英雄的作文優(yōu)秀(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的英雄的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
“膽小鬼！”大家又再次哄笑起來(lái)，他的身高只有一米四，在同齡人顯得十分瘦小，臉白白、眼睛大大的。他的本名——張濤，現(xiàn)在在基本上沒(méi)有人叫了，膽小鬼成了他的代號(hào)。
他膽小鬼子的名字是這樣來(lái)的'：一次，班里飛來(lái)了幾只蜜蜂，他先是一抖，然后屏住呼吸，邁著小步，快步來(lái)到老師背后，突然“哇”的一下哭了出來(lái)，鼻涕泡也冒了出來(lái)，眼睛里的淚水沒(méi)有絲毫停留，像長(zhǎng)江一樣奔流不息，此后他就有了這個(gè)外號(hào)。
大家好像找到了樂(lè)趣，總是喜歡作弄他，每次在他的筆盒里放一些毛毛蟲(chóng)，讓他害怕得哭起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他膽小后，同學(xué)們總是讓他做一些跑腿的事�！澳懶」�，來(lái)幫我倒個(gè)水”，“來(lái)幫我抄個(gè)作業(yè)”，“來(lái)幫我……”這種聲音好像同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了，他也從來(lái)沒(méi)去反抗，只是靜靜地去做別人命令的事情。
還記得一次，我們同學(xué)把別的班同學(xué)牙齒打掉了，他直接把“膽小鬼”拉出來(lái)說(shuō)是因?yàn)樗抛驳�，老師讓“膽小鬼”寫了檢討，可他卻沒(méi)有為自己辯駁一下，默默地去寫了檢討。
但是后面發(fā)生了一件事改變了大家對(duì)他的看法。
那是一個(gè)下午我們正在教室上課，突然校長(zhǎng)帶著幾個(gè)家長(zhǎng)模樣的人進(jìn)來(lái)了，老師讓大家安靜下來(lái)。只見(jiàn)有一個(gè)大人指著坐在第三排的“膽小鬼”大聲地說(shuō)：“就是他，就是他，可算找到你了！”大家都不知道發(fā)生了什么事。但是見(jiàn)“膽小鬼”紅著臉，低著頭，好像特別不愿意被人家叫出來(lái)，但是這個(gè)大人卻是一副激動(dòng)的樣子，只見(jiàn)他一個(gè)箭步走到了“膽小鬼”的面前，伸出雙手，恨不得抱住他，“同學(xué)，謝謝你，謝謝！”大家面面相覷，不知道發(fā)生了什么事。呆呆地看著老師和校長(zhǎng)，后來(lái)才知道原來(lái)上周下午在江灘邊，有一個(gè)幼兒園小朋友，在江邊玩的時(shí)候不小心滑了下去。當(dāng)時(shí)附近并沒(méi)有大人，而我們班的張濤同學(xué)正好在邊上玩。他毫不猶豫跳進(jìn)河里，把小朋友救了上來(lái)，大聲呼叫其他人幫助，一直等到小朋友的家長(zhǎng)來(lái)，可是他卻只是默默地穿著濕淋淋衣服走了，并沒(méi)有留下自己的姓名和學(xué)校。孩子的家長(zhǎng)通過(guò)多方打聽(tīng)，才找到我們學(xué)校，才找到張濤同學(xué)！
這不就是舍己救人嗎？之前總認(rèn)為這種人是我們課本里面才有的英雄，沒(méi)有想到我們身邊也有這種英雄。聽(tīng)了老師講的前因后果，我們都感到臉一陣紅一陣白，我們總是自以為是地認(rèn)為平時(shí)這么膽小的人，一定會(huì)很懦弱，可是竟然還能夠去英勇地救人。而我們惡作劇欺負(fù)人，卻認(rèn)為自己很強(qiáng)大……自己在面對(duì)救人場(chǎng)景的時(shí)候，不一定能做到這么勇敢……
此刻，他的身影顯得那么高大！
英雄的作文 篇2
在這次倫敦奧運(yùn)會(huì)中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員劉翔來(lái)了！
我早早地坐在了電視機(jī)前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，期待著“飛人”再一次給我們帶來(lái)驚喜和奇跡。
在一片歡呼聲中，劉翔來(lái)到一百一十米欄預(yù)賽的跑道上，他在第四跑道，穿著紅色“戰(zhàn)服”十分引人注目。參加比賽的共有九名運(yùn)動(dòng)員，裁判員一發(fā)令，九名運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬跑了出去。在跨第一個(gè)欄時(shí)，劉翔就摔倒了，我非常驚訝，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。劉翔試了好幾次都沒(méi)能站起來(lái)，后來(lái)他終于艱難地站了起來(lái)，忍住疼痛，單腳跳，跳到了終點(diǎn)。
劉翔太偉大了。
劉翔是我心目中的.英雄，也是我心目中最勇敢的人。
英雄的作文 篇3
憶往昔，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物；看今朝，萬(wàn)里江山如畫，歌載一世千秋。有多少英雄為這錦繡山河，添上了濃墨重彩的一筆。
林俊德，中科院院士，在40多年的科研路途中獲得了30多項(xiàng)科研成果。在20xx年5月4日，林俊德被確診為膽管癌晚期，他九次拒絕化療，繼續(xù)工作，在生命的最后5個(gè)小時(shí)，他整理出了一生最珍貴的科研資料。
大漠、烽煙、馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，江河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫，戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，在我們心中他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。他的一生無(wú)愧于祖國(guó)和人民，縱死終令汗竹香。
