[推薦]英雄的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的英雄的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

英雄的作文 篇1

　　談和90后，大人們立刻變得憂心忡忡，他們認(rèn)為90后是垮掉的一代。但我要說：90后是英雄的一代！

　　90后大都是獨生子女，長輩自是看重，疼愛以至溺愛，所有的要求全部滿足，從不打折扣，因此，90后往往以自我為中心，很少為他人考慮，同學(xué)朋友之間互相攀比，追求時尚，張揚個性，等等。我們供認(rèn)90后是存在種種缺乏，身為90后的一員，我更要供認(rèn)我們存在很多缺點。

　　但不能因為我們有缺點，有缺乏就全盤否定90后，缺點和缺乏只是90后的一面。放眼望去，90后其實是英雄輩出的！

　　汶川大地震時，有很多90后的學(xué)生不顧自身安危勇敢的救助同伴，他們的想法很單純，只是不想失去朋友而已。讓我最為感動的就是陳浩，年僅九歲的他，差點兒失去了自身的雙腿，就是為了奮勇救出了他的兩位同學(xué)。20xx年，長江大學(xué)三位正值花樣年華的大學(xué)生，面對兩名素不相識的落水少年，奮勇跳入長江，少年得救了，他們卻獻出了年輕的生命！

　　他們都是英雄，是正義的化身，在危險面前毅然決然的選擇了奉獻與付出。犧牲小我，成績大我，大愛無疆！

　　北京奧運會，中國隊取得了十分優(yōu)異的成果，其中也有90后的奮斗效果。女子體操隊的姑娘們大都是90后，這些十多歲的妙齡少女，她們以她們絢爛的微笑，動人的身姿，嫻熟的技藝，征服了評委和觀眾，展示了90后良好的精神風(fēng)貌。男子56公斤級的選手龍清泉，一位稚氣未脫的小伙子，他是中國第一位勇奪奧運冠軍的90后！他是90后的驕傲。

　　少年強則國強，為了國家的榮譽，他們每天艱苦訓(xùn)練，流了多少辛勞的汗水，淌了多少苦澀的.淚水，甚至流淌了多少傷痛的鮮血，只為這一戰(zhàn)，為國家榮譽而戰(zhàn)。他們勝利了，他們是民族的英雄！

　　他們都是90后，都是英雄。不只是他們，還有許多平凡的90后，在我們各自平凡的人生中展示著自身的魅力。

　　我們孝敬雙親，家長供我們讀書不容易，我們只有以不懈的奮斗，優(yōu)異的成果來回報他們。我們尊師愛友，老師把我們當(dāng)自身的小朋友一樣教育，體貼關(guān)心老師是我們的義務(wù)，同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹，我們互愛互助，一起進步。

　　汶川地震，西南旱災(zāi)，同學(xué)處于危難之中，我會盡力伸出援手。廣播體操競賽，我的每一個動作準(zhǔn)確到位�！坝�新杯”籃球賽，我場場去吶喊助威。“小老師課堂”，我認(rèn)真的講授了《歸園田居》。

　　這也是90后，這就是我們，這就是我。我們是自身的真心英雄！

　　我們都是90后。我們90后，絕不是垮掉的一代，而是英雄的一代！

英雄的作文 篇2

　　每個人都有自己崇拜的人，他們總是在默默地燃燒自己照亮別人，他就是我們的老師。

　　記得一個夏天，陽光照進了教室。老師說：“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)，給自己、給家長、給老師一個滿意的答案�！崩蠋煹穆曇艉軇勇�，每說一句話都能讓我們接受一次教育。他說的有一句話特別好，他說：“師生共同進步，師生雙贏。”我那時候把大拇指伸出來，覺得老師太棒了。

　　當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，老師總是不顧自己的生命安危，用生命保護我們；當(dāng)我們生病的時候，老師總是不顧自己的身體不適背著我們?nèi)メt(yī)院。我想這個世界怎么會有這么好的人——他遠離自己的親人，在這里照顧我們，教我們知識。每到冬天的時候，老師還會自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦，直到現(xiàn)在慢慢長大了才逐漸領(lǐng)悟到老師的.不容易。每一次放學(xué)的時候，老師總是面帶微笑著對我們說：“你們回去吧！”輕松的言語間分明能讀出他對我們的不舍和牽掛。

　　時光時光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我的一切，換您歲月長留。老師我能為您做些什么，微不足道的關(guān)心請收下吧。在每一個節(jié)日，我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無保留地傾灑著您無私的愛，默默地貢獻，想他人所想，急他人所急，老師您好偉大啊，好人會有好報！畢業(yè)的時候，您一定要緊緊地?fù)肀�我們�。?/p>

