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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-09-03 09:14:25 寫(xiě)人的作文 我要投稿

(推薦)年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  她高高的個(gè)子,一雙銳利又會(huì)說(shuō)話的眼睛,兩只靈敏的耳朵。她對(duì)我們很關(guān)心,認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任梁老師。

  有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆唰唰地寫(xiě)個(gè)不停。突然,課室里傳來(lái)嗡嗡的說(shuō)話聲,有人在開(kāi)小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一眼瞟過(guò)去,在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說(shuō):注意了,認(rèn)真完成題目,不要說(shuō)話哦!那位同學(xué)馬上意識(shí)到,并立刻做好。瞧,梁老師的千里眼和順風(fēng)耳真是名副其實(shí)。

  記得還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去背書(shū),老師那雪亮的眼睛看見(jiàn)陳敏兒的鞋帶沒(méi)系好,她馬上放下書(shū)走上去,蹲下來(lái),幫陳敏兒系鞋帶,鞋帶幫好了后,又開(kāi)始聽(tīng)著我們背書(shū)。這有給了我們愛(ài)撫。

  每當(dāng)下課了,老師總跟我們談天說(shuō)地,象我們的大姐姐(好朋友)一樣,和我們聊天,到了上課的時(shí)間了,我們還戀戀不舍地回到了教室,我想:等我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)老師!

  老師別有用心地與我們接觸,是為了進(jìn)一步了解我們,老師說(shuō),在開(kāi)學(xué)的前一天, 她做了夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)在秋游的時(shí)候與我們到飛機(jī)場(chǎng),一起騎著自行車,有的`同學(xué)

  。∥覟槲矣羞@樣的老師而感到驕傲,感到自豪。!

  啊,老師,您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您,佩服您!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  今天中午,天氣真熱呀!我寫(xiě)完作業(yè)就和表弟一起去我家附近的鄭州市第九人民醫(yī)院玩。

  九院的院子里美麗極了,像公園一樣:有高大的樹(shù)木,有美麗的鮮花和嫩綠的小草。我和弟弟一會(huì)兒吹泡泡,一會(huì)兒拍皮球,玩的好開(kāi)心呀!

  我們玩得正高興的時(shí)候,一位老爺爺來(lái)打掃衛(wèi)生了。他的頭發(fā)花白花白的,他的皮膚黑黝黝的,他的臉膛紅通通的。只見(jiàn)他布滿皺紋的臉上,汗水不停地往下滴,身上的衣服濕淋淋的。他掃呀掃呀,先把樹(shù)上的落葉等雜物掃成一堆一堆的,再用小垃圾車一車一車地拉走,打掃完之后,整個(gè)院子變的干凈極了!

  看到這里,我心里十分感動(dòng)!就買了一瓶水送給那位老爺爺,老爺爺說(shuō):“謝謝你,好孩子,我不喝!”我問(wèn)他:“爺爺,天氣這么熱,你睡午覺(jué)嗎?”老爺爺回答說(shuō):“這個(gè)孩子真懂事,像個(gè)小大人似的`,問(wèn)的問(wèn)題這么人性化。但是,孩子,我是不能休息的!”我說(shuō):“爺爺,你好辛苦呀!”這時(shí),我突然明白,九院為什么會(huì)有像公園一樣美麗的院子了,是這位老爺爺為了給病人創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、美麗的環(huán)境,不怕苦、不怕累、頂烈日、冒酷暑,辛辛苦苦、任勞任怨地工作換來(lái)的。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該尊重他人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,讓我們城市的每一個(gè)角落都變得像公園一樣美麗。

  這位老爺爺給我留下了難忘的印像,我想:“他是從哪里來(lái)的呢?哦,一定是上帝派來(lái)的文明使者吧!”

