【精選】英雄作文匯編6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的英雄作文6篇，歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
有人認(rèn)為，這是一個英雄輩出的時代。有人卻說，這是一個沒有英雄的時代。毫無疑問，這兩種觀點(diǎn)都是極端。我認(rèn)為，英雄一直都在，未曾沸沸揚(yáng)揚(yáng)，也未曾銷聲匿跡。
人們的情緒，很容易趨于極端化，而極端往往是錯誤的，但人們卻對此樂此不疲。對于英雄，人們往往要求他通體潔白如玉，一塵不染，一旦稍有些許缺陷，輿論就會立馬將其拉下“神壇”。這顯然是錯誤的�；仡櫄v史，被歷史歌頌的英雄們，并不是個個都完美無缺。
豪氣沖天，極富英雄氣概的項(xiàng)羽，有時也有些驕傲自大；而終結(jié)秦王朝建立大漢的劉邦，就更不用說了，臭毛病一大堆�？墒�，他們?nèi)员缓笕朔Q之為英雄。為啥呢？因?yàn)橛⑿垡彩瞧胀ㄈ�。他們有閃光點(diǎn)，當(dāng)然也有稍不盡如人意的一面。而我們，只需要取其精華，去其糟粕就足夠了，又何必盯著陰暗的一面而不放呢？
打個比方，我們對待母雞的時候，只需要知道，他可以下蛋就足夠了，不必去觀察雞屎吧？
我們的英雄，也可以是平凡的人。前段時間備受關(guān)注的《感動中國》節(jié)目，挖掘出了許多觸動國人淚腺的英雄們。這個光環(huán)很大，他們自然會受到社會更廣泛的`關(guān)注，各種被采訪。一次采訪中，“最美媽媽”說到“我本來只是個普通人，沒想到會受到這么多的關(guān)注”。的確，大家都是普通人，是一個平凡的存在，只要他們的精神能鼓勵著我們繼續(xù)前進(jìn)，就行了，媒體完全沒有必要過度關(guān)注和追捧，搞得像是追星一樣。要知道，英雄和偶像是兩回事，英雄指引著方向，而偶像不過是讓大眾娛樂而已。
英雄不需要無謂的高標(biāo)準(zhǔn)。在我們的觀念中，凡是受人敬仰，就必須符合極高的道德標(biāo)準(zhǔn)。在我看來，這是很荒誕的。就儒家思想來說，從最初的孔曰成仁，孟曰取義，到封建鼎盛時期的“三從四德”，再到明清時“餓死事小，失節(jié)事大”，這些至高無上的道德追求顯然都是些牢籠，很多人可能一輩子都無法達(dá)到，累壞了一代又一代追求崇高的人。
如果我們能舍棄掉一些不切合實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)，不要極端化地去評判他人，從平凡之人當(dāng)中去尋找英雄，我們就會發(fā)現(xiàn)：英雄不會泛濫，但也從未消失，英雄一直都在我們的身邊。
其實(shí)別讓英雄太累。
英雄作文 篇2
大家可能都在電視上看到過近期以來熱播的《中國漢字聽寫大會》，從這個節(jié)目中我們了解到那些筆畫繁多，十分不常見的字，和那些漢字英雄一次次跌宕起伏的經(jīng)歷，常�？吹梦倚捏@膽戰(zhàn)。然而這次我也親身領(lǐng)略到了選手們那種害怕，緊張的心情。
我校第五屆讀書節(jié)盛大開幕了，節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，每個都讓我們拍手叫好，而這次有一個比賽項(xiàng)目那可真謂是與時俱進(jìn)呀！那就是漢字聽寫大賽，每個班選5個參賽選手，一個班一張白板兩支記號筆，一些衛(wèi)生紙，30秒鐘時間寫完，等老師核對好就擦掉，等著寫下一個字。
當(dāng)任老師讓我參加時，心里既好奇又緊張，好奇漢字英雄大賽是什么樣子？老師念得字難不難？緊張的是覺得千萬不要挑中我不會寫的，要是挑中了，我丟人可就丟到整個油田去了，誰叫這個節(jié)目還上電視呢？
比賽開始前，主考官讓我們每個班都出一個自己隊(duì)的口號，我們討論了一下，想出了一個十分霸氣的口號：“我自信，我能行，漢字英雄，非我莫屬！”而二班的口號是：“二班必勝�！焙茱@然，我們已經(jīng)從氣勢上壓倒了他們。
