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身邊英雄的作文[匯編3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的身邊英雄的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊英雄的作文 篇1
因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊 滦凸跔畈《痉窝,全國人民為了防止疫情蔓延,春?jié)和節(jié)后的日子都只能呆在家里。我也哪里都不能出去,開學(xué)也被延遲了。
為了打敗新型冠狀病毒引起的肺炎疫情戰(zhàn),許許多多的白衣戰(zhàn)士在這個(gè)本該闔家團(tuán)圓的日子里,奔赴重災(zāi)區(qū)——武漢,在缺少防護(hù)物質(zhì)的情況下,艱難抗擊病毒。他們是偉大而可敬的英雄戰(zhàn)士!
而在我的身邊,也有著這樣平凡的英雄。我媽媽是一名藥劑師,在這個(gè)特殊的時(shí)期,除了醫(yī)院幾乎所有的店鋪都關(guān)門了,但是藥店卻依然開門營業(yè)著。媽媽冒著隨時(shí)被感染的風(fēng)險(xiǎn)依然堅(jiān)守在工作崗位上。每天,媽媽都要為大家提供口罩、消毒用品和其他常用需求的藥品。要對(duì)每個(gè)進(jìn)店的顧客測量體溫,對(duì)體溫異常的顧客及時(shí)提醒他們?nèi)メt(yī)院檢查。來藥店的人特別多,大家的情緒也比較焦躁,媽媽和同事們的工作壓力格外大。忙碌了一天回來,第一件事就是消毒、洗漱。這就是一位平凡的藥劑師在疫情期間所奉獻(xiàn)的一份力量。
我的'舅媽是中醫(yī)院的一名護(hù)士,從大年初一到現(xiàn)在,一直堅(jiān)守在醫(yī)護(hù)崗位上。我的舅舅是一名路政工作人員,從正月初三到現(xiàn)在,一直在公路卡點(diǎn)執(zhí)勤。我的表弟已經(jīng)二十多天沒有見到他的爸爸媽媽了。我的舅舅舅媽也是在平凡崗位上抗擊疫情的英雄。
造成這次疫情的病毒是由于人類濫捕濫殺野生動(dòng)物造成的。希望我們?nèi)祟愐院蟛灰贋E殺野生動(dòng)物,不要食用野生動(dòng)物!不要讓病毒再次出現(xiàn),不要讓“英雄”重現(xiàn)!
身邊英雄的作文 篇2
如果有一天,你親眼看見有幾個(gè)小偷在偷別人的東西,還拿著刀,你會(huì)不顧生命危險(xiǎn),來阻止他的行為嗎?你會(huì)有這個(gè)膽量嗎?
記得有一次,我在家中看電視,發(fā)現(xiàn)了這樣一則報(bào)道,他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師,然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師,卻在一個(gè)平凡的一天10月10日上午,做了一件不同尋常的事。
韓老師在這天剛剛起床,就聽到了外面?zhèn)鱽硪魂嚧潭穆曇簦鹤バ⊥,抓小偷呀!有人偷車了!這時(shí)的他顧不上多想,飛快跑出門外,連拖鞋也沒來得及換,就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師,很快就追上了可惡的偷車賊,三個(gè)賊正在推著偷來的四輪拖機(jī)往前跑,見到韓老師跟過來了,他們上前對(duì)著韓老師就是一腳,可韓老師還是站起來,勇敢地?fù)渖先ィ蛔屗麄兞镒。而他們(nèi)齻(gè)人見掙脫不開,其中一個(gè)人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺,韓老師馬上如一個(gè)軟綿綿的布娃娃倒了下來。隨著后面跑來的村民的叫喊聲中,那些可恨的小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。而韓老師倒在血泊中,已經(jīng)奄奄一息。事后,我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院,可是,罪犯還沒抓到,他卻還在醫(yī)院處于危險(xiǎn)狀態(tài)中,要接受治療,還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi)。
看了這篇報(bào)道,我不禁感嘆:韓老師真是一個(gè)舍己為人的人!明明不是他自己的東西被盜,是陌生人的東西,而且小偷還持有兇器,是什么促使他去不顧生命危險(xiǎn)阻止呢?是良心!
他雖然沒有這個(gè)義務(wù),但他的'良心在激勵(lì)他、他心中的正義感在強(qiáng)迫他,去做出這種舍己為人的好事!
現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個(gè)無恥的小偷怎么樣了,但是,我要學(xué)習(xí)韓老師,把助人為樂的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,為別人奉獻(xiàn)!我愿意變成桑葉,來哺育蠶兒,讓它為人們織出華麗的錦緞;我愿意變成風(fēng)兒,清涼地吹過每個(gè)感覺炎熱的人;我愿意變成綠葉,襯托紅花,當(dāng)我枯萎的時(shí)候,我可以落進(jìn)泥土,變成養(yǎng)料,讓花兒更美麗!
韓老師,您是我們身邊的英雄!您舍己為人、見義勇為的精神,將永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾!
身邊英雄的作文 篇3
所謂的“英雄”,并不是只有救了人,為國家做出巨大貢獻(xiàn)才能稱得上“英雄”。在我心目中,在別人有困難的時(shí)候,去幫助別人、默默為別人奉獻(xiàn)的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑!坝⑿邸笨偸窃陂T口等著我們,晚上站在門口微笑著看著我們一個(gè)個(gè)離去。無論是嚴(yán)寒、酷暑,“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時(shí)候,“英雄”用平靜而溫和的話語教導(dǎo)我們,心中充滿感激的看著“英雄”。對(duì)“英雄”說:“謝謝你,英雄”!“英雄”不語,給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時(shí)候,“英雄”出現(xiàn)了。他以簡單而樸實(shí)的'話語引導(dǎo)我們走向正確的道路。
我們做錯(cuò)事的時(shí)候,“英雄”以委婉而嚴(yán)肅地口氣,告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事;哪些是對(duì)的事、那些是錯(cuò)的事。
“英雄”其實(shí)也是一個(gè)幽默、有趣味的人!
我們心情沮喪的時(shí)候,“英雄”不僅會(huì)鼓勵(lì)我們,還會(huì)講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常,“英雄”把我們逗得前俯后仰。
“英雄”帶我們?nèi)ゲ賵鐾,做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚,但在“英雄”的帶領(lǐng)下,顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關(guān)心我們,幫助我們。有困難的時(shí)候,“英雄”就會(huì)在你身邊。
我所說的“英雄”,他雖然沒有做過驚天動(dòng)地的大事,沒有一個(gè)人人知曉的名字,但他有一個(gè)為大家無私奉獻(xiàn)的心。
這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的“英雄”,就是默默無聞為我們奉獻(xiàn)的——老師。
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