英雄的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的英雄的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
當(dāng)「個(gè)人英雄」不幸是個(gè)很差的管理者，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)減分，員工有苦難言。該用什么方法，讓有實(shí)力的將才，也能變成會領(lǐng)導(dǎo)的將軍？
一個(gè)專業(yè)很強(qiáng)的優(yōu)秀人才，不見得是天生的領(lǐng)導(dǎo)者。因此企業(yè)在拔擢管理階層時(shí)，有責(zé)任先向「新手上路」的主管溝通組織使命，有充分的主管培訓(xùn)，避免不適任的狀況發(fā)生。
尤其在高科技產(chǎn)業(yè)，不乏名校博士級的天之驕子，「心態(tài)」比「學(xué)歷」更重要。
曾經(jīng)有專業(yè)知識很強(qiáng)的留洋博士，過于恃才傲物，不能接納同事不同的意見，在工作團(tuán)隊(duì)中適應(yīng)不良。
能被拔擢，自然在專業(yè)能力上，已經(jīng)是同儕之上的佼佼者，相信本身的專業(yè)判斷，原是無可厚非，公司也會基于愛才惜才，相信審慎提拔上管理位階的人才，也會有同樣出色的管理能力。
然而對個(gè)人來說，既然升上主管職，必須意識到每個(gè)決策，已經(jīng)不只有對自己的工作產(chǎn)生影響。
當(dāng)上主管后，「心態(tài)」的立即調(diào)整最重要，認(rèn)知自己任務(wù)角色的不同，沒有永遠(yuǎn)的英雄，只有常勝的團(tuán)隊(duì)。
以績效作為客觀的管理指標(biāo)
只顧自己表現(xiàn)，不顧團(tuán)隊(duì)工作力的提升，其實(shí)會很明顯的反映在團(tuán)隊(duì)績效的結(jié)果。
一個(gè)基層經(jīng)理所負(fù)責(zé)的廠區(qū)動輒數(shù)十人到數(shù)百人，個(gè)人的表現(xiàn)再好，也不可能一個(gè)人做出整個(gè)廠區(qū)的`產(chǎn)值。因此屬下整體的生產(chǎn)力，就是這個(gè)經(jīng)理的績效。
團(tuán)隊(duì)績效不好，代表管理出了問題。管理者有負(fù)責(zé)整體績效表現(xiàn)的壓力，就有去學(xué)習(xí)改善個(gè)人的處事作風(fēng)、管理模式的動力。
好主管是「教」出來的
一個(gè)好主管，是能將自己的專業(yè)能力發(fā)揮在「指導(dǎo)」（coaching）團(tuán)隊(duì)工作上。
我們?yōu)榕嘤?xùn)主管設(shè)計(jì)的TWI（Training with Industry，企業(yè)訓(xùn)練）就強(qiáng)調(diào)：工作指導(dǎo)、工作改善、工作關(guān)系。HR（人力資源部門）可以提供這類的「實(shí)務(wù)工具」。
管理是靠實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)累積出來的智慧。公司舉辦培訓(xùn)課程、營隊(duì)，可以讓主管同儕有交流機(jī)會，或聆聽成功的高階主管「心法傳承」的授課演講，找到可以依循與諮商的榜樣。
上層主管除了親身示范，偶爾介入仲裁，時(shí)時(shí)輔導(dǎo)評估新任主管的表現(xiàn)，可以讓企業(yè)上下層級的互助管道更透明、更通暢。
如果主管在管理上出問題，員工應(yīng)該適度協(xié)助主管發(fā)現(xiàn)并改善，這就是職場上重要的「向上管理」的能力。
