[經(jīng)典]英雄的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的英雄的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文 篇1

　　歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行�！�—題記

　　重溫歷史，在時(shí)空的隧洞里，又會(huì)發(fā)現(xiàn)些什么？是中國(guó)過(guò)去艱辛的歲月？還是經(jīng)歷的一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)？

　　在我的腦海里，無(wú)數(shù)仁人志士在疆場(chǎng)征戰(zhàn)的畫面一直在浮現(xiàn)。也正因?yàn)橛羞@樣的人前赴后繼，才換來(lái)我們今天安寧美好的生活�？擅慨�(dāng)想起你們，心情又變得復(fù)雜。九一八事變，是民族抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。在今天，我更加能理解你們當(dāng)時(shí)的心情，感受你們當(dāng)時(shí)的昂揚(yáng)斗志。是因?yàn)槟銈兊呐�力，你們的�?jiān)持，你們內(nèi)心的堅(jiān)定信仰，你們報(bào)國(guó)的忠心使我們?nèi)〉昧艘淮未蔚膭倮�。這種情感打動(dòng)了我，也使我對(duì)你們的敬意油然而生。我感受到了你們的不易、艱辛。那時(shí)，有一座橋，它的名字叫做盧溝橋。那座橋勾起了我的思緒，回憶起那一次戰(zhàn)爭(zhēng)——盧溝橋事變，為全民族抗戰(zhàn)點(diǎn)燃了新的希望，你們開(kāi)始了另一段征程。你們從不畏懼，不退縮，堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家的期盼�？梢�(jiàn)，你們有令人稱贊的`毅力，有不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神。每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有傷亡，可你們并不因此萎靡不振，相反，你們一直有積極的心態(tài)，每次都拼盡全力，生命不息，戰(zhàn)斗不止。

　　英雄，我想對(duì)你說(shuō)：“感謝你們所有的付出，你們的努力一定會(huì)被當(dāng)代人記住，你們的事跡一定會(huì)激勵(lì)我們不斷奮斗，我也會(huì)以你們?yōu)榘駱�，完成�?mèng)想，創(chuàng)造精彩的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�！蹦銈児餐�譜寫了人類歷史上壯麗的篇章，使我們的祖國(guó)獲得嶄新的生命，不斷進(jìn)步，使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中國(guó)，取得了舉世矚目的成就，國(guó)際影響力也不斷提升，這離不開(kāi)你們?cè)谶^(guò)去歲月的努力，是你們用生命與熱血為這一切奠定了基礎(chǔ)。

　　在維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，民族統(tǒng)一方面你們做出了重要的貢獻(xiàn)，中國(guó)因此獲得偉大飛躍，走向人類社會(huì)發(fā)展的前沿。我想，這就是對(duì)你們最好的報(bào)答。你們的戰(zhàn)斗雄姿將會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記，你們的偉大戰(zhàn)績(jī)也會(huì)激勵(lì)人們繼續(xù)前行。總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話：感謝你們！

　　山河已無(wú)恙，英雄，可還好？

英雄的作文 篇2

　　今年的教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻，這個(gè)視頻使我的心里充滿感動(dòng)。

　　視頻的一開(kāi)始，是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，那里樹木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著，一座低矮的平房映入眼簾，當(dāng)鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競(jìng)是一個(gè)教室！孩子們卻快樂(lè)地笑著。

　　當(dāng)我還沉浸在那群孩子們的歡樂(lè)中時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣呼聲，仔細(xì)聽(tīng)去，是一群人在呼喊“老師！快！著火了！”認(rèn)真聽(tīng)著，好像還能聽(tīng)到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。

　　學(xué)生大叫著，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著，哭泣著。門外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶，誰(shuí)也沒(méi)有想到，門塌了。

　　我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)在視頻里。只見(jiàn)他沖上前，用自己的身體撞開(kāi)玻璃，頓時(shí)，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著熊熊烈火沖進(jìn)教室。沖進(jìn)火海的他不斷尋找學(xué)生，每一次都是拉起兩個(gè)就走……一個(gè)，兩個(gè)……十個(gè)，二十個(gè)……孩子幾乎全部被救出來(lái)了，可這個(gè)男人眼看孩子越來(lái)越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來(lái)越少，一陣風(fēng)卻不合時(shí)宜地呼嘯而過(guò)，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。

