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英雄作文

時(shí)間:2023-10-07 15:16:09 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄作文精品5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的英雄作文5篇,歡迎大家分享。

英雄作文精品5篇

英雄作文 篇1

  話說(shuō)曹操在長(zhǎng)安街上大擺流水席,想博得當(dāng)今天下英雄的稱(chēng)號(hào)。這次宴會(huì)聚集了近300余位古今中外著名的人物。其中不乏有孫悟空。劉備。李世民等英雄。

  宴會(huì)開(kāi)始了,曹操首先向呂布說(shuō):“當(dāng)今天下,誰(shuí)才是英雄?”呂布好不加思索的說(shuō):當(dāng)然是您了!”曹操聽(tīng)到這回答后,十分滿(mǎn)意。曹操又接著問(wèn)劉備:“您覺(jué)得誰(shuí)才是當(dāng)今英雄?”劉備思考了一會(huì)兒,說(shuō):“這個(gè)嘛。。。當(dāng)然是我啦!眲湫闹胁](méi)多想。曹操聽(tīng)到后,心里很是后,心里很是生氣。這時(shí)候?qū)O悟空跳到桌上來(lái),大聲吼道:“俺老孫才是真正的英雄!我?guī)ьI(lǐng)我?guī)煾到鉀Q了九九八十一難,還取到了真經(jīng),我才是當(dāng)之無(wú)愧!”這時(shí)候,一向謙虛謹(jǐn)慎的諸葛亮說(shuō):“我認(rèn)為當(dāng)今英雄莫過(guò)于我家主公劉備!”接著他說(shuō)了一段滔滔不決的贊美劉備的話。

  曹操聽(tīng)到了,準(zhǔn)備叫手下大將張遼來(lái)推舉他做英雄。張遼正要說(shuō)時(shí),張飛又跳出來(lái),跟他瞎扯了起來(lái)。曹操見(jiàn)事情不妙,準(zhǔn)備用武力來(lái)逼大家時(shí),李世民出來(lái),說(shuō)道:“我有一位上好的`人選!辈懿僬f(shuō)道:“不會(huì)是您吧?”李世民答曰:“自然不是,我早已厭倦了宮廷爭(zhēng)斗!辈懿俾(tīng)了,心中不禁樂(lè)了起來(lái)。因?yàn)樗稚倭艘晃桓?jìng)爭(zhēng)對(duì)手?蓪O悟空并不服氣,他說(shuō):“俺老孫多不容易,不知道打敗了多少高手,威名遠(yuǎn)洋。我才是名正言順的英雄!”

  曹操聽(tīng)了十分氣憤,準(zhǔn)備叫手下大將張遼來(lái)推舉他做英雄。張遼正要說(shuō)時(shí),張飛又跳出來(lái),跟他瞎扯了起來(lái)。曹操見(jiàn)事情不妙,準(zhǔn)備用武力來(lái)逼大家時(shí)。一位小孩從門(mén)里走了出來(lái),曹操說(shuō);“你是何許人也?”這位小孩說(shuō):“我?我是來(lái)考察你們的,看你們誰(shuí)最有資格做英雄!辈懿僖宦(tīng),心中又樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)樽屢晃挥字傻暮⑼霾门,是十分公平的?/p>

  小孩說(shuō):“我出一道問(wèn)題,你們誰(shuí)能答上來(lái),誰(shuí)就是英雄!辈懿傩Φ溃骸靶⌒『⑼,能有什么建樹(shù)?”小孩說(shuō):“誰(shuí)知道計(jì)算機(jī)是誰(shuí)制造出來(lái)的嗎?”眾英雄聽(tīng)了,不知這位小孩在說(shuō)什么,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  李世民見(jiàn)此情況后說(shuō):“他精通各種科學(xué)技術(shù),要論武功的話,我們無(wú)人能敵。論謀略的話,我們也不是對(duì)手!

