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英雄作文

時(shí)間:2023-10-13 10:55:24 寫人的作文 我要投稿

英雄作文匯編3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的英雄作文3篇,希望能夠幫助到大家。

英雄作文匯編3篇

英雄作文 篇1

  是誰,大汗淋漓地奔跑在球場之上?是誰,筋疲力盡氣喘吁吁仍奮力堅(jiān)持?是誰,將夢(mèng)想?yún)R成了堅(jiān)定的信仰?是誰,那青春正向陽光蓬勃生長?

  是你們這些好男兒,你們是拼搏、自信與追求的化身。是你們,將一腔熱血灑在校園里,我們可敬的籃球隊(duì)員們!

  『奮斗』不朽的篇章

  夕陽西下,空蕩蕩的操場上,卻仍有幾個(gè)矯健的身影在跳躍——是你們!這些正值大好時(shí)光的少年們,校服衣袖高高挽起,微風(fēng)吹起飛揚(yáng)的發(fā)梢,汗水淌下卻顧不得擦。那每一個(gè)傳球、運(yùn)球都配合得如此默契合拍,每一次投籃都如此專注神往。一如早春的禾苗,蓬勃成長。

  那是第一場比賽,和我們對(duì)決的是345班。對(duì)方無疑是強(qiáng)手,他們?nèi)烁唏R大,只憑身高就似乎戰(zhàn)勝了我們——接連不斷地進(jìn)球更是為他們頻頻加分。第一局,沒有士氣大振的勝利,卻以懸殊的比分給我們潑了一桶涼水。但隊(duì)員們心中燃燒的火焰怎會(huì)就此熄滅?你們沉著的臉上,似乎更添了一份堅(jiān)毅。

  我知道,失敗并不可怕。汗水寫下的奮斗,是一曲不朽的篇章。

  『團(tuán)結(jié)』最美的誓言

  礦泉水一瓶挨著一瓶,沾滿了友誼的.水汽;加油聲一句接著一句,傳遞著不變的支持。你們不止是三人五人的團(tuán)隊(duì),我們一直站在你們身邊。

  第二場比賽,和342對(duì)峙在球場上。英姿颯爽的你們不負(fù)眾望,比分和對(duì)方不分伯仲。大家都滿懷希望地渴盼勝利,現(xiàn)實(shí)卻來了沉重的一擊。對(duì)方忽然的一撞,使猝不及防的你跌坐在地。你繼續(xù)站起傳球,可又是一下,你身旁的他也踉蹌了幾步……我們憤怒了,誰能容許這明擺的犯規(guī)?“本來該是我們贏!”“342故意推擠了一下!”“我們的球員都傷了!”許多人的面龐脹紅了,許多人溢出了激憤的淚水。

  我沒有喊,也沒有哭,只是將目光長久地望去。你們有實(shí)力,你們無須失意!一分之差仍是教訓(xùn),下次必能華麗逆襲。更何況,同學(xué)們是這樣團(tuán)結(jié)一心啊……

  『堅(jiān)強(qiáng)』深切的力量

  女生男生,烈日暑氣。一個(gè)中午的訓(xùn)練,熱汗奔流卻露著舒心自信的笑容。我仿佛聽到了來自你們內(nèi)心的聲音:“344,加油!”

  第三場,同347的較量。依舊是赤紅的球衣,卻似乎多了一種力量。是什么呢?我思索著……

  “好!”尖叫聲入耳,進(jìn)球了!這一次,你們的激情被點(diǎn)燃,超乎平日的發(fā)揮造就了一個(gè)個(gè)完美的進(jìn)球。哪怕定點(diǎn)投籃一球未進(jìn),可你們卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴地進(jìn)步著;哪怕是對(duì)手來之不善的冷嘲熱諷,你們也能一笑了之,泰然應(yīng)對(duì)!

  當(dāng)比賽以12:2落下帷幕時(shí),我們沸騰了。你們步伐有些緩慢,卻同樣堅(jiān)定。這一刻,你們笑了,你們是最榮耀的英雄。我忽然有了答案——那多出的力量,正是百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。

  我們贏了。

  也許不是多厲害的榮譽(yù),卻足以盈滿每個(gè)人的記憶。

  我想,是不是在明年的春天,還會(huì)有熱情飛揚(yáng)的你們奔跑著,將年少的勇氣投入籃框?