　　終于只剩兩個(gè)學(xué)生，但火海卻給教室上了一道無(wú)形的.鎖。情況危急，他只得一個(gè)個(gè)救。火的炙烤，使他受盡煎熬，他拉過(guò)兩個(gè)哭泣的孩子，對(duì)其中一個(gè)深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個(gè)沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的眼前因?yàn)楹跓煻�一片模糊，黑暗中沒(méi)有回應(yīng)，他只得左右探索，就在這時(shí)，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽(tīng)到了一句充滿愛(ài)的話語(yǔ)：“娟娟，別怕，爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起！”

　　就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存�？吹竭@里，我心潮騰涌，心里說(shuō)不出的難受，驀然，淚光涌現(xiàn)，潸然而下。而這個(gè)男人，成了我心中最別樣的英雄！

英雄的作文 篇3

　　有這樣一群人，面對(duì)疫情逆風(fēng)前行，義無(wú)反顧。他們用信念與責(zé)任堅(jiān)守在抗疫第一線;他們用無(wú)私和奉獻(xiàn)撐起生命的保護(hù)傘;他們用堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀為我們迎來(lái)勝利的曙光。

　　20xx年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情傳遍了全國(guó)。本來(lái)過(guò)年時(shí)大街上應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，但病毒卻阻擋了我們出門的腳步。媒體上報(bào)道說(shuō)：“出門必須戴口罩，沒(méi)有特殊情況下不能出門�！庇谑�,人們都躲避在家里，生怕被病毒感染。

　　但是他——鐘南山爺爺，卻帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)，坐上了奔赴武漢抗疫前線的列車。他已經(jīng)84歲了，本來(lái)可以安享晚年，卻因?yàn)椴《镜谋�發(fā)逆向而行,與病毒做斗爭(zhēng)。白衣天使們也是我們身邊普通的.一員，作為血肉之軀，也會(huì)害怕、也會(huì)恐懼，但為了抗擊疫情，他們奮不顧身地沖上去，戰(zhàn)斗在一線和死神爭(zhēng)奪生命……

　　他們是不畏風(fēng)險(xiǎn)，逆向而行的使者，也是保護(hù)人們健康的守護(hù)神。讓我們向所有的白衣天使們致敬!沒(méi)有你們，世界就不會(huì)安寧;沒(méi)有你們,病毒就得不到控制!抗擊疫情，人人有責(zé)!讓我們攜起手來(lái)，共同戰(zhàn)勝病毒!早日打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役!

　　武漢加油，中國(guó)加油!

英雄的作文 篇4

　　春節(jié)，是舉國(guó)同慶的日子，是每個(gè)家庭張燈結(jié)彩，歡聚一堂的日子，而20xx庚子鼠年的春節(jié)，卻沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有了走親訪友，有的只是火車，汽車的停運(yùn)，商鋪的關(guān)門，小區(qū)的隔離，網(wǎng)上的授課，家家戶戶都像老鼠一樣，蹲在家里不敢出門。這一切都源自于――新型冠狀病毒的侵入。

　　一個(gè)突如其來(lái)的病毒疫情降臨武漢，一場(chǎng)抗擊新冠肺炎的`戰(zhàn)役激烈打響，14億中國(guó)人、全世界華人、全球各國(guó)民眾都在為中國(guó)加油!為武漢加油!

　　困難面前見(jiàn)真情。中國(guó)人毫不退縮，迎難而上。疫情一天比一天嚴(yán)重，而一個(gè)又一個(gè)逆行者——全力以赴，不畏生死，不計(jì)報(bào)酬，勇敢地走在一線的最前方與病毒作斗爭(zhēng)。

　　半個(gè)月來(lái)，每天億萬(wàn)民眾都通過(guò)電視手機(jī)關(guān)注戰(zhàn)疫一線動(dòng)態(tài)，都在尋找許些安慰，每天都希望看到一個(gè)熟悉的國(guó)士面孔――—84歲的鐘南山爺爺，在疫情發(fā)生后，他嚴(yán)厲地警告老百姓，“千萬(wàn)不能去武漢，危險(xiǎn)!”剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身地從廣州去了武漢，買不到飛機(jī)票，就座高鐵，買不上座位，就座在餐車?yán)�，不辭辛勞的工作在電腦前，來(lái)到武漢，他顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)，爭(zhēng)分奪秒，日夜奮戰(zhàn)的研究病毒基本原理，去它。

　　而在此期間，逆行的人群中，還有一位馳援武漢的軍人阿姨劉麗。她被防護(hù)面罩勒岀血痕的面孔，感動(dòng)著我們。盡管面罩累傷了你的面孔，但在我的心里你是最漂亮，最迷人的阿姨!