所謂的「向上管理」，就是在充分了解老板的思考方式、專業(yè)考慮之后，若執(zhí)行時(shí)窒礙難行，能在具體的層面上提出修正建議、與主管溝通。
因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)績效是每個(gè)人的責(zé)任。如同友達(dá)光電總經(jīng)理陳炫彬常提到的“打群架”精神。專業(yè)表現(xiàn)仍要在認(rèn)同企業(yè)文化與價(jià)值觀、貼合企業(yè)走向的前提，才能夠發(fā)揮。
因?yàn)閷I(yè)的深淺、角色位置等不同，一定會出現(xiàn)看法分歧的時(shí)候。好主管要學(xué)習(xí)聆聽、分辨部屬的實(shí)用建言；好屬下則要有溝通能力，不是動輒鬧革命、越級報(bào)告。
人力資源部門作潤滑劑
企業(yè)的教育訓(xùn)練單位（如：友達(dá)學(xué)院），除辦活動外，也常態(tài)性提供主管在管理實(shí)務(wù)上的協(xié)助、咨詢。
員工在遭遇無法與主管溝通的僵局時(shí)，也可以具名或匿名的方式，寫信到人力資源部的人事信箱，便能得到專業(yè)的協(xié)助，與符合企業(yè)流程的處置。
對于差勁的管理者，公司會安排其直屬長官，懇談并列入紀(jì)錄。任何決策作風(fēng)的前提，不是個(gè)人在專業(yè)上的認(rèn)定與判斷，而是企業(yè)年度的明確目標(biāo)與價(jià)值文化。
在績效——價(jià)值觀雙向量的坐標(biāo)上，公司寧愿取價(jià)值觀高于績效表現(xiàn)的人才。
英雄的作文 篇2
什么是真正的英雄？是白衣長劍的俠士，是拯救世界的超人，還是深藏功與名的隱士？
在我看來，其實(shí)每個(gè)人都可以是英雄。
真正的英雄是勇于追求自己夢想的人，不論夢想大小，成功或失敗。
萊特兄弟出生在一個(gè)窮苦的牧羊人家里，每天放羊時(shí)望著頭頂上大雁飛過，他們夢想自己有天也可以像大雁一樣飛在空中，這在當(dāng)時(shí)任何人看來都是傻得可憐的異想天開。但他們并不為此感到羞恥，在父親的鼓勵(lì)下，他們勇敢地追求自己的夢想。最終，第一架飛機(jī)問世了。
萊特兄弟勇于追求自己的夢想，他們就是真正的英雄。
西楚霸王項(xiàng)羽，力能扛鼎的一代英雄豪杰，幼時(shí)觀秦始皇出游，許下“彼可取而代之”的豪言壯志。巨鹿之戰(zhàn)中，他破釜沉舟，帶領(lǐng)八千子弟兵打垮秦軍主力，擊敗各路諸侯。他追求幼時(shí)取代秦始皇稱帝的夢想，愈戰(zhàn)愈勇。雖最后兵敗垓下，無顏見江東父老而在烏江邊自刎，但他無疑生為人杰，死亦是鬼雄。
項(xiàng)羽最終沒能實(shí)現(xiàn)夢想，他失敗了，但也可以說他成功了，因?yàn)樗掠谧非笞约旱膲粝�，他是真正的英雄�?/p>
夢想人人都有，但追求夢想的道路不會好走。一路上會有嘲笑、有阻礙、有打擊，還會有你摔倒時(shí)毫不留情的落井下石。如果你退縮了，那你就是的'懦夫。丑小鴨也會堅(jiān)持相信自己能變成白天鵝，毛毛蟲也勇于追求破繭成蝶的夢想。真正的英雄會勇于追求自己的夢想。等你有一天成功了，你會發(fā)現(xiàn)：英雄氣魄就在你身上。
英雄的作文 篇3
嗨，我是大家的老朋友——紙。今天我真是太高興了，因?yàn)橐幌虮环Q為“軟弱”的我，終于做了一次英雄。啊，哈哈！那我就給大家講一下我的英雄史吧！
這一天，我正如往常一樣躺在安靜的辦公室里，跟小姐妹們說著悄悄話... ...這時(shí)，一位披著長發(fā)的女老師向我走來。我知趣地閉上了嘴巴，但我預(yù)感會有災(zāi)難來臨。這位老師走到我面前，把我和我的小姐妹們抽了出來，然后經(jīng)過她的手下，我和小姐妹們都變成了一個(gè)個(gè)小紙鍋，真要謝謝這老師，不然，我真不知道我還要過多少年才會有這華麗變身！
