年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
一天，我們上英語(yǔ)課時(shí)，因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)紀(jì)律不好，老師罰我們?nèi)喑淮卧嚲怼?/p>
放學(xué)路上，我一直在擔(dān)心：這要抄到猴年馬月呀！再說(shuō)了，這并不能讓我們學(xué)習(xí)有長(zhǎng)進(jìn)啊？！回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。
“一張?jiān)嚲�？”媽媽吃驚地說(shuō)�！澳且胶芡淼�。你還有其它作業(yè)呢！”媽媽思考了一會(huì)說(shuō)：“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說(shuō)：“我?guī)湍愠��！?/p>
“好！”我當(dāng)然高興。
媽媽把鉛筆削尖，拿出抄寫(xiě)本，挪開(kāi)椅子，將桌上的東西收拾好，坐下來(lái)開(kāi)始抄。
我見(jiàn)時(shí)間不早了，趕緊寫(xiě)作業(yè)�！吧成成成场成成场笨蛷d里只有寫(xiě)字的`“沙沙”聲和時(shí)鐘的“滴答”聲。八點(diǎn)半，九點(diǎn)，九點(diǎn)半……媽媽穩(wěn)穩(wěn)地坐著，手不停地、飛快地寫(xiě)著，幾顆汗珠掉下來(lái)了。
終于，媽媽抄完了，她抄了整整十二頁(yè)。媽媽看了看鐘，得意地說(shuō)：“我只用了一個(gè)多小時(shí)！你們小孩子抄得那么慢，這密密麻麻的卷子夠抄幾個(gè)小時(shí)啦！”
是呀，媽媽?zhuān)∧枪ふ淖郑N(yùn)含著對(duì)我無(wú)限的期望、無(wú)限的愛(ài)！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
暑假里，表哥又來(lái)到我家。他那張黝黑的臉上嵌著一雙炯炯有神的雙眼，好像一個(gè)地道的非洲人。人又很瘦，簡(jiǎn)直是“骨瘦如柴”�？伤珠L(zhǎng)高許多，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)，他發(fā)育了。
剛剛小學(xué)畢業(yè)的他很愛(ài)看課外書(shū)，積累了很多好詞好句，因而寫(xiě)作上也很有技巧。他還很愛(ài)國(guó)呢，這次奧運(yùn)會(huì)，全程都幫中國(guó)隊(duì)吶喊，哪怕別的隊(duì)已到了賽點(diǎn)也不服輸，“加油，加油！”家里只聽(tīng)見(jiàn)他的吼聲。但表哥的缺點(diǎn)也不少，尤其是學(xué)習(xí)不自覺(jué)，就連解方程都有困難。有一次，媽媽教他移項(xiàng)，教了大半天，再給他出了一道題：100—2X=X+40，果然，他還是按照他的“老套兒”，寫(xiě)成：2X—X=40—100，那樣就和正確答案相差十萬(wàn)八千里啦，“怎么會(huì)這樣理解�！眿寢尶扌Σ坏�。“我懷疑，他的腸胃吸收功能不好，影響了大腦的思維能力�！币慌缘奈易I諷道。因?yàn)榻夥匠讨灰辞鍞?shù)的大小，然后把小的數(shù)移到大的數(shù)那一面就行了。
雖然哥哥數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，但在打籃球方面有著特別的優(yōu)勢(shì)，也許是身高的'緣故，我每次灌籃都被他攔得死死的，難以出手，哪怕真的灌了，也難以進(jìn)球。但他灌籃的情況就不一樣了，命中率相當(dāng)高。不說(shuō)你也明白，籃板球就更搶不過(guò)了。哦，他還有更厲害的一招：強(qiáng)行運(yùn)球投籃，逼迫我犯規(guī)，使他獲得更多的機(jī)會(huì)。我只好經(jīng)常示意他高抬貴手，每當(dāng)這時(shí)他總是洋洋得意。
昨天晚上媽媽在電話(huà)里和大舅舅商定，表哥在我們這里讀初中了，這下我有了一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴，有了玩耍時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�？墒潜任掖髢蓺q的他有時(shí)總和我過(guò)不去，今天他還把我正看得津津有味的《格林童話(huà)》給奪走了，難以想象啊，往后的日子不知道還會(huì)使我遭受怎么樣的委屈呢！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的表妹今年五歲了，長(zhǎng)著一副圓溜溜的小臉蛋，有一雙亮晶晶的漂亮的大眼睛，她一笑起來(lái)還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩呢！表妹很調(diào)皮，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
