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寫(xiě)人記事的作文

時(shí)間:2023-02-08 15:11:06 寫(xiě)人的作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)人記事的作文集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的寫(xiě)人記事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫(xiě)人記事的作文集合七篇

寫(xiě)人記事的作文 篇1

  古漢語(yǔ)辭典中對(duì)“義”的解釋為:“正義,合理的行為或事情。或者是恩情,情誼”。而現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典中則是指“由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概”。由上述或繁或簡(jiǎn)的解釋中,我所了解到的“義”從字面上已經(jīng)不同了。古人的“義”與今人已經(jīng)開(kāi)始有了異議。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《荊軻刺秦》和《鴻門(mén)宴》我進(jìn)一步了解到古人眼中的“義”是一種氣概,是一種俠士之間相憐惜的情誼,荊軻甚至愿意以生命為代價(jià)去刺殺秦王。只為了一個(gè)“義”字,值得么?荊軻眼中“義”這一字重如泰山,因?yàn)椤傲x”他才能在太子丹門(mén)下安身立命,也是“義”才讓他結(jié)交了像高新離這樣的俠士。所以“義”對(duì)他可謂是一切,他要報(bào)得不止是太子丹一份恩情,更是要去做一件正義的事,一件有利于人民的事。而項(xiàng)羽眼中的“義”則有此狹隘,他的“義”不是一件合理的事,而是與劉邦的一種情誼,通俗點(diǎn)兒說(shuō)就是哥們兒義氣。但也正是憑著這種義氣,才使他手下的人都信服于他,愿意與他一起戰(zhàn)死沙場(chǎng),這也不失為一種英雄氣概。所以古人眼中的“義”不僅像辭典中解釋的那樣是件正確的事或是一種情誼,更重要的是“義”字背后那種值得人們?nèi)ベ潛P(yáng)去稱(chēng)頌的精神和氣概。

  而現(xiàn)在的人眼中的“義”,已經(jīng)逐漸演變成為“哥們兒

  義氣”或是一種正義的行為了。在當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)“傻”到為了“義”去像荊軻那樣為朋友兩脅插刀。現(xiàn)在的有只會(huì)為了利益插朋友兩刀。而項(xiàng)羽身上那種豪氣也不見(jiàn)了。雖然在“哥們兒義氣”上有所體現(xiàn),但我并不認(rèn)為這種“義”可以與頂羽的“義”相提并論。這種義氣是一種不理智的,它與原先字典上所說(shuō)的正義的事背道而馳。

  但“義”并不是不存在了,在當(dāng)下“義”已經(jīng)滲透到日常生活細(xì)節(jié)中。由為兄還償?shù)摹皭?ài)心兄弟”,替倒閉銀行還債的銀行行長(zhǎng),還有為曝光地溝油工廠(chǎng)仗義執(zhí)言的'農(nóng)村婦女……這些人雖沒(méi)有先人那種舍身取義的壯舉,但他們也在用自己的方式踐行“義”,宏揚(yáng)“義”,傳播“義”,F(xiàn)在人們眼中的“義”演化成為了一種講誠(chéng)信、守義氣的美德。

  雖然古今“義”已不同了,但“義”帶來(lái)的結(jié)果都應(yīng)是發(fā)的。正如字典上的解釋?zhuān)x就是正義。真正的義無(wú)論化為哪種形式,它給人帶來(lái)的永遠(yuǎn)都是值得稱(chēng)頌,被流傳的東西。

寫(xiě)人記事的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己最好的朋友,我也不例外。下面,我就向大家介紹一個(gè)我最信任的好朋友----“黃昔然”吧!

  她和我們一樣,都有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,小小的鼻子和水汪汪的`眼睛,只不過(guò)她給眼睛“穿上了衣服”。

  之所以我們是好朋友,是因?yàn)槲液退际恰凹傩∽印。我們倆都十分喜歡體育,但是她跑步卻比我快多了,都能和體育委員相提并論了!

