英雄作文范例[5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的英雄作文5篇,希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
曹操是羅貫中長篇小說《三國演義》中的一個具有獨特個性的人物形象。千百年來,曹操都被人們看作是一個奸詐、狡猾的人物,我卻認(rèn)為曹操是一個大英雄。
曹操是東漢著名的文學(xué)家、軍事家、政治家。他在政治上遠(yuǎn)見卓識,漢末大亂的時候,那些野心家,不是想圖謀篡位,就是想自立為王。而曹操卻“挾天子以令諸侯”,避免天下混亂。他曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊殺黃巾軍立下戰(zhàn)功,而且在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,以弱勝強(qiáng),打敗袁紹。單憑這三點,就可以說明曹操是一個有勇有謀的人,曹操不僅精通謀略,而且在詩歌方面也是一個值得一提的才子。初中時,我學(xué)習(xí)了曹操的兩首詩:《龜雖壽》和《觀滄!,從“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”中,從“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里!敝,我看到了一個胸懷大志的曹操;看到了一個雄心勃勃的曹操;看到了一個信心十足的曹操。
曹操善于用人,他為了使關(guān)羽為自己所用,三日一小宴,五日一大宴,賜金銀,送美女,賞寶馬,費(fèi)勁了心機(jī)。曹操與袁紹戰(zhàn)斗時,許攸來投奔他,曹操,高興得連鞋都來不及穿,就光著腳跑出來迎接,可見,曹操對為自己所用的人才有多么的重視。曹操有許多精兵猛將,可謂人才濟(jì)濟(jì),但就是這樣,他還是視才如命。
曹操有妻妾十一人,子女二十五個。在家庭中,曹操是一個好父親,在兒子曹丕5歲時,曹操教他射箭,在曹丕6歲時,曹操教他騎馬,不僅這樣,他還在西征漢中,把自己唯一的女兒立為皇后,讓女兒享盡榮華富貴。曹操把自己的兒女視為掌上明珠,在生活中,他盡力地去滿足兒女們的'要求,還不忘對兒女們進(jìn)行學(xué)習(xí)、人格上的教育,盡到了一個父親應(yīng)有的職責(zé)。
曹操以道、義、治、度、謀、備、仁、明、文、武十勝于天下,才有了斬黃巾、討董卓、敗袁術(shù)、破陶謙、平張邈、誅呂布、滅袁紹、定烏桓、降劉琮、克馬超、戰(zhàn)孫權(quán)、收張魯?shù)冉艹龉儭?/p>
任何一個人都不是完美無瑕的,曹操也一樣,他從小生性多疑,長大后和陳宮結(jié)為朋友,當(dāng)他們在父親好友呂伯奢家借宿時,呂家人磨刀霍霍要殺豬來款待客人,曹操卻以為人家要殺他滅口,竟然殺害了呂氏一家老小。陳宮也憤怒地離他而去。曹操晚年時身懷疾病,神醫(yī)華佗給他醫(yī)治時,他又懷疑華佗要趁機(jī)殺害他,于是殺掉了華佗,杜絕了自己的后患。曹操的一生沒有“敗”給任何人,他只“敗”給了光陰。
曹操有皇帝的實權(quán),卻沒有皇帝的名號,這是一個遺憾。他在死后被他的兒子追封為“武帝”,可他卻看不到這一幕了。這也是一個遺憾,如果把歷史上所有的政治家,軍事家歸結(jié)在一起,評選“十大遺憾政治家”,那么曹操一定會當(dāng)選。
從歷史上看,曹操是一代大英雄,他的文采和謀略都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
英雄作文 篇2
古有曹操煮酒論“英雄”,今有語文老師背書論“英雄”。
語文老師讓我們背《岳陽樓記》,一人兩次機(jī)會,背會了能加五分呀!我要默寫五次全對,一號本得二十五個“優(yōu)”才能得到,所以,我為了能加到五分,一遍一遍地讀呀背呀,終于我背會了。
第二天,我就沖向了老師辦公室,站在辦公室門外,我想:第一次我一定要一鼓作氣背下來,如果到第二次就不好背了?墒俏也恢朗且驗榫o張,還是因為求勝心切,剛背到第一段就“卡殼”了,我失去了第一次得分機(jī)會。
此后,我又去了老師那幾次,可是都因為時機(jī)不合適,我被老師拒絕了。終于又等到了一次機(jī)會,我站在老師辦公室門外對自己默念六個字“不成功便成仁!”前一部分我背得很流利,快結(jié)束時,可能是我太興奮,又突然背不下去了。我急得額頭上直冒汗,可是急有什么用,我已經(jīng)沒有加分的機(jī)會了。
為此我郁悶了一節(jié)課,感覺無顏見班上同學(xué)。課后我終于想通了,我不是在為老師學(xué)習(xí),不是在為加分學(xué)習(xí),而是在為自己學(xué)習(xí)。
又去了老師辦公室,我說:“不加分可以,但我一定要背完!”老師愣了一下,隨即肯定地點了點頭。這一次,我心情很輕松,我背得很熟,每一個字就像刻在頭腦中一樣。
第二天語文課上,老師夸我是“英雄”,說我在兩次失敗后,竟然能要求不加分也要背完,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),我倒覺得怪不好意思的。
做學(xué)問就是要有這種鍥而不舍的'精神,學(xué)習(xí)是為自己的,不是為其他任何人,這樣才能對自己真正有益。所以我要做一個英雄,做一個學(xué)習(xí)上的英雄,做一個堅持不懈,為自己而學(xué)的英雄。
英雄作文 篇3
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!