有一次，我到姑姑家做客，表妹一見(jiàn)到我，就連忙跑過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“姐姐，姐姐，陪我玩拼圖，好不好�。俊笨粗@么求我的表情，我只好答應(yīng)了。我們跑到房間里玩，你一塊我一塊的找著，拼著，很快就剩最后一塊拼圖了�？墒�，我這里找找，那里找找，就是找
不到，表妹也東找找西找找的，可還是找不到，我都覺(jué)得奇怪了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)表妹在一旁偷偷地笑，我質(zhì)問(wèn)她：“是不是你把最后一塊拼圖藏起來(lái)了？藏到哪里了？”“在，在床底下呢！”她還一邊說(shuō)一邊笑的。誰(shuí)會(huì)想到表妹還會(huì)故意裝模作樣的.，你看，她多調(diào)皮�。�
吃中飯了，我們都在津津有味地吃著飯菜，表妹不愛(ài)吃飯，喜歡喝粥。還沒(méi)吃幾口，我就聽(tīng)到了幾聲“撲撲”的聲音，原來(lái)是表妹把粥放嘴里吹成泡泡了，臉上也都是粥糊糊了。我和姑姑看見(jiàn)了，差點(diǎn)都把眼淚笑出來(lái)了。
我的表妹雖然是個(gè)調(diào)皮鬼，但也給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)，我很慶幸有這樣的一個(gè)表妹。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我要為給我們帶來(lái)一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識(shí)的人喝彩。你猜他們是誰(shuí)呢？
他 們是讓我們敬愛(ài)的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著，每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時(shí)，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時(shí)候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無(wú)論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰(shuí)天天教我們科學(xué)知識(shí)掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的人 。又是誰(shuí)那么認(rèn)真的`為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰(shuí)為了讓我們學(xué)好每一門(mén)功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰(shuí)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí)， 考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。作個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的小妹妹真可愛(ài)！她長(zhǎng)著一雙小小的耳朵，一雙大大的'眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，總是很有神。長(zhǎng)著一頭整齊的頭發(fā)。小妹妹很愛(ài)吃東西，一張小嘴一天到晚吃個(gè)不停，我們都叫她小吃貨。
我的小妹妹很調(diào)皮。有一次她把我媽媽車(chē)鑰匙上掛的東西弄破了，媽媽還不說(shuō)她，我覺(jué)得媽媽很偏心。有一次她跟我玩的時(shí)候，把小便尿到了地板上，臭得我要吐了……
