[推薦]實用的抗日英雄作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的抗日英雄作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抗日英雄作文 篇1

　　聽到歷史這個詞應(yīng)該不會陌生吧，我要給大家講一個打日本的故事：叫做山頭有棵消息樹。

　　小山子是個放牛娃，和放牛郎王二小同歲。他最佩服二小了，有一天小山子帶了一點紅棗然后就出去放羊，他怕有什么情況就把羊兒帶到消息樹底下，正巧消息樹下有許多青草，羊兒們吃得可歡了。小山子邊吃紅棗邊眺望遠處，突然他看到了一些穿著黃衣服地人，領(lǐng)頭的人還帶了一個望遠鏡。小山子心想，哼，準是那群可惡的日本鬼子，他心想這回我可不能讓村里人遭殃了，他趕緊把那棵消息樹推倒了。原來，消息樹立在那里，就表示沒有敵人，如果消息樹倒了就表示敵人來了。然后，小山子就把羊群趕到羊腸小道上去，避開敵人，可是日偽軍是分開走的，其中日偽軍領(lǐng)頭帶了一班人馬把小山子包圍了，領(lǐng)頭問：“小孩你知道八路藏在什么地方？”小山子說：“我整天只知道放羊不知道別的”，這時，一個偽軍跑來報告說，在山下看有棵榆樹，可是我們一上山這棵榆樹就倒了，不知道八路又搞什么名堂，領(lǐng)頭轉(zhuǎn)身問小山子說這榆樹有什么用處，小山子說：“只是一棵普通的樹而已，老總你知道別的用處嗎”，偽軍老總說：“是我問你，你倒問起我來了”，小山子說：“你能問我，我不能問你嗎？”偽軍對日軍頭目說：“太君，這小子肯定知道八路在什么地方，讓他帶我們?nèi)グ伞�。小山子心想，老爸肯定會帶人來救我的，不如把他們往村里引，村里房子多，老爸肯定會打伏擊的。然后就帶著羊和鬼子往村里走，他在山野里走慣了，走起來非�？欤�而羊兒一邊高興地跳躍著，一邊享受著青草�？蓴橙俗呱铰肪筒荒敲慈菀琢�。個個累得氣喘吁吁，小山子一下子就把他們落下了大半截，小山子笑著對日本鬼子說，快上來呀我看見八路了。日本鬼子這才知道受了騙，他們瞄準小山子發(fā)射子彈，小山子可不笨，他帶著羊群躲到了一塊大石頭下面，結(jié)果果然在小山子的掌握之中，四下響起了游擊隊乒乒乓乓的槍聲，鬼子死傷一大片，而游擊隊的人沒有一個受傷的，可游擊隊的'人感覺不過癮，還放了幾顆手榴彈呢，日本鬼子只好拖著受了重傷的身體想逃跑，可游擊隊的人還在發(fā)射子彈，游擊隊隊長跳了出來，從死去的鬼子旁邊搜出了幾停機關(guān)槍和一些子彈，他們平分了這些武器又打了起來，鬼子只剩下幾個活的趕緊逃了，游擊隊的人去搜索戰(zhàn)利品去了，小山子的爸爸也就是游擊隊隊長他還分給了小山子一把槍和一些子彈，小山子很高興。戰(zhàn)士們說：“呵呵，要不是因為小山子，恐怕我們打不出這么漂亮的戰(zhàn)呢�！闭f完大家歡天喜地地回去了。小山子把消息樹扶了起來。大家又高興地回到了村里。

　　這只是一個小小的歷史故事，假如多讀一些歷史書籍，就會發(fā)現(xiàn)它們很好玩，很奇妙。還會自熱而然的告訴你一些道理，比如說這個故事可以這樣總結(jié)：自古少年出英雄。聽著很順口吧，記得多讀一點歷史書哦！

抗日英雄作文 篇2

　　《抗日小英雄——海娃》講述的是一個14歲少年海娃送雞毛信的一個小故事。

　　我讀了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當我讀到最后幾小節(jié)時我感動得哭了，因為前面說了，海娃已經(jīng)受了傷，昏迷了，一個游擊隊員把他抱進了張連長的'部隊后，他醒了過來，因為傷口很疼，所以只說了一句話：“信……雞毛信……”后來他又昏迷了。