　　友誼縣友誼鎮(zhèn)的80歲老奶奶拿出五萬(wàn)元的存款找到民警：“國(guó)家有難了，我想捐點(diǎn)款，但不知道捐給誰(shuí)�！蹦棠桃粋�(gè)人住，每個(gè)月靠退休金維持生活，當(dāng)?shù)弥�疫情在全�?guó)蔓延，一線人員晝夜不休堅(jiān)守崗位抗擊疫情時(shí)，奶奶看在眼里，急在心上，決心為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。老奶奶心系國(guó)家，心系人民，可親可敬。

　　最美的逆行者都站在我們身旁，我們?cè)僖膊慌虏《镜那秩�。我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是呆在家里，學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)，鍛煉身體，提高免疫力，等到春暖花開(kāi)，讓我們?yōu)槟嫘姓邆兤桨矚w來(lái)大聲歡呼。

　　我相信20xx年，把皇冠帶在病毒身上的日子，即將會(huì)離去，人們會(huì)團(tuán)圓在一起，過(guò)上幸福的生活。

英雄的作文 篇5

　　高爾基說(shuō)“書，是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書，喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書……但令我情有獨(dú)鐘的'卻是語(yǔ)文書。

　　語(yǔ)文書像一個(gè)學(xué)富五車的詩(shī)人，帶領(lǐng)我走進(jìn)了古詩(shī)的百花園。從“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”中，我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧?kù)o和諧、秀麗宜人；從“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，我體驗(yàn)了過(guò)春節(jié)時(shí)的熱鬧非凡、喜氣洋洋……

　　語(yǔ)文書像一個(gè)熱情好客的導(dǎo)游，引領(lǐng)我走進(jìn)大自然美麗的畫卷�！毒耪瘻稀纷屛铱吹搅烁呗柸朐频难┓搴透叩湾e(cuò)落的瀑布；《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……

　　語(yǔ)文書像一個(gè)充滿智慧的老師，教我許多人生道理。從《說(shuō)勤奮》中，我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理；從《珍珠鳥》中，我知道了“信賴，就能創(chuàng)造美好的境界”……

　　近四年來(lái)，語(yǔ)文書陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，我喜歡這位良師益友！

英雄的作文 篇6

　　我的心中，埋藏著許多英雄。但他們之中讓我最佩服的到底是誰(shuí)呢？告訴你們，那就是—一位女清潔工！

　　她今年大約二十多歲，穿一件灰色的工作服，頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗條。她專管影劇院前那條馬路的清掃工作。我每天都能看到她，卻不知道她的名字。最使我感動(dòng)的還是去年冬天發(fā)生的一件事。

　　有一天早晨，我到少年宮去學(xué)琴。剛走出門，一股凜冽的寒風(fēng)就朝我襲來(lái)，臉和手疼得像刀割一樣。我連忙戴好手套，縮了縮脖子，向前走去。當(dāng)走到影劇院前面時(shí)，我看見(jiàn)一條陰溝被臟物堵塞了，路上一大片地方都積了臟水，行人都捂著鼻子，從邊上繞過(guò)，卻不屑停下來(lái)想想怎么辦，更談不上動(dòng)手去挖通陰溝。我不禁搖了搖頭，繼續(xù)向前走。當(dāng)我學(xué)了琴回來(lái)，看到影劇院旁邊那條陰溝前面有一個(gè)熟悉的身影正蹲著，不知干什么。走近一看，原來(lái)是那位阿姨在扒堆在陰溝井蓋及周圍的垃圾，什么爛蘋果、爛菜葉……別人見(jiàn)了這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，她卻不怕臟，不怕臭，還把陰溝蓋子掀起來(lái)。陰溝讓太陽(yáng)一曬，陣陣臭氣直往上沖，我一連倒退數(shù)步，再看看阿姨呢？她立即跑到附近找來(lái)一根鐵條，使勁地捅，手破了，而且出了血，她也不顧。