能受天磨為鐵漢，他48歲，中國(guó)南海守礁士兵，結(jié)婚20年，與妻子團(tuán)聚時(shí)間不到3年，母親病逝，可他法見(jiàn)母親最后一面，只得面對(duì)家鄉(xiāng)的方向，跪在甲板上痛哭，他就是李文波。南海守礁97個(gè)月的中國(guó)士兵。二十年堅(jiān)守，他站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。他也有夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大，他的心中自有一片海，在那里，祖國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。
"眼盲老師"堅(jiān)守講臺(tái)，身患眼疾的馬某華，是西昌市茶葉村村小9個(gè)孩子唯一的老師。中心校為了照顧他，曾讓他到校內(nèi)做一些簡(jiǎn)單的工作，但馬某華執(zhí)意留在茶葉村村小，他說(shuō)，如果學(xué)校沒(méi)有其他老師來(lái)，很可能被撤掉，家遠(yuǎn)的孩子可能因此輟學(xué)。馬某華老師的`堅(jiān)持，讓一些孩子得以繼續(xù)上學(xué)，但他自己的眼疾，卻一日重過(guò)一日，我們想為她鼓掌，卻遲遲不能擊響，有一些東西，如鯁在喉。
不動(dòng)臣服于淵，一動(dòng)則龍鳴九天。藍(lán)鷹特種部隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)唐峰帶領(lǐng)著300名隊(duì)員嘶吼出聲。他的一生，躺下是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，豎立著就是一座豐碑，十年鑄劍只為爐火純青，一朝出鞘，他已倚天長(zhǎng)鳴。
人世凋零，唯有江山代代依舊，英雄仍留。英雄無(wú)悔，亦無(wú)淚，是一腔豪情，一份壯志，一種雖千萬(wàn)人吾獨(dú)往矣的豪邁氣概，一顆縱橫天下的絕傲之心，這便是英雄。不用刻意，便已萬(wàn)人傳頌。如林俊德、如李文波、如馬某華。亦如唐峰。
英雄的作文 篇4
何為英雄？讀了《水滸傳》便知。這一百單八將為了義氣可以散盡家財(cái)，為了公正可以放棄官職，為了恩情可以丟掉性命……這其中，我對(duì)魯達(dá)更多一份偏愛(ài)。
初識(shí)魯達(dá)，大大的眼睛，高高的鼻子，一手拿著鐵禪杖，一手挎著大戒刀……好一個(gè)提轄大官人！做官的日子，要錢有錢，要名有名，何等逍遙自在。可你呀，為了一個(gè)民女，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，把自己的大好前程親手葬送，走上了顛沛流離的漫漫不歸路。無(wú)奈之下，你來(lái)到寺廟當(dāng)了和尚，負(fù)責(zé)看管菜園。你發(fā)現(xiàn)了一大群來(lái)菜園里偷菜的無(wú)賴，便打算教訓(xùn)他們。你左手一提，右腳一踢，就把領(lǐng)頭的張三、李四給打趴下了。三拳兩腳，這群無(wú)賴就被你打得落花流水，頭破血流。制服他們后，你還幫助不務(wù)正業(yè)的他們改邪歸正，使他們不再偷東西、賭博，你可真是個(gè)可愛(ài)的“花和尚”呀。
那一次，你更是做到了為朋友肝膽相照。林教頭被人誣陷，押往滄州，在路過(guò)野豬林的時(shí)候，是你攔住了他們的去路，與押著林教頭去滄州的人打了起來(lái)，你把鐵禪杖揮得呼呼作響，讓人眼花繚亂，你救出了無(wú)辜的林教頭，嚇得差使們屁滾尿流，那一仗打得真是叫人痛快呀！
魯達(dá)，你是我心目中的水滸英雄，我忘不了你相國(guó)寺里倒拔垂楊柳的'暢快，忘不了野豬林里義救林沖的勇敢，我敬佩你，敬佩你的力大無(wú)窮，敬佩你的見(jiàn)義勇為，敬佩你的正義凜然，你永遠(yuǎn)是我心目中真正的英雄。
英雄的作文 篇5
這世上有許許多多的英雄，但是在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機(jī)。
在兩天以前，一輛公交車在正常的狀況下，突然，車子開(kāi)始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹(shù)、電線桿、路燈，又沖進(jìn)了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次必須是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書(shū)，這時(shí)，司機(jī)喘著粗氣說(shuō)：“請(qǐng)大家不要慌張，我必須會(huì)讓大家平安無(wú)事的�！�，說(shuō)著便開(kāi)起車來(lái)，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的'乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書(shū)寫好，而司機(jī)正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，最后把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機(jī)因搶救無(wú)效死亡。
這位司機(jī)十分的偉大，他那怕自我死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄！
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