英雄作文4篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的英雄作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
注意了，本班首屆英雄榜張貼了！
NO.1盟主
這是不言而喻的事情。他之所以成為盟主不僅因為是咱班班主任，更重要的是“深得民心”，在江湖各路英雄好漢的擁護之下，終于登上了盟主的寶座（善良的平民還不知道這其中的陰險狡詐）。
身高only1.65米，兩雙向前突出的極為恐怖的眼睛隨時都在觀察著什么，喜歡彎著背，在走廊上閑逛，這就他極為顯著的.特點。
本人奉勸你一句，此時千萬做什么“違法”的事，不然后果不堪設(shè)想，盟主的視力可是5。0。
被死對頭當上盟主，渴望自由之士只有仰天長嘆：“悲哉世也！”
NO.2黑白雙蝦
這個頭銜是本班堂堂副盟主賦予的。
在一節(jié)語文課上，他倆不知道聽到什么由感而發(fā)，一唱一和的繼老師的后塵說開，之后還不忘互相對視拋個眉眼什么的。這一切都被副盟主看在眼里，埋在心里。為了不打亂課堂次序，她只微笑著冊封了他倆“黑白雙蝦”這個名號。
下課后，很不幸的被老師邀請到辦公室去“喝茶”去了。
此外，由于他們的關(guān)系一直比較曖昧（有點同性戀的感覺？），又有外號“平行”與“垂直”，是班上比較璀璨的兩顆“明珠”。
NO.3盟主秘書
這乃老班是也。
其實我一直都覺的他是個大好人，只是因為是盟主的秘書，被有些有點不老實的人視為眼中釘，肉中刺。可憐的老班啊，只怪你生在盟主門下，要替盟主打理一切班中事物，沒辦法啊，在盟主的淫威之下，他不得不秉公執(zhí)法。為了效忠盟主，他也因此得罪了不少人，為了這個班，他可以說是做出了最偉大的貢獻
真希望他能早日逃脫盟主的魔爪！
NO.4？
這為是本班的公敵，我們通緝的頭號人物，但只知道到他在我們班埋伏，是誰還不知道。
他（她）是我們班的間諜，在暗底里向盟主報告我們的行蹤，一但發(fā)現(xiàn)什么出軌的是，就會在第一時間制止，害得我們只有一天老老實實的呆在教室，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
由于那個人的保密工作做得太好了，讓我們連嫌疑人都羅列不出來，可悲啊！只有眼睜睜的看著我們的“私生活”被暴露出來。
雖然我們有盟主這個強大的敵人，但我們還快樂的在一起有說有笑。我堅信，我們的快樂會讓整個包圍在本班周圍的黑暗慢慢退卻。
英雄作文 篇2
殘陽如血，蒼海如幕。一曲高歌“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)返！”，聽著漸離兄那凄涼的擊筑之聲，望著太子遠去消失在東方天際的身影，我再回顧一眼這燕國的山山水水，我是多么的舍不得啊。
剛聽過楚辭的瀟灑自如，又走過齊魯大地的沉渾雄厚，終于來到了蠻秦的境內(nèi)。一路之上，到處都是白骨露于野，黎民的淚水與鮮血，沖去了本就少有安寧太平。但這蠻秦倒還算是安定，本以為蠻秦連年征戰(zhàn)四方，國內(nèi)應(yīng)該因戰(zhàn)爭而勞民傷財，想不到贏政倒還有一些治國方略。不過這可不能阻止我殺你的步伐�！摆A政，你就受死吧”我的心在狂呼，“我要用你的血，來洗清燕國的恥辱，我要用你的頭，來祭奠樊將軍的`英靈，我要用你的心，來告慰這天地蒼生！”這時，突然眼前晃過一幅秦國百姓安居樂業(yè)之景象，心中竟閃過一絲迷茫，我卻不知為何……
我希望能夠?qū)⑶赝鯉Щ匮鄧�，所以我用錢買通了寵臣蒙嘉，使他帶我進宮，熟悉地形，以便安然退出。
當天晚上，我換上宦官服飾，由蒙嘉帶著偷偷入宮。恰逢秋日，這蕭蕭秋風(fēng)竟吹得我心中有些涼意，我緊握袖中之劍，突然看見遠處，華蓋龍燈，競擁出一群人來，原來正是暴君贏政。我偷偷跟在人群之后，尋找機會。不久后，來到了秦王議政之所。他吩咐我們呆在門外，便與丞相李斯進去了。
只聽見里面有談話之聲，我側(cè)耳傾聽，對話中充滿了一個帝王龐大的野心。其中一段對話，竟改變所有人的命運。秦王問李斯“寡人欲一統(tǒng)天下，汝言是否可成�！崩钏沟溃骸敖袂貒仉U民富，良將如云，此乃帝王之資，王必可一掃天下�！鼻赝踉弧叭昕芍斒勒l為英雄”李斯道：“不知”，秦王曰：“夫英雄者，胸懷大志，有包藏宇宙之機，吞吐天地之能者。寡人力促天下一統(tǒng)，到時宇內(nèi)升平，百姓安居樂業(yè)，寡人便可成英雄。其余諸人如趙王，齊王等皆冢中枯骨，不足道之�！薄�
我回到了住所，這天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，心中自問道：“現(xiàn)今秦國民富國強，六國不可與其爭鋒，一統(tǒng)天下，指日可待。到時天下太平，不再有戰(zhàn)火紛飛。我今若殺贏政，對天下蒼生真的有益嗎？可我不能辜負太子的知遇之恩，到底孰輕孰重�！苯K于，一夜之思，我有了選擇……