  后來(lái),經(jīng)李世民這么一說(shuō),大家一直推舉這位小孩當(dāng)英雄。原來(lái),大家都明白了:科學(xué)才是強(qiáng)盛的關(guān)鍵。曹操只好灰溜溜的逃走了。

英雄作文 篇2

  4月3日,我們周口晚報(bào)的小記者們懷著無(wú)比崇敬的心情齊聚吉鴻昌紀(jì)念館,舉行了緬懷革命先烈活動(dòng)。

  上午9時(shí)30分,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,同學(xué)們?cè)诩o(jì)念館門(mén)前為將軍默哀,我和另一男孩手捧花籃緩緩走向?qū)④娿~像前,穩(wěn)穩(wěn)地把花籃放在將軍面前:默哀、鞠躬。儀式結(jié)束后,進(jìn)入館內(nèi),我們認(rèn)真瞻仰了將軍的遺物和浮雕上面將軍的就義詩(shī)……每個(gè)小記者的面容都顯得非常莊重而嚴(yán)肅。隨著講解員的介紹我的`腦海里勾畫(huà)出將軍臨刑前大義凜然的畫(huà)面,那首就義詩(shī)不停地在我耳邊縈繞“恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭!

  吉鴻昌將軍出生在1895年扶溝縣呂潭鄉(xiāng)一個(gè)農(nóng)民家庭,他利用個(gè)人家財(cái)在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了呂北小學(xué)。蔣先生收編后,吉鴻昌將軍不愿替蔣先生打內(nèi)戰(zhàn),秘密組織部隊(duì)起義,參加紅軍。蔣先生惱怒之下,罷除了他的兵權(quán)。即使這樣,將軍一刻也沒(méi)有停止革命行動(dòng),而后環(huán)游歐美,發(fā)表抗日演說(shuō),尋求國(guó)際聲援。最后遭軍統(tǒng)特務(wù)陷害。在獄中,吉鴻昌將軍受盡酷刑,遍體鱗傷,但仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  臨刑前,他臨危不懼,大義凜然地讓特務(wù)從他面前開(kāi)槍?zhuān)⒏吆簦褐袊?guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲,打倒日本帝國(guó)主義,打到蔣先生……吉鴻昌將軍于1934年11月24日英勇就義,表現(xiàn)出死而不倒的英雄氣概,年僅39歲。

  吉鴻昌將軍的一生為了祖國(guó)的和平譜寫(xiě)了一曲氣吞山河的壯歌。是我們祖國(guó)的驕傲,更是我們周口人民的驕傲!

  時(shí)間總是在飛逝,不自覺(jué)的,這次的活動(dòng)已漸入尾聲,吉鴻昌將軍和藹而又正義的面龐時(shí)時(shí)縈繞在我腦海里,我漸漸地體會(huì)到:現(xiàn)在的幸福生活、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,都是用革命先驅(qū)的鮮血一滴一滴的匯聚而成。罅隙間,我不能言表對(duì)將軍的仰慕之情,只有內(nèi)心的一股熱血在沸騰,抬頭凝望天空,看到蔚藍(lán)色的天空下,流淌而又明凈地出現(xiàn)一行醒目的大字:

  愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人…

英雄作文 篇3

  上頂天而無(wú)懼,下立地而鏗鏘。摘星辰,攬日月,臨茫茫滄海,顧莽莽平原。濁酒烈即盡飲,彘肩腥遂坐啖;集天下之熊膽,渺塵埃之瑣微;拯蒼生于水火,赴靈臺(tái)盡慷慨。思國(guó)危,抵外患,鋤奸惡,扶贏弱。駕長(zhǎng)車(chē)不吝舍生,拔利劍斷然取義。英雄呵!

