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小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-07-08 06:57:11 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文

小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文1

  在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)形影不離的朋友,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭黑黑的長(zhǎng)頭發(fā),紅紅地嘴唇。她就是——余美美。

  我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),每天放學(xué)一起回家。有一次她上我們家寫(xiě)作業(yè),我看見(jiàn)了她書(shū)包里的一幅畫(huà),我就拿起來(lái)看一看,。≌嫫,原來(lái)是她在美術(shù)課上畫(huà)的,還得了第一名。我正想給她放書(shū)包里可是她看見(jiàn)了,以為我要拿走,她就去搶過(guò)來(lái),一不小心畫(huà)變成二半了,我是一個(gè)愛(ài)面子的人,心里知道錯(cuò)了。可就是不肯道歉,她拿起書(shū)包就回家了。以后的.幾個(gè)星期內(nèi)我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,下午我忘了穿球鞋了,如果回家拿來(lái)了就晚了。我正在發(fā)愁時(shí),突然一個(gè)人出現(xiàn)在我的身旁,原來(lái)是余美美,她說(shuō):“我給你換鞋!蔽覍(duì)她說(shuō):“你不生我的氣了!彼f(shuō):“上次是我不好,我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣,媽媽已經(jīng)教育我了。”“別說(shuō)了,快點(diǎn)穿上吧,一會(huì)比賽就開(kāi)始了。”該我跑了,我心里一直為我加油。因?yàn)檫@是她對(duì)我的期望,后來(lái)我跑了第二名,雖然沒(méi)有跑第一名,但是我的心里依然很高興,因?yàn)槲覀冇质呛门笥蚜,很好的朋友?/p>

  這就是我的同桌,也是一位形影不離的朋友。

小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文2

  我的媽媽長(zhǎng)得又瘦又高,柳葉眉,櫻桃小嘴,鼻梁上架著一副明亮的眼鏡,顯得斯文又漂亮。

  我的媽媽很溫柔,但是他對(duì)我的作業(yè)要求很?chē)?yán)格。有一次,我好不容易才寫(xiě)好一篇精選作文,媽媽檢查時(shí)卻說(shuō):“病句太多,思路不清晰,重寫(xiě)。”我覺(jué)得很委屈,不想重寫(xiě),就往門(mén)外沖,想去玩游戲。沒(méi)料到媽媽三步并作兩步,想老鷹抓小雞一樣把我一把抓回來(lái)。沒(méi)規(guī)定,我只好硬著頭皮重做,心想:媽媽這關(guān)可不好過(guò)呀!還是認(rèn)真點(diǎn)吧。

  我的'媽媽膽子很小,最怕老鼠和蟑螂。有一次,媽媽正在廚房做飯,突然,一只蟑螂從下水道爬上來(lái),媽媽大喊;“蟑螂,蟑螂……”爸爸正在“埋頭苦吃”,給我遞了一個(gè)眼神,示意我過(guò)去看看,媽媽一見(jiàn)我就喊:“英雄來(lái)就美呀!”我過(guò)去一腳踩死了那只蟑螂,并說(shuō):“一只害蟲(chóng)有什么好害怕的!”媽媽有點(diǎn)不好意思。

  但是有一次,媽媽和我出去漫步,怵然一只巨型犬迎面走過(guò)來(lái),我下的跳到媽媽肩上,雙手死死的扣住媽媽的脖子,媽媽繞過(guò)巨型犬說(shuō):“狗是人類(lèi)的好朋友,有什么可怕的呀!

  真奇異,媽媽不怕巨型犬,卻怕老鼠和蟑螂。

小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文3

  我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫朱敏。她長(zhǎng)得胖胖的,頭發(fā)留得短

  短的.,小眼睛,圓鼻頭。就因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮,又老實(shí),有的同學(xué)不怎么和她玩,可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人,平常很老實(shí),不愛(ài)多說(shuō)話(huà),但她敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),使我非常敬仰她。

  那是一個(gè)星期天的下午,我和朱敏正在小廣場(chǎng)上玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽(tīng)“嗚嗚”的哭聲,我和朱敏定神一看,原來(lái)是一位實(shí)驗(yàn)中學(xué)生把兩位中小學(xué)生逼到廣場(chǎng)一角擂肥,嫌給的錢(qián)少,又威脅他們。看把中小學(xué)生嚇哭了,那位實(shí)驗(yàn)中學(xué)生慌了,扭頭就要跑。這時(shí),只見(jiàn)朱敏跑上前去攔住他大聲說(shuō):“你不能走!”那位實(shí)驗(yàn)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“找死啊!”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他,用手指著實(shí)驗(yàn)中學(xué)生大聲嚷道:“假如你要跑,我就大聲喊‘抓壞蛋’!”這時(shí),中小學(xué)生的家長(zhǎng)也來(lái)了,實(shí)驗(yàn)中學(xué)生沒(méi)有規(guī)定了,只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,退了錢(qián)。那位家長(zhǎng)見(jiàn)他態(tài)度好,原諒了他。

  這件事對(duì)我教育很大,這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文4

  我的爺爺67歲了,他戴著厚厚的近視眼鏡,白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā),一道道皺紋描繪了爺爺?shù)?年紀(jì)。爺爺很不容易得病,他這一身非常硬朗。說(shuō)起硬朗,還要?dú)w功于爺爺?shù)摹叭龢?lè)主義”呢!

