心中的英雄作文7篇(熱)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的心中的英雄作文8篇，希望能夠幫助到大家。
心中的英雄作文 篇1
踏路上，不懼蜿蜒，追尋著夢想；心向陽，無畏悲傷，迎來那曙光。海倫·凱勒，你，我心目中的英雄。
——題記
人生如徑，信念便是那引航的燈塔。正因為信念，如鯉魚溯水而上，躍過龍門，化作蛟龍。在人生欲要放棄之時，總會想起你——海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
是你，教會我如何面對人生。人，生來皆不如意。有人天生殘疾，有的人雖身體健全但或許不善言辭，沒有主見，缺乏自信……常常生活在抱怨之中，認為自己的缺點如同像陽光照射下的黑影，揮之不去。我，正是如此，自認天性愚笨，學習的罅隙，所有的想法皆是自己的不足與缺點。然而，無意之中，我邂逅了你——海倫。你因為患病，奪去了你看世間美好的權利。那世界好像還沒有完全注入你心然而卻悄然離去。但，你并沒有為此一蹶不振。而是你用樂觀的心態(tài)度過每一天。那陽光通過魚肚白的天空照在你身，也同時照亮你心。正因為有你，青春的'路上有你陪伴、激勵，青春更加翩躚。海倫·凱勒，我心目中的英雄。
是你，讓我堅定信念，追尋著夢想。夢想，是黑暗中的燈光，不會像一片孤舟，迷茫在無際大海。你，人們眼中的殘障人士，然而，也就是這樣的一個你用不屈的信念和卓絕的努力，成為生命中的成功者。你——海倫，精通英、法、德等五國文字，又以優(yōu)異的成績考入美國麻省理工大學，這無疑你不輸于常人的證明。因為你有夢想，你希望別人會用對待平凡人一樣對待你，然而，努力的同時，你書寫了不凡。同樣，處于花季的我，又有何理由不去為夢想而努力呢？海倫，我心目中的英雄。
普希金在《假如生活欺騙了你》中“假如生活欺騙了你，不要難過，不要心急……”海倫，何嘗不是被開了一個大大的玩笑，而她卻用她的信念與努力書寫了輝煌，戰(zhàn)勝了自己。你，海倫·凱勒，我心目中的英雄。
海鷗之于波濤，明月之于山崖，終究瀟湘遠去。然而，不變的是你的信念，你的精神，茫茫人海中顯現你的魄力與堅強……
海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
心中的英雄作文 篇2
5月12日下午12時28分，當地震向汶川人民襲來，那些稚嫩生命的安危，牽動著人們的心靈；在災難面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感動著我們每一個人。
其中，給我印象最深的還是一個叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼兒園的小朋友，地震發(fā)生前她正在檢查同學們午睡。地震突然發(fā)生了，她本應該是第一個逃出去的，但她卻在沖出教室后又返回了，并馬上將同學們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學，在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來的'石板砸傷了。當救援人員發(fā)現她時，她還保持著想要沖出教室的那個姿勢。
這一名才上幼兒園的小朋友啊，在災難來臨時，她卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學，自己是最后一個離開教室的。這個年幼的孩子，在這樣危急的情況下，她在第一時間想到了同學。
這種舍己救人的精神是多么可貴呀�？戳酥@心動魄的場面，我的心情久久不能平靜下來，她是那么的勇敢，絲毫沒有顧及自身的安全，在生死的邊緣，她把危險留給了自己，她知道，在教室多待一分鐘就會多一分危險，但是，她沒有那樣做。
宋雪小朋友的事跡深深的感染了我，所以我們平時也應該多多幫助同學，在一些坎坷與困難面前不放棄堅強的面對。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
心中的英雄作文 篇3
我是一名小學生，愛閱讀愛下棋，在我的閱讀生活里有很多的大英雄，但我心中的英雄卻是我們棋院的象棋高手沙雨軒。
進入象棋協會前，我也曾經大大小小得過不少的象棋比賽獎狀，聽到周圍老師同學的'贊美，心里開始輕飄飄的了。可是來到象棋協會的第一場比賽我就傻眼了，我被沙雨軒連贏三局，頓時我像一只落湯雞低垂著頭。從那時起，我把他當成了我的目標，想通過自己的努力去趕上他，和他站在一條線上。