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  給我一張平凡的紙,我會(huì)用心折一支康乃馨,悄悄的把芬芳給媽媽。

  給我一片嫩綠的葉,我會(huì)凝神吹一支《感恩的心》,靜靜的告訴她我很快樂(lè)。

  從小草出芽,柳條抽新,到綠草如茵,百花爭(zhēng)放。

  從金色麥穗,落葉歸根,到白雪皚皚,冰封地凍。

  寫(xiě)滿了心與心的溝通,唱盡了愛(ài)與愛(ài)的互換,真的就像“桃花潭水深千尺”一樣的情深,更像那漫天飛舞的紅風(fēng)葉一樣的真摯。

  春夏秋冬,周而復(fù)始,葉落歸根,斗轉(zhuǎn)星移。我走過(guò)了20多個(gè)黎明與黑夜,7千多個(gè)日出與日落。漸漸的我長(zhǎng)大了。似乎也能夠清晰的回憶起過(guò)去的點(diǎn)滴,回憶起曾經(jīng)我們的約定。

  無(wú)論時(shí)光須臾,風(fēng)怎樣的吹,雨怎樣的下,都沖淡不了我們美好的回憶;ㄩ_(kāi)、花落、悄聲無(wú)息,雁來(lái)雁去,安之若素。

  那個(gè)春季,陽(yáng)光明媚,桃花燦若繁星,青松綠似橄欖。恰好一幅生機(jī)勃勃,春意盎然的風(fēng)景圖,而我好象還不能擁有它,因?yàn)槲以谇锬┒醯哪莻(gè)凄涼的季節(jié)徘徊。整整一個(gè)春天,我都在掙扎中度過(guò)。和病魔賽跑,和時(shí)間比賽,生怕這個(gè)春天丟下我,而媽您也在幫我布陣,此刻,我很幸福。

  不知道多少個(gè)夜里,您都喊著我的名字,汗涔涔的驚醒,然后,下意識(shí)的拍拍我,摸摸我的額頭,吻一下我的臉,之后再給我蓋蓋被子,哪怕被子已經(jīng)很整齊了。那一刻,我多么想幫您抹去眼角的淚,可我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我望著窗外滿天閃閃的'繁星,祈禱著,我告訴星星,只要我健康,媽就快樂(lè)了。

  后來(lái),我們經(jīng)常到院子里的像大傘一樣的樹(shù)下乘涼,您會(huì)給我講美麗的白學(xué)公主和善良的七個(gè)小矮人的故事,一遍一遍的,只要我讓你講,為了鼓勵(lì)我,我們寫(xiě)了一句話作為我們今生的約定——你的快樂(lè),就是我的快樂(lè),F(xiàn)在,我也一直把它記在心上。媽說(shuō):“你一定要勇敢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),天塌了,還有媽在!蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭,充滿好奇的望著媽媽,媽抱著我,望著天,似乎在虔誠(chéng)的祈禱,太陽(yáng)穿過(guò)葉與葉之間的小縫隙射到地上,形成一個(gè)圓圓的點(diǎn),我對(duì)媽說(shuō):“媽,你看,它多像我連衣裙上的花點(diǎn)!蔽疑焓秩ッ,卻什么也沒(méi)摸到。

  就這樣,帶著約定,我們嬴了春天,嬴了生活。

  現(xiàn)在的我,就要像蒲公英一樣離開(kāi)媽媽的懷抱,踏上求學(xué)的異鄉(xiāng)之路。面對(duì)那個(gè)陌生的環(huán)境,我總覺(jué)得生活會(huì)被弄得支離破碎。我恐懼,我迷茫,更加無(wú)言以對(duì)。卻不由得想起那個(gè)春天,那個(gè)約定,約定一出門,就亙古不變了。

  就在要出發(fā)的前一個(gè)晚上,我和媽牽手來(lái)到大樹(shù)旁,我們輕輕的撫摸了那歷經(jīng)滄桑的樹(shù)干上曾經(jīng)刻下的約定,它有點(diǎn)模糊了,但它會(huì)永遠(yuǎn)清晰的印在我心上。

  帶著約定,我勇敢的邁出求學(xué)的第一步,我也一直奮斗著。希望有一天,善良的七個(gè)小矮人借我一支像天使一樣的翅膀,讓我?guī)е松耐昝来鹁砣ジ嬖V媽,我很快樂(lè)。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  每個(gè)人都過(guò)感動(dòng)的時(shí)刻,不管是看電影時(shí)被劇情感動(dòng),還是自己生活周遭所發(fā)生的感人事跡,這些動(dòng)人的時(shí)刻,都會(huì)在心中留下美好的回憶。