  爺爺?shù)牡谝粯?lè)是“助人為樂(lè)”。

  有一天,對(duì)面鄰居家的王曉陳沒(méi)帶鑰匙,爸爸媽媽也不在。他托著下巴,急得不得了。爺爺看見(jiàn)了王曉陳那愁眉苦臉的樣子,毫不猶豫地說(shuō):“你爸媽不在,先來(lái)我家做著作業(yè),等你做完作業(yè),你爸媽就會(huì)回來(lái)了。”王曉陳一口答應(yīng)了。

  王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題,還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見(jiàn)了,笑著走了過(guò)去,說(shuō):“孩子,還是我來(lái)教一教你吧!闭f(shuō)完,就意味深長(zhǎng)的講了起來(lái)。

  爺爺?shù)牡诙䴓?lè),“不知足常樂(lè)”。

  爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。我許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),都是爺爺教我的。可是爺爺總是覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文5

  “哈,這個(gè)人真笨!”一陣笑聲從客廳里傳來(lái),說(shuō)這句話(huà)的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了,個(gè)子不高,濃眉大眼,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣,上面畫(huà)著一個(gè)白色的足球,下穿一件白色的`牛仔褲,再配上一雙綠色的鞋子,他就是活潑開(kāi)朗又有一些搞笑的弟弟。

  弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞,可每次都是他勝。我就問(wèn)他:“為什么你記得這么快!”弟弟神秘地笑了笑說(shuō):“就比如老鼠吧,老鼠的英文單詞是“mouse”,就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉,老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎?”他像一位有知識(shí)的學(xué)者說(shuō)道。正巧,這句話(huà)被剛下班的媽媽聽(tīng)到了。媽媽不禁哈哈大小起來(lái),并用手指了指我弟弟說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,真拿你沒(méi)辦法!

  這就是我那愛(ài)搞笑的弟弟。

小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文6

  我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

  我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門(mén)口,都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來(lái)自:手指在琴鍵上劃過(guò),琴鍵高低起伏,動(dòng)聽(tīng)的琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽(tīng)著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái),也能彈出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過(guò)神來(lái)。小伙伴不僅琴?gòu)椀?好,而且畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得栩栩如生。

  一天,我和小伙伴在一起畫(huà)畫(huà),只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線(xiàn)條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫(huà)的水仙花,就像一個(gè)丑八怪似的,這個(gè)不像,那個(gè)也不像。

  我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文7

  我叫馬效恒,今年十歲。我調(diào)皮、帥氣、陽(yáng)光,是個(gè)討人喜愛(ài)的男孩。

  我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng),好像要把整個(gè)世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著無(wú)數(shù)個(gè)為什么。一對(duì)大耳朵裝著家長(zhǎng)和老師的千言萬(wàn)語(yǔ)。

  我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一有時(shí)間就看書(shū)。記得有一次清明外出掃墓,媽媽堅(jiān)決不讓我?guī)?shū)?晌乙稽c(diǎn)兒也不擔(dān)心,因?yàn)槲矣袀(gè)藏書(shū)秘訣:把書(shū)放進(jìn)上衣里面,再用褲腰夾住。這個(gè)方法非常管用,冒的風(fēng)險(xiǎn)也不大,我就經(jīng)常干這種“勾當(dāng)”,屢試不爽!轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)坐在車(chē)上了,媽媽專(zhuān)心地開(kāi)著車(chē),后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書(shū)來(lái)如饑似渴地讀著,生怕漏下一個(gè)字。不知過(guò)了多久,突然聽(tīng)到一聲“河?xùn)|獅吼”:“敢在車(chē)上看書(shū)?”我嚇出一身冷汗,原來(lái)車(chē)已到了加油站,我的“機(jī)密”被媽媽發(fā)現(xiàn)了!“把書(shū)給我!”媽媽毫不留情地說(shuō)。唉,原來(lái)媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降,不過(guò)眼睛里又閃過(guò)一絲狡黠。等媽媽再次上路時(shí),我又拿出了另一樣秘密武器——自制的.晚報(bào)小記者周刊剪報(bào)。再一次津津有味地看了起來(lái)……

  這就是我,調(diào)皮、倔強(qiáng)、愛(ài)看書(shū)的我!

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