【熱】我心中的英雄作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我心中的英雄作文4篇,歡迎大家分享。
我心中的英雄作文 篇1
人們心中的英雄很多,但是一個確切的英雄卻還很模糊。
我心中的英雄是媽媽。
朋友都說我的'英雄太膚淺,但是我覺得英雄雖然是應該選擇具有代表性的,但是他們的品德太高尚,反而讓我覺得高不可攀,而近在眼前的媽媽并不讓我覺得恐懼。
我很敬佩媽媽,因為她使我感到溫馨、快樂。
在我做題的時候,媽媽總是陪在我身邊,無論我什么題不會,她都可以幫我解決,講給我聽,直到我會為至。
媽媽——我心中的英雄,我要像你一樣,擁有淵博的知識。
媽媽您令我敬佩,您是我心中的英雄。
我心中的英雄作文 篇2
每個人心中都會有一位英雄,我的心中也有一位英雄。當我遇到困難時,他會張開雙手來幫助我;當我遇到危險時,他會伸出手來救助我;當我感到前途渺茫時,他會用血肉之軀來幫我擋住困難險阻,牽著我的手,提著一盞燈,照亮前方……
我的英雄就是我的爸爸,在我的眼中,他品格偉大如巍峨泰山,矗立眼前;他心胸寬闊如蒼茫大海,包容萬物。從小,爸爸就教我學走路,教我學說話,教我認字,教我如何去面對眼前這個世界……我記憶最深刻的一件事,是他教我學騎自行車。
那天,陽光明媚,燦爛而溫暖的陽光灑在大地上,讓大地變得富有生機。爸爸說要教我騎車,我看著他拿著沉重的扳手,拆了我自行車后輪兩邊的輔助輪,爸爸鼓勵我騎著自行車向前沖去。可我剛剛坐上自行車時,沒有輔助輪的它根本沒法保持平衡,我一下子就摔在了地上。爸爸跑過來,雙手拉起我,幫我摸摸受傷的地方,以減輕我的疼痛。
爸爸安慰我:“沒關系,沒關系,只要堅持練習,終會成功的!來,我扶著你!”我的心情一瞬間變得舒暢起來,雖然我像一只剛剛學習飛翔的小鳥,但我沒有放棄,堅持了下去。
爸爸在車后扶著我,幫我保持平衡,他就像我的輔助輪一樣,幫著我向前駛去。車動了,我沒有摔跤,我好似看到了一絲勝利的光芒,陽光灑在我身上,白云也好像在推著我向前進發(fā)。我騎了很久很久,好似跨過了千山萬水,越過了星辰大海,我沒有了時間的束縛。
停下車,我轉過頭一看,爸爸已消失得無影無蹤了,原來,剛才我一直是自己在騎!我心中的一陣喜悅和激動,道路旁的樹,好像在向我招手,花草也在搖擺,暖風呼呼吹過,好似都在向我招手表示祝賀。我終于學會了騎自行車!我終于成功了,我像一只剛學會飛翔的幼鳥,不住拍打著翅膀。
我看到爸爸了,他正氣喘吁吁地跑著步呢。他跑到我的'面前,累得滿頭大汗,卻一臉得意的微笑,仿佛是他完成了什么壯舉。他拍著手樂著,像一個孩子得到了心愛的玩具。爸爸對我說:“你真棒!這么快就學會了!”
一幅幅記憶的畫面浮現眼前:我的作文發(fā)表了,爸爸拿著報紙比我還高興;我的作業(yè)不會做,爸爸坐在我身邊,拿著筆一筆一劃演算,耐心地為我講題。從小到大,爸爸總是關愛著我,保護著我!
爸爸,如果沒有您的幫助,我?guī)缀跏裁炊紝W不會!如果沒有您的呵護,就沒有我的美好生活!您用雙手為我鋪出了一條成功的大道,您用雙肩為我托起了幸福的天空,爸爸,您就是我的英雄,永遠,永遠!
我心中的英雄作文 篇3
清晨,當大多數人都還未出門的時候,有一個瘦小的男孩卻已匆匆走進了空無一人的教室,拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區(qū)了……
這個小男孩長得不高,更說不上魁梧了,但他打掃起包干區(qū)來,可要比那些身強力壯的大個兒盡心盡責。
記得有一次,我們正在樓下掃包干區(qū)時,一個黑黑的,粘粘的不明物體把我們的注意力給吸引了
我們跑到那個小男孩的“承包地”上,覺得那個不明物體可能是被一位調皮的小孩從旁邊泥土里弄過來的,但一聞,奇臭無比,像貓的'排泄物
我們立刻捂著鼻子迅速離開了,但那個小男孩卻若無其事地把排泄物看作平時的垃圾一樣,一點兒一點兒地把排泄物掃進簸箕,再倒進垃圾桶里。
事后,我問他掃排泄物時不嫌臭,不嫌臟嗎?他告訴我:“自己承擔的事情就要干好它,容不得半點馬虎,更何況自己是勞動委員
要以身作則才是!蔽蚁,正是因為他有這種心理,他才能一直沒有被替換!
這個小男孩就是我們班的“小勞!薄w飛,我心中的英雄。
我心中的英雄作文 篇4
從前,一座無名山上有一個小村莊,叫如意村,村里頭的人雖然貧苦,但每個人都生活得很快樂。
抗日戰(zhàn)爭時期,如意村的一個漁家姑娘——李萍,正在蘆花溪上打魚,她還在襁褓中的時候,父母就被日本鬼子殺害,現在被如意村村長陸大叔收養(yǎng),所以她一直十分痛恨日本鬼子。
正當她捕上來幾條魚時,一位八路軍小伙匆匆忙忙地跑過來,喘著粗氣說:“快……快開船,鬼子來掃蕩了!”李萍一下子明白是怎么一回事,她劃起船,把八路軍送到了對岸,然后連忙劃回去,準備為八路軍同志去傳遞消息爭取多一點的時間,不時就被幾個趕上來的鬼子綁在了一棵樹上。一個高鼻梁軍官走上前,兇狠狠地問:“你,有沒有看見一個八路軍過去,快說!”李萍答道:“我看見了,你給我先松綁,我劃船帶你們過去!备弑橇很姽倥c另一個日本軍官嘰哩咕嚕地說了一會兒,幾個日本兵就過去給她解開了繩子。日本鬼子坐上了她的`船,李萍劃了一陣子,看了一下后面,鬼子估計是跑累了,此時早已呼呼大睡了。李萍小心翼翼地從暗處抽出來一把斧頭,狠狠地砍穿了船底,水涌了進來,船漸漸地沉了下去……
過了一會兒,張大嬸發(fā)現了李萍四分五裂的船,跪在岸邊哭了起來,說:“李萍是好孩子,是個英雄,有志不在年高呀!”不一會兒,如意村里的人都集齊了,悲哀地嘆息。突然,草叢里竄出一個人影來,“是李萍!”李萍的朋友何薇驚叫道。原來,船砍穿后,李萍馬上拿起船蒿,像撐桿跳似的抵著岸邊飛躍了過去,才成功脫險。
從此以后,蘆花溪旁立起了一尊雕像,雕的是位小姑娘站在漁船上,劃著船,頭巾隨風飄揚,那樣子,就像一個英姿颯爽的女船長……下面還印著六個閃閃發(fā)亮的金漆大字:英雄姑娘——李萍。
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