  但不管怎樣,你們都是在我心目里,最偉大的英雄。

英雄作文 篇2

  說起我們的六年七班,可是在整個(gè)年級(jí)組都是鳳毛麟角的。莫說老師出類拔萃,就連我們班的同學(xué)都是人才備(輩)出,而且很多人都列入了我們班級(jí)的英雄譜 。(娓娓道來式開頭,饒有趣味,引出下文,很好。

  “英雄” 長老——孫長老

  我們“孫長老”(注意引號(hào)的用法。)可是在整個(gè)學(xué)校都出名,大名鼎鼎的——“演講長老”。 每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng),比如:開學(xué)典禮、演講比賽、主題班會(huì)……“孫長老”可是一個(gè)都沒落下,就說說開學(xué)典禮吧!“孫長老”為了這次活動(dòng)可是做了充分的準(zhǔn)備:帶(戴)了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得十分整潔,把拉鏈拉上,然后“孫長老”出場了,我們給他加油,(補(bǔ)入演講必要的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫為宜。)演講很順利,然后“孫長老”開心的回到了自己的位置,這就是我們的“英雄”長老。

  “武林高手”——?jiǎng)㈤L老

  說起劉章,我的心里更是激動(dòng)!皠㈤L老”的學(xué)習(xí)成績?cè)谌6际菙?shù)一數(shù)二的,之所以“劉長老”的學(xué)習(xí)成績是優(yōu)異的,是因?yàn)椤皠㈤L老”她喜愛學(xué)習(xí),總喜歡研究一些拔高的題,再難的題也難不倒“劉長老”。遇到難題時(shí),“劉長老”總是有一些小竅門兒,使步驟簡練,要是你有不會(huì)的題老師還不在班級(jí)里,你就可以請(qǐng)教“劉長老”。 “劉長老”就會(huì)很仔細(xì)很有耐心的給你講,直到你聽懂為止。 “劉長老”的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  “勞動(dòng)長老” —— 于長老

  我們班的“于長老”是我們班的`勞動(dòng)代表。一到下課就會(huì)去看一看垃圾桶滿沒滿,水桶的水臟不臟,拖把臟不臟……“于長老”,早上,中午都早早的來幫老師干活,放學(xué)后,“于長老”還自愿留下來幫老師拖地、換水、澆花,(補(bǔ)入班級(jí)必要的環(huán)境細(xì)節(jié)描寫,突出表現(xiàn)“于長老”的愛心奉獻(xiàn),明白?)

  這就是我們班級(jí)的英雄譜,你的班級(jí)都有誰呢?(反問結(jié)尾,耐人尋味。望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

英雄作文 篇3

  英雄,他們強(qiáng)大而耀眼,是每個(gè)城市、國家乃至世界安全的保障。一開始人們還在懷疑他們,但當(dāng)他們表現(xiàn)出巨大的力量時(shí),所有的懷疑都破滅了,消失了。人們可能很困惑,可能沒有注意到,也可能不敢去想,但一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)問題擺在面前。他們真的公正嗎?

  我姓趙,黑客。我初中開始學(xué)數(shù)字,高中進(jìn)入編程,大學(xué)入侵一家大型銀行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。不像大多數(shù)人,我個(gè)人反對(duì)英雄職業(yè)。說我對(duì)這個(gè)職業(yè)的反對(duì)其實(shí)來自于一個(gè)夢(mèng)想,是很可笑的。醒來之后,腦子里只有一個(gè)問題。他們的大腦比普通人聰明得多,他們的四肢是成型的,他們甚至有特殊的能力。如果他們不再為人類服務(wù),而是人類的敵人,我們?cè)撛趺崔k?

  輸入控制完畢!我開始了第一次實(shí)際犯罪,讓一家銀行的支付機(jī)連續(xù)吐槽。我做之前有準(zhǔn)備,英雄不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我打開電視,準(zhǔn)備看我的成績。啪的一聲,遙控器掉到了地上。這個(gè)時(shí)候我盯著電視。本市銀行取款機(jī)事件已經(jīng)圓滿解決。我們已經(jīng)抓獲了在.寫下這一惡劣故事的D市罪犯李某某,請(qǐng)放心。

  怎么可能?我做的很清楚。他是誰?他為什么被捕?這個(gè)時(shí)候腦子里全是問題。想了很久,我又打開電腦。

  嘭嘭,B市一家餐廳發(fā)生爆炸。我坐在電視機(jī)前看,F(xiàn)在,在一個(gè)緊急新聞發(fā)布會(huì)上,餐館爆炸的罪犯被一個(gè)化名為“速度人”的英雄解決了。該死,我所有的壞事,大大小小,都被不同的人指責(zé)了。先出去買點(diǎn)吃的。我走出屋子,剛走了幾步,眼前一黑

  你好,小偷先生。我睜開眼睛,看到了一個(gè)超級(jí)英雄。我什么都沒偷,放開我!我對(duì)他喊道。哦?計(jì)算機(jī)專業(yè)。他看著我的.臉,突然笑了起來:你好難找!之前的爆款和銀行吐槽都是你干的。那為什么,我沒被抓?是因?yàn)槟阈∽犹苹,太不安分,因(yàn)橐呀?jīng)有人頂罪了,我就不追究了。你得假裝自己是小偷。畢竟大家都希望故事完美。你應(yīng)該為了英雄的名譽(yù)而犧牲它。

  經(jīng)過英雄們的努力,這個(gè)城市的市民抓住了罪犯趙。

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