  既然她那么喜歡體育,有點(diǎn)調(diào)皮也是在情理之中的。上課時(shí),她開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)后,老師只會(huì)說(shuō):“黃昔然,請(qǐng)你把剛才的話(huà)重復(fù)一遍”。她站起來(lái)吱吱嗚嗚了半天,卻連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  雖然她調(diào)皮,但也有文靜的一面。下課后,同學(xué)們都出去玩了,只有她一個(gè)人靜靜地坐在教室里,看書(shū)積累好詞佳句,或畫(huà)畫(huà)。那是在我剛轉(zhuǎn)到華山小學(xué)時(shí),膽子非常小,一個(gè)熟悉的同學(xué)都沒(méi)有,感到非常孤單。只有她主動(dòng)與我交談,告訴我許多有關(guān)學(xué)校、班級(jí)里的事情,與我交朋友,并且很熱心的把我介紹給班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué),好讓我盡快融入到這個(gè)集體之中。

  多么好的伙伴呀!她就是黃昔然。

寫(xiě)人記事的作文 篇3

  “滴答,滴答……”窗外,一片霧蒙蒙的灰色。屋內(nèi),老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天,是彩排。明天,我們就要上臺(tái)了。

  雨,更大了。豆大的雨點(diǎn)在路上濺起一大朵一大朵的水花。

  走出六藝樓,天,已經(jīng)半黑了。雖然和同學(xué)一起撐了一把傘,水花還是濺濕了我的腿。

  看來(lái),我只能冒雨回家了。心中有點(diǎn)后悔。早知如此,何必當(dāng)初。剛才給老媽打電話(huà)時(shí)干嘛要逞能說(shuō)“我自己能回家”。現(xiàn)在后悔也晚了。這么大的雨,不打傘回家,就算不發(fā)燒,也會(huì)得感冒。有沒(méi)同學(xué)和我同路……唉。

  當(dāng)我換好衣服走出教室時(shí),雨絲毫沒(méi)有小下去。我站在校門(mén)口,望著遠(yuǎn)處的車(chē)站。太遠(yuǎn)了,跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計(jì)著。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切沖去車(chē)站時(shí),忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小紅點(diǎn)正在向校門(mén)口艱難的移動(dòng)著。

  一步,兩步……

  等到那個(gè)紅點(diǎn)走近了,我才看清那是一把紅傘。傘下,一個(gè)模糊的身影正在朝校門(mén)走來(lái)。

  是來(lái)接孩子的'家長(zhǎng)吧?那個(gè)小孩也真幸福,這么大的雨,家長(zhǎng)還特地來(lái)接他。他父母一定很愛(ài)他吧?

  三步,四步……

  那片紅色離我更近了?墒,為何那傘下的身影令我有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)?

  那片紅色已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,我看得更加清楚了,那熟悉的模樣,熟悉的衣服,熟悉的挎包,是……媽媽?zhuān)?/p>

  她手上那把紅傘,被風(fēng)吹得東倒西歪。褲眼全濕了,貼在小腿上。頭發(fā)半濕著搭在肩上,顯得有些凌亂。

  七步,八步……

  媽媽來(lái)到了我的面前。一邊把傘伸向我,一邊嘮叨著:“這么的的雨,我不接你你就不回來(lái)了……”

  我鉆進(jìn)傘下。這里,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨。沒(méi)有恐懼,沒(méi)有害怕。有的,只是無(wú)限的溫暖與愛(ài)。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級(jí)了。也許很多事都將伴隨著時(shí)光的流逝,從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風(fēng)雨中搖曳的那一片紅色……

寫(xiě)人記事的作文 篇4

  我有一個(gè)非常要好的伙伴,她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)一一丁欣雨,下面就請(qǐng)我來(lái)為大家介紹一下她吧,她身材苗條,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃般的'小嘴,一笑起來(lái)就露出一口潔白的牙齒,一頭烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,顯得非?蓯(ài)。