  還記得小時(shí)候,媽媽帶我去欣賞一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),正式表演時(shí),有好多人在演奏。而我對(duì)其中的一項(xiàng)樂(lè)器感到莫名的興趣,我立刻問(wèn)媽媽那樂(lè)器的名稱是什么?媽媽告訴我:“那是大提琴”。從那天開(kāi)始,我跟媽媽苦苦哀求想學(xué)大提琴,媽媽抵擋不住我的死纏爛打,只好答應(yīng)了。從此以后,我每天不停的練習(xí)拉大提琴,加上老師的認(rèn)真指導(dǎo),讓我進(jìn)步得跌破大家的眼鏡,自己也好高興,總是陶醉在大題琴優(yōu)雅的旋律中。

  但這樣的情景維持不了多久,遇到瓶頸的我,漸漸感到厭煩,不想再練大提琴了。就在這時(shí),一股強(qiáng)烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來(lái)。

  一個(gè)晴朗的午后,老師放了一部影片給全班觀賞,影片的主角是位東方臉孔的大提琴家,他不斷的練習(xí),遇到挫折時(shí)不退縮。最后,終于達(dá)到自己的夢(mèng)想,成為世界上知名的大提琴家。

  他在演奏時(shí),拉出我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的美妙旋律真是扣人心弦,余音繞梁!頓時(shí),我深受感動(dòng),希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望,與“挫折”對(duì)抗。后來(lái),我才知道原來(lái)這位就是舉世聞名的大提琴家,華裔美籍的.——馬友友先生。我將以他為學(xué)習(xí)的對(duì)象,好好的努力。

  想要成功不是一天就能辦到的,必須要努力不懈,才可達(dá)成。直到現(xiàn)在我還是繼續(xù)在練習(xí)拉大提琴,希望自己能和馬友友一樣,成為一位有名的大提琴家,也可以為更多人帶來(lái)動(dòng)人的時(shí)刻。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶,每次到學(xué)校之后都要說(shuō):要多喝水,要認(rèn)真聽(tīng)課,別和同學(xué)打架,放學(xué)記得把東西收好.。我都聽(tīng)煩了,下面我來(lái)介紹介紹下我愛(ài)嘮叨的奶奶吧!

  我奶奶今年才五十三歲,她有一頭烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的扎起來(lái)可漂亮了,還有一雙大大的眼睛,像兩顆葡萄。鼻子小小的',一笑立馬就會(huì)露出那雪白雪白的牙齒可好看了。

  有一次,我在學(xué)校一天都沒(méi)喝過(guò)水。奶奶又開(kāi)始嘮叨不停了,說(shuō):今天又沒(méi)喝水,我每次叫你多喝水你都不聽(tīng),現(xiàn)在天氣比較干燥,要多喝水不然容易上火的。我很不服氣,說(shuō):我就一天沒(méi)喝水又怎么呢?還跟奶奶堵氣。到了第二天早上,我去洗臉突然發(fā)現(xiàn)我的鼻子流血了,我立馬去廚房和奶奶說(shuō):我的鼻子流血了。奶奶說(shuō):是你昨天一天沒(méi)有喝水了再加上天氣太干燥了,上火了就容易流鼻血。嗨呀!這下奶奶又開(kāi)始說(shuō)個(gè)不停,要我注意這里,注意哪里。我通過(guò)這次教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到不聽(tīng)老言,吃虧在眼前。這句話的真正含義了。

  我現(xiàn)在讀三年級(jí)了,學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大了,我已經(jīng)知道大人的嘮叨代表無(wú)盡的愛(ài),所以我以后會(huì)更加注意少讓家長(zhǎng)操心。這就是我愛(ài)嘮叨的奶奶教我一步一步教我成長(zhǎng)。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  從小到現(xiàn)在,對(duì)我最好的,我印象最深的老師是楊老師,楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師。

