年級寫人的作文【必備】
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的年級寫人的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
昨天上午，天氣晴朗。表姨來我家了，她把小可可也帶了過來。小可可才1歲，長得肥肥胖胖的，有一點點頭發(fā)，還穿了一條小裙子，手一節(jié)一節(jié)的`像蓮藕，嘴巴小小的，眼睛也小小的，樣子真可愛！中午我們吃飯的時候，她在睡覺。
她睡覺的時候像一條死蟲，睡醒的時候像一只蝴蝶很精神！我很喜歡小可可來我家玩！
年級寫人的作文 篇2
我的表妹上小學一年級，她是我媽媽二姐的女兒。
我的表妹的名字很特別——崔藍瓊。大家都喜歡叫她粗略窮。當然了，我不會這樣叫她，因為我是她的表姐，表姐當然要有個表姐的樣兒啰！那一次，外公外婆帶著我媽媽的大姐、二姐和藍瓊來到了我們家。
藍瓊喜歡穿粉紅色的花裙子，就說她最喜歡的那一條吧，不但是粉紅色的，而且鑲滿了蕾絲花邊和塑料寶石，一圈一圈的珍珠和一層一層的裙擺更別說了。
藍瓊很臭美，但是談起吃來則是“奮不顧身”嘍！你知道她是怎么吃的嗎？嘿嘿，實話告訴你，她吃的時候可謂是狼吞虎咽呢！她總是大口大口的吃，一點淑女的氣質(zhì)都沒有，還邊嚼邊大聲說話，一點文明的教養(yǎng)都沒有。只不過，大人們都會從容她，唉！大人就是奇怪。
藍瓊最喜歡的動畫是巴拉拉小魔仙。那一次，她逼著我要用電腦給她播放巴拉拉小魔仙。我暈！成天巴拉拉巴拉拉的，你又不是小魔仙，干嘛還看這種幼稚的東西？你要真能在人類界找出什么魔法我倒還可以給你一次機會，但是你這樣子真的'不行啊……于是表妹就大哭大鬧，大喊大叫，還說什么姐姐欺負人。外公外婆趕來了，就教訓我：“你怎么不給她看動畫片？啊？”沒辦法，我只好給她播放。唉，這下我想看的百變小櫻是看不成嘍！
她不但請二姐給自己買了巴拉拉小魔仙的魔仙棒，還總是拽著我的胳膊說：“姐姐，你來當美琪吧！我來當美雪！”要說這個，我可是一百個不愿意，一千個不愿意呀！可是沒辦法，不愿意也得愿意。我只好被她逼著大喊什么“烏卡拉卡”什么“變身”，唉！同樣都是魔法力量，巴拉拉小魔仙哪能跟木之本櫻比��？這就是我的表妹，一個愛美愛吃愛巴拉拉的表妹。
年級寫人的作文 篇3
眨眼間三年級的學習生活又將結(jié)束了。三年間，我與許許多多的同學結(jié)成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的`英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數(shù)學試卷發(fā)下來之后，只有分數(shù)好的同學沾沾自喜，分數(shù)差的就垂頭喪氣。同學們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分數(shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“月月，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個生活強者。
年級寫人的作文 篇4
奶奶就是我幸福的源泉。你們會覺得十分奇怪吧，奶奶一個50后的人，離我這個00后的人，隔得可不是一個溝，而是一條海啊。那她為什么會成為我幸福的源泉呢？不少人肯定都覺得自己的奶奶特別煩吧，總喜歡嘮叨你，你肯定十分的煩惱，也對自己的奶奶沒有多少好感吧。可是我的奶奶卻不一樣！
我反而特別喜歡聽她的嘮叨。因為她的嘮叨都是金玉良言啊，每一句都說到我的心坎，她對我的教誨我也是終身難忘的，總是句句在理，每一句都能告訴我一個道理。她的嘮叨中還包含著對我滿滿的愛，一句一字都是愛的.奏章，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎棠痰膰Z叨呢？他們年紀很大了，喜歡嘮叨也是常事，如果有一天奶奶突然不在了，你還會覺得十分的空虛呢，因為再也沒有一個人還會不停地和你嘮叨，不停地教導你了。是的有時候我也會覺得很煩，可當我一接觸到奶奶那充滿著溫暖，慈愛的眼睛，我就愣住了，那是多么偉大的愛啊……
那個時候，你可能想聽到奶奶的教誨都聽不到呢，那么，現(xiàn)在奶奶還尚在的時候，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎棠虒ξ覀兊膼勰�？千萬不要等到失去，才知道要去珍惜……
年級寫人的作文 篇5
我有一個特別好的同桌，他叫：平昊冉，他長著一張圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉眉，一雙大大的'眼睛，像兩顆黑色的葡萄，一個小小的鼻子像一個淡紅色的桃子，一張櫻桃小嘴。
為什么說他是我最好的同桌呢？因為他上課不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的，而是上課坐姿端正，認真聽講不打擾我。我們兩個看見不會的題，下課后會互相講解，讓對方都學會。
有一次，我和平昊冉有一道題不會，于是我倆說出自己的想法，然后開始分析這道題。經(jīng)過分析后，發(fā)現(xiàn)我們兩個的答案都不對，于是我們把分析的答案放一邊，又重新做了一遍這道題，這次我們兩個都做對了。考試時，果然有這道題，我很開心的把正確答案寫在了試卷上。在平時，如果我們有關于知識的書，我們也會跟對方交換著看，這樣我們就可以都多學習一點知識了。
平昊冉，是我現(xiàn)在最好的同桌，希望我們以后還可以坐同桌，相互學習、一起探討更多的知識。
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