——題記
彈指間,一切驚心動魄的場面都已變成歷史,在歷史的長河中有些英雄人物屹立于天地間,他們的精神是一種美,一種獨特的美。
我敬仰屈原。腦海中浮現(xiàn)著他那亙古不變的身影。身著修長白色的古服,披掛著香草,寬大的衣襟,在風(fēng)中獵獵作響,而那欣長的身影,在江邊微微發(fā)抖,嚴(yán)重充滿哀傷,似乎在為楚國默默的祈禱,忽然縱身一躍,跳入江中,那悲傷的哀鳴在江中唱起,江水瘋狂的涌動,隨之,世界靜了!案呱搅魉,知音何在?弦聲已絕,如何獨生?”知識俞伯牙的絕唱,而屈原恰恰相反,屈原是孤獨的,在這條路上他蹣跚而行,一個人,面對敵人。
屈原精神是一種美,一種獨特的美,一種朦朧孤獨的愛國美。
我敬仰文天祥。耳畔中傳來“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。我該如何描繪你?你面容焦悴,出身于江南,身于“搖搖欲墜”的南宋。你該如何用自己的微薄之力去攙扶他?兵敗被俘,面對敵人的誘導(dǎo),你沒有屈服,漫長的幽禁,改變不了你的壯志,你的傲骨。你用自己的生命詮釋自己對祖國的愛。
文天祥精神是一種美,一種特別的美,一種忠誠與高潔的愛國美。
我敬重岳飛。不知不覺思緒已飛躍到北宋時期。在激昂的擂鼓聲中,你戰(zhàn)袍披身,槍戟在握,英氣逼人,在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上,帶著威武與自信,與敵人戰(zhàn)斗。你,寬厚的脊背,堅韌地負(fù)起母親的叮嚀與呻吟的.神州:“精忠報國!”——可報國之路,有多少坎坷,雖然你擋得住前陣的拼殺,可經(jīng)不住幕后的陰謀。在陰謀的引導(dǎo)下,十二道金字牌,十二個夜叉——將忠良捉拿。你明憤“十年之功,廢于一旦”,你哭訴“所得州郡,一朝全休”,你吶喊“社稷江山,難以中興”,你高呼“乾坤世界,無由再復(fù)”!你不已在供狀上寫下“天日昭昭”。青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣……
岳飛精神是一種美。一種特別的美,一種忠誠凄涼的愛國美。
穿越歷史的長河。回望那一個個驚天地,泣鬼神的英雄,心中不由的產(chǎn)生一種敬畏,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。他們的精神是一種美,一種特殊的美。
英雄作文 篇4
20xx年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi),第二天30名失聯(lián)撲火隊員遺體全部找到并連夜運(yùn)回西昌市。4月2日凌晨,路邊自發(fā)守候的群眾隊形整齊,敬禮并大聲喊:英雄!英雄!
一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒,一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。
崇尚英雄,一是重溫英雄事跡,二是崇尚英雄精神,三是與英雄們的價值觀尋找共鳴。一個國家對待英雄的.態(tài)度,就是對待歷史的態(tài)度;對待歷史的態(tài)度,就是對待今天和未來的態(tài)度。今天我們怎樣對待英雄,明天后人就會怎樣對待我們。
英雄作文 篇5
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,和著教室里沙沙的寫字聲,掩蓋住我那怦然的心跳,閉一下眼,深呼吸一口,打開記憶的閘門,慢慢品評著心中那一個個人物……
“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!薄皣粕胶釉冢谴翰菽旧。
是你嗎?詩圣,古來圣賢皆寂寞,孤獨的你用文字震撼了世界,卻無力挽回李氏王朝日益衰敗的局面。憂思,是你的精髓。激憤,是你的靈魂。你的一生,是無奈做主調(diào),遺憾做挽曲的凄婉旋律。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”
是你嗎?東坡先生,你才冠天下,那一篇篇膾忌人口的雄詞雅文,不知道傾倒了多少才子佳人,可又有誰知道,在你心中還有一股沖天的豪氣,你渴望為國效力,渴望提搶上馬,馳騁疆場,可救世濟(jì)國的大門始終沒有向你打開,反而一貶再貶,最終在調(diào)任的土中離開了人世。
“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營!薄扒嗌秸诓蛔。吘箹|流去!
是你嗎?稼軒居士,懷著乘長風(fēng)破萬里的壯志,抱著了卻君王天下事的豪情。出生在江南的你,年方二十就走上了收復(fù)河山血戰(zhàn)沙場之路氣吞萬里如虎是你亙古不變的`追求。在追求理想的道路上很孤獨,于是你把目光投向了南方,那個只知偏安于東南一隅的南宋小朝廷勾起了你無限的希望。于是,你把一切都押在了他身上。而你卻由此犯下了一個無法彌補(bǔ)的錯誤,滔滔江水沖破重疊青山,向著海洋一瀉千里?凑哌@一幕,你是否又羨慕又苦悶?你想化作一傾碧濤向著目標(biāo)千里奔流,但英雄壯志難酬,總是使人空悲切。
歲月如流水,一去不復(fù)返,可他們,卻在歷史的天空里郁郁蔥蔥。抬起頭,掩面而思,朦朧中,我看到杜甫用破竹杖,蘇軾用毛筆,辛棄疾用寶劍指著同一個方向。遲疑過后我覺得我應(yīng)該毅然走去。
【英雄作文】相關(guān)文章:
英雄的作文02-27
(經(jīng)典)英雄作文09-08
【經(jīng)典】英雄的作文09-05
【精選】英雄作文09-13
[精選]英雄的作文09-13
[精選]英雄作文09-01
(經(jīng)典)英雄作文09-18
英雄作文【精選】09-18
【精選】英雄的作文09-12
英雄作文11-30