  前荊棘而忘生,后鞭苔而遲暮。遭奸佞,遇陰滑,迎悠悠信口,堪凄凄離叛。屈辱凌則忍吞,江水寒仍獨(dú)渡;承萬(wàn)民之重任,伸正義之昭昭;懷山河于暮年,遲已顏任滄桑。忘誹議,銘國(guó)哀,挽弓,擒賊王。撫悲愴嘆逝日早,行英跡傷吾年遲! 英雄項(xiàng)羽烏江之亭,杜牧言:“江東子弟多俊,卷土重來(lái)未可知”。鴻門(mén)沛公英乃淺,座上項(xiàng)王仁則遲! 是“仁“,一說(shuō)寬宏之仁。項(xiàng)羽何曾試想,沛公藏野心在軍霸上?然則新封之地不大而沛公之心甚危,其擁張良之智,樊噲之勇,意欲證王自成章譜,縱項(xiàng)王眾兵之堤,必潰于蟻穴。

  是時(shí)設(shè)宴于鴻門(mén),項(xiàng)王輕諫而重義,拒理而施仁。遲于計(jì)謀,遲于果決,沽名釣譽(yù),窮寇不追。宴會(huì)之上,當(dāng)沙不殺,坐失良機(jī),宴會(huì)之后,宜追不追,縱虎歸山。沛公明大行大禮而快,輕細(xì)謹(jǐn)小讓而快,遂暗渡陳倉(cāng),以拜為進(jìn)。項(xiàng)羽之“遲”,不慎則全盤(pán)毀。倘及時(shí)滅劉氏之威,壯已之勢(shì),通攬?zhí)煜聻楹尾豢!何?lái)烏江之刎別,何來(lái)垓下之歌:

英雄作文 篇4

  英雄,他們強(qiáng)大而耀眼,是每個(gè)城市、國(guó)家乃至世界安全的保障。一開(kāi)始人們還在懷疑他們,但當(dāng)他們表現(xiàn)出巨大的力量時(shí),所有的懷疑都破滅了,消失了。人們可能很困惑,可能沒(méi)有注意到,也可能不敢去想,但一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擺在面前。他們真的公正嗎?

  我姓趙,黑客。我初中開(kāi)始學(xué)數(shù)字,高中進(jìn)入編程,大學(xué)入侵一家大型銀行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。不像大多數(shù)人,我個(gè)人反對(duì)英雄職業(yè)。說(shuō)我對(duì)這個(gè)職業(yè)的反對(duì)其實(shí)來(lái)自于一個(gè)夢(mèng)想,是很可笑的。醒來(lái)之后,腦子里只有一個(gè)問(wèn)題。他們的'大腦比普通人聰明得多,他們的四肢是成型的,他們甚至有特殊的能力。如果他們不再為人類(lèi)服務(wù),而是人類(lèi)的敵人,我們?cè)撛趺崔k?

  輸入控制完畢!我開(kāi)始了第一次實(shí)際犯罪,讓一家銀行的支付機(jī)連續(xù)吐槽。我做之前有準(zhǔn)備,英雄不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我打開(kāi)電視,準(zhǔn)備看我的成績(jī)。啪的一聲,遙控器掉到了地上。這個(gè)時(shí)候我盯著電視。本市銀行取款機(jī)事件已經(jīng)圓滿(mǎn)解決。我們已經(jīng)抓獲了在.寫(xiě)下這一惡劣故事的D市罪犯李某某,請(qǐng)放心。

  怎么可能?我做的很清楚。他是誰(shuí)?他為什么被捕?這個(gè)時(shí)候腦子里全是問(wèn)題。想了很久,我又打開(kāi)電腦。

  嘭嘭,B市一家餐廳發(fā)生爆炸。我坐在電視機(jī)前看,F(xiàn)在,在一個(gè)緊急新聞發(fā)布會(huì)上,餐館爆炸的罪犯被一個(gè)化名為“速度人”的英雄解決了。該死,我所有的壞事,大大小小,都被不同的人指責(zé)了。先出去買(mǎi)點(diǎn)吃的。我走出屋子,剛走了幾步,眼前一黑