等我們準(zhǔn)備就緒后，主考官念了第一個字：“峻峭的’峻’�！眲⒗诰w呵呵一笑：“這么簡單的字，甭想難道我。”接著他就以迅雷不及掩耳之勢把這個字寫了出來，正當(dāng)我們都正在為他寫對了這個字暗暗高興時，主考官卻說了令我們震驚的一句話：“四個班的“峻”字全錯，因?yàn)樽鳛椴渴椎纳阶謶?yīng)該把那一橫寫成提，而四個班都把那一提寫成了橫，全部加0分。”
什么。要求這么嚴(yán)，不就一個提嗎？有那么賴的嗎？
……
天呀，到我了，我用顫抖的雙手接過筆，老師念道:“恭，恭敬的意思。
哦，這個字，So easy！我把筆蓋拔開，用那已經(jīng)泛出汗珠子的手一筆一劃地認(rèn)真寫，very pretty.一個完美的“恭”字呈現(xiàn)在我眼前。30秒鐘到，請亮白板。我把白板高高舉起，主考老師看了一圈，高興的大聲說：“恭喜，四個班’恭’字都寫對了。“呼！”我心中的那塊大石頭總算放下了。
接下來的事就不太順心了。
李羿君在三十秒鐘內(nèi)竟然沒把他的好朋友的名字白凌楚的“凌”寫完。李思聰把震撼的“撼”的`提手旁寫成豎心旁了。徐人一把“隔”字里面多寫了一橫，因?yàn)檫@一個個的錯讓我們的心變得浮躁不安。
于是，我們以五分之差與第二名失之交臂。
主考官讓我們和一班爭第三，我想：我們雖說拿不到第一，第二名了，但我們不能當(dāng)縮頭烏龜，不到最后，我們絕不氣餒。我把自己的意見和隊(duì)員說了說，他們說：“對！503班永不言敗�！蔽覀冮_始絕地反擊。每一個字都爭取寫好，寫精，經(jīng)過一場驚心動魄，扣人心弦的比賽后，最終以比一班多五分的成績把一班打敗了，成了季軍。
最后老師說：“讓我們考一下五年級語文書中一個奇特的字：鬣毛的鬣，組中誰會寫誰寫，不算分�！�
我仔細(xì)的回想，這個字在書上哪篇課文里出現(xiàn)過，哦，對！《我喜歡》，“發(fā)亮的鬣毛”在高空中飛揚(yáng)，我在白板上寫了一個鬢字，哦，不對，下面好像不是這樣寫的。接著，李思聰一把奪過白板，“下面應(yīng)該是鼠字的下半邊�！薄澳銈兙谷粚憣α耍瞬黄鹆��！敝骺脊偕癫恢聿挥X地從我的身后竄了出來。
最終我們獲得了第三名，雖然這不是一個好成績，但這次聽寫大賽讓我懂得碰到不認(rèn)識的字要查字典，不要走馬觀花地過去，寫作文時把這個字運(yùn)用上去，會使這篇文章更加經(jīng)典，傳神。
英雄作文 篇3
“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)”這是梁啟超的少年中國說，這段文字慷慨激昂，深深的打動了我。
在中國五千年的歷史中，涌現(xiàn)出了我們中國的杰出少年。
以其人之道，還治其人之身的甘羅，聰明伶俐的曹沖、遇事三思而后行的王戎……
我很佩服司馬光。有一天，司馬光和他的伙伴們一起玩。其中有一位小朋友，爬上了假山在一口大水缸上照鏡子。突然就掉進(jìn)了水缸，除了司馬光，其他的伙伴們都不知所措。有的去找大人和老師，有的'坐在地上大哭，有的干脆站在那里嚇呆了。司馬光先鎮(zhèn)定下來，然后拿起一塊大石頭砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出來這位小朋友得救了。我要贊美司馬光的臨危不懼，機(jī)智勇敢的精神。
“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！�
作為新世紀(jì)的少年，我們要有“河出伏流，一瀉汪洋”的士氣；我們要有“奇花出胎，矞矞皇皇”的信心；我們要有“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”的勇氣……美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年雨過無疆！
