國，我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西漢相國曹參的后代，天生聰慧，20歲時便舉孝廉，作郎官。21歲時被任命為丘縣令。他一生東征西戰(zhàn)，其中最有名的一場戰(zhàn)役就是我們家喻戶曉的赤壁之戰(zhàn)，關于這場戰(zhàn)役，詩圣杜甫還寫下了詩句“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。同時他也是中國歷史上飽受爭議的一個人物，至今人們對他仍是褒貶不一，可以說一百個人的眼中就有一百個不同的曹操。
但是在我心目中，曹操是三國時期最大的英雄，主要有以下幾個原因：首先他為百姓做出了巨大的貢獻。曹操在有生之年剪滅群雄，統(tǒng)一了中國北方，使廣大百姓能夠安居樂業(yè)，并為后來西晉統(tǒng)一天下打下了堅實的基礎，推動了社會的進步和國家的興盛；其次他為文壇做出了巨大的`貢獻。曹操和他的兒子曹丕、曹植都是著名的大詩人，留下了諸如《觀滄�！�、《短歌行》、《長歌行》、《洛神賦》、《七步詩》等膾炙人口的文學瑰寶，他的兒子曹植更被稱為才高八斗；最后他為軍事史做出了巨大的貢獻。曹操是軍事家，他不僅為孫子兵法作了注釋，并以大量實踐軍事案例充實了兵法，為后世研究兵法提供了寶貴的資料。
金無足赤，人無完人。曹操也有不少地方被人們詬病，比如他挾天子令諸侯，比如他欺凌漢獻帝，心懷司馬昭之心，比如他“寧教我負天下人，休教天下人負我”，但是這絲毫掩蓋不了我對他是個大英雄的敬仰之情，因為有了曹操，才有了三國那么一段精彩的歷史。
我心中的英雄作文10
“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！崩钋逭盏倪@首詩贊揚了項羽寧死不過江的精神，但讀過《史記》中關于項羽的章節(jié)后，我對項羽有了自己的看法。
項羽是個英雄。
項羽是個武藝高強的人，可以沖鋒陷陣，轉瞬間就能殺敵百人。他用兵大膽，敢于破釜沉舟，置之死地而后生，我佩服他的膽略和勇猛。看到秦始皇出行時，他竟敢說出自己可以取而代之。千古英雄，誰敢和他一般出此豪言？從這點看來，項羽的確是一位名副其實的英雄。
但項羽是位失敗的英雄。
首先，我認為他不注重文化，只崇尚武力。他甚至認為讀書無用，只要會寫自己的`名字就足夠了�？伤麤]想到，不學習，在某方面就會無知。無論是帶兵打仗，還是治理國家，無知都會成為一塊絆腳石。
其次，我覺得他不善于用人，不能把握好時機。無知使他不知人，更不善于用人。張良韓信都曾在他的麾下任命，可他不能知人善任，竟使這兩個不可多得的人才為劉邦所用，自己卻被打得一敗涂地�？傆兄\事范增為他效力吧，可連范增的才智都給浪費了。他不執(zhí)行范增的計劃，“項莊舞劍，意在沛公”，多好的機會呀，可項羽偏偏錯失良機，還中了劉邦的計策。不能做到疑人不用，用人不疑，致使范增離開他，在憂憤和疾病中逝世，從而使自己徹底失去了這個謀士。
項羽還是一個不善于總結失敗原因的英雄。
項羽臨死前曾說：“天要亡我。”而不從自身找原因。項羽蓋世英雄，卻只是會逞匹夫之勇，不能駕馭天下英雄，到死都不認識到自身的弱點，只是自欺欺人地把失敗的原因歸于天，真是可悲呀！
我心中的英雄作文11
英雄，人人都能擁有的稱號。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是——我的媽媽。
媽媽，也是母親，神圣而偉大，每每到了自己的生日，小壽星的母親就十分值得驕傲，自豪，值得夸獎。正所謂“自己的生日便是母親的苦難日”。
成為媽媽，就等于擔起了責任，擔起的是養(yǎng)育孩子，打掃房間，洗衣做飯，保護家的完整，這一系列不得反抗而必須承擔的責任。懷自己時，每日挺著大肚子，走在路上，就像肩挑六斤的重擔，睡覺時也不能放下，那是一段多么痛苦的'日子！但媽媽忍下來了。生我那天，媽媽咬緊牙關，獨自一個人經歷了千辛萬苦把我生下來，我咽咽啼哭，擾得母親不得安寧，熬出了黑眼圈。