　　親愛的老師，是您給了我文化，帶我到這樣幸福的學(xué)校。您是我心中的神，您是我心中的仙，您在平凡的崗位上做著不平凡的事。

　　老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識的工程師，沒有誰比老師您更加辛苦。我們在慢慢地長大，而老師您卻在慢慢地變老，這真讓我心痛。

　　如果我有一只馬良神筆，我會把老師您畫成以前年輕的模樣，畫在美好的生活里。在成長的日子里，我總是會想到老師您今天過得怎么樣呀？老師您對我無私的奉獻，我會一直記得。這就是我最崇拜最敬愛的老師。

英雄的作文 篇3

　　作家麥家曾在小說《人生海海》中寫道：人生海海，潮落之后是潮起，你說那是消磨、笑柄、罪過，但那就是我的英雄主義。在一些人眼中，也許只有像科幻電影中的主角一樣在拯救世界后，鮮花美女一路凱旋才算是英雄。但在我的眼中，那些名著中的英雄，才是名副其實的英雄。

　　卡西莫多因為樣貌丑陋，身體殘疾，在生前受過許多人的侮辱，但他卻深深地愛上了一位在他受難時好心喂他水喝的吉普賽姑娘。在得知那位姑娘將被絞死時，卡西莫多不惜獨身闖刑場只為救她，但最終不僅沒有救出那姑娘，自己也自盡于他的尸體旁。有些讀者會嗤笑：這人，到最后竹籃打水一場空。但我卻認(rèn)為卡西莫多是一位英雄，他勇于為自己的所愛踏出通往刑場的那一步只要他去做了，他便是英雄。一生都活在別人的恥笑中，他卻不以為然；最終自盡而亡，淪為世人笑柄，我卻不以為然。在我的心目中，他愿踏出那一步，即使失敗了，他也是英雄。勇于上前，無所謂后果，這便是我的英雄主義。

　　老人桑地亞哥在三番五次出海后，終于捕獲了一條魚中豪杰。在與它幾天幾夜的搏斗中，老人的雙手傷痕累累，但他沒有放棄，最終殺死了那條魚。然而魚的血腥味卻引來了越來越多的鯊魚，他們肆意啃食著老人的獵物，而老人在武器全部被毀壞之后，終于到達岸邊，拖上了一具大魚的.白骨。畢飛宇曾評價海明威的小說是肌肉，是硬漢，如同桑地亞哥，他無數(shù)次出海，無數(shù)次魚群搏斗，他邁出常人不敢嘗試的那一步，雖然最終一無所獲，被世人所嘲笑。他做到了常人無法做到的那些事，試問，有誰敢于在暴風(fēng)雨的海上與鯊魚搏斗幾天幾夜不眠不休？人們只看到了他的結(jié)果，嗤笑他；但我看到了他的過程，甚至他的精神，崇敬他。敢于拼搏，無所謂后果，這便是我的英雄主義。

　　每當(dāng)看到拯救世界的英雄們在贊揚中微笑，我便忍不住地嘆息：何時英雄成為了外表光鮮的奶油小生？那精神崇高的人何時才能占據(jù)英雄的一席之地？現(xiàn)代生活使人們變得浮躁，目的性太強他成功了，他便是英雄，他失敗了，他便是傻子。忽視了這些敢于嘗試者身上那些其他人所沒有的品質(zhì)，這些品質(zhì)體現(xiàn)在踏出的那一步與奮斗的過程中。勇于上前，敢于拼搏，不計后果，這便是我從名著中獲得的英雄主義。

英雄的作文 篇4

　　走在繁華的街道上，我新奇的看著這盛唐的繁華，忽然聽到遠處傳來上一陣大笑，我好奇的跑了過去。

　　只見一個穿著白衣的十分豪放的男子大聲吟誦著：”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人�！蔽蚁胨�一定就是詩仙李白了。我十分激動的跑上前。他用烈酒和著盛唐香艷的脂粉，把佛道心境融進歌舞聲色，描繪出一幅幅天上人間。他用浪漫的胸懷，以詩歌開路，闖進了大唐圣殿。

　　我看到他的瀟灑，一直是要“仗劍去國，辭親遠游。”他每走到一處，都是蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不問何處是他鄉(xiāng)。他從來不會問，“日薯鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁�！彼�想去旅游，可以說“狂風(fēng)吹我心，而掛咸陽樹”，他如果想上天會說“太白與我語，為我開天關(guān)。”李白也狂，狂得天真可愛，不矯情，不造作，愛就磊磊落落地愛，恨就不加掩飾地恨，他熱情地?fù)肀ё匀�，擁抱生活�?/p>

