實用的英雄作文集錦【3篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的英雄作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
英雄人物，多么耀眼的字眼，想到英雄人物，“雷鋒”這個名字就浮現在我的腦海中。也許，他就是我崇拜的英雄了吧。
雷鋒，是一個家喻戶曉的人。但也許我們并沒有很深的了解他。他的高尚人格，精神品質都值得我們學習。他用小小的肩膀，為人們抗起了一片天；他用矮小的身軀，為人們開辟出一條條道路；他用和藹可親的面容，溫暖了人心。他為別人想得太多，但為自己考慮地卻少之又少。
雷鋒出生于一個貧窮的農民家庭，原本有一個圓滿的家庭，但由于生活和戰(zhàn)爭，他七歲就淪落成孤兒。童年的他也就不像其他孩子一樣，無憂無慮。他很成熟，懂得禮貌，懂得知恩圖報。他看得起窮人，雖然他不能為人們做太多事，但他人就竭盡全力，幫助鄰居做一些家務活。從小他就有遠大的志向，他一直堅持著，為著自己的夢想而努力。
他很尊重勞動人民，因為他覺得:世界上最光榮的事情就是勞動，世界上最體面的人就是勞動人民。他覺得勞動是快樂的，他并不像其他人一樣覺得勞動就是自甘墮落。他熱愛勞動，就像沙漠里的人熱愛水一樣；他熱愛勞動，就像花兒熱愛綠草一樣；他熱愛勞動，就像小鳥熱愛展翅飛翔一樣。
雷鋒的一生是美好的，他無私的做了許多好事，默默地幫助了許多人。從小就住在鄰居六叔奶奶家里，有空時，就幫助奶奶上山砍柴。后來，由于當地的柴山都會有人霸占，地主看不起窮人，就不讓窮人上山去砍柴。但雷鋒并沒有就此放棄，他毫不懼怕地上山去砍柴。一次他上山去看柴，正好遇見了地主。地主頓時火冒三丈，指著雷鋒破口大罵。雷鋒面對困難并沒有妥協，他更加沉著冷靜。地主要雷鋒把柴運回家，并搶走了他的柴刀。雷鋒見勢，憤怒地想奪回柴刀。但地主依然很野蠻，一點憐憫之心都沒有，不但沒有沒有還給他，還舉起刀在雷鋒的手上砍了三刀。當時的疼痛讓雷鋒幾乎快要昏厥，鮮血順著傷口滴在了地上。雷鋒并沒有哭“男兒流血不流淚”這句話深深印在他的心中。一路的跌跌撞撞，一路的鮮血。他堅持著，心中的信念，讓他忍著疼痛，堅持著回了家。口中默念著“總有一天，我一定會報仇的！”從此雷鋒就更加努力工作了，依然為人們服務。
雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的'為人民中去�！笔前。卒h用他短暫的生命，為人們無私的奉獻著。他為人們付出的太多太多，自己卻所求的卻太少太少。他真的很偉大，他以革命利益為重，為黨的事業(yè)獻出了自己一切�，F在的我們出生在和平的年代，我們應感到幸福，我們應該好好學習，向偉大的他們學習。處于青春時期的我們，應該把握機會，珍惜現在所擁有，不要等到失去以后才懂得珍惜。
英雄作文 篇2
我對童年的記憶總是在爺爺身上展開，那些記憶像是一卷電影膠片慢慢放映，那時單純的自己跑來跑去，而爺爺總是慈祥地看著幼稚的我……
爺爺曾經是部隊中的一員，照片上的他英姿颯爽，而歲月無情地在他古銅色的皮膚上刻上了皺紋。他常常給我講他年輕時艱苦嚴格的軍旅生活，但他卻不是一個古板的人。他會陪我去游樂場，給我買很多很多的'糖果，會陪我一起坐過山車，會在我幼兒園放學時藏在衣柜中和我玩捉迷藏。