經過幾個月的努力，我漸漸地可以和他對局了。暑假我們一起參加了省里的比賽，看到他一路戰(zhàn)勝對手，我對他的敬佩之情油然而生。這學期太倉象棋日報杯比賽，沙雨軒是唯一一個場場勝利的選手。通過與象棋教練的交流，我才知道他一直以來都是那么刻苦，每天堅持下棋，風雨無阻。再與他對比，我常常會找理由不堅持天天練習，下象棋時有時漫不經心，故意慢慢地浪費時間。學習上一有困難，不是問這，就是問那，自己從來都不專心致志地去思考如何解答。我要向沙雨軒學習，不僅要學習他的刻苦努力，還要學習他的不驕不躁。
沙雨軒是我心中永遠的英雄，我以后一定要向他學習，成為太倉象棋界的一顆新星。
心中的英雄作文 篇4
英雄的含義，是拯救世界，還是化險為夷？是幫助他人，還是挽回人命？在我的心中，我的媽媽就是一個大英雄，她賜予我生命，為我打開大千世界的大門，我無時無刻不領略到母愛的偉大。
那天，我陪著媽媽一起去她的單位，和她一起上班。驕陽似火，太陽正在向大地展示自己的熱情。小鳥嘰嘰喳喳的，好像是在給太陽鼓掌，花兒也綻開了笑容，迎接美好的一天。這樣美好的天氣，我和媽媽決定步行去媽媽的.單位。
走在路上，我一直噼哩啪啦地說個不停，好像三天沒說話似的，媽媽也配合著我。就這樣，我們走了半個小時，來到了一條車水馬龍的街道，準備橫穿馬路。
那個地方，兩旁種滿了大樹，樹的鳳冠把整條街道遮得嚴嚴實實，不讓陽光有一處地方漏進來。這樣，街道似乎陰森森的，我倒有了點鬼屋探險的感覺。
我們走到了路中間，車好像越來越多，特意不讓我們過去。我越等越不耐煩，決定沖過去。我剛邁了一步，就有一輛車飛奔過來，如同野牛一般，我呆住了，不知所措。我的腦袋一片空白，看著那輛正在使勁鳴笛的車，我突然向后倒退了一步，是有一股強大的力量將我拉了回去。車在我面前飛馳而過，我感覺臉上吹過一陣熱風。
我清醒了，是媽媽的罵聲把我叫醒的。我記得，長這么大，那是她第一次罵我，帶著極重語氣罵我。我看著她，她眉頭緊鎖，臉氣得通紅，唾沫星隨著風亂濺。
小時候，她是那么愛我，什么都耐心勸導，從沒一次這么吼過我，我真的嚇壞了，一直到現在，我還猶記于心。
我曾經一直對此事耿耿于懷，覺得媽媽對我過于嚴厲。直到有一天，我在馬路上看到，有個小女孩突然跑到馬路中央，路上的人都呆住了，我也呆住了。這時，我看到一條白色的閃電，是一個穿著白色風衣的女人。她沖到馬路中，緊緊搶住小女孩，然后轉身背對著車，黑色的轎車嗞的一聲停下，車頭幾乎挨住了那個女人的后背。當危險靠近的時候，只有這個女人像閃電俠一樣出現，我突然想起了自己，想起了上次，媽媽把我拉回來，那是多大的勇氣啊！我的身邊也有一位閃電俠！
現在，我又站在了這條街道，兩旁的樹已經被砍得光禿禿的，陽光射在地上，溫暖，舒適，享受，我的心中也是暖暖的。
我終于知道，她罵我，其實是對我更深的愛。母愛如水，母愛也如山，她是像山一樣為我擋住了所有的危險，她就是我的英雄，我心中最偉大的英雄！我的母親！
心中的英雄作文 篇5
看完《鴻門宴》后，很多人都有會認為項羽是“婦人之仁”，錯失了殺死劉邦的大好時機。但蘇軾卻認為項羽有“君人之度”。這并不是因為蘇軾一時新血來潮，來個唱反調，這是他發(fā)自內心地贊賞。
當時的時局對劉邦是不利的，若項王一舉入關殺死劉邦還好說，問題是他若在鴻門宴上殺死劉邦就不好了，劉邦手下雖說只有十五萬余兵，但盡待在關內，加之劉邦手下猛將如云，謀士如雨，他們大多對劉邦十分忠心，倘若得之劉邦已死，必盡其力而反之，彼可于大路埋伏(項羽素傲，必取大而舍小)，但見來時可往來沖突，卻不與其正面交鋒，此可疑其兵也，然后可使一人佯裝投降，傳書與羽言其為內應，里應而外合也，羽必信之，待羽入城，三下圍攻，可擒矣(此乃關門打狗之策)。
項王可能考慮到此為人和與他勢力不利也，故作個順水人情，放劉歸去。
劉邦善用人，這是我們都知道的，也正是如此，項王手下如韓信、陳平等皆降劉邦。項王會敗，這是一個原因，可勝敗兵家常事，一場戰(zhàn)爭的勝負不會抹殺真英雄的形象。
項羽不肯學書，書足以記姓名而已，不肯學劍，劍一人敵，要學的是萬人敵。他打仗不管兵法，每戰(zhàn)必披甲持乩，親自出戰(zhàn)。一者鼓舞士氣，二者削敵銳氣。真英雄莫過于此！羽曾以3萬楚軍大破漢兵56萬，打得劉邦抱頭鼠竄。這是多么的霸氣��！項王曾和劉邦講和，劃鴻溝為界，這是多么的豪氣�。∷虮鴶�，而在烏江自刎，這是多么有骨氣啊！
無論是打仗，做人，甚至是作詩，都掩飾不了他的英雄之氣：
力拔山兮氣慨世
