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英雄的作文300字

時(shí)間:2023-06-10 16:11:43 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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精選英雄的作文300字合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的英雄的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選英雄的作文300字合集10篇

英雄的作文300字 篇1

  在日常生活中有許多英雄:護(hù)士是英雄,救死扶傷;警察是英雄,保家衛(wèi)國(guó);消防員是英雄,舍己為人。而我心目中的英雄是一位普普通通的電路修理工。

  炎炎夏日,人人都在家中吹空調(diào)。忽然只聽(tīng)見(jiàn)“呲”“呲”幾聲,竟然停電了!沒(méi)了空調(diào),我和爸爸決定去商場(chǎng)避暑。剛下樓,一位衣服上印有“電路搶修”字樣的男人進(jìn)入了我們的視野!巴,我們的救星來(lái)啦!”那位修理工的外表十分普通,小眼睛、小鼻子、大嘴巴,還帶著一副眼鏡。他的`皮膚黝黑黝黑的,像一位“非洲來(lái)客”。

  他像猴子一樣靈活地爬上了電線桿,身上帶了許多的工具,而且只有一根繩在保護(hù)著他。我都看呆了!午后的太陽(yáng)火辣辣地照在他的身上,汗水從他的臉頰上一直滴下來(lái)。風(fēng)停止了行走,樹(shù)上的知了也煩躁地叫了起來(lái),似乎都在說(shuō):“熱死了,熱死了!”經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的檢查和修理,修理工終于下來(lái)了,他的衣服都濕透了,仿佛一擰就能擰下好多水來(lái)。我真想說(shuō)一聲:“修理工師傅,您辛苦了。”

  爸爸似乎看出了我的心意,說(shuō):“修理工的工作雖然十分平凡,但是他們也是我們生活中不可缺少的一員。其實(shí),每一個(gè)為人民奉獻(xiàn)的人都是英雄!

英雄的作文300字 篇2

  昨天和大姐說(shuō)了會(huì)我心中的英雄 ,我的態(tài)度很明確啊 ,而且我是一個(gè)從小就有英雄情節(jié)的人的 , 我喜歡的男子就是想屈原杜甫和蘇軾那樣的人 就單說(shuō)我最?lèi)?ài)的老蘇吧。

  他是一個(gè)有著自己操守的人, 葉先生一再?gòu)?qiáng)調(diào) ,只有在艱難和困苦中一個(gè)人的修養(yǎng)才能得到體現(xiàn) 蘇軾一個(gè)完成了自己的人 對(duì)于自己的生活和事情 自己遇到的'折磨和苦難他有自己的一套方法解決 他可以從容的面對(duì)很多的事情 他可以原諒很多的人 無(wú)論是高尚的還是卑鄙的 尤其是對(duì)于王安石 這個(gè)幾乎造成了他一生辛苦的人 他說(shuō)“見(jiàn)面已覺(jué)十年遲” 但是一旦你把他放到朝廷里 他又是另一個(gè)人 他只堅(jiān)持他自己的政治理想 他盲從于新黨和舊黨 所以他才一生沉浮 , 他只說(shuō)他認(rèn)為對(duì)的話 做他認(rèn)為對(duì)的事。

  男兒 到死心如鐵 這才是我的英雄 尤其是當(dāng)他一次次被外放到地方的時(shí)候 他不像是少游或者其他的人那樣 整天的認(rèn)為自己好可憐 他依然做他認(rèn)為該做的事 到如今白堤依然在造福著浙江的百姓。

  呵呵 男兒當(dāng)如是。

英雄的作文300字 篇3

  我的爸爸可帥了,他個(gè)子很高,兩條眉毛又粗又黑,一雙眼睛總是有神地注視著你。

  爸爸是一個(gè)勇敢的超級(jí)英雄。每當(dāng)我在睡覺(jué)的時(shí)候,如果看見(jiàn)了窗外大樹(shù)上的樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去,我就會(huì)感到很害怕,但是爸爸看見(jiàn)我害怕的樣子,就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)?yè)肀е艺f(shuō):“孩子,爸爸在呢!不用怕!”枕著爸爸的臂彎,我慢慢地睡著了,爸爸是一個(gè)勇敢有溫柔的超級(jí)英雄。

  我的`爸爸還會(huì)做飯呢!爸爸做的飯可好吃了,有酸菜魚(yú)、茄炒蛋、紅燒帶魚(yú)、紅燒鱸魚(yú)、水煮牛肉......還有很多很多數(shù)不清的菜。只要我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)五點(diǎn)半到了,我就會(huì)流口水,因?yàn)橥盹垥r(shí)間到了!每次吃晚飯的時(shí)候,我都能吃到我喜歡吃的菜。爸爸是個(gè)能干的超級(jí)英雄。

  在我心目中爸爸永遠(yuǎn)都是最偉大的超級(jí)英雄。

英雄的作文300字 篇4

  時(shí)光從我的身體上一劃而過(guò),思想的書(shū)簡(jiǎn)好像影片的蒙太奇,歲月的長(zhǎng)河之中,有些人使我們忘不了的,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)教會(huì)我們?nèi)绾紊,如何面?duì)挫折。