老師把我們帶到了她的課堂，不會吧，我這時(shí)好像看到死神在想我招手!我揉了揉眼睛，不錯(cuò)，在講臺上的的確是我的死對頭——水和火。天哪，我的命運(yùn)怎么會這么悲慘！老師把我們放在了講臺的另一邊，就開始上課了。剛開始我和小姐妹們還有點(diǎn)怕，不過水和火似乎沒有注意到我們，漸漸的我便放下了警惕。我開始跟著底下的同學(xué)們一起上課，老師首先問同學(xué)們家里都是用什么鍋的？同學(xué)們的`回答各不相同，有銅鍋；有鐵鍋；還有不銹鋼鍋... ...“那你們用過紙鍋嗎？”老師又問道。接著同學(xué)們又說了我的許多缺點(diǎn)，哼！難道我就真的真么沒用嗎？
老師不信邪了，拿起了我的姐妹——柔柔。往柔柔的肚子里到了點(diǎn)水，我聽到柔柔的救命聲了，可是這位老師似乎沒有聽到，再看看地下的同學(xué)們，天哪，他們一個(gè)個(gè)脖子伸地老長，眼睛瞪得賊大，真沒人性！緊接著，這老師又把柔柔放在火上烤著，真是知人知面不知心那！還為人師表呢！柔柔最終還是英勇就義了！然后，幾個(gè)姐妹也是重蹈柔柔的覆轍。還是到我了，在經(jīng)過一個(gè)個(gè)相同的步驟之后，我“光榮”地躺在了“死刑臺”——鐵架上。在火大哥的熱情下，在水妹妹的溫柔下，我還是蠻享受的，就跟泡溫泉一樣！
我泡了一會兒“溫泉”之后，老師把我拿開了。并對同學(xué)們說：“其實(shí)現(xiàn)在這水已經(jīng)開了，你們看，還有小水泡呢！這并不是我施了魔法，這小小的游戲中是有科學(xué)道理的！紙的燃燒需要一定的溫度。因?yàn)榧埓镉兴�，紙船在酒精燈加溫時(shí)，紙船里的水吸收了大量的熱量，所以盡管紙船架在火苗上，仍然達(dá)不到燃燒的溫度，如果紙船里的水干了，紙船就會燃燒起來�！�
聽完這話之后，我不禁要說：“科學(xué)，I love yuo!”
英雄的作文 篇4
歐陽海這個(gè)名字大家一定都很熟悉。四十年前，他只有23歲，但他為了救列車上的乘客而犧牲了。那時(shí)是1963年11月18日。而現(xiàn)在，又一位英雄在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，同一事故，而犧牲了。事情是這樣的：
雷宏是一位人民警察。這一天是他站崗，這時(shí)有一個(gè)人騎著摩托車跨過鐵路，一不小心掉到了火車道里面，開不出來了，這時(shí)正有一輛火車從遠(yuǎn)處開來，那個(gè)騎摩托的`人早就跑了，如果列車撞到摩托車上的話，列車上的一千多名乘客就會有生命危險(xiǎn)，雷宏想也不想就跳上鐵路把車推出了鐵路，可自己已經(jīng)沒有時(shí)間走了，就被火車重重的壓在地上。這位英雄只有23歲！他值得我們學(xué)習(xí)！在他的入黨申請書上寫著一句：“我隨時(shí)愿意為黨而犧牲！”他做到了。雷宏，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
英雄的作文 篇5
“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”這句話的意思是說，喝下貪泉的水，人覺得心境清爽。處在奄奄待斃的時(shí)候，任然樂觀開朗。
