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英雄的作文

時間:2023-11-04 16:49:43 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文5篇[薦]

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的英雄的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英雄的作文5篇[薦]

英雄的作文 篇1

  成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的時候,父親就常給我講有關成吉思汗的故事。所以,我從小就知道成吉思汗是我們蒙古族人民的大英雄。他少年時代就很勇敢,有了統(tǒng)一蒙古各部落的志向。后來他組織起英勇善戰(zhàn)的騎兵,經(jīng)過二十多年的征戰(zhàn),統(tǒng)一了蒙古各部落。大蒙推他為全蒙古的可汗。元朝建立后,封他為元太祖。因此,他雖然離開人世七百多年了,但人民永遠懷念他、敬仰他。

  我的.家一直供奉著成吉思汗的畫像,雖然搬了好幾次家,父親都親自把畫像掛在新家的正堂上。每年父親都帶我參加在成吉思汗陵宮舉行的祭奠活動。成吉思汗陵建在鄂爾多斯的草原上,是一座非常雄偉、壯觀的陵宮。每次祭奠時,人們先在陵園外繞著金柱走三圈,邊走邊把鮮奶向天潑灑。然后是獻酒、獻哈達、獻燈、獻羊、獻香。大家都跪著念祝詞,歌頌成吉思汗的功績,祝福草原人民幸福、興旺。每次祭奠之后,父親都把得到的哈達圍在我的脖子上。然后帶我去看射箭、賽馬、摔交,還帶我上集市上買東西。每參加一次祭奠活動,都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。

  有的時候,老師也帶我們去瞻仰陵宮。陵宮的中心安放著高大的成吉思汗的白玉雕像,還陳列著他用過寶劍、弓箭等,供奉著成吉思汗的軍微蘇力德。最使我流連忘返的是陵宮的廊里墻上有許多壁畫,描繪成吉思汗一生的豐功偉績。我常常邊看邊鼓勵自己,長大了,我要成為一個像成吉思汗那樣的有勇有謀的英雄。

英雄的作文 篇2

  小時候,我的世界很小,爸爸就是我仰望的蓋世英雄。

  七歲那年,爸爸為我做了第一個飛機模型。那時候,我的小世界小得一個飛機模型就可以填滿。我抱著那個模型四處向小伙伴炫耀,那時候,爸爸就是我心中無所不能的英雄。

  上五年級那年,好動的因子快速增長,上課永遠坐不住,與同學打鬧,和老師頂嘴,老師無可奈何。直到有一次,有個淘氣的同學招惹我,我追著人家圍著操場跑,最后,失手打得人家掛了彩。老師忍無可忍地喝令我請家長。我顫顫巍巍地回家,向爸爸報告此事,希望英雄的爸爸能為我的無意傷害罪辯護。爸爸聽了我的光榮事跡后,只說了一句:你寬心,明天我去跟老師聊聊變好。

  我不安的心才稍微平靜下來。

  到了學校,爸爸和老師坦誠交流,分析我們兩個小孩雙方的對與錯,據(jù)理力爭,還時不時為我作一番辯護。我躲在一邊聽,心里樂開了花。最后,老師竟被爸爸說服了,收回成命,沒有懲罰我。

  我心里說,爸爸真厲害,酷斃了!您就是我心中的英雄。

  只是不知道為什么,從那以后,我不再淘氣搗蛋,不再到處惹事生非,開始懂得責任和擔當。

  如今,年歲漸長,開始明白了一些小時候不明白的事理。

  有一天,我偶然翻開爸爸的筆記本,里面有一段對我說的話:女兒,我是你的英雄,愛你、保護你是我的.責任。我會陪伴你的成長,當你冒冒失失地在這個世界橫沖直撞時,我會告訴你如何跟這個世界打交道當讀到爸爸寫的這些話時,我驀然想起了五年級時爸爸為我辯護的那件事情,F(xiàn)在,我才明白,爸爸與老師的據(jù)理力爭就是為了安撫一個孩子敏感而又脆弱的心,也在以另一種方式告訴孩子如何成長,如何擔當。

  原來,爸爸是保護我的真英雄。

  我在長大,我的世界也在變大,但是,無論世界變得多大,您永遠都是我心中最偉岸的英雄!