  或許那一天我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,那個(gè)風(fēng)一樣的年輕人在110米的跑道上證明了自己,也修改了歷史;蛟S以后他會(huì)有更讓人瞠目的成績(jī),但那一刻才是真的為之動(dòng)容的瞬間。當(dāng)她身披五星紅旗一躍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),當(dāng)他以那種微笑面對(duì)我們時(shí),或許那場(chǎng)比賽的勝利便可以做出詮釋了。是的,劉翔用他的自信擊潰了對(duì)手,而我們也恰恰感動(dòng)于那些自信,自豪于那些自信。生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講都是一樣的,自信地活著,這不再是無(wú)謂的'話語(yǔ),我們會(huì)常因?yàn)槟硞(gè)人或是某件事的出現(xiàn)而顯出自卑。自信是克服他們的利劍,沒(méi)有人是天生的王者,但信心可以使你成為今天的霸主。

  英雄缺乏意義的,但我心中的英雄很簡(jiǎn)單,就是那些曾經(jīng)教會(huì)我自信地生活,勇敢地面對(duì)挫折的人。

英雄的作文300字 篇5

  中國(guó),一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度,在如河的歲月中,涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄,他們的愛(ài)國(guó)事跡讓我們深深感動(dòng)。我在課本上看到一篇課文——《抗日英雄趙一曼》,讀后心中有一種難以言喻的激動(dòng)。

  文章中,趙一曼擔(dān)任東北看日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治團(tuán)委員。在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地,但趙一曼鎮(zhèn)定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨,她的右膀被砍斷,被帶上幾公斤重的鐵鐐,但他卻不曾屈服和動(dòng)搖。

  1936年8月2日抗日英雄趙一曼,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,犧牲時(shí)年僅三十一歲。趙一曼這個(gè)名字已經(jīng)深深烙在我的心中。他為民族的.解放事業(yè)甘拋頭顱灑熱血,充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。巍峨。險(xiǎn)峻是山的個(gè)性,澎湃嫻靜是水的個(gè)性,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)謂是中國(guó)人的個(gè)性!祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗,愛(ài)國(guó)豪情在我們的心中如彩虹絢麗,永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)……

英雄的作文300字 篇6

  暑假里,我在電腦上觀看影片《小英雄雨來(lái)》,媽媽為了保護(hù)我的視力,給我戴上了防輻射電腦護(hù)目鏡。

  小英雄雨來(lái)跟我同歲,都是12歲,他的水性很好,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝了鬼子,感染教育了許多人。我看的是新片,加進(jìn)去了許多搞笑的元素,還加了許多現(xiàn)代的'音樂(lè),在快樂(lè)的同時(shí)也能夠了解小英雄雨來(lái)的光榮的故事,真是一舉兩得。以前雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮的孩子:不愿意上課,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村,老師被抓了,雨來(lái)就變得成熟起來(lái)了,變得懂事了,把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭(zhēng)上了,小英雄雨來(lái)智勇雙全,救了交通員李大叔,那么小的孩子就那樣勇敢,讓人不得不敬佩他,

  雖然我和雨來(lái)同歲,可我卻并沒(méi)有雨來(lái)那樣智勇雙全,小雨來(lái)在敵人面前也鎮(zhèn)定自若,而我就連碰到陌生人都會(huì)少言寡語(yǔ);雨來(lái)遇到那么大的困難都可以冷靜地面對(duì),而我遇到雞毛蒜皮的小事就會(huì)驚慌失措,甚至有時(shí)還會(huì)哇哇大哭。和小英雄雨來(lái)比起來(lái),我可真是自愧不如呀!

  我要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時(shí)時(shí)刻刻都要記。何覀兪侵袊(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!

英雄的作文300字 篇7

  魯迅在《未有天才之前》的演講中認(rèn)為,要有天才,先要有產(chǎn)生天才的土壤。我要說(shuō),時(shí)代呼喚英雄,要先有產(chǎn)生英雄的泥土。

  英雄,其本意指智力與膽量過(guò)人的人。但隨著時(shí)代的演變,當(dāng)代的英雄涵義已有所變化。當(dāng)代的英雄,不再是單單智勇雙全的人,而是用行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。時(shí)代英雄,應(yīng)當(dāng)生長(zhǎng)在時(shí)代的土壤里。我們要尋找或者呼喚時(shí)代英雄,就要把眼光看向而今的土地。

  英雄或許會(huì)像偶像一般受到人的崇拜,但這并非英雄的構(gòu)成要素,大部分的英雄沉默著,卻從不像偶像那樣無(wú)聲。所以只要我們睜開(kāi)眼,認(rèn)真聽(tīng),總能捕捉到英雄的訊息。

  我們知道科比見(jiàn)到凌晨四點(diǎn)的洛杉磯,但有幾人見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)就在工作的保潔阿姨們?我們崇拜馬云,將他的.話寫(xiě)進(jìn)“成功學(xué)”,但為何卻不能給上門(mén)的快遞小哥一個(gè)笑臉?難道只是因?yàn)檫@些阿姨與小哥身上的泥土味?