我的小妹妹很能干，我們扶著她，她已經(jīng)可以自己走樓梯了，還可以自己吃飯了。
我的小妹妹可愛(ài)又調(diào)皮又能干！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我有一個(gè)性格如水的朋友，她就是王唯諭。她那油墨發(fā)亮的頭發(fā)，特別想讓人想去聞聞，香不香，她那潔白的皮膚特別想讓人去摸摸，光滑不光滑。
記得有一次，王唯諭想要抱抱我，我一不小心，把她壓倒了，我心想：王唯諭會(huì)不會(huì)生我的氣，不再理我，我再和我玩了。
我小聲地說(shuō)：“你？”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，我們是好朋友。”我心里默默地想：“我把她壓倒了，她一定很疼，要是換上別人的話(huà)，一定會(huì)生氣了，我的眼睛瞪的像雞蛋一樣大地看著她，我的下巴好像掛了一個(gè)沉甸甸的大石頭，把我的下巴拉的很長(zhǎng)。
還有一次，我因?yàn)槭顷戧?duì)回家隊(duì)的，所以，我要站在班車(chē)回家隊(duì)的'最后一個(gè)人的后面，也就是王唯諭的后面。也就是王唯諭的后面。突然，不知道是誰(shuí)推了我一把，，我一下把王唯諭的鞋根踩掉了，我知道后面的同學(xué)不是故意，所以沒(méi)有追究，我和王唯諭小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，你的鞋跟兒被我不小心踩掉了，你快點(diǎn)提上來(lái)吧，”但是，她卻像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。到了樓下，我又和她說(shuō)了一遍：“對(duì)不起，剛才把你的鞋跟踩掉了，可是你為什么不提上鞋子，這樣走路多不舒服呀？”王唯渝非常認(rèn)真的回答我：“我不希望因?yàn)槲姨嵝佣绊懙饺嗟陌察o有序。”最后，她又對(duì)我說(shuō)：“把我的鞋跟踩掉了，并不是大事�！�
水一樣的孩子最可愛(ài)，水一樣的孩子最溫柔，水一樣的孩子最善良，水一樣的孩子就是王唯諭。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
每當(dāng)我走過(guò)小街，看到那一個(gè)個(gè)小販時(shí)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位老人的身影來(lái)。
他，絡(luò)腮胡子，時(shí)常穿著一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣(mài)餅的老爺爺。在他身上沒(méi)有一處引人注意的地方，因?yàn)樗匠Ａ恕６夷�，�?duì)他卻有深深的謝意。
這還得從三年級(jí)那件事說(shuō)起。那是一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們背著書(shū)包回家了。路過(guò)賣(mài)餅的小攤前，一股油香味兒迎面撲來(lái)。我禁不住誘惑，口水都快流出來(lái)了。
于是，性急的我忙從錢(qián)包里掏了五角錢(qián)，遞給正在忙碌中的`賣(mài)餅老人說(shuō)：“爺爺，我想買(mǎi)一張餅！”老爺爺聽(tīng)了，用手擦了擦汗，笑呵呵地接過(guò)了錢(qián)，又遞過(guò)一張餅，并囑咐我過(guò)馬路千萬(wàn)要小心。我呢，謝過(guò)老爺爺，高興極了，一邊接過(guò)賣(mài)餅的爺爺遞過(guò)來(lái)的那個(gè)散發(fā)香味的餅，一邊拉著同學(xué)們的手就走。沒(méi)想到，還沒(méi)走幾步，從身后就傳來(lái)一陣沙啞的聲音：“小朋友，等一下！”我回頭一看是賣(mài)餅的爺爺，心想：他要干什么？爺爺向我走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你丟東西了吧！”沒(méi)等我回答，只見(jiàn)老爺爺滿(mǎn)是油污的手上拿著一個(gè)錢(qián)包，正是我的。他接著說(shuō)：“你以后可要小心點(diǎn)呀！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。我望著手中的那個(gè)錢(qián)包，一股感激的淚水涌上了我的眼眶：“老爺爺，謝謝您！”“不用謝，小朋友！”仍是老爺爺沙啞的聲音。
那沙啞的聲音，使我小小的心靈被溫暖地滋潤(rùn)著……
