英雄的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的英雄的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
我大腦中永遠(yuǎn)留著一位令我難忘的英雄——他就是敬愛(ài)的`李學(xué)生叔叔。
那是發(fā)生在4月25日這一天，他要從杭州到溫州去，當(dāng)火車(chē)快到站的時(shí)候，一位小男孩笑容滿(mǎn)面地和一位小女孩在軌道上玩耍。當(dāng)火車(chē)越來(lái)越近時(shí)，火車(chē)發(fā)出了刺耳聲，兩個(gè)小孩這才回過(guò)神了。頓時(shí)，嚇得臉色蒼白。突然，李學(xué)生叔叔搶先一步，把男孩抱到安全地帶，連忙又去救小女孩，可是時(shí)間來(lái)不及了，自己和小女孩卻一同被火車(chē)撞上。當(dāng)人們得知這一噩耗時(shí)，都從四面八方趕來(lái)為李學(xué)生叔叔送行。他們一個(gè)個(gè)激動(dòng)地說(shuō)：“李學(xué)生真是個(gè)英雄!”
多么令人難忘啊，4月25日!多么令人難忘啊，舍己救人的英雄——李學(xué)生叔叔!
英雄的作文 篇2
些英雄人物的事跡以及愛(ài)國(guó)精神讓我為之震撼，其中最讓我震撼的是寧死不屈的劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣的一個(gè)農(nóng)民孩子。她十歲是就加入了中國(guó)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。1996年6月，十四歲的劉胡蘭關(guān)榮地成為了中國(guó)共產(chǎn)黨的候補(bǔ)黨員。
1947年的1月12日，敵人突襲云周西村，封鎖了村子所有的路口，將村民們集中在大廟前。因?yàn)榕淹降?出賣(mài)，劉胡蘭不幸被捕了。敵人在抓捕過(guò)程中，殘忍地毆打想要保護(hù)她的村民，劉胡蘭見(jiàn)狀，大聲說(shuō)道“走開(kāi)，我自己走。”
閆軍軍官?gòu)呐淹娇谥械弥獎(jiǎng)⒑m是共產(chǎn)黨員，區(qū)干部，就讓她供出更多的情報(bào)，而劉胡蘭卻不屈服，敵人就當(dāng)著她的面鍘死了六位同志。劉胡蘭怒不可遏，痛斥敵人道：“要?dú)⒕蜌ⅲ尘涂�，我死也不投降，共產(chǎn)黨員是殺不盡的，革命烈火是撲不滅的，你們的末日不遠(yuǎn)了！”
說(shuō)完，劉胡蘭就昂首挺胸地走向鍘刀，面不改色地從容就義了。那時(shí)，她還不滿(mǎn)十五歲。
毛主席曾經(jīng)為她題詞：生的偉大，死的光榮。”,這是對(duì)她短暫一生的精辟概括。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，像她這樣的英雄多的不計(jì)其數(shù)，如李大釗，向警予，瞿秋白，方志敏，趙一曼，江姐等，那些有名無(wú)名的革命先烈們，在被敵人逮捕后寧死不屈，至死也不改變他們的革命信仰，他們?yōu)楦锩�，為祖�?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命，歷史不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們，他們將名垂千古，。反之，那些叛徒們由于貪生怕死，抵擋不了金錢(qián)地位的誘惑而叛變革命，出賣(mài)同志，他們不僅最終沒(méi)有好下場(chǎng)，而且在歷史的長(zhǎng)河中也將遺臭萬(wàn)年。
同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜。做為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要繼承和弘揚(yáng)革命先烈的愛(ài)國(guó)主義精神，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)把這個(gè)建設(shè)的更加美好，更加強(qiáng)大，以告慰先烈的英靈，讓先烈的英靈自豪地驚嘆：啊，這就是我的中華，這就是我有志的中華少年！
英雄的作文 篇3
提起梁山泊108好漢，我想那一定是家喻戶(hù)曉，同樣，在我們班也有“水滸英雄”，我可不是吹牛吆！
說(shuō)道“水滸英雄”我第一個(gè)想到“及時(shí)雨”——宋江，在我們班也有一個(gè)“及時(shí)雨”，那就是周正濤，他在日常生活中“及時(shí)雨”的特點(diǎn)可是眾所周知。一次放學(xué)，有一位同學(xué)肚子痛的不能走路，好多同學(xué)為了及時(shí)回家紛紛從他身邊走開(kāi)，當(dāng)周正濤看見(jiàn)后，他義無(wú)反顧的把這位同學(xué)攙扶起來(lái)，因?yàn)樗冀K堅(jiān)持著一句話(huà)：是同學(xué)就應(yīng)該互相幫助。最終，他把這位同學(xué)送回了家。正是周正濤這種為他人著想的'精神，才值得我們敬佩，才不愧于“及時(shí)雨”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
我們班不止有“及時(shí)雨”，而且還有一個(gè)“智多星”那就是“大名鼎鼎”的陳伯蔚，他在課外看了許多書(shū)，所以他知識(shí)淵博，每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到“疑難雜癥”時(shí)，都會(huì)請(qǐng)教這位“智多星”，而“智多星”回答時(shí)也總是滔滔不絕，使他的超級(jí)粉絲聽(tīng)眾們佩服的五體投地，鑒于陳伯蔚同學(xué)優(yōu)良的表現(xiàn)，我們班一致贈(zèng)送給他一句詩(shī)“桃花潭水深千尺，不及伯蔚知識(shí)多”。這就是“智多星”—— 陳伯蔚，N個(gè)吳用的翻版。