圖窮匕現(xiàn)，我沒有殺他；環(huán)柱而走，我沒有殺他；飛擲利匕，我仍沒有殺他。直到劍光閃過，我被砍斷了一條腿。我倚柱而立，我要保持生命最后的尊嚴。侍衛(wèi)終于來了，一把利刃向我砍來。刀影中，我見到了自己堅毅的臉龐，我放聲大呼道：“誰為英雄！”
英雄作文 篇3
每當走在老家田邊的小路上，腦子里滿是童年的回憶，和那件深深刻在童年令人尷尬的事……
小時候沒有什么朋友，每天都在家里看電視，那時候?qū)ι裨捁适潞统売⑿厶貏e神往，整天在家里練"九陰真經(jīng)"，"九陽神功"……，特別想成為一個武林大俠，來守衛(wèi)地球，來保衛(wèi)和平。
有一天，我決心去懲惡揚善，就到田邊玩起了超人大戰(zhàn)，面對著來勢洶洶的"怪獸大軍"，我戴上了自己珍藏已久的"超人披風(fēng)"——也就是奶奶的圍裙；穿上了稀世珍寶"蜘蛛俠戰(zhàn)衣"——一件用方便面殼子做的衣服，圍上了"鎧甲勇士腰帶"——一條繩子上面系著一個盒子。
帶著這套裝備，我頓時信心十足，只見我威風(fēng)凜凜的`站在田邊，左手“屠龍刀”，右手“倚天劍”，雙手那么輕輕一揮，“敵軍”死傷無數(shù)，抖一抖斗篷，“敵軍”全軍覆滅�？粗鴶耻姷厣系摹笆住保翌D時成就感十足，感覺拯救了全世界，但是……
這樣做卻毀了自己，“敵軍”也就是“怪獸大軍”，其實是摘完玉米后的幫桿子，被我弄得遍地都是，結(jié)果人家找上門來說了我一頓，我就用自創(chuàng)的武功打他，卻被輕松拎起來"阿！世外高人吶！"
雖然童年離我越來越遠了，可是每當我想起這件事，總有一股暖流在身體里流動。
英雄作文 篇4
少時讀好三國，長大成為英雄！”這是爸爸推薦我讀《三國演義》的時候告訴我的。帶著好奇我從不識字的時候就開始讀“三國”：從我讀繪本《三國演義》，只對其中的戰(zhàn)馬、兵器的式樣感興趣：到玩“三國殺”游戲，多是去認識更多的三國人物、兵器特征；到聽單田芳先生的評書三國、易中天的“品三國”，多是被他們講述的三國英雄故事打動；再到讀原版的《三國演義》與《三國志》，我終于領(lǐng)悟到這部“智書”中英雄人物的魅力。
智人智書
《三國演義》中的智慧，更有智謀的含義，《孫子兵法》中的招數(shù)，它皆用到。光是智慧的化身——諸葛亮“火攻”的介紹就有草船借箭、火燒赤壁、火燒新野，同樣是火攻，卻各有各的攻法，絕不雷同。諸葛亮的英雄夢就是用他的智慧助力蜀國成三足鼎立之一。假如我將來成為了國家的“智囊”（有可能是保衛(wèi)國家的安全工作人員、有可能是發(fā)展國家的經(jīng)濟、教育工作人員等），我必將像《三國演義》書中所述，成立“智庫”，把安邦定國的.計謀運用到外交、軍事甚至金融領(lǐng)域，對我、對國家而言幫助都十分之大。
文庫寶藏
我現(xiàn)在讀的原版《三國演義》，憑借我多年來對故事情節(jié)的了解，讀懂不成問題，這里有一個閱讀的階梯作用在幫助我讀原著，幫助我迅速了解文言文的學(xué)習(xí)方式。這本書中收集了大量的詩詞、文章，細細品讀幫助我文筆大進！人稱”亂世梟雄“的曹操，是我同宗之祖，在我眼中，他是大大的“英雄”，作為“建安七子”之一光是文學(xué)上的建樹就足以讓我佩服得五體投地，《觀滄�！分械摹叭赵轮校舫銎渲校恍菨h燦爛，若出其里�！薄抖谈栊小分械摹爸芄虏柑煜職w心”霸氣外露，文才蓋世。盡管《三國演義》中曹操是“挾天子以令諸侯”的政治陰謀家，但都說詩為心聲，曹操的文才武略在“三國演義”中還是盡顯風(fēng)采，他的英雄夢在詩詞中也盡顯無遺——憑借自己的文韜武略一統(tǒng)中國。而看到曹操的故事，我也覺得要成為當今的英雄必定要“文武雙全！”
勇氣擔當
讀“三國”，我提升了勇氣，學(xué)會擔當。書中的常山趙子龍，長坂坡前七進七出，讓我感受到勇者的高超武藝和責任擔當，我讀著讀著，心中常常會生出一個“俠客夢”，夢見我擁有了和趙云一樣高超的武藝和超人的勇氣，成為一個身披鎧甲的戰(zhàn)士，拯救百姓于水火之中�？墒窃诂F(xiàn)在和平年代我以趙云的英雄夢支撐起來的夢也許有些不合實際，但是他“勇者”的英雄形象仍然可以給予我支持，給予我勇氣。他改變了我面對困難是的態(tài)度，我學(xué)會了凡事不退縮、不懦弱，懂得了勇往直前才是真英雄！
每個男孩心中都有一個“英雄夢”，我喜讀“三國”，百看不厭，其中一個重要的原因就是它已經(jīng)成為我成長道路上披荊斬棘的金斧頭，閱讀它給了我實現(xiàn)夢想的重要方法和路徑，我只要沿著這三條路徑一直前行，我就一定超越自己，成為“英雄”！
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