  你好,小偷先生。我睜開(kāi)眼睛,看到了一個(gè)超級(jí)英雄。我什么都沒(méi)偷,放開(kāi)我!我對(duì)他喊道。哦?計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。他看著我的臉,突然笑了起來(lái):你好難找!之前的爆款和銀行吐槽都是你干的。那為什么,我沒(méi)被抓?是因?yàn)槟阈∽犹苹,太不安分,因(yàn)橐呀?jīng)有人頂罪了,我就不追究了。你得假裝自己是小偷。畢竟大家都希望故事完美。你應(yīng)該為了英雄的名譽(yù)而犧牲它。

  經(jīng)過(guò)英雄們的努力,這個(gè)城市的市民抓住了罪犯趙。

英雄作文 篇5

  通俗地說(shuō),英雄就是某一個(gè)行業(yè)的姣姣者,或者在某一個(gè)行業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)的人。所以說(shuō),英雄就是連綿不斷的山峰中的最高峰,是草木叢生中的參天大樹(shù),是四通八達(dá)的道路中的樞紐地帶。英雄是看得見(jiàn)的,因?yàn)樗麄兙驮谖覀兩磉叄c我們生活在一起;英雄又是看不見(jiàn)的,因?yàn)樗麄儫o(wú)意夸飾自己,不會(huì)為自己打廣告。但英雄又不是高不可攀的,因?yàn)樗麄儽緛?lái)也是涓涓細(xì)流,只因細(xì)大不捐,終成江河。所以說(shuō),英雄是水到渠成的自然,是聚沙成塔的結(jié)果。

  辛棄疾本是一介草民,也與他的同類(lèi)一樣受苦受難。因?yàn)橄霝榘傩粘隹跉,于是振臂一呼揭竿而起,于是天下云集響?yīng)。但因?yàn)橛腥撕ε录づ鹑,有人害怕辛棄疾出人頭地,于是大家不約而同想起了孔子的“中庸之道”,于是將辛棄疾一把按了下去。辛棄疾只好每天在落日之時(shí)登上樓臺(tái)“把吳鉤看了,欄桿迫遍”,天天神游當(dāng)年,“金戈鐵馬,氣呑萬(wàn)里如虎”。與其說(shuō)辛棄疾是抗金英雄,不如說(shuō)他是一位精神領(lǐng)袖。他一輩子不得意,一輩子不改初衷,除了時(shí)間在變,什么也沒(méi)有變,至死都在以廉頗自比。

  說(shuō)起英雄,人們想得最多的'自然是將軍。但我說(shuō),英雄最多的時(shí)候是體現(xiàn)在他的靈魂深處。那百折不撓的品質(zhì),那到了黃河心也不死的道行,便是英雄所見(jiàn)略同。誰(shuí)說(shuō)柳永不是英雄?“凡有無(wú)井水處,皆詠柳詞”。柳永依靠他的詞才詞風(fēng)威風(fēng)八面,粉絲無(wú)數(shù),據(jù)可靠消息,不亞于當(dāng)今的超級(jí)女生。他甚至想拜見(jiàn)達(dá)官貴人時(shí)也是送上佳詞一篇,“千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)簘鼓,吟賞煙霞”。

  難怪有一位非英雄說(shuō),做人要做到柳永這個(gè)境界,死一千次也行。

  不過(guò),我倒是覺(jué)得柳永要再多來(lái)點(diǎn)陽(yáng)剛之氣就好了。所以我更崇拜女中豪杰王熙鳳。娶妻當(dāng)娶王熙鳳。賈府這么大的一攤子,上上下下,里里外外,幾百號(hào)人,一大堆事如同亂麻,要沒(méi)有王熙鳳,怎一個(gè)“愁”字了得?她憑借其天才的管理能力,充當(dāng)起賈府的總經(jīng)理。在別人明爭(zhēng)暗斗偷雞摸狗之時(shí),在別人爭(zhēng)風(fēng)吃醋“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”之時(shí),王熙鳳談笑間賈府服服帖帖,井井有條。

  然而,大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物,英雄已然無(wú)覓處。抓住三位英雄不放,那是呆子。我們應(yīng)該是化英雄為力量,從英雄的一生中抽象出英雄的精華,忽略掉英雄的其它,古為今用,人為我用,天天用用,終成英雄。

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