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我記得在一個(gè)寒冷冬天的下午，我和隔壁的小伙伴彤彤玩的'時(shí)候，突然下起了雪，真是‘大雪紛飛’呀！我和彤彤連忙跑回了家。我的眼珠子一轉(zhuǎn)，扭過(guò)臉對(duì)著彤彤的耳朵說(shuō)：‘我們不如玩打雪仗吧！’彤彤不愿意，她說(shuō)如果玩打雪仗的話(huà)，她的媽媽就會(huì)打她的。我不聽(tīng)，我說(shuō)彤彤是一個(gè)嬌小姐，彤彤氣哭了。我還大聲說(shuō)：‘哭，哭，你就只道哭！你以為哭能解決事�。俊涯樎襁M(jìn)衣服里，邊哭邊跑回了家。
我說(shuō)：‘有什么了不起的！哼，從此以后我再也不理她了！’我雖然口頭上這么說(shuō)，但是心里面卻不是那樣想的，怎么辦呢？去不去跟她道歉呢？還是去吧！要不是，她又不理我了。
我到了她家，就聽(tīng)見(jiàn)了哭聲。我來(lái)到里屋，對(duì)彤彤說(shuō)：‘對(duì)……對(duì)……不……起……我剛才不應(yīng)該罵你！請(qǐng)你不要再生氣了，好不好��？“我面赤耳紅地對(duì)彤彤說(shuō)，彤彤抹抹眼淚說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系啦！’她說(shuō)完就笑了起來(lái)，我也跟著笑了起來(lái)。
我和彤彤之間的事、矛盾就是三天三夜也說(shuō)不完呀，我最要好的好朋友就是彤彤啦！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我想把我的故事分享給你，讓我們一起尋找感動(dòng)�！娜~草
在我十四歲那年，從電腦上看到了兩個(gè)和我一般大的男孩，安安靜靜地唱著歌。一個(gè)坐在凳子上，可愛(ài)的笑容綻放在屏幕上；一個(gè)手拿吉他，側(cè)臉很好看，露出兩顆小虎牙。他們?cè)跐嵃椎脑鹿庀�，輕輕哼唱，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)古老的.故事。那是我第一次見(jiàn)到他們，王源，王俊凱。
這，是我最初的感動(dòng)。第二次聽(tīng)到他們的名字是在朋友口中，朋友說(shuō)他們是掏糞少年，三個(gè)屁小孩兒而已。我不太相信，第一次見(jiàn)到的他們，那么純潔，那么帥氣，怎么會(huì)有朋友說(shuō)的那么不堪。于是，我上網(wǎng)查了他們，很慶幸，我是對(duì)的。那三個(gè)少年并排站在一起，未褪稚氣的臉那么好看，怎么看也看不夠。也許，就是那一刻，我有了當(dāng)一個(gè)守護(hù)者的決心。我想：為什么被人那么侮辱，也要笑得一臉若無(wú)其事？
我開(kāi)始頻繁地關(guān)注他們，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)少年并沒(méi)有我想得那么完美，甚至有些搞怪、搗蛋，但這讓我更加喜歡他們了，因?yàn)檫@樣的他們好真實(shí)，讓我感覺(jué)我們似乎在一起成長(zhǎng)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)王俊凱有低血糖，王源有支氣管炎。
可是為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢，是因?yàn)槟銈兗傺b堅(jiān)強(qiáng)的演技太過(guò)高超嗎，還是我從來(lái)只會(huì)在意最完美的你們呢？我暗暗地許諾：王俊凱，王源，易烊千璽，我要永遠(yuǎn)守護(hù)你們，永遠(yuǎn)。后來(lái)，就有了我們的十年之約，我開(kāi)始期待，十年后的你們了。第一次聽(tīng)的董小姐，是很久以前的事了吧。
【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
年級(jí)寫(xiě)人的作文[精選]09-13
年級(jí)寫(xiě)人的作文[經(jīng)典]09-22
年級(jí)寫(xiě)人的作文08-27
年級(jí)寫(xiě)人的作文（精選）08-31
[精選]年級(jí)寫(xiě)人的作文10-03
年級(jí)寫(xiě)人的作文（經(jīng)典）10-05
[必備]年級(jí)寫(xiě)人的作文09-23
年級(jí)寫(xiě)人的作文[必備]09-23
年級(jí)寫(xiě)人的作文【薦】09-21