  她不光人長(zhǎng)得漂亮,她還能歌善舞,而且她的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊,我?duì)她非常了解,她性格內(nèi)向,但她做事很認(rèn)真,而且很有責(zé)任感,所以,老師和同學(xué)推薦讓她當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。

  在我眼里她就是一位才女,我的這位才女朋友最大的愛(ài)好就是寫(xiě)作,她的語(yǔ)言功底特別好,這都是她愛(ài)看書(shū)的結(jié)果,在報(bào)刊上發(fā)表一篇文章對(duì)別人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)牟灰祝珜?duì)她來(lái)說(shuō)那是小菜一碟,這不,前幾天又一篇文章《美麗的洹河》又在安陽(yáng)日?qǐng)?bào)發(fā)表了,樂(lè)的老師笑逐顏開(kāi),在班上大夸特夸,還要求我們都要向她學(xué)習(xí)。

  我的這位好伙伴,她還非常的熱心,要是誰(shuí)上課的時(shí)候忘帶筆了,這時(shí)她就會(huì)很熱情的伸出援助之手,解你燃眉之急,她這樣的好事是舉不勝舉,她對(duì)班級(jí)的事情也是一絲不茍,她為我們的班級(jí)組織了許多有趣的活動(dòng),比如:我們開(kāi)展了“學(xué)隊(duì)知識(shí),講隊(duì)知識(shí)”活動(dòng),她還主動(dòng)收集了有關(guān)學(xué)習(xí)資料,給我們豐富了學(xué)習(xí)生活。

  總之,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里,同時(shí),在這里也感謝她這幾年來(lái)給我的幫助,我為有這樣的好朋友,感到幸福。

寫(xiě)人記事的作文 篇5

  這是暑假里的一個(gè)美好的早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)很早就開(kāi)始唱起歌來(lái),花草樹(shù)木在微風(fēng)中伴著鳥(niǎo)兒舞蹈,一派生機(jī)勃勃的景象…… “起床啦!起床啦!”媽媽把我喊起床來(lái),告訴我,“吃完早飯趕緊寫(xiě)作業(yè),晚上我們一起出去玩。”就這樣,倒霉的`一天從我慢吞吞的起床后開(kāi)始了……

  吃過(guò)早飯,我懶懶的坐在書(shū)房里,打開(kāi)那“可愛(ài)”的奧數(shù)書(shū)開(kāi)始研究。可令人郁悶的是,今天的奧數(shù)題都特別難,我一邊思考,一邊在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算。時(shí)間飛似的過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒(méi)辦法,我只能先把其他作業(yè)做完,之后再來(lái)思考。做完作業(yè)后,我想出去走走,可當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起做了多少題時(shí),我卻又啞口無(wú)言。倒霉的我便換來(lái)了一頓教育。

  一上午眨眼就過(guò)去了,我的成果并不顯著,但總能休息一會(huì)兒了。我剛想打開(kāi)電視,肚子卻忽然一陣劇痛,痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道,我居然得了腸炎!真倒霉!上了許久廁所,我才出來(lái)吃午飯。飯后,我想玩會(huì)兒電腦,可我最心愛(ài)的游戲都不見(jiàn)了,一問(wèn)才知道,原來(lái)是爸爸以為是垃圾軟件,便把他們都刪了。我氣得臉都發(fā)青了,但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午,總算是折騰好了,可我剛準(zhǔn)備開(kāi)玩,媽媽又對(duì)我說(shuō):“快出去走走,別老玩電腦!蔽蚁虢忉?zhuān)龥](méi)聽(tīng),我真是欲哭無(wú)淚。

  當(dāng)我剛陰沉沉地踏出門(mén),就感到一陣頭暈,接著有點(diǎn)兒胸悶,我讓媽媽為我摸了摸額頭,摸完才知道,我居然又發(fā)低燒了。結(jié)果當(dāng)然是由晚上游玩公園變成了“參觀(guān)”醫(yī)院。一路上我不停地苦叫著:“我怎么這么倒霉!” 唉,我今天好像是“霉神附體”,真是太倒霉了。真希望今晚睡覺(jué)時(shí)我能在夢(mèng)中把“霉神”好好地揍一頓!