　　我們新中國的青少年正是缺乏這種勇敢。有一次，我進游樂場玩，發(fā)現(xiàn)一位小朋友連海盜船也不敢玩�？�！這不就是一個例子嗎？我再說一個例子，又有一次，在我家旁，有一個已經(jīng)16歲的兒童，到現(xiàn)在也不敢單獨睡覺。

　　我們決不能像那種懦弱膽小的人學習。那些人經(jīng)不起風浪，一遇到困難就悲觀。我們應(yīng)該像那種勇敢的人學習。那種人經(jīng)得起風浪，遇到困難喜歡自己解決。

　　今后，我一定要像海娃學習，做一個勇敢的人。

抗日英雄作文 篇3

　　親愛的抗日老英雄們：

　　您們好！

　　我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛(wèi)我們的國家，感謝你們趕跑日本侵略者，感謝！如果沒有了你們，就不會有我們幸福的生活。

　　70年前，您們用弱小的身軀，打敗了強大的對手，讓自己的國家跟家富裕，更加強大！您們?yōu)榱藝�家，可以犧牲。一些抗日英雄，雖然已經(jīng)犧牲了，但還是我們心目中的最偉大的人。

　　每一個抗日英雄，都是勇敢，愛國，沒有一絲要背棄祖國的人。董存瑞同志您們肯定所知，董存瑞同志炸碉堡的故事家喻戶曉，說的.就是他用自己的身軀，綁著炸彈直奔日本就的碉堡，他和碉堡一起粉身碎骨。您們當中，或許有一位是他的戰(zhàn)友，我覺得您的戰(zhàn)友偉大，但失去了一個好戰(zhàn)友，也覺得悲傷。70周年了，我們勝利了70周年，我們再也不用受到他國的欺負了。

　　我是一名小學生，可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心，我們一定不會辜負您們。

　　祝

　　身體健康

　　一名小學生：黎瑩瑤

　　20xx年8月20日

抗日英雄作文 篇4

　　抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省XX縣狼牙山戰(zhàn)斗中，英勇抗擊的八路軍五位英雄，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。他們是八路軍班長，共產(chǎn)黨員馬寶玉，副班長，共產(chǎn)黨員葛振林，戰(zhàn)士宋學義，胡德林，胡福才。

　　1941年8月，日軍調(diào)集七萬余人的兵力，對晉察冀邊區(qū)所屬的北岳，平西根據(jù)地進行毀滅性大掃蕩。9月25日，日偽軍約3500余人圍攻XX縣城西南的狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和黨政機關(guān)。軍區(qū)的一個連，奉命掩護黨政機關(guān)，部隊和群眾轉(zhuǎn)移，完成任務(wù)撤離時，留下六班的馬寶玉等五名戰(zhàn)士擔負后衛(wèi)阻擊。他們堅定沉著，利用有利地形，奮勇還擊，打退日偽軍多次進攻，斃傷90余人。次日，為了不讓日偽軍發(fā)現(xiàn)連隊轉(zhuǎn)移方向，他們邊撤邊打，將日偽軍引向狼牙山頂絕路。日偽軍誤認為咬住了八路軍的主力，發(fā)起猛烈的.攻擊。五位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光了，用石塊還擊，一直堅持到日落。面對步步逼近的日偽軍，他們寧死不屈，毀掉，義無反顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。馬寶玉，胡德林，胡福才壯烈殉國;葛振林，宋學義被山腰樹枝掛住，幸免于難。

　　馬寶玉等五位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義，革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，別人名稱為“狼牙山五壯士”。

　　他們是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，是在抗日斗爭中錘煉的硬漢子。

　　我們應(yīng)好好學習，報入到維護世界和平的行列當中，決不讓悲劇重演!

　　愛國對于我們每一個人來說都具有的。今天，我們的愛國熱情，應(yīng)該體現(xiàn)在熱愛黨，熱熱人民，熱愛建設(shè)特色社會主義的偉大事業(yè)。

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