《滕王閣序》中有一個(gè)這樣的典故，東漢名將馬援，從小就胸懷大志，他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長大以后，當(dāng)了扶風(fēng)郡的督郵。有一次，郡太守派他送犯人到長安。半路上，他覺得犯人怪可憐的，不忍心把他送去受刑，就把他放走了。自己也只好丟了官，逃亡到北朝郡躲起來。這時(shí)恰好趕上大赦，以前的事不再追究。于是他安心地搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。不到幾年工夫，馬援成了一個(gè)大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭，糧食幾萬石。但是，他對富裕生活并不滿足。他把自己積攢的財(cái)產(chǎn)、牛羊，都分送給他的兄弟、朋友。他說：“一個(gè)人做個(gè)守財(cái)奴，太沒有意思了�！彼ε笥颜f：“做個(gè)大丈夫，總要‘窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯’才行”。就是說，越窮困，志向越要堅(jiān)定；越年老，志氣越要壯盛。后來，馬援成了東漢有名的將領(lǐng)，為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。
很多人會認(rèn)為做一個(gè)窮且堅(jiān)益的人特別簡單，可這樣的人在我們這個(gè)時(shí)代并不多見，就連我自己也是一個(gè)經(jīng)常半途而廢的人。
去年剛踏入高一，了解了小專業(yè)的爸爸媽媽跟我商量了這個(gè)事，當(dāng)時(shí)我特別喜歡唱歌，也就要求爸爸媽媽報(bào)了聲樂的.特長班。沒過多久我就堅(jiān)持不下來了，于是樂器進(jìn)入了我的眼線，我認(rèn)為反正都是音樂，學(xué)什么都差不多。我開始跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也就半信半疑的答應(yīng)了。剛開始我可是積極度百分之百，可后來的表現(xiàn)就開始不盡人意了。但為了不做一個(gè)真正半途而廢的人，我任然堅(jiān)持天天練半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。窮且堅(jiān)益的人是并不難做，只要克服自己，打敗自己負(fù)面的內(nèi)心，我想沒有什么事是做不好的吧！
窮且堅(jiān)益，不墜青云之志！
英雄的作文 篇6
泱泱神州大地,英雄輩出.
“那紅臉的關(guān)公握大刀,黑臉的張飛叫喳喳”想必是婦孺皆知.那個(gè)三國時(shí)期的猛將至今地位很高.孔子被尊為“文圣”,關(guān)公便當(dāng)仁不讓地做了“武圣”。在全球有華人聚集的地方,就有關(guān)老爺?shù)膹R,甚至在酒店的廳堂,百姓的家里都有關(guān)老爺?shù)南瘛ｊP(guān)羽是個(gè)很講義氣、很盡忠的武將，他幫劉備打下江山，萬事做得仁至義盡。中國人以他為楷模，向他學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”，各朝各代的皇帝就需要臣民們這樣，關(guān)公的地位就越來越高，從“英雄”變成了“圣雄”亦或是“神”。那關(guān)公廟修得越來越大，關(guān)公像與佛祖像差不多了，高高在上，望三川五岳惟我獨(dú)尊。關(guān)公也是活生生的人，他也有出錯(cuò)的時(shí)候，只是在某個(gè)方面做得比較好，人們出于他對自己權(quán)益的維護(hù)做出過貢獻(xiàn)，才視為英雄。當(dāng)時(shí)老百姓最基本的權(quán)益就是希望天下太平，能過安穩(wěn)的日子足矣。當(dāng)一個(gè)混沌的世代來臨的時(shí)候，人們將希望寄托在一個(gè)能維持秩序的人身上，并稱他為“英雄”。關(guān)公實(shí)際上是一個(gè)真英雄，這里的“英雄”只是勇敢有正義的意思。可過分地渲染和拔高，“英雄”的含義也扭曲了.