漸漸地我長大了，媽媽開始上班了。中午雖可以休息，可媽媽把休息的時間放在了班上和家之間的路上。慢慢變得腰酸背痛。到了家就做飯，做完飯用十分鐘吃晚飯，立馬走人，再次高速行駛在上班的路上，就這時間也不夠用呀！每個寒假、暑假，都是我自己過，沒有手機時，只能自己一個人在家，度過一個生日，但得到這樣的日子我已心滿意足，媽媽也不容易。
到了五年級，實在不能這樣下去了，學習需要管，媽媽就換成了倒班，上完夜班后睡一天都緩不過來，更別說只睡半天就可以了。慢慢地，家里又要給新房子貸款，金融問題出現，對建造一竅不通的媽媽不得不報考一級建造師掙錢。四本書，幾個月學完，兩年考過，才能得到每月兩千元的工資。沒有老師教，只能自學，負擔就更重了。白班看，夜班看，休息看，還要做家務。這可是一般人所能做不到的，媽媽卻做到了。
英雄，不一定必須有英雄事跡才能辦成，母親，就是最偉大的英雄，生我，養(yǎng)我，育我，為賢妻良母，挑起家庭的重擔。
我心中的英雄——母親也。
我心中的英雄作文12
我敬佩那面對元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠報國、抗金英雄岳飛，我敬佩那彈盡糧絕、堅持抗日的英雄楊靖宇，我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄，都值得我們敬佩。但是，我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學。
我的父母
我的`父母像一棵大樹，我生活在樹蔭下，他們給我生命，給我溫暖。每次上完課回家，我都迎來他們溫馨的懷抱和關心的問候。我寫作業(yè)時，他們從不忘記陪在我身邊。每天早上，他們從不忘記給我買來豐盛的早餐，給我的身體加足營養(yǎng)。他們每天起早貪黑地掙錢，只為供我讀書，卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年，四千多個日日夜夜，他們不斷地為我付出，從來沒有半句抱怨，他們只希望，我將來能有出息。他們，就是我心中的英雄！
我的老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句詩寫出了老師的美德。上課時，他們盡自己所能，將知識毫無保留地傳授給我們。下課時，他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題，一遍又一遍，直到我們理解為止。晚上，他們還要在燈光下為我們備課，認真地為我們批改作業(yè)。他們不求收獲多少報酬，只是為了讓我們將來能有出息。他們任勞任怨，默默無聞。他們，就是我心中的英雄！
我的同學
同學們之間發(fā)生的事情，多如繁星，每一件事都讓我感到快樂。每當我考試考差時，他們都第一時間安慰我。每當我比賽獲獎時，他們都第一時間祝賀我。上課時，我們一起討論問題；下課時，我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法，只把快樂的種子播撒。我的同學們個個都善解人意，都能與我同甘共苦。他們，就是我心中的英雄。
中華民族的偉大英雄在我心中指引著我前進，生活中照顧我的父母，學習上教育我的老師，和我一起學習的同學，他們也都是我心中的英雄。因為有了你們，我的成長道路上，所有的困難都將被我踩在腳下！
我心中的英雄作文13
“刷、刷、刷……”
清晨靜寂的院子里傳來清脆而有節(jié)奏的聲音。那是清潔工阿姨譜寫的樂章。
她相貌平平，中等身材，五十來歲，溫和的目光中透露出她的慈祥。每天，天剛蒙蒙亮的時候，她便拿著笤帚開始掃地了。院子里的人見了她，總會打打招呼，聊聊家常，別有一番親切感。而我看到她，總會想起那件令人感動的事，不禁對她肅然起敬。
那是一個寒冷的冬天，被封呼呼地刮著，更添了幾分寒意。前幾天，地面結了一層厚厚的冰，一稍不留神便會滑倒。樓下，清潔工阿姨正拿把鏟子，使盡全身的力氣，用力地鏟著雪。過了一會兒，她的臉和手都凍得通紅，可她不顧這些，依然一絲不茍地鏟雪。她鏟啊鏟……雪已經推成了一座小山，她嘆了一口氣，似乎心中的包袱放了下來。她擦擦臉上密密麻麻的汗珠，又去干別的活了。大家都十分感激她，她卻只是微微一笑。