  英雄們于沉默中,向睜了眼,低了頭的人吶喊著,他們便是魯迅所說(shuō):“執(zhí)著地上的人們。”當(dāng)代需要英雄,需要更多的人執(zhí)著地上。

  正如天才的產(chǎn)生需要天才的土壤一樣,英雄的產(chǎn)生也需要自己的土壤。

英雄的作文300字 篇8

  滿江紅是一首具有英雄氣概的詞,它是南宋抗金名將—岳飛所寫(xiě)。紹興四年秋,岳飛第一次北伐大獲全勝,八月下旬,宋庭擢升岳飛為清遠(yuǎn)軍節(jié)度使,當(dāng)旌發(fā)到鄂州(今武昌)時(shí),全軍將士歡欣鼓舞。一天,雨歇云散,江山明麗,岳飛憑欄遠(yuǎn)眺,感慨萬(wàn)千,呤詠了這首詞。

  這首滿江紅英勇而悲壯,真實(shí)、充分地反映了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的英雄之志,表現(xiàn)出一種浩然正氣、英雄氣質(zhì),報(bào)國(guó)立功的信心和樂(lè)觀主義精神。它的'上片表現(xiàn)了岳飛急于立功報(bào)國(guó)的宏愿,下片表現(xiàn)了岳飛對(duì)“還我河山”的決心和信心。

  我最喜歡這首詞的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。它的意思是好男兒要懷為國(guó)建功立業(yè)之志,不要空空將青春消磨,等年老時(shí)徒自悲切。我們青少年也應(yīng)該從小樹(shù)立志向,努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)寶貴時(shí)間,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為建設(shè)我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

英雄的作文300字 篇9

  雨來(lái)住在晉察冀北部的蘆花村里。雨來(lái)游泳本領(lǐng)很高,什么招式都會(huì)!秋天,雨來(lái)的爸爸讓雨來(lái)去上夜校,雨來(lái)在那里受到了愛(ài)國(guó)主義的'教育思想基礎(chǔ)。

  鬼子又來(lái)掃蕩了!雨來(lái)的爸爸去了參軍,媽媽也出門(mén)了。雨來(lái)自己在家讀書(shū),突然,交通員李大叔被敵人追捕,雨來(lái)把他藏在地洞里。于是趕快往外跑,可是來(lái)不及了,鬼子進(jìn)來(lái)了,他們沒(méi)有看見(jiàn)李大叔。就一改剛才那兇狠狠的面貌,滿臉笑容地用糖塊和金戒指來(lái)引誘他,雨來(lái)面對(duì)金錢(qián)和糖塊的誘惑,始終沒(méi)有屈服。鬼子見(jiàn)軟的不行,馬上露出猙獰的面孔,就對(duì)雨來(lái)又扭又楸又打又撞,雨來(lái)被撞到頭昏腦漲,鮮血直流受盡了折磨,可是雨來(lái)還是沒(méi)有屈服,于是他被拉去槍斃。

  鬼子把雨來(lái)押到河邊,雨來(lái)趁著鬼子不注意時(shí),跳下小河,潛水游向遠(yuǎn)方了!

  人們聽(tīng)到槍聲,誤以為雨來(lái)死了,十分傷心,沒(méi)有想到雨來(lái)卻機(jī)智地從鬼子槍下逃生!

英雄的作文300字 篇10

  “56個(gè)星座56枝花,56個(gè)兄弟姐妹是一家,56種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華,愛(ài)我中華愛(ài)我中華!边@首歌是使我們各民族更加團(tuán)結(jié)。生活也有許多好人好事,那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

  這件事就發(fā)生在我們的學(xué)校,今年期末剛考完試,五年級(jí)有幾個(gè)同學(xué)去徒步道玩,他們玩的正高興的時(shí)候,看到有人落水了,當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想就去救人了,把人救上來(lái)一看原來(lái)還是一個(gè)年級(jí)的同學(xué)呢。

  這兩個(gè)救人的同學(xué)他們倆一個(gè)叫王思涵,另一個(gè)叫楊楠楠,這兩個(gè)救人的小英雄還是我的同學(xué)呢,我很自豪。

  被救的同學(xué)叫穆榮菲,他和家人都非常感激我們班這兩個(gè)同學(xué),如果不是救的及時(shí),說(shuō)不定這個(gè)世界上就沒(méi)有穆榮菲了,這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊,雖然人小,但是他們都有一顆善良的'心。

  是呀,人小做的事卻不小,這就是我們班我們學(xué)校的小英雄。教師批語(yǔ):故事真實(shí),語(yǔ)言樸實(shí),寫(xiě)出了同學(xué),伙伴遇到危險(xiǎn)時(shí)互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。

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