時不利兮騅不逝
騅不逝兮可奈何？
虞兮虞兮可奈何
項羽的這首詩也因此流傳千載。
司馬遷說過：“他愛馬，愛美人，愛故交，最后自刎而死！這是一個十足的讓人快意的'英雄……”我想這是對項羽英雄之氣的最好詮釋吧！
項羽的死，不在與別的，只是他的英雄氣，是他那天生的英雄氣，注定了他悲劇般的命運！
心中的英雄作文 篇6
我們身邊有那么些人，像英雄一樣，在人們遇到危險的那一刻，奮不顧身地將其救起。而楊向明同志，就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開車去學校上班，后備箱里都會備一個游泳圈。有人好奇便問他，你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個游泳圈啊！他抿嘴一笑答道：“因為我去上班的路上會經過一座橋，如果我聽見或看見有人落水了，那我就可以去救他�！�
而這一天來臨了……
這天楊向明和往常一樣開車向學校行駛。當經過東城河上的一座橋時，他隱隱約約地聽到了呼救聲。為了確認是不是有人落水了，他把頭從車窗探出，左看右看他好像看見了一個身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，沒錯，是有人落水了。他迅速打開車門，跳下車去。
水里的男孩正處于危險狀態(tài)，他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒，他的臉色十分蒼白，好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒，楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身，縱身一躍，直接從橋上跳了下去。“嘩”名掉入水中時濺起了巨大的'水花。楊向明很快游到了男孩身邊，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁錮著楊向明的手和腿。這時旁邊看熱鬧的人越來越多，可卻沒有一個人幫助楊向明江男孩救起。楊向明，吃力地帶著男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支，好幾次都顯些被河水淹沒。因為他帶的不是幼童，而是一個接近成人的男孩。岸邊的人看了紛紛說把孩子放下吧，自己保命要緊。
楊向明并沒有從男孩手里掙脫，而是一心想把孩子救起，他用盡了最后一絲力氣，將孩子推送上岸，而自己因為體力不支，永遠地沉在了東城河的水底。
從那一刻起，楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開了，人們在惋惜一條鮮活的生命已逝，更多的是敬佩他人舍己為人，大無畏的奉獻精神！他永遠是我心中的英雄！
心中的英雄作文 篇7
“刷、刷、刷……”
清晨靜寂的院子里傳來清脆而有節(jié)奏的聲音。那是清潔工阿姨譜寫的樂章。
她相貌平平，中等身材，五十來歲，溫和的目光中透露出她的慈祥。每天，天剛蒙蒙亮的時候，她便拿著笤帚開始掃地了。院子里的人見了她，總會打打招呼，聊聊家常，別有一番親切感。而我看到她，總會想起那件令人感動的事，不禁對她肅然起敬。
那是一個寒冷的冬天，被封呼呼地刮著，更添了幾分寒意。前幾天，地面結了一層厚厚的冰，一稍不留神便會滑倒。樓下，清潔工阿姨正拿把鏟子，使盡全身的力氣，用力地鏟著雪。過了一會兒，她的臉和手都凍得通紅，可她不顧這些，依然一絲不茍地鏟雪。她鏟啊鏟……雪已經推成了一座小山，她嘆了一口氣，似乎心中的包袱放了下來。她擦擦臉上密密麻麻的汗珠，又去干別的活了。大家都十分感激她，她卻只是微微一笑。
雖然不知道她的名字，但她就是我心中的英雄！她的英雄形象深深地印在了我的腦海。
她不是我們的親人，卻勝似親人！
她不怕苦、不怕累，在寒冷的冬天里默默無聞地為大家做貢獻，為我們的安全著想。她為我們帶來了一縷燦爛的`陽光，溫暖了我們的心。她用她的辛勞，換來了一條整潔、安全的道路，也換來了大家的贊揚。她給小區(qū)的道路穿上了漂亮衣裳；她讓小區(qū)的環(huán)境變得清爽。不論哪里，只要經過她的一番勞動，就變得干凈整潔，煥發(fā)光彩。
她，就是我們小區(qū)的美容師。可是她自己卻永遠都那么樸素，而我分明看見，她的內心深處，有一顆閃閃發(fā)亮的心！
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