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小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文

時(shí)間:2023-02-06 17:05:52 寫人的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文集錦5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文集錦5篇

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇1

  我的媽媽高高的個(gè)子,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴巴。

  媽媽非常關(guān)心我。有一天早晨,天下著大雨,媽媽生病了。但她還是很早的起床,給我做好早飯。早飯吃好后,她淋著大雨艱難地送我到學(xué)校。在路上,媽媽還不停地問我冷不冷啊,沒著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠,自己卻淋的`濕漉漉的。

  還有一次,我的手不小心被開水燙傷了,媽媽馬上抱著我就去醫(yī)院,在醫(yī)院里她小心地給我涂藥膏,喂我吃飯,給我穿衣服。我心里感動(dòng)極了。

  我的媽媽對(duì)我真好啊!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答我親愛的媽媽。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇2

  我有一位非常愛嘮叨的外婆,我在心里暗暗給她取了一個(gè)外號(hào),那就是“大喇叭”。你可能會(huì)問這個(gè)“大喇叭”怎么嘮叨了?那我我就給你們講講這個(gè)“大喇叭”嘮叨的故事吧。

  有一天我放學(xué)回家,結(jié)果我找不到作業(yè)本,所以我就去跟外婆說我去學(xué)校拿個(gè)東西。然后,“大喇叭”就開始嘮叨,下去的.時(shí)候要小心,還有不要走旁邊等等一些話。

  再給你們講第二個(gè)故事。

  又有一天我放學(xué)回家,“大喇叭”又開始嘮叨:“要努力學(xué)習(xí)哦!”在我做完作業(yè)的時(shí)候說:“你做完作業(yè)不能!币恢卑盐艺f到關(guān)上門的時(shí)候也不停。

  不過我知道外婆是為我好,因?yàn)槿绻麤]有外婆告訴我下去的時(shí)候要小心,我就會(huì)不小心被車子碰一下。如果外婆不說我要刻苦學(xué)習(xí),我現(xiàn)在就會(huì)變成一個(gè)不刻苦學(xué)習(xí)的孩子。

  所以,我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個(gè)愛嘮叨的外婆呢?

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇3

  一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴,作育了活潑可愛的我——-胡安蝶。

  我是一個(gè)小書蟲,看起書來愛不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿了我的書。

  有一次,媽媽出差回來,拿著一個(gè)禮物袋,放在了茶幾上,我奇怪的問:“媽媽,這里面是什么呀?”。

  “這是新書呀!”,媽媽溫柔的說。我聽了媽媽的話,趕快拿起袋子,箭一樣飛奔到了房間里,三下五除二就把包裝紙拆開了。我趴在床上津津有味地看了起來。這是一本兒童版《昆蟲記》,里面各種各樣的昆蟲吸引了我。我跟著蝴蝶一會(huì)兒來到了森林里,在跳著歡快的舞蹈;一會(huì)兒來到池塘邊,在唱著美麗的歌曲,一會(huì)兒來到花叢中,在陶醉著沁人的花香。

  沒過一會(huì)兒,這本書看完了。我準(zhǔn)備看第二本書時(shí),這時(shí)媽媽把飯燒好,大聲叫道:“小蝶,吃飯嘍!”,但我似乎沒有聽到,仍然在津津有味的看書。媽媽又叫了一遍,可我依然在樂此不彼的看書。媽媽輕輕的走了過來,問:“你為什么不答應(yīng)我呀?”。我像是從昆蟲的`世界里被拉了出來一樣,迷迷糊糊的說:“嗯,嗯”。我極不情愿的放下書,跟著媽媽走出了房間。

  這就是我,一看到書,就會(huì)扎進(jìn)書堆里,走不出來的我,這就是我一個(gè),一個(gè)愛看書的我。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇4

  留著可愛的楊梅頭,胖乎乎的臉蛋,一雙烏溜溜的大眼睛,有點(diǎn)兒肥嘟嘟的身材,就是一個(gè)精神十足的小帥哥——我。

  我在學(xué)校里是個(gè)“大力士”。同學(xué)們的'水杯蓋子打不開的時(shí)候,總會(huì)來找我。班級(jí)里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中,我是鐵面無私的“包公”,不管是誰違反了紀(jì)律,就算是我最好的朋友,我也會(huì)把他的名字記在黑板上,以示警告。我是老師的小幫手,常常幫老師拿東西,每位老師都很喜歡我,還時(shí)常夸我是個(gè)懂事的孩子呢!別看我聽話,有時(shí)候我也會(huì)變成一個(gè)火藥桶,要是誰打我一下,我就會(huì)立刻火山爆發(fā),那時(shí)候即使有人給我一個(gè)大冰塊也無法熄滅我的“火焰”。

  在家里,我是一個(gè)電腦迷。每天做完作業(yè),我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲,我覺得很有趣,電腦給我?guī)砹撕芏嗟目鞓。我還是媽媽的勤務(wù)兵,媽媽安排我做的事我從不推辭,而且做得很認(rèn)真。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛的小男子漢!

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇5

  她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點(diǎn)扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。

  她會(huì)畫中國(guó)畫,而且還畫的很Beautiful,我記的好像還得過獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來呢!

  記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫辣椒(中國(guó)畫)我們都帶了畫畫的工具,小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫。下個(gè)星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個(gè)說不出的美呀!我仔細(xì)看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫,畫的.栩栩如生,太美了,我畫都畫不出來(雖然我在幼兒園畫的比小語還好,但我早忘了)我問小語:“你怎么畫出這么好的畫來的?”她笑了一下說:“是練出來的!蔽衣犃撕笮念I(lǐng)會(huì)神。

  我和小杜星期天到小語的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來。她說:“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來了!”看看,多專業(yè)呀。

  我的小朋友真是多才多藝吧!

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