英雄作文 篇4
今天，姥姥給我讀報紙，海航重獎新疆反劫機(jī)機(jī)組。
6月29號，一架飛往烏魯木齊的飛機(jī)，遭遇6名歹徒的暴力劫機(jī)。危急時刻，機(jī)組人員在旅客的'協(xié)助下，與歹徒展開殊死搏斗，成功制伏歹徒。2名安全員，2名乘務(wù)員光榮負(fù)傷，飛行人員沉著冷靜，妥善應(yīng)付，駕駛飛機(jī)安全返航，將歹徒移交公安機(jī)關(guān)，避免了一起劫機(jī)乃至機(jī)毀人亡的重大事故發(fā)生。海航獎勵有功人員100萬人民幣，房子一套，轎車一輛。安全員杜岳峰叔叔真了不起！我要向他學(xué)習(xí)。
英雄作文 篇5
武漢是一座英雄輩出、群星燦爛的城市，是一座追求高尚境界的城市。
通過閱讀《城市英雄——武漢市先模人物事跡材料匯編》一書，我認(rèn)識了許多英雄：愛民為民，情系百姓，永遠(yuǎn)做黨和人民的好兒子的吳天祥；“全國特級優(yōu)秀人民警察”徐斌；用親情為失足少年撐起一片藍(lán)天的“媽媽法官”邱建軍；為殘疾人群撐起一片藍(lán)天的魯桂珍；扎根教壇情感育人的桂賢娣；抗洪搶險大英雄王占成等等。他們雖然崗位不同、職務(wù)不同、事跡不同，但他們崇高的精神境界和良好的`道德修養(yǎng)，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和時代精神。
這些英雄代表了勤勞勇敢、富于進(jìn)取、敢于奉獻(xiàn)的武漢人。我們應(yīng)該了解他們、記住他們，記住他們的英名，記住他們的業(yè)績。我們應(yīng)該感謝他們，感謝他們?yōu)樽鎳龀隽素暙I(xiàn)，有的人甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。英雄使我們的生活少了一些貧困，多了一些富裕；英雄使我們的生活少了一些恐懼，多了一些安寧；英雄使我們的生活少了一些傷心，多了一些快樂。
我們不僅要記住英雄，還應(yīng)該向英雄學(xué)習(xí)。我作為一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的信念、遠(yuǎn)大的理想。在學(xué)校的生活中，我們要像英雄那樣關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長；在學(xué)習(xí)的過程中，我們要像英雄那樣堅(jiān)持真理，不畏艱難迎難而上，有足夠的勇氣去面對困難和問題。
英雄作文 篇6
清明節(jié)到了，為了緬懷烈士們的英雄事跡，寄托對烈士的哀思，我們要去英雄山掃墓。
一路迎著綠樹、紅花，我們嘻嘻哈哈地來到了莊嚴(yán)的英雄山，老師讓我們嚴(yán)肅些，可我們還是安靜不下來。
我們走到了一塊大石碑面前，碑上刻有一些無名英雄的雕像，他們有的拿著剪刀，他們有的拿著喇叭，還有的頭上圍著白頭巾，大張著嘴，似乎在高聲喊著：“沖、沖，大家沖�。。�！”我細(xì)心地打量著這些英雄，個個都英勇無比，即使帶著傷，他們也一點(diǎn)不在乎。
看到這幅浮雕，我們的神情漸漸變得嚴(yán)肅起來，大家也不嬉戲打鬧了。之后，我們所有人排好隊(duì)，聽我們學(xué)校的代表人致哀悼詞，我們低下頭，眼里忍不住噙滿了淚花，靜靜的.哀悼。
一會兒，我們向烈士敬獻(xiàn)花圈，這個花圈的中間有一個大大的、鮮艷的五角星，當(dāng)花圈被安放在烈士的墓前時，那大大的五角星就在我心中留下了深深的印象。
這次掃墓給我留下了很深的印象，我深刻的體會到今天的幸福生活來之不易，有那么多的英雄犧牲了自己的生命，是他們用熱血染紅了五星紅旗�。�！
那天去掃墓的人很多，先烈們不會被忘，他們會一直活在我們的心中。
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