要說(shuō)“水滸英雄”中跑的最快的便是“神行太保”——戴宗，我們班也有一個(gè)“神行太�！�，那就是體育上一顆璀璨明珠——侯超，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到他健步如飛，一騎絕塵，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到后面，我想戴宗本人看了后也會(huì)覺(jué)得望塵莫及，自嘆不如。正是侯超優(yōu)異的體育成績(jī)，給班里帶來(lái)了許多榮譽(yù)。啊！他真不愧為“神行太�！币�。
這就是我們班“水滸英雄”，有著不同個(gè)性的“水滸英雄”。
英雄的作文 篇4
每個(gè)人的一生或多或少都會(huì)有成功和失敗，成功不是一下子就可以實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)然，失敗也不會(huì)一直籠罩著我們。成功與否，取決于個(gè)人的努力和天資，絕非偶然，也絕不是上天對(duì)某個(gè)人的偏愛(ài)，至少在地球上，每個(gè)人都是一樣的，沒(méi)有人是天生的貴種，沒(méi)有人從出生就注定成功，成功總是不期而至。失敗與否，取決于個(gè)人的努力和天資，絕非偶然，也絕不會(huì)一成不變，就像日月星辰的更替，失敗與成功也是交錯(cuò)的，可能你這一次成功了，下一次你或而面臨失敗。
所以何以成敗論英雄，成功的人他不一定是光明磊落的，失敗的人他不一定不是腳踏實(shí)地的，所以所謂傲慢與偏見(jiàn)，應(yīng)該適可而止，成功者的傲慢和對(duì)失敗者的偏見(jiàn)會(huì)使自己一落千丈，這就是所謂的因果關(guān)系，請(qǐng)尊重失敗者，他們和你們一樣，他們折斷的翅膀終究會(huì)痊愈，但沒(méi)人可以確定你的翅膀不被折斷。失敗乃成功之母，輕易成功的人往往受不了失敗的打擊，歷經(jīng)磨難后成功的'人成功對(duì)于他們不過(guò)一笑了之。
沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)成功，就像你一出生就不會(huì)走路一樣，成功也需要日積月累的不斷努力；水滴石穿的堅(jiān)定不移；自強(qiáng)不息的艱苦奮斗。不錯(cuò)，成功來(lái)之不易，才會(huì)讓人更加珍惜。就像我說(shuō)的，你不會(huì)一直失敗，你也不會(huì)一直成功，這個(gè)世界沒(méi)有天才只有努力，沒(méi)有最好只有更好。如果我能做到，你可以做的更好；如果你能做到，那么我也同樣可以做的更好。
學(xué)校里，校長(zhǎng)總是說(shuō)兩極風(fēng)化太大，我想說(shuō)，如果你們只看重優(yōu)異的，而無(wú)視有潛力的學(xué)生的話(huà)，這種兩極風(fēng)化會(huì)一直存在，而且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，老師們會(huì)埋怨學(xué)生，我想問(wèn)一句是學(xué)生的錯(cuò)么？不全是吧。試題是一樣的，好學(xué)生通過(guò)老師的重點(diǎn)培養(yǎng)會(huì)考好是理所當(dāng)然的，但是老師將這種思想強(qiáng)加給學(xué)習(xí)差的學(xué)生，覺(jué)得他們也應(yīng)該考好，真可笑，老師什么都沒(méi)給他們教，他們會(huì)考好，他們可不是天才，這樣會(huì)使他們的成績(jī)直線(xiàn)下降，一次不如一次。
在家中，大人叫我們好好學(xué)習(xí)，不要操心家里的事，可是，家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò)，老師不給講課，讓學(xué)生自己看書(shū)，學(xué)生稀里糊涂的不知道什么是重點(diǎn)，就會(huì)偏離主題，考試時(shí)就會(huì)焦慮不安，老師是引導(dǎo)者不是擺設(shè)，學(xué)生是人不是機(jī)器，所以自學(xué)固然好，可老師也必不可少。
考試不是一切，中國(guó)很好，可在教育方面，中國(guó)為什么不如其他國(guó)家，因?yàn)樵谥袊?guó)成績(jī)決定一切，而在國(guó)外，注重的是一個(gè)人的品行和能力，如果你只會(huì)讀書(shū)，即使考上清華北大也只是一個(gè)書(shū)呆子，相當(dāng)于廢物一個(gè)，你的學(xué)歷再高沒(méi)有能力，好的公司不會(huì)要你，你的成績(jī)?cè)俸闷沸行摒B(yǎng)有問(wèn)題，好的公司不會(huì)要你。
現(xiàn)在的學(xué)校，體育課老師想占就占，學(xué)生的體質(zhì)太弱；美術(shù)課老師想占就占，學(xué)生的審美觀有問(wèn)題；音樂(lè)課老師想占就占，學(xué)生都快成啞巴了；現(xiàn)在的學(xué)校，為了升學(xué)率，即使學(xué)生變成豬也不會(huì)管的。
何以成敗論英雄，何以成績(jī)論優(yōu)劣，現(xiàn)代人覺(jué)悟吧！
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