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(優(yōu))英雄作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的英雄作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
英雄作文400字 篇1
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,12歲的雨來住在還鄉(xiāng)河旁邊的蘆花村,他的水性最好。有一次,爸爸和媽媽商量讓雨來上夜校,于是雨來在夜校中學(xué)習(xí)了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”。
有一天晌午,雨來忽然聽見街上有人跑,他把書塞在懷里,剛要邁門檻,就撞在李大叔的懷里。李大叔把缸挪開,藏進(jìn)地洞里,對雨來說:“把缸放回原地方。你就快到別的`院里去,對誰也不準(zhǔn)說!庇陙戆迅着不卦,剛到堂屋,就被鬼子抓住了。
鬼子回到屋里,質(zhì)問雨來,雨來嘟嘟囔囔地說:“我在屋里,什么也沒看見!惫碜由焓滞ぐ锾停统鲆话蜒┌椎奶菈K,然后又拿出金戒指,想誘惑雨來說出李大叔在哪兒,雨來還是搖了搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見!惫碜訉τ陙韺(shí)施了一頓殘酷的暴打。等到打累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”氣得鬼子要把他槍斃!
槍斃過后,老人們?nèi)フ矣陙淼氖w,可發(fā)現(xiàn)雨來還活者。
原來槍響以前,雨來趁鬼子不防備,一頭扎到河里游到遠(yuǎn)處去了。
英雄作文400字 篇2
在每個(gè)人的心目中都有屬于自己的英雄形象,然而在我心目中的英雄不只是那些偉大的人,還有平凡的人。想一想,當(dāng)我們走過華麗干凈的大街時(shí),我們可曾知道,是誰為我們提供這樣的環(huán)境?這樣情節(jié)的大道?是誰這樣無私的為社會(huì)作者貢獻(xiàn)?為人民作者服務(wù)?他們就是偉大的清潔工人。在我們的身邊就有一位這樣的清潔工老爺爺。
有一次,下大雨,我們學(xué)校門口全被水淹了。放學(xué)后大家正百愁莫展的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見哪位清潔工老爺爺推著他的工作車冒雨在對面的'工地邊上撿拾著磚塊,看看傾盆如注的雨,再看看他時(shí)起時(shí)躬的雨中身影,我百思不得其解,心想這位老人家干嘛呢?這么大的雨不至于為了那份微薄的收入而這么拼命工作吧?如果淋雨生病了咋辦?
“哈,看,水中小路,我們可以回家了!”突然身旁和我一樣正等著回家的同學(xué)驚喜地叫道。我順著他手指的方向望去,只見從校門口開始,水面上凸現(xiàn)出一塊一塊磚塊,在水中分外顯眼,在雨幕中清潔工爺爺拉車的身影正在遠(yuǎn)去……
頓時(shí)淚水橫糊了我的雙眼。這是一種多么可貴無私奉獻(xiàn)的精神啊。他那么平凡,卻默默地為身邊的人服務(wù)著。他們雖然平凡,也沒名氣,但他們才是名副其實(shí)的英雄。我們應(yīng)該把他們永遠(yuǎn)銘記在心中,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
英雄作文400字 篇3
我印象最深的一件事,是我逃架也成了“英雄”。
記得那天下課了,我走到教室門口。同學(xué)沈旻斐攔住了我,要我和他玩捉人的游戲。我說:“這是危險(xiǎn)的游戲,我不玩!彼屯{我說:“不玩,我就打你!
我覺得他太無理了,就對他說:“打人是不對的。”可他怎么也不聽,還是握著拳頭瞪大眼睛,氣勢洶洶地向我打來。我趕緊逃跑?伤目戏胚^我,還是緊追不舍。眼看就要被追上了,我干脆站住了,對他說:“老師說過不能打架,你再打架我就告訴老師去!笨伤抢锫牭眠M(jìn)去,還以為我怕他,就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來。我用手一擋,扭頭就跑。
可他竟又叫了幾個(gè)同學(xué)一起圍上來。這時(shí),我理直氣壯地對他說:“我不是膽小鬼,別以為我膽小才不打的。打人是不對的,打傷了怎么辦?你們把老師的教育都忘了嗎?”有兩個(gè)聽了我的勸告,就走了?墒,沈旻斐拉著其他幾個(gè)同學(xué),還是追打過來。我一看勸阻不行,就撒腿向老師辦公室跑去。
他們看見老師出來了,就灰溜溜地跑回了教室,午會(huì)課上,老師狠狠地批評(píng)了他們,并表揚(yáng)我既遵守紀(jì)律,又用實(shí)際行動(dòng)教育了大家。老師贊許地說:“你不是膽小鬼,是遵守紀(jì)律的`‘英雄’。
同學(xué)們向我投來了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸,心里甜滋滋的。
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