雖然不知道她的名字，但她就是我心中的英雄！她的.英雄形象深深地印在了我的腦海。
她不是我們的親人，卻勝似親人！
她不怕苦、不怕累，在寒冷的冬天里默默無聞地為大家做貢獻，為我們的安全著想。她為我們帶來了一縷燦爛的陽光，溫暖了我們的心。她用她的辛勞，換來了一條整潔、安全的道路，也換來了大家的贊揚。她給小區(qū)的道路穿上了漂亮衣裳；她讓小區(qū)的環(huán)境變得清爽。不論哪里，只要經過她的一番勞動，就變得干凈整潔，煥發(fā)光彩。
她，就是我們小區(qū)的美容師�？墒撬约簠s永遠都那么樸素，而我分明看見，她的內心深處，有一顆閃閃發(fā)亮的心！
我心中的英雄作文14
“英雄”這兩個字是不是眼熟或者耳熟呢？我們看到的英雄大部分是電視里的英雄，很多也是編造出來的。那難道現實生活中就沒有英雄嗎？我來告訴你，現實社會的英雄，也許不像電視里的武林英雄那么能打打殺殺，也不一定會武功，但一定會有觸動我們心靈的地方。
我心中的英雄是一個普普通通的'人。他，就是我的爸爸。
爸爸是一個平凡的人，個子高高的，臉瘦瘦的，有一雙大而迷人的眼睛，他的啤酒肚，特別可愛，尤其是爸爸跑步的時候，肚子上下跳來跳去，非常調皮。
英雄肯定在你心里留下了讓你忘不掉的一段記憶，或者做了一件讓你無法忘記的事情，我的爸爸做是如此。
小時候我開家長會爸爸都沒時間來，所以我很難過，我就想做一些事讓爸爸關注我。于是我開始在學校經常和其他同學打架，但爸爸還是沒有關注我。
有一天我出去玩，看見一個20歲的男生打一個女孩。我就很生氣，跑去找那個人算賬。他惱火了，打了我一巴掌，還踢了我一腳，我疼得不行。沒想到在一旁做事情的爸爸看見了，閃電一般沖了過來，嚴厲地質問那個男生說：“你憑什么打我女兒，你為什么打她，你沒有這個權利！”爸爸說完，打回了那個男生一巴掌，也踢了他一腳，然后迅速地把我?guī)チ酸t(yī)院。我當時都傻了，因為這在我看來太不可思議了！那個平時沉默不語，貌似從不關注我的男人，竟然為了我沖鋒陷陣；我以為他從沒把我放在心上，然后在送我去醫(yī)院的路上，我分明看見了他鬢角的汗水和眼角的淚花。
英雄他可以就是我們身邊的某個人，看似最最平凡的，實際震撼人心。我心中的英雄就是這個平凡的人——爸爸。親愛的爸爸，我愛你。
我心中的英雄作文15
每個人都有自己心中的英雄，我也同樣有一位英雄，這位英雄大家都很熟悉，他就是新中國第一任總理——周恩來�？梢赃@么說，沒有周恩來，就沒有今天新中國的強大與我們的美好生活。周恩來一生為我們做出了功勛至偉的貢獻，真正做到了那八個字：鞠躬盡瘁，死而后。
周恩來在少年時代就已經顯露出他那遠大的抱負，有一天，他和幾個同學偷偷到洋人租界去看看里面究竟有什么，結果他們看到了一個中國人因為洋人的'車子軋死了她的丈夫就去向當地警察局去報案，要求懲治那個洋人�？僧數鼐炀植坏唤o她撐腰，還將她罵了一頓，周恩來的心受到了極大震撼，回到學校后，他仍在沉思著，這時，老師提出了一個問題：人為什么而讀書？同學們七嘴八舌，有的說是為做官而讀書；有的說是為做官而讀書；有的說是為養(yǎng)家糊口而讀書，校長見周恩來在沉思著，就問他為什么而讀書，周恩來站起來鏗鏘有力地回答到：為中華之崛起而讀書！校長沒有想到一個少年竟然會有如此遠大的抱負，馬上在全校同學面前表揚了他，還讓他在全校同學面前演講。
在周恩來當上總理以后，工作異常繁忙，常常是開完一個會后又去參加一個會議，沒有時間吃飯，工作人員只好泡幾塊餅干，在開會時喝下去，算是吃飯了。睡覺只睡一個小時對他已是家常便飯，后來，周總理生病了，但他仍然去參加會議，甚至他在做手術之前都要批改文件。在 1976年1月8日，周總理病逝。
我在以后的人生之路上，也要像周恩來一樣，真正為人民服務，做到“鞠躬盡瘁，死而后”做一個對社會有用的人，好好地報答社會！
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