我們常說“時(shí)勢造英雄”，英雄的出現(xiàn)機(jī)會很少，而中國卻是需要大量的英雄們涌出，所謂“推動時(shí)代發(fā)展”或“英雄造時(shí)勢”。于是就有一批批的'“造英雄熱”。將有些成績的人稱為“英雄”，將有些名氣的人提升為“英雄”，再將“英雄們”提升為“神”，大肆稱贊和宣傳。古代的皇帝們作過，臣民們做過，而至今這項(xiàng)活動也沒有停止。我們聽的英雄的事跡，從關(guān)公到某公，又有多少是真的呢？流傳越久，便越像神話，我們的時(shí)代要這些名存實(shí)亡的英雄有什么用呢？
我并沒否認(rèn)關(guān)公不是“真英雄”，英雄總是有的，真正的英雄在每個(gè)人心中。“時(shí)勢造英雄”只能在一段時(shí)間有效，“真英雄”經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)。
英雄的作文 篇7
你在我眼里就是一個(gè)大英雄，或許你不像蜘蛛俠一樣英勇無畏，也不像蝙蝠俠那樣酷炫，但你對我的愛就是最無私的。
你很寬容，事事都讓著我寵著我。一次，我做錯(cuò)了事媽媽就罰我去洗碗。一聽到洗碗我就很不樂意，我從來沒刷過盤子，滿是油漬我才不想沾呢。一想想就可怕。我滿臉抗拒的洗著碗，心里挺不舒服的，想著媽媽為什么老是針對我，叫我去拖地板，整理房間，哪怕是去菜市場買菜都行，卻偏偏挑件了我最不愛做的事，真是的！這時(shí)啊，身后就傳來了你的聲音：“你看你多像個(gè)苦瓜，別愁眉苦臉的�！蔽肄D(zhuǎn)過臉低沉地喊了聲：“爸……”你瞅瞅我，又笑了笑：“來，這碗我?guī)湍阆�，你去看會電視吧。這些包在我身上了。”“��？不，不行。我還是自行解決吧。你休息去吧�！蔽壹m結(jié)地說道。你又用溫柔的語氣說：“你學(xué)習(xí)累了，去放松會兒。這些我來干，正好今天是我休息日，你老爸上得了廳堂，下得了廚房，沒事兒�！薄拔铱刹皇悄切┏C情的.孩子……”還未等我說完你便插上一句：“去，一邊看電視去�！鞭D(zhuǎn)臉，又是你那慈祥的笑容。就這樣，我在那里看著你洗碗，你還跟我講了笑話，我也特別開心，看著你忙碌的身影，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一道光亮，那就像是英雄散發(fā)出的光芒……
你很慈祥，永遠(yuǎn)都知道關(guān)愛我，在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)。那次市里舉辦的畫展我畫了很久的畫沒被選上；市里的作文大賽，我的文章只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)；學(xué)校里的籃球比賽，我們班是我?guī)ш?duì)打比賽，居然接連失誤，只拿了24分，差對方18分，我只投進(jìn)了四個(gè)球。這對于我來說是多大的打擊��！那天你來到我的房里，笑瞇瞇的看著我親切的問我怎么了，我知道你看得出來我的難過，所以是來逗我的�！芭畠喊�，爸爸現(xiàn)場給你這樣?xùn)|西看好不好？”我靜靜地看著你，忍不住想調(diào)侃你，“爸，你還會做啥東西��？哈哈，真是搞笑了�！薄安恍拍憧粗��！闭f罷，你找來了彩紙跟剪刀還有畫筆開始動起手來，你就在彩紙上畫些圖案，然后沿著輪廓熟練地操控著剪刀將它剪了下來。你將它像變魔術(shù)一樣在我面前打開，“看，‘剪紙版蝙蝠俠’！老爸做的好看嗎？有沒有神還原？”你那時(shí)候開心得像個(gè)小孩子�！肮妗每础�。”在那一刻我感動了，從來不會做這種小孩子?xùn)|西的你居然親手給我剪了個(gè)我最愛的蝙蝠俠，你還對我說：“蝙蝠俠對你的期望很高哦，你不能輕易放棄，蝙蝠俠不會喜歡怯懦的孩子。老爸我會永遠(yuǎn)支持你，你要做個(gè)像蝙蝠俠的人。加油！”
當(dāng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)你原來是那么偉大，我以前以為你不會時(shí)常關(guān)心我，現(xiàn)在我明白了，爸爸你就是我心中的蝙蝠俠，你甚至比蝙蝠俠還要偉大！你真的是一個(gè)很好很好的爸爸，能做你和媽媽的女兒真的是我莫大的幸福。
爸爸，你永遠(yuǎn)是我的超級英雄。
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