  楊老師會(huì)在我們傷心的時(shí)候安慰我們,并且非常幽默。那天,剛考完期中考,有兩個(gè)語(yǔ)文考試題目是我們上都沒(méi)上過(guò)的,因此丟了分。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地來(lái)到語(yǔ)文老師面前,楊老師也跟語(yǔ)文老師在一起。楊老師見(jiàn)我們垂頭喪氣的,笑了笑說(shuō):“怎么了,試卷很難嗎?”我說(shuō):“老師還沒(méi)上到的課文,就考了。”楊老師微笑著,彎下腰,伸手摸了摸我的頭說(shuō):“沒(méi)事,老師沒(méi)上到,不會(huì)做不怪你們,但上過(guò)了,你們還做錯(cuò),你們就要反省一下了!薄翱墒侵灰钜粋(gè)作者就兩分呀!”我焦急地說(shuō)。“如果下次再遇到這樣的情況,就把你們語(yǔ)文老師的名字寫(xiě)上去!”楊老師開(kāi)了一個(gè)玩笑,這個(gè)玩笑,讓我們頭上的.烏云散了不少。

  楊老師會(huì)在我們得病時(shí),像媽媽一樣照顧我們。那次,我因?yàn)樵诩依锔忻傲,第二天到學(xué)校上第一節(jié)課時(shí),我覺(jué)得自己感冒重了起來(lái)。老師講課時(shí),我的咳嗽聲像是在和老師作對(duì)。老師放下粉筆,走到我面前。我不由得打了個(gè)寒顫,心想:完蛋了,老師要過(guò)來(lái)“教育”我了,我再也不敢了,可我真的堅(jiān)持不住啊!老師微笑著對(duì)我說(shuō):“小雪,你沒(méi)事吧?”說(shuō)著,她把手放在了我的額頭上摸了摸!鞍パ剑⊙┛斓轿肄k公室來(lái),其他同學(xué)先自己預(yù)習(xí)!钡搅宿k公室,老師焦急地找出了一個(gè)體溫計(jì),幫我量體溫!把剑38。9度,我送你去醫(yī)院!崩蠋熣(qǐng)了另一個(gè)班的老師代課,帶著我上了醫(yī)院。來(lái)到了醫(yī)院,楊老師急匆匆地去排隊(duì)掛號(hào)、拿藥、拿針?biāo)粗鴹罾蠋熌墙辜钡纳袂,汗珠從額頭上悄悄滑落,我深深感受到了老師濃濃的愛(ài),真像我的媽媽。

  楊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,又像園丁一樣澆灌著祖國(guó)的花朵。您真好!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  今天,我要說(shuō)的是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的老人,他有一個(gè)平凡的名字,他是一個(gè)平凡的人,但他卻用他的平凡深深的改變了我!

  我和他不相識(shí),只有在我睡覺(jué)的時(shí)候,一陣蒼老如同洪鐘般的聲音:“我收嘞硬板紙。”這句話讓我非常的震撼,我每聽(tīng)到這句話就會(huì)注意起他來(lái),這是一位收廢品的老人。他大概六七旬,而每天拉著手推車,亙古不變的褐色衣服,配著已被洗得湛藍(lán)的布褲,到家家戶戶詢問(wèn)有沒(méi)有廢品,不僅成了他的“工作”,而且還成了養(yǎng)家糊口的來(lái)源。相對(duì)來(lái)說(shuō)嬌生慣養(yǎng)的我們,為什么還這么肆虐?還這么任性?還這么亂用錢?主要還是由于我們克制不了自己的情緒,其次是多種形式的溺愛(ài)。有時(shí)候,我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)那些我們“看不起”的人,正是因?yàn)樗麄,為我們的`生活和建設(shè)做出了全部的貢獻(xiàn),所以,我們不應(yīng)該對(duì)他們有歧視、偏見(jiàn),反倒應(yīng)該對(duì)他們表示歡迎與感激!其實(shí)這應(yīng)該不用我多說(shuō)了,這些話你們大概聽(tīng)過(guò)幾百遍了,但是我有必要強(qiáng)調(diào),因?yàn)槟銈冞是老樣子,無(wú)動(dòng)于衷。對(duì)待他們真是多種多樣。有的人說(shuō)他們是敗類,有的人甚至拳打腳踢,你們想過(guò)沒(méi)有,這樣做結(jié)果是什么?你開(kāi)心?那么我要告訴你,你的開(kāi)心是建立在別人尊嚴(yán)上的痛苦,這個(gè)痛苦是你造成的,而這個(gè)痛苦是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽救,因?yàn)槟闵钌畹蒙钌畹貍α怂。如果你說(shuō)他無(wú)動(dòng)于衷,那么你真的是不了解他,他已經(jīng)受慣了這樣的形式。假如有一天,你也別人這樣嘲笑,這樣拳打腳踢的,你會(huì)怎么想,你會(huì)怎么辦?社會(huì)上的人們,靜下心來(lái)好好想想吧,要是鄙夷不屑,你會(huì)傷害許多人!要是噓寒問(wèn)暖,你會(huì)關(guān)心許多人!何樂(lè)而不為呢?有時(shí)候多為別人想想,你會(huì)受益匪淺的……