英雄的作文 篇3

  我心目中的英雄有許多,但最令我敬佩的還是我的媽媽。

  媽媽是一名醫(yī)生,媽媽對于她的工作是十分的熱愛,并且十分負責,我甚至都覺得在媽媽眼里,工作都比我重要。

  記得有一次媽媽帶我看電影,可是我們剛坐在演播室里,媽媽的手機鈴聲響了起來,媽媽接了,媽媽在聽的過程中還時不時“嗯”一聲,掛掉電話后,媽媽抱歉的說:“對不起,兒子,醫(yī)院剛剛打來電話說來了一位病人,急需搶救,所以我必須以最快的.速度趕到醫(yī)院,所以你只能一個人看了,到時候我會通知你爸爸來接你的。”媽媽說完便走出了演播廳。幾乎在看電影的兩個小時里,我一直都是掉著眼淚的,心想,好不容易媽媽能陪我一次,卻被一個電話叫走了。

  還有一次,我和媽媽剛上床,這時媽媽電話鈴聲又響了,媽媽接通了電話后臉上又流露出焦急的神情。我就知道一定不會是什么好事。果然媽媽掛了電話后就說:“不好意思,兒子,醫(yī)院來了一位重要的病人,不及時救治的話可能會有生命危險!币宦牭竭@我的眼睛便濕潤了,我說:“媽媽你就不能陪陪我,不去醫(yī)院了嗎?”可媽媽卻說:“不行啊,人命關天”。說完便頭也不回的跑出了家門,只剩下孤單的我一個人在被窩里哭泣。終于,凌晨三點多時媽媽終于回來了,她顯得十分疲憊,一回來躺在床上便睡著了,我感到非常的難過。

  這就是我心目中的英雄,我的媽媽,她的負責讓我終身難忘,所以我發(fā)誓長大以后一定要成為像媽媽那樣優(yōu)秀的人。

英雄的作文 篇4

  每個人心中都有一個英雄,我也不例外。我心中的英雄就是每個人都見過,每個人都不能離開他的——醫(yī)生。醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診,大到手術。都總是專心致志,不敢有一絲馬虎,他們知道一個小錯就能釀成一個大禍。

  記得有一次,我在醫(yī)院看見了一個老爺爺,身上穿的破破爛爛的,一直在咳嗽,臉色蒼白。他走到座位上,等待著。終于輪到他了,他做到醫(yī)生面前。醫(yī)生給他檢查了一番,給他開了一個單子上面寫著開的藥,老爺爺一看價錢,嚇了一跳。醫(yī)生看到了他那驚訝的表情,肯定沒有錢,一會兒不會買藥的。馬上叫住他,說算錯了價錢。把價錢算到了幾元錢,這下老爺爺買完藥走出了醫(yī)院。剩下沒有支付的就得由醫(yī)生來支付,每天都有很多個這樣的人。一年算下來,醫(yī)生給他們支付的'錢可以干很多事,而醫(yī)生認為這樣做很值的,幫助有困難的人,會讓醫(yī)生感到快樂。

  醫(yī)生這種精神很值得我們學習,例如對朋友我們可以互相幫助,對同學可以互相幫助,就算對陌生人只要他有困難你能做到,你就可以幫助他們,在生活中你只要幫助過別人,你就會剛到一種特別甜的快樂。就像蜜蜂采到蜜一樣快樂。

  醫(yī)生的這種精神使我深受感動,我也有些想長大當一名醫(yī)生。但是我怕做不好,因為每一個醫(yī)生都是那么厲害,可以治好很多病,所以我要好好學習,才能做一個對國家有用的人。向醫(yī)生那樣幫助別人治病,F(xiàn)在我要為我的理想努力讀書。

英雄的作文 篇5

  前幾天,爸爸今天給我講了一個感人的英雄故事------

  那一天是星期六的的上午,天氣晴朗,植物園里風景如畫,來游玩的客人非常多,很熱鬧!有四位十七八的小姑娘在“萬石涵翠湖”游玩,她們跑到湖邊的斜坡上去玩水,有一位女孩子不小心踩到青苔上,滑到湖里去了,另一位女孩子趕緊伸手去救她,沒救上來,反而被掉到水里的女孩子拉到湖里,開始,兩人還不以為然,沒想到,水庫的.坡是斜的,踩不到底,越想進來,離岸邊就越遠,都不會游泳,這下兩人慌了,直喊救命!有一位男游客看到了,急忙跳到水中救兩位女孩。由于湖邊長滿了青苔,太滑了,腳不著力,三個人都上不去,情況越來越危險!

  老郭伯伯今年58歲,他是植物園的一名普通員工,長得很丑,長長的臉,瘦瘦的,黑黑的,臉上布滿了皺紋,一嘴暴牙,說起話來直濺口水,我最怕和他說話了!

  老郭伯伯從門崗拿報紙回來,經(jīng)過萬石湖看到了這驚險的一幕,他來不及脫鞋子就跳入水中,潛入水底,把兩個女孩子頂出水面,這時,旅游觀光車的幾位司機找來了一條繩子扔到水里,他們終于得救了!

  聽了這個故事,我心里想:“雖然老郭伯伯樣子很丑,但心靈卻很美的,關健時候敢干挺身而出,我們要向他學習這種舍己救人的精神!

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