【精華】心中的英雄作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的心中的英雄作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心中的英雄作文 篇1

　　英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進的動力，我心中也有英雄，他就是地震中犧牲的譚千秋老師。

　　那是五月十二日下午兩點二十八分，在四川發(fā)生了八點零級的大地震。那一刻，德陽市東汽中學(xué)地動山搖。譚千秋老師弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼了：譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來四位學(xué)生的明天，是一位多么偉大的老師呀！譚千秋老師張開愛的羽翼，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護。如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學(xué)生的.“姿勢”，已定格為一種威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，是愛生如命的崇高師德的生動寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西，那就是——奉獻！

　　譚千秋老師，千秋不老的佳話，在你在我在他在后人的心里，傳頌千秋！

心中的英雄作文 篇2

　　父母皆英雄，在我心目中最偉大的英雄，不是為國捐軀的邱少云，不是代父從軍的花木蘭，而是十幾年來，一直關(guān)心照顧我的爸爸媽媽。

　　我曾看過一個視頻，里面有一個爸爸，他說：他只是一個卑微的送快遞的，他擔心他的孩子問他為什么從事這樣一份工作，擔心自己的孩子因為父母從事卑微的工作而在同學(xué)面前抬不起頭來。還有一位媽媽，是一個殘疾人，薪水不高，卻總給自己的孩子吃最好的，自己則吃殘羹剩飯，為了孩子經(jīng)常忙得滿頭大汗、疲憊不已，她不管自己的健康，卻還在關(guān)心自己的孩子，擔心他因為有一個殘疾人媽媽而自卑。但后來，他們的.兒子告訴他們，他們并不以此為恥，因為他們知道，他們的父母為他們付出了很多，其中有一個孩子說：“我的父母給了我們與其他人相同多的愛，唯一遺憾的是沒有看到他們過得快樂�！�

　　我的父母也是這樣，天下所有的父母都是這樣。記得有一次，我突發(fā)高燒，爸爸媽媽就立馬開車送我去醫(yī)院，那焦急的樣子，恨不得一下子就飛都醫(yī)院。我朦朦朧朧可以看見父母為我操勞的身影，過度擔心而越發(fā)憔悴的臉，漸漸爬滿發(fā)鬢的銀絲——當我的病情好轉(zhuǎn)了，爸爸媽媽都長吁了一口氣，如釋重負。

　　“可憐天下父母心，”父母這樣百般關(guān)心、照顧我們，而不圖回報，難道他們不是英雄嗎？

心中的英雄作文 篇3

　　茫茫宇宙，時間吞吐著萬物，歷史的車輪悄無聲息地輾過，留下或深或淺的車轍印跡。在那些彎彎曲曲的印跡中，記錄著各色各樣的人物：有才高八斗的文人，有國色天香的名姬，有勇猛無比的戰(zhàn)士，有陰險狡詐的小人，還有碌碌無為的庸人。諸如此類，世間所有之人都在歷史上留下了自己的印跡，或深或淺，或曲或直。但是英雄留下的`印跡永遠都是最深、最直的。

　　我今天要說的是三國時期的英雄，而說起三國，我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西漢相國曹參的后代，天生聰慧，20歲時便舉孝廉，作郎官。21歲時被任命為丘縣令。他一生東征西戰(zhàn)，其中最有名的一場戰(zhàn)役就是我們家喻戶曉的赤壁之戰(zhàn)，關(guān)于這場戰(zhàn)役，詩圣杜甫還寫下了詩句“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。同時他也是中國歷史上飽受爭議的一個人物，至今人們對他仍是褒貶不一，可以說一百個人的眼中就有一百個不同的曹操。

　　但是在我心目中，曹操是三國時期最大的英雄，主要有以下幾個原因：首先他為百姓做出了巨大的貢獻。曹操在有生之年剪滅群雄，統(tǒng)一了中國北方，使廣大百姓能夠安居樂業(yè)，并為后來西晉統(tǒng)一天下打下了堅實的基礎(chǔ)，推動了社會的進步和國家的興盛；其次他為文壇做出了巨大的貢獻。曹操和他的兒子曹丕、曹植都是著名的大詩人，留下了諸如《觀滄�！贰ⅰ抖谈栊小贰ⅰ堕L歌行》、《洛神賦》、《七步詩》等膾炙人口的文學(xué)瑰寶，他的兒子曹植更被稱為才高八斗；最后他為軍事史做出了巨大的貢獻。曹操是軍事家，他不僅為孫子兵法作了注釋，并以大量實踐軍事案例充實了兵法，為后世研究兵法提供了寶貴的資料。

　　金無足赤，人無完人。曹操也有不少地方被人們詬病，比如他挾天子令諸侯，比如他欺凌漢獻帝，心懷司馬昭之心，比如他“寧教我負天下人，休教天下人負我”，但是這絲毫掩蓋不了我對他是個大英雄的敬仰之情，因為有了曹操，才有了三國那么一段精彩的歷史。

心中的英雄作文 篇4

　　縱觀古今中外所有的民族英雄。他們有的足智多謀，胸懷大志；有的所向披靡，勇冠三軍；有的精忠報國，為國獻身。他們都是各朝各國建樹史上的'一顆顆耀眼，奪目的明珠。我心中的英雄則是那“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王一一項羽。

　　項羽在很小的時候，父親便去世了。他是由叔父項梁撫養(yǎng)長大的。叔父對項羽非常嚴厲，先后教他讀書。兵法劍術(shù)可項羽并不深透學(xué)習。

　　公元前209年秦二世胡亥暴政。任用奸臣趙高，常年蝗災(zāi)。百姓們怨聲載道，項羽一幫人也聞風揭竿起義集結(jié)了8000江東子弟兵渡過了長江，打下了淮河。

　　項羽繼承了祖父項燕英勇好斗的血統(tǒng)，在戰(zhàn)場上他身先士卒，一馬當先�？捎诎偃f軍中取上將之首，深受將士們的敬畏。

　　有一年，秦軍圍住了巨鹿，并將被擊敗的趙王歇的軍隊逼入了巨鹿。事態(tài)嚴重楚王忙派宋義去救，不料宋義到了巨鹿卻按兵不動，整日飲酒作樂，項羽情急之下殺了宋義，帶領(lǐng)兩萬兵馬渡河。項羽吩咐每人只帶半天干糧。并把軍隊用來做飯的鍋都砸了，鑿沉了所有的船。以表“置之死地而后生”的決心，秦軍與楚君交鋒作戰(zhàn)，出國眾將士沒了后路，都拼死與秦”車作戰(zhàn)，以致秦軍傷亡慘重。

　　公元前202年，劉邦征調(diào)大軍。用十面埋伏之計伏擊了項羽。圍困了項羽，突圍之后，為追兵所逼，自刎烏江。印度詩人泰戈爾有一句名詩：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！睕]錯！”寧肯站著死，不愿跪著生”

　　不知道家有沒有讀過這樣一首詩：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！崩钋逭找苍S是最懂項羽的人了。懂他的仁慈，懂他的氣概，令人感慨。

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