寫(xiě)人記事的作文 篇6

  四年級(jí)的一場(chǎng)拔河比賽,讓我明白了一個(gè)終身受益的道理

  那天四(4)班對(duì)戰(zhàn)四(10)班,看他們班一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的小臉蛋,一雙雙強(qiáng)勁有力的雙手,真是拔河中的精英。我們班可是真人不露相的呦!

  裁判在麻繩中間系了一根紅領(lǐng)巾,在地上劃的三條線(xiàn):紅領(lǐng)巾正下方一條線(xiàn),我們班和四(10)班前面各一條線(xiàn),只要紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們這條線(xiàn),那我們就贏了。

  裁判讓我們做好準(zhǔn)備:一只腳向前伸直,一只腳向后彎曲,兩只手緊緊抓住繩子。只聽(tīng)“嘀!”的一聲,哨子吹響了,比賽開(kāi)始。我們雙方都憋足了勁,臉蛋兒漲得通紅,像一個(gè)個(gè)小番茄,手也被扯得快起泡了!凹佑停∷模4)班!加油!四(4)班!”啦啦隊(duì)的聲音在我耳邊回響著,我看到了他們那一個(gè)個(gè)焦急的眼神緊盯著我們,紅領(lǐng)巾已經(jīng)偏向他們了。“大家快點(diǎn)用力呀!四(10)班就快要贏啦!”“加油!四(4)班!加油!四(4)班!加油!”老師的催促聲和啦啦隊(duì)的加油聲不斷響起,我們只好把身體往后倒,全身的力量都聚集在一起,終于扳回了一點(diǎn)。這時(shí),四(10)班的.啦啦隊(duì)也開(kāi)始喊了,我聽(tīng)了,想:“為了四(4)班,加油!”

  個(gè)頭小的終究不如個(gè)頭大的力量強(qiáng),即使我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒,發(fā)出吶喊,可還是被他們贏了。

  這時(shí),老師和啦啦隊(duì)走了過(guò)來(lái)安慰我們:“沒(méi)關(guān)系,團(tuán)結(jié)就是力量,就是智慧,終有一次,我們會(huì)贏的。”雖然這次我們輸了,但我們團(tuán)結(jié)一心,最后一定能成功!

寫(xiě)人記事的作文 篇7

  從前,在大森林里的一片空地上有兩朵美麗花,一朵花的名字叫美美,另一朵花叫亮亮,美美和亮亮是好朋友。

  有一天,亮亮說(shuō):“美美,我很想去看看外面的世界是怎么樣的呢?”美美說(shuō):“哎,我也想呀!可惜我們的根長(zhǎng)在很深很深的土里,所以我們走不了!睆倪@一天開(kāi)始美美和亮亮就更加的希望能看看外面的世界,想看看是什么樣子的。

  一天晚上,亮亮做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),它夢(mèng)見(jiàn)自己可以走路了呢!它走呀走,終于走出了那邊空地,來(lái)到了外面的世界,桃花露出粉紅的臉蛋,河水在歡快地歌唱,小燕子在天空中自由自地飛翔……亮亮高聲喊道:“多么美麗的'世界!”

  第二天早晨,亮亮醒來(lái),它就把昨天晚上做的夢(mèng)告訴了美美。美美聽(tīng)了十分驚奇,說(shuō):“啊!外面的世界真的像你說(shuō)的那么的美好嗎?”“當(dāng)然了!”亮亮大聲地說(shuō)。

  傍晚,美美也做了個(gè)跟亮亮一模一樣的夢(mèng)。美美心里開(kāi)心極了!

  時(shí)間一天天的過(guò)去,雖然它們的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是它們依然快樂(lè)的生活著。

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