我剛剛上幼兒園時，爺爺剛好退休，無事可做的他便把腦筋動到我身上。我記得很清楚，一天晚上，正在看電視的爺爺突然故作神秘地把我叫去，關上門小聲問我：“你在幼兒園學的東西都會嗎？”我說：“會啊！”他長長舒了一口氣，說：“那就好，那就好�！钡诙煜挛缢霈F在幼兒園門口，對老師說要帶我走，老師很狐疑地問為什么，未曾說過謊的爺爺一頓拐杖說：“他生病了！”于是很多個下午，我都是在游樂場和爺爺一起玩耍，回家前保證絕對不說出去。記憶中，他就是我的英雄。
有一天，他很高興地回來，說地方找好了，叫某某安樂園。我也很高興地說要去那里玩，而爺爺臉色一沉，喝道：“胡說！那里豈是小孩子去玩的地方！”看我有些可憐，他嘆了口氣，說：“爺爺希望你身體好，永遠都不要去那個地方�！蹦鞘菭敔斘ㄒ灰淮螌ξ疑鷼�，我和他拉勾，保證不去那人地方。
突然有一天，爺爺心臟病犯了，他被立即送往醫(yī)院。父親讓我沒說完的話趕緊對爺爺說。我卻只是問：“爺爺，你什么時候回家呀？”眼淚從他的臉上滑落，可是他已沒力氣回答我……這位英雄，永遠地倒下了。
我一遍遍撫摸著他用過的拐杖，“咚咚”的聲音一次次響起，有些恍惚，記憶中這是爺爺出場時的聲音。爺爺，爺爺——你回來啊……
我希望自己回到從前，為了聽一聽英雄頓地的聲音，為了和他一起去游樂場，為了讓褪色的記憶慢慢倒流。后來，我去了那個安樂園，唯一一次違背與爺爺的約定。那是一個坐落在山坡上，景色很美的地方，我輕輕地把拐杖放在那里。那是一個午后，像我在幼兒園時的，一個慵懶的午后……
英雄作文 篇3
大千世界，精彩紛呈，唯你是我的蓋世英雄。——題記
《大圣歸來》中的評論里有這樣一段話：“聽說那猴子以前是齊天大圣，要強得很，可他在山下被壓了那么多年，法力怎么可能不退步，若是被他知道了，大概會很傷心吧�！碧粕淠氐溃骸爸缓冒萃心銈冞@些妖精陪我去演一場戲，假裝被他打敗。”讓他以為，以為他永遠是我的蓋世英雄。
小時候，我也想擁有一個蝙蝠俠，因為蝙蝠俠可以保護我；再大一點，我想要一個小王子，自己做那個玫瑰，讓他永遠陪著我；再后來，隨著年紀的增長，我不再需要蝙蝠俠，我也不再需要小王子，更需要的是父親。
十七八歲的`時候，正是我最叛逆的時候，覺得自己不可一世，覺得自己只手遮天，我不停地和他爭吵，爭吵過后，再很強硬地離家出走，只是后來我才知道：離家出走的那晚，父親整夜整夜地睡不著，整夜整夜地抽煙……事后，他將我找回家，我為了賭氣，躲在房間里不肯出來，他將買的禮物放在床頭，以此來示好。
再后來，他的年齡不斷地增長，他開始變得固執(zhí)，一件事，我和他意見不同，他就會一直和我爭執(zhí)，為了早點結束這場爭執(zhí)，我選擇沉默，無意中回頭，卻看到了他眼底的落寞。
此后，我不再和他爭執(zhí)，每次遇到不同意見的時候，我都故意表現出不懂的樣子，讓他悉心為我解答。偶爾，我還會找一些自己明明可以解決的小事，請教他，然后看著他為我解決難題后流露出喜悅。
我想，我的蓋世英雄，即便你的能力不再，也依然是我的蓋世英雄。
現在，就讓我陪你演一場戲，演一場你依舊是我蓋世英雄的戲。
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