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年級寫人的作文

時間:2023-11-01 09:19:50 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文5篇(優(yōu))

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年級寫人的作文5篇(優(yōu))

年級寫人的作文 篇1

  周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。

  可愛一:胖胖的臉

  你一看見他,就會笑出來,他長著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!

  可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛

  他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪里,哪里!蹦泐D時覺得他很可愛。

  可愛三:甜甜的嘴

  有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的'多漂亮,像個仙女下凡,比仙女還好看!彼宦犃耍ⅠR笑的像朵玫瑰花似的。

  可愛四:手巧

  每一次手工課,他都會拿出看家本領,一個個小手工做得特別棒,連老師都贊不絕口。

  怎么樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認識他嗎?

年級寫人的作文 篇2

  我的爸爸高高的個子,眉清目秀,烏黑的頭發(fā),讓爸爸看上去特別精神。還有那不算太挺拔的鼻子和圓潤的鼻頭,一看就能聚財!

  我的爸爸很好學。記得我上小學二年級的時候,我喜歡玩溜溜球。一天放學回家,我早早地把作業(yè)做完了,我又拿出溜溜球玩,這時,爸爸正好下班回來,看見我手上的溜溜球就好奇地對我說:“可以借老爸玩一下嗎?”于是我毫不猶豫地把溜溜球給了爸爸。爸爸開始不會玩,球在他手里總是不聽使喚,玩了好長時間都沒有學會,爸爸急得頭上直冒汗,臉漲得通紅,顯得很無奈。我立即拿過球一邊示范一邊對爸爸說:“等溜溜球滑到最底下,你再一提一提地往上拉。”爸爸按照我說的方法,連續(xù)來回拉了好幾次,終于慢慢的學會了。爸爸拉著我的.手:“你是我的小老師,看來學無止境。 

  課余時間,我和爸爸越玩越上癮,越玩越有趣。媽媽看見我和爸爸“貪玩”的樣子說:“真是個永遠長不大的小頑童。 惫..家里傳出一陣歡樂的笑聲。

年級寫人的作文 篇3

  星期六的早晨,陽光明媚,媽媽和我要去超市買書。

  半路上,我和媽媽被一個修鞋的小攤吸引住了。不知道怎么了,為什么這么多人在這個不起眼的小攤邊圍著呢?那圍觀的人一邊看一邊頻頻點頭,嘖嘖稱贊。突然一個人拍手叫道:“好好好!”他都看得入了迷,再往后一看,媽媽也看得津津有味。我非常好奇,自言自語:“一位年輕人修鞋有這么好嗎?”我疑惑地說。既然他們看得那么入迷,那我也要湊個熱鬧!

  那個修鞋的人看起來應該20多歲吧。穿著一件工作服,腰間系著深綠色的絲帶,臉上始終保持著微笑,一雙烏黑的'眼睛,就像一顆在發(fā)光的黑寶石那么亮,閃著晶瑩的光芒。

  只見一名女青年把一雙沒有后跟的高跟鞋遞了過去,修鞋的人拿著鞋子看了一下說:“請問你是用釘子釘呢?還是用黏合劑黏上呢?”這位修鞋的年輕人顯得非常禮貌。顯然,女青年在這方面是個外行,沒有回答!修鞋的年輕人看她難為情的神情,笑著說到:“要不還是黏合劑黏上吧!這樣既美觀又省錢,穿著也舒服!迸嗄瓴]有說話,只是點了點頭而已。修鞋人嫻熟的操控著,切磨之后,修鞋人從一個瓶中拿出黏合劑,均勻地涂在了后跟上,我原本以為已經完成了,可根本沒有,他把鞋子放進烘箱里,烘了半小時后才拿出來,我看得入迷,差點把要買書的事給忘了。我和媽媽買完書回來之后,鞋攤周圍的人已散去。

  我雖然不知道他叫什么名字,可他給我留下了一個深刻的印象。

年級寫人的作文 篇4

  我有一個活潑可愛的小妹妹,名叫楠楠。她有九個月了,粉嘟嘟的臉蛋,摸上去既光滑,又舒服,一雙大眼睛忽閃忽閃的,兩片紅紅的嘴唇,小巧的鼻子,要多可愛有多可愛!

  我的小妹妹最喜歡的人數來數去還是要數爺爺。每次一看見爺爺她就會笑,特別是在爺爺腿上,她會一蹦一跳地向前走,邊走邊發(fā)出“咯咯咯”的笑聲?蓻]走一步就站不穩(wěn)了,要不是有大人扶著,她的頭都開了幾十次“花”了!妹妹還喜歡被人扶著在地上走來走去。冬天到了,婆婆怕妹妹感冒,不敢讓她在地上走。于是每當大人們給她玩具,她便會扔到地上,然后自己去撿,這樣她就能到地上玩了。怎么樣,我的`妹妹聰明吧?

  小妹妹也十分貪玩。每次當我們要出去逛街時,她就會“。“。“!”地叫,好像說:“我也要去,別扔下我!比绻覀儾焕硭,她便會嚎啕大哭,這樣,我們心一軟,只好帶她上街去了。小妹妹一上街,她便會睜著那雙水靈靈的大眼晴,東張西望,似乎對什么都感到好奇。一旦發(fā)現她喜歡的東西,小妹妹便會張著雙手把身子撲上去,嘴里不斷地發(fā)出“哦,哦”的聲音,她那手舞足蹈,眉開眼笑的模樣,總能逗得我們哈哈大笑。

  我的小妹妹一個人見人愛的小精靈,一個能帶給人快樂的開心果,希望她快快長大!

年級寫人的作文 篇5

  我們的小區(qū)里有一位清潔工阿姨,盡管已有五十多歲的年紀,卻仁充滿青春活力。她總是扎著馬尾辮,面帶微笑,散發(fā)著陽光的氣息。

  她對待工作非常認真,無論刮風還是下雨,酷暑還是嚴寒,她都堅守在自己的`崗位上。

  一次,我和媽媽剛出門,看見了阿姨正在清掃地上的垃圾。她依然像往常一樣,認認真真,一絲不茍。突然我看見她從垃圾堆里撿起一張紙,撣了撣上面的塵土,又把它貼在墻上,然后接著去工作了。

  我走過去瞧了瞧,瞬間,我呆住了:這是一張尋人啟事!一位母親正在焦急地尋找自己走失的孩子!看著這張尋人啟事,我腦海里立刻浮現出二年級時的情景:那一天下午,因為媽媽下班比較晚,我就到同學家去玩,由于玩過了頭,忘了時間,也忘了回家。媽媽下班回家后發(fā)現家里沒人,便到處找我,天黑時她才找到我,當我看見媽媽時她的眼淚都要掉下來了

  回想著當時的情景,又看到阿姨剛剛的做法,我對清潔工阿姨又添了別樣的尊重,她真棒!真了不起!

  我想,只要人人都這樣關心他人,這個世界就會更加美好!

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