　　就這樣，她堅(jiān)持不懈地捅呀，捅呀……把自己全身的力氣都使了出來(lái)。漸漸地，她的頭上冒出了汗，汗水順著臉頰滾了下來(lái)，和臉上的泥水混和在一起，使她變成了大花臉。過(guò)了不久，陰溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。四周圍看的人都用敬佩的目光望著她。而她卻毫不在意地笑了笑，把蓋子蓋在井口上，又揮舞著大答帚，“刷刷刷”地清掃馬路了。這聲音，我聽(tīng)過(guò)不知多少次，習(xí)以為常了，唯獨(dú)今天特別中聽(tīng)，好像是一支富有節(jié)奏的樂(lè)曲，一直在耳邊回響。

　　又一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我把脖子縮了縮，心里默默地說(shuō)：清潔工呀！你們不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是在為人民創(chuàng)造美的環(huán)境而辛勤工作著。那把答帚奏出的“刷刷刷”樂(lè)曲的后面，留下的是條條整潔的大街小巷。那滿是灰塵的工作服也遮不住你的.最干凈、最美好的心靈。你們是城市的美容師，我要用最美好的語(yǔ)言來(lái)贊美你們—平凡而偉大的清潔工人！

　　每當(dāng)我看到這位阿姨的身影時(shí)，敬意便會(huì)油然而生。她是我心中的英雄！

英雄的作文 篇7

　　我不得驚嘆時(shí)間匆匆了，交上的試卷還有幾處空白。想著想著不由抬起了頭，望望天空，真是個(gè)壞天氣。

　　垂頭喪氣的回到宿舍，舍友們正在討論著這個(gè)話題。我不卑不亢的坐在床上，像一個(gè)等待死亡通知書的病人，正當(dāng)我要躺下時(shí)，舍友A看著我問(wèn)：考得咋樣？“我服從的笑笑，爾后又撇撇嘴，想想又回了句，不好。只見(jiàn)她甩甩手中的漫畫書，一副自豪高傲的樣子戲笑著對(duì)我說(shuō)：瞧你那小樣，我還交白卷了那，羨慕吧。”她說(shuō)完還不忘向我擠了擠她那雙水靈靈的眼睛。我再次服從的笑笑，心里卻對(duì)她鄙視不已。她見(jiàn)我沒(méi)多大反應(yīng)，就又和她的朋友們聊天了。我輕輕的躺在床上，像得到死亡通知書病人，我閉上了雙眼。不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)她們聊天中那句刺耳的話，這次不把老師氣死也能氣個(gè)半死。我不由苦笑了一下，或許——白卷英雄和百卷才子各有喜悲吧。想著心不由一顫，這次我一定讓老師和家長(zhǎng)失望了吧。唉。

　　我靜靜的躺在床上，思緒卻早已沸騰。直到舍友B輕輕碰了我一下，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，坐吧。她點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)我們都選擇了沉默。

　　彼此默契的看著眼前這電影般的場(chǎng)面，偶爾還會(huì)對(duì)視著無(wú)奈的笑笑。我想她也認(rèn)為白卷英雄和百卷才子各有不同吧。更何況我和她這種中等生？我們是大人們眼中那種在好與壞之間徘徊的.一類，沒(méi)百卷才子們優(yōu)秀，卻比白卷“英雄”們乖。

　　世上沒(méi)不散的席，她們或許是聊完了也或許是累了。彼此都沉默了。宿舍里出現(xiàn)了少有的寂靜，我對(duì)突然的變化倒有些不適應(yīng)。我一時(shí)不知所措把視線移到室友B身上，恰巧她也在不知所措看我，我倒笑了起來(lái)。笑不出聲的那種。然后我站起來(lái)輕輕的對(duì)舍友B說(shuō)：‘去吃飯吧，下午還要考那。’她先是一驚，爾后點(diǎn)點(diǎn)頭，我們手牽手的走。當(dāng)我們走出宿舍門的那一霎，舍友A的一個(gè)朋友說(shuō)：為我們的勝利慶祝去，買些東西吃�！�此時(shí)我的手被她緊緊的握了一下，我曉得到舍友B已很生氣，舍友B最討厭的就是這種不好學(xué)者，因這她和舍友A沒(méi)少吵架。自從舍友A罵過(guò)她以后，她就很少干涉�？v使很惱火也裝作無(wú)所謂。不過(guò)我很羨慕她，對(duì)無(wú)所事事的舍友A，雖然我很看不慣，但從未正面和她發(fā)生沖突。