　　發(fā)現(xiàn)灑是本白生命中最重要的.東西，沒有酒就沒有他那華麗的詩篇，比如：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！”劍是李白的隨身之物，更是他濟蒼生，安天下的理想象征。

　　與李白這位英雄共處的一天很充實�？吹剿�的許多美好品質(zhì)十分受益。

英雄的作文 篇5

　　在我小的時候，經(jīng)常聽爸爸、媽媽講述英雄的事跡。他們也總教導(dǎo)我要學(xué)習(xí)英雄人物的精神。大概是爸爸、媽媽的影響吧，我很喜歡看有關(guān)英雄的`故事、詩歌……

　　隨著一天天地長大，我對英雄有了 更獨到的見解。戰(zhàn)死沙場的民族英雄確實很了不起，但那都是過去式了。我覺得現(xiàn)代的和諧社會中也有不少英雄值得我們?nèi)プ鹁�。任長霞（女警官）、田衛(wèi)國（律師）、播音主持向誹……可是讓我最為敬佩的是宏戰(zhàn)輝了。是他的故事震撼了我的心靈。

　　20xx年，快要過春節(jié)了，電視上播出了宏戰(zhàn)輝的事跡。他的家境很貧寒，母親因經(jīng)受不住打擊離家出走了。這對于宏戰(zhàn)輝來說已是不幸。誰曾想到他的父親又得了怪病，這無疑是雪上加霜。更讓人心酸的是他的爸爸領(lǐng)丟了自己的女兒，不可思議的是又領(lǐng)回一個孤兒。宏戰(zhàn)輝并不屈服于現(xiàn)狀，而是向命運發(fā)起了總攻，不斷超越極限。他領(lǐng)著妹妹，一邊上大學(xué)，一邊打工掙錢。對于自己省吃儉用，對于妹妹卻從未苛刻過。

　　我從他的身上找到了真諦、找到了新世紀(jì)英雄的形象。他就是我心目中的英雄。

英雄的作文 篇6

　　魯迅曾說：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁！

　　自從新型肺炎疫情出現(xiàn)以來，每天都有感人至深的故事。

　　八十四歲的鐘南山院士，在第一時間便扛起了戰(zhàn)疫的大梁，一邊呼吁大家都不要去武漢，一邊自己坐上了前往武漢的高鐵，沖向了第一戰(zhàn)線。所謂醫(yī)者，妙手仁心，這世上缺回天的妙手，也缺無畏的仁心，而鐘院士二者兼具，他是這次戰(zhàn)役最重要的逆行者，也是當(dāng)之無愧的中國脊梁！

　　身患漸凍癥的張定宇院長，妻子被新冠肺炎感染，仍然奮戰(zhàn)在疫情的第一戰(zhàn)線，仍然心系人民！漸凍的身軀也難抵擋一腔的熱血！

　　許許多多的.平凡人以一己之力，獻出愛心。縱使他們并沒有像鐘院士，張院長那樣在前線拼搏，但也在背后默默付出。

　　安徽六安，一名男子闖入警察局，留下了五百個口罩，說了一聲：“你們辛苦了！”便匆匆離去，警察們并沒有留住他，監(jiān)控也只留下了他的背影，留下的雖是背影，卻是正面的善良！

　　一位老人，整天以拾破爛，做爆米花為生，卻將自己辛辛苦苦攢的兩萬五千塊全部捐給了災(zāi)區(qū)，她就是沈陽老人陳淑蘭。拾荒老者，拾起了人心最初的模樣。

　　都說現(xiàn)在的孩子都是熊孩子，不聽話，該打，而在醫(yī)院當(dāng)中，卻有小天使的到來，一位小男孩在值班護士的柜臺上留下了一個信封，里面是一千元和一封感謝信，信中用稚嫩的筆寫下：“親愛的醫(yī)生、護士，看你們每天奔走在疫情的前線，十分辛苦，我也想出一分力……”放下信，他敬一個隊禮，又鞠了一個躬。

　　高速路上，一輛車已經(jīng)開了兩天兩夜，他們從開封到武漢，只為了把兩車物資送到疫情的最前線，民警問他們是做什么的，他們回答：“農(nóng)民�！�

　　催人淚下的故事數(shù)之不盡，疫情隔離了人，卻永遠隔離不了愛，大災(zāi)之下，正是這些故事這些人，讓我們懷抱希望，走下去。

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