  希望大家看了我這篇直言不諱的文章能夠醒悟過(guò)來(lái),這才是我寫(xiě)這篇作文的態(tài)度!作文

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

  我有一個(gè)正在上幼兒園的妹妹,別看她年紀(jì)小,她的鬼主意很多呢,簡(jiǎn)直就是一個(gè)淘氣鬼。

  記得有一次晚上放學(xué)回家,妹妹看見(jiàn)我回來(lái)了,特別的高興,拉著我,非得讓我和她一起玩游戲,但是我告訴妹妹說(shuō)吃完晚飯哥哥還要去寫(xiě)作業(yè)呢,妹妹聽(tīng)完以后,接著小嘴一聲不吭的走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,吃完晚飯,我來(lái)到自己的`房間,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包已經(jīng)被打開(kāi)了,里面的文具盒不見(jiàn)了,難道是我在路上丟掉了嗎?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,妹妹背著一雙小手,悄咪咪的來(lái)到了我的房間。

  妹妹神秘兮兮的說(shuō):哥哥,你的文具盒是不是找不到了?如果你答應(yīng)陪我玩一會(huì)兒的話,我就會(huì)把文具盒給你變出來(lái)。

  聽(tīng)完妹妹這樣說(shuō),我心里恍然大悟,一定是妹妹,為了讓我和她一起玩耍,就把我的文具盒給藏起來(lái)了。沒(méi)辦法,我只得和妹妹玩了一會(huì)兒,妹妹也挺守信用的,她二話不說(shuō)就把文具盒給我拿出來(lái)。

  我的妹妹是不是既調(diào)皮又有趣呢?我很喜歡這個(gè)妹妹。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

  星野16歲,快要上高中了,雖然在放暑假,但他每天依然很早起床。上學(xué)時(shí)他那么早起床是為了讀書(shū),放暑假了他那么早起床是為了欣賞,欣賞什么呢?欣賞清晨的街道和景色。一個(gè)星期五,他跟以往一樣早早就起了床,出去散步。不一樣的是他發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方多了幾棵櫻花樹(shù)。櫻花樹(shù)春天時(shí)是粉色的,現(xiàn)在是夏天它跟其他樹(shù)一樣是綠色的,枝繁葉茂。他躺在櫻花樹(shù)下不知不覺(jué)就睡著了,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)女孩叫醒了他,她說(shuō):你怎么睡在這,不怕著涼嗎?星野揉了揉眼睛,看了一下她,再看了一下手表,然后對(duì)她說(shuō):謝謝你叫醒我,我該回家了。她說(shuō):你還沒(méi)有回答我的問(wèn)題呢!星野:我出來(lái)散步,在這棵樹(shù)下躺了一會(huì)兒,沒(méi)想到就睡著了。她微笑著說(shuō):你真是一個(gè)奇怪的`人,然后望著櫻花樹(shù)說(shuō):春天時(shí)一定很美。星野說(shuō):額,春天時(shí)一定會(huì)很美!我叫星野你叫什么?她說(shuō):叫我茵吧!……春天到了,天空湛藍(lán)偶爾幾片淡淡的云彩飄過(guò)櫻花蕭蕭落下傍晚的蒼白撒滿枝頭如流水般順著樹(shù)枝飄落美麗極了。明明說(shuō)好的春天一起去那里看櫻花的,可是卻茵沒(méi)有去,星野失望極了。后來(lái),他才知道茵她搬家了。上學(xué)了,星野每天都會(huì)執(zhí)著的走那條離家最遠(yuǎn)的路,去看一下櫻花,看一下櫻花樹(shù)下有沒(méi)有她的身影經(jīng)過(guò)……

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