　　和室友B匆匆吃過(guò)飯，就回校了，下午還要考試。室友B回了她教室，我去了我教室。坐在考位上，翻著要考的科目課本。“考得咋樣？”聲音不大不小，我知道是班里的尖子生--小學(xué)我們是同學(xué)。我抬起頭：“不好，你那？”她依舊用不大不小生音，面不改色的說(shuō)：‘差不多。’我笑笑，想說(shuō)些什么，話卻卡在喉嚨里吐不出。她看著我欲言又止的樣子，笑笑。扭頭看了看講臺(tái)上的鐘表：“慢慢復(fù)習(xí)吧，拜拜。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她回到考位上。其實(shí)我想說(shuō)的那句話是--你總是那麼謙虛，每次都是差不多，可結(jié)果是每次都名列前茅。我悶著頭苦笑了一下。重心調(diào)整心態(tài)，想安安靜靜的看書�？伤季w卻如何也找不到，偷偷瞄了下那個(gè)尖子生--神情專注，一臉嚴(yán)肅。呵呵，或許這就是不同吧。百卷才子，用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)欣慰的微笑，對(duì)于別人羨慕的眼光，他們用自己的方式給予回答。而我，中等生習(xí)慣于在矛盾中徘徊。還有一些白卷英雄，他們用叛逆的心，回?fù)糁�那些�?duì)他們而言的“仇人”……

　　我想著想著，一陣鈴聲把我拉到了現(xiàn)實(shí)--我即將要再一次考試。

　　……

　　又是一陣鈴聲，再次交卷。很幸運(yùn)，這次我信心滿滿。不由漏出了久違的微笑，心情也好多了，望望天空，嗯、真好看。我轉(zhuǎn)移視線，不小心看見(jiàn)了那個(gè)尖子生，她也在笑，肯定考得不錯(cuò)吧、唉，我可真容易滿足，我不由再次朝笑自己。

　　再次回到宿舍，舍友A依舊在宣傳她的“白卷英雄”哲理。不同的是她沒(méi)在問(wèn)我，考得咋樣。

　　白卷英雄和百卷才子，他們有不同的行為方式，卻有著共同的微笑。

　　可令我深思的是，二十年后，三十年后，四十年后……

　　他們誰(shuí)會(huì)依然在笑那？

英雄的作文 篇8

　　“自古英雄出亂世”依照此言，似乎所謂的“英雄”應(yīng)該是古而有之……

　　對(duì)于亂世，先秦是的吧，虎豹之師，遠(yuǎn)攻近交，于是一個(gè)荊軻挺身刺秦，一柄最快的劍，一顆最恨的心，成就中國(guó)歷史上的一個(gè)千古英雄�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”——不識(shí)時(shí)務(wù)而螳臂擋車，無(wú)異于自取滅亡!由此觀之，膾炙人口的英雄荊卿充其量亦只是個(gè)了得的`“俠客”罷了……

　　鐵騎飛將——趙之李牧，一生英勇，可謂英雄——匈奴聞其名而膽喪，風(fēng)靡旗倒，抗衡于強(qiáng)秦而面不改色，將軍夜引弓，終使秦師棄甲而逃……然李牧的抗旨不遵卻給他扣上了個(gè)“不忠”的名號(hào)!

　　歷史的車輪緩緩碾動(dòng)，一時(shí)間戰(zhàn)火彌漫，群雄四起。曹孟德白手起家，破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯;而又“釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”，高歌“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”——可謂“英雄”。但同時(shí)，又有這么一批人站出來(lái)，以為不屑，斥之曰“奸雄”，于是乎——京劇舞臺(tái)上，鼻子上一塊白的曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全”

　　真正的英雄，孰是孰非“時(shí)無(wú)英雄，使豎子成名!”一句千古的絕響留給人們的是無(wú)盡的深思……霸王，仲卿，典韋，嵇康，叔寶，太宗，鵬舉，成吉思汗……一個(gè)又一個(gè)熟悉的身影從中晃過(guò)